RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
Mata Pelajaran BAHASA MELAYU Minggu 4
Kelas 3 ISAITHAMIL Kehadiran : /
Tarikh 3-Feb-26 Hari Selasa
Masa 4.35 pm – 5.35 pm
Tema 1 : Keluarga Bahagia Unit UNIT 2 :
Tajuk Keluarga Ming Jun
1.1.1 Mendengar, mengecam, memahami, dan menyebut dengan betul dan
tepat;
Standard Pembelajaran
i. ayat tunggal (ms.2)
PKJR -
TMK -
PENDIDIKAN SIVIK -
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat;
Objektif Pembelajaran 1.1.1 Mendengar, mengecam, memahami, dan menyebut dengan betul dan
(OP) tepat;
1. ii. ayat majmuk. (ms.8)
Set Induksi:
1. Murid diingatkan Kembali tentang pelajaran yang lalu
2. Murid dan guru bersoal jawab untuk menguji tahap pengetahuan sedia ada
murid.
Aktiviti:
Aktiviti Pengajaran &
[Link] meneliti dan menaakul teks dan gambar.
Pembelajaran
[Link] mendengar dan mengecam sebutan ayat majmuk dengan bimbingan guru.
[Link] menyebut ayat majmuk dengan bimbingan guru. Shout Out (Laungan)
[Link] menyebut ayat majmuk dengan betulnya.
[Link] mendengar dan menyebut ayat majmuk di buku aktiviti.
[Link] membuat penilaian tentang sebutan kawan secara berpasangan. Talk
Partners (Rakan Berbual)
[Link] tersebut akan perbaiki cara sebutan mereka melalui penilaian yang sudah
dibuat.
Penutup :
[Link] merumuskan isi pelajaran hari ini.
Pemulihan: Murid diberikan lembaran kerja untuk pengukuhan.
Pengayaan: Murid diberikan lembaran kerja untuk pengayaan.
____________________________________________________________
Refleksi ____________________________________________________________
____________________________________________________________
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
Mata Pelajaran BAHASA MELAYU Minggu 4
Kelas 3 KAVITHAMIL Kehadiran : /
Tarikh 5-Feb-26 Hari Khamis
Masa 01.15 pm – 02.45 pm
Tema 1 : Keluarga Bahagia Unit UNIT 2 : Hubungan Erat
Tajuk Kenangan Manis
2.1.1 Membaca dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai
Standard Pembelajaran
ii. perenggan (ms.9)
PKJR -
TMK -
PENDIDIKAN SIVIK -
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat;
Objektif Pembelajaran 1. Membaca empat perenggan dengan sebutan yang betul
(OP) dan intonasi yang sesuai
Set Induksi:
1. Murid diingatkan Kembali tentang pelajaran yang lalu
2. Murid dan guru bersoal jawab untuk menguji tahap pengetahuan sedia ada
murid.
Aktiviti:
Aktiviti Pengajaran & [Link] meneliti dan menaakul teks dan gambar.
[Link] membaca perenggan dengan bimbungan guru.
Pembelajaran
[Link] membaca perenggan dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai.
[Link] membaca perenggan di buku aktiviti dalam kumpulan secara bergilir-gilir.
Learning Trios A-B-C ( Tiga Serangkai A-B-C)
[Link] melengkapkan ayat berdasarkan perenggan yang dibaca. Fill It In
(Isikannya)
[Link] akan diberi masa untuk melengkapkan ayat berdasarkan perenggan yang
dibaca.
[Link] akan dipanggil secara rawak untuk membacakan ayat yang telah
dilengkapkan.
Penutup :
[Link] merumuskan isi pelajaran hari ini.
Pemulihan: Murid diberikan lembaran kerja untuk pengukuhan.
Pengayaan: Murid diberikan lembaran kerja untuk pengayaan.
Refleksi ____________________________________________________________
____________________________________________________________
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
Mata Pelajaran BAHASA MELAYU Minggu 4
Kelas 3 KAVITHAMIL Kehadiran : /
Tarikh 6-Feb-26 Hari JUMAAT
Masa 04.05 pm – 05.05 pm
Tema 1 : Keluarga Bahagia Unit UNIT 2 : Hubungan Erat
Tajuk Berkongsi Minat
Standard Pembelajaran 3.1.1(ii) Menulis perkataan secara mekanis dalam bentuk tulisan berangkai
PKJR -
TMK -
PENDIDIKAN SIVIK -
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat;
Objektif Pembelajaran 1. 1. Menulis sebelas perkataan secara mekanis dalam bentuk
(OP) tulisan berangkai
Set Induksi:
1. Murid diingatkan Kembali tentang pelajaran yang lalu
2. Murid dan guru bersoal jawab untuk menguji tahap pengetahuan sedia ada
murid.
Aktiviti:
[Link] meneliti dan menaakul teks dan gambar.
[Link] akan melihat contoh menulis tulisan berangkai yang ditunjukkan
Aktiviti Pengajaran & oleh guru.
[Link] menulis perkataan dalam bentuk tulisan berangkai dengan
Pembelajaran
betulnya dengan bimbingan guru. Cursive Writer (Penulis Tulisan
Berangkai)
[Link] menulis perkataan dalam bentuk tulisan berangkai dengan
kemasnya.
[Link] menulis perkataan dalam bentuk tulisan berangkai di buku
aktiviti. Be A Writer(Pandangan Penulis)
[Link] akan diberi masa untuk menulis perkataan dalam bentuk tulisan
berangaki di buku aktiviti.
[Link] akan menunjukkan tulisan berangkai mereka kepada guru.
Penutup :
[Link] merumuskan isi pelajaran hari ini.
Pemulihan: Murid diberikan lembaran kerja untuk pengukuhan.
Pengayaan: Murid diberikan lembaran kerja untuk pengayaan.
Refleksi ____________________________________________________________
____________________________________________________________
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
Mata Pelajaran BAHASA MELAYU Minggu 5
Kelas 3 ISAITHAMIL Kehadiran : /
Tarikh 9-Feb-26 Hari ISNIN
Masa 5.35 pm – 6.35 pm
Tema Keluarga Bahagia Unit UNIT 2 : Hubungan Erat
Tajuk Mesranya Keluarga
4.2.1 Melafazkan pantun yang mengandungi bahasa yang indah dan
Standard Pembelajaran
menjelaskan maksud.
PKJR -
KrMJ -
PENDIDIKAN SIVIK -
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :
Objektif Pembelajaran 1. Membaca dan memahami soalan bertumpu dan bercapah.
(OP) 2. Menghasilkan jawapan pemahaman berdasarkan soalan yang diberikan
dengan betul.
Set Induksi:
3. Murid diingatkan Kembali tentang pelajaran yang lalu
4. Murid dan guru bersoal jawab untuk menguji tahap pengetahuan sedia ada
murid.
Aktiviti:
Aktiviti Pengajaran &
[Link] meneliti dan menaakul teks dan gambar.
Pembelajaran
[Link] melafazkan pantun dengan pasangan. Presentations (Persembahan)
[Link] murid menjelaskan maksud pantun. Salad Bowl (Mangkuk Sayur)
[Link] melafazkan pantun dengan sebutan dan intonasi yang sesuai.
[Link] lain di minta untuk memberikan perhatian terhadap murid yang sedang
melafazkan pantun di hadapan kelas.
[Link] memilih dan menulis maksud pantun yang bersesuaian.
[Link] akan dipanggil secara rawak untuk membacakan maksud pantun tersebut.
Penutup :
[Link] merumuskan isi pelajaran hari ini.
Pemulihan: Murid diberikan lembaran kerja untuk pengukuhan.
Pengayaan: Murid diberikan lembaran kerja untuk pengayaan.
____________________________________________________________
Refleksi
____________________________________________________________
____________________________________________________________
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
Mata Pelajaran BAHASA MELAYU Minggu 5
Kelas 3 ISAITHAMIL Kehadiran : /
Tarikh 10-Feb-26 Hari SELASA
Masa 04.35 pm – 05.35 pm
Tema Keluarga Bahagia Unit UNIT 2 : Hubungan Erat
Tajuk kata nama khas
5.1.1 Memahami dan menggunakan golongan kata nama mengikut konteks;
Standard Pembelajaran
ii. kata nama khas
PKJR -
TMK -
PENDIDIKAN SIVIK -
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat;
Objektif Pembelajaran 1. Menggunakan empat kata nama am dengan betul
(OP)
Set Induksi:
1. Murid melihat gambar berwarna (sekolah, bandar, orang terkenal
tempatan).
2. Murid menyebut nama yang terdapat dalam gambar secara lisan.
Aktiviti:
1. Murid bekerja berpasangan.
2. Setiap pasangan diberi kad perkataan
Aktiviti Pengajaran &
Pembelajaran 3. Murid mengasingkan kad kepada kata nama khas.
4. Murid membaca jawapan rakan dan saling membetulkan.
5. Murid dalam kumpulan kecil (4 orang).
6. Setiap kumpulan diberi helaian teks pendek / ayat mudah.
7. Murid menulis 2 ayat mudah menggunakan kata nama khas.
8. Murid menyebut contoh kata nama khas secara rawak.
9. Murid menyatakan satu perkara baharu yang dipelajari hari ini.
Penutup :
[Link] merumuskan isi pelajaran hari ini.
Pemulihan: Murid diberikan lembaran kerja untuk pengukuhan.
Pengayaan: Murid diberikan lembaran kerja untuk pengayaan.
____________________________________________________________
Refleksi
____________________________________________________________
____________________________________________________________