PEMERINTAH KOTA PALOPO
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA
SD NEGERI 32 LAGALIGO
Alamat :Jalan Salak No. 13 Kel. Lagaligo Kec. Wara Kota Palopo Prov. Sul-Sel
TTD SUMATIF AKHIR SEMESTER NILAI TTD ORTU
GURU SEMESTER GENAP 2026
Nama: ………………………………………….. Hari / Tanggal :
Kelas : V (Lima) Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
A. PILIHAN GANDA
Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang paling benar!
1. Bernapas sangat penting bagi manusia karena ….
a. membuat tubuh menjadi dingin
b. menghasilkan oksigen untuk tubuh
c. membantu tubuh mendapatkan energi
d. membuat manusia cepat tidur
2. Saat berolahraga, manusia bernapas lebih cepat karena tubuh membutuhkan ….
a. makanan lebih banyak c. air lebih sedikit
b. udara dan oksigen lebih banyak d. tidur lebih lama
3. Perhatikan gambar berikut!
Organ pada gambar berfungsi untuk ….
a. memompa darah
b. mencerna makanan
c. menyaring udara
d. tempat pertukaran oksigen dan karbon dioksida
4. Makanan yang mengandung karbohidrat berfungsi sebagai ….
a. sumber tenaga c. pengatur suhu tubuh
b. pembentuk tulang d. pelindung tubuh
5. Contoh makanan yang mengandung protein adalah ….
a. nasi dan jagung c. bayam dan wortel
b. ikan dan telur d. apel dan semangka
6. Organ pencernaan yang berfungsi menyerap sari-sari makanan adalah ….
a. Lambung b. kerongkongan c. usus halus d. usus besar
7. Tahap pertumbuhan manusia setelah masa anak-anak adalah ….
a. Bayi b. balita c. remaja d. lansia
8. Faktor yang membantu pertumbuhan tubuh manusia adalah ….
a. makanan bergizi dan olahraga c. malas bergerak
b. tidur larut malam d. jarang mandi
9. Indonesia disebut negara maritim karena ….
a. memiliki banyak gunung c. penduduknya sedikit
b. wilayah lautnya luas d. banyak gedung tinggi
10. Indonesia disebut negara agraris karena sebagian besar penduduk bekerja sebagai ….
a. nelayan
b. pedagang
c. petani
d. guru
11. Perhatikan gambar berikut!
Gambar tersebut menunjukkan kekayaan alam berupa ….
a. hasil tambang b. hasil pertanian c. hasil laut d. hasil industry
12. Berikut yang termasuk sumber daya alam yang dapat diperbarui adalah ….
a. minyak bumi b. batu bara c. tumbuhan d. emas
13. Tari daerah, rumah adat, dan pakaian adat merupakan contoh ….
a. kekayaan budaya c. kegiatan ekonomi
b. kerusakan lingkungan d. hasil industri
14. Kegiatan menjual barang kepada orang lain disebut ….
a. Produksi b. distribusi c. konsumsi d. perdagangan
15. Penduduk di daerah pantai banyak bekerja sebagai ….
a. petani the b. nelayan c. penambang d. peternak sapi
16. Daerah wisata dapat meningkatkan perekonomian masyarakat karena ….
a. masyarakat menjadi malas c. harga barang menjadi murah
b. banyak wisatawan datang d. penduduk pindah daerah
17. Gempa bumi dan gunung meletus dapat menyebabkan ….
a. perubahan permukaan bumi c. udara menjadi dingin
b. bertambahnya lautan d. tanaman cepat tumbuh
18. Penebangan hutan secara liar dapat menyebabkan ….
a. banjir dan tanah longsor c. banyak hewan berkembang biak
b. udara semakin sejuk d. tanah semakin subur
19. Cara menjaga lingkungan agar tetap bersih adalah ….
a. membuang sampah ke sungai c. melakukan kerja bakti
b. membakar sampah sembarangan d. menebang pohon di hutan
20. Penggunaan plastik berlebihan dapat menyebabkan ….
a. lingkungan bersih b. pencemaran lingkungan c. udara segar d. tanaman subur
B. ISIAN SINGKAT
Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang benar!
21. Organ utama dalam sistem pernapasan manusia adalah ….
22. Proses penghancuran makanan pertama kali terjadi di dalam ….
23. Organ yang berfungsi menyerap air pada sisa makanan adalah ….
24. Salah satu cara menjaga kesehatan lingkungan adalah dengan tidak membuang sampah ….
25. Menanam pohon kembali disebut kegiatan ….
26. Lagu daerah, rumah adat, dan tarian termasuk kekayaan ….
27. Kegiatan menghasilkan barang disebut kegiatan ….
28. Banjir dapat terjadi karena saluran air tersumbat oleh ….
29. Asap kendaraan dapat menyebabkan pencemaran ….
30. Salah satu akibat kerusakan lingkungan adalah terganggunya kehidupan ….
C. URAIAN
Jawablah pertanyaan berikut dengan benar!
31. Jelaskan mengapa manusia perlu bernapas saat melakukan aktivitas sehari-hari!
32. Sebutkan tiga kekayaan alam Indonesia dan manfaatnya bagi masyarakat!
33. Jelaskan budaya daerah yang ada di tempat tinggalmu!
34. Apa dampak kerusakan lingkungan terhadap kehidupan manusia?
35. Tuliskan tiga cara yang dapat dilakukan untuk menjaga lingkungan agar tetap bersih dan sehat!
KUNCI JAWABAN
A. Pilihan Ganda
1. c
2. b
3. d
4. a
5. b
6. c
7. c
8. a
9. b
10. c
11. b
12. c
13. a
14. d
15. b
16. b
17. a
18. a
19. c
20. b
B. Isian Singkat
21. Paru-paru
22. Mulut
23. Usus besar
24. Sembarangan
25. Reboisasi
26. Budaya
27. Produksi
28. Sampah
29. Udara
30. Manusia
PEDOMAN PENSKORAN
A. Pilihan Ganda
Jawaban benar : 5 poin
Jawaban salah : 0 poin
Skor maksimal : 100
B. Isian Singkat
Jawaban benar : 5 poin
Jawaban salah : 0 poin
Skor maksimal : 50
C. Uraian
Nomo
r Kriteria Penilaian Skor Maksimal
31 Menjelaskan fungsi pernapasan dengan lengkap 10
32 Menyebutkan 3 kekayaan alam dan manfaatnya 10
33 Menjelaskan budaya daerah dengan jelas 10
34 Menjelaskan dampak kerusakan lingkungan 10
35 Menyebutkan 3 cara menjaga lingkungan 10
Skor maksimal uraian = 50
LEMBAR PENILAIAN
No Nama Peserta Didik PG (100) Isian (50) Uraian (50) Total Nilai
1
2
3
4
5
No Nama Peserta Didik PG (100) Isian (50) Uraian (50) Total Nilai
6
7
8
9
10
Rumus Nilai Akhir:
Nilai = (Skor yang diperoleh / Skor maksimal) x 100
ANALISIS SOAL
No Bentuk Soal Indikator Level Kognitif Kunci Jawaban
1 PG Fungsi pernapasan C2 c
2 PG Aktivitas dan C2 b
pernapasan
3 PG Organ pernapasan C1 d
4 PG Fungsi makanan C1 a
5 PG Jenis makanan C1 b
6 PG Organ pencernaan C2 c
7 PG Pertumbuhan manusia C1 c
8 PG Faktor pertumbuhan C2 a
9 PG Negara maritim C2 b
10 PG Negara agraris C2 c
11 PG Kekayaan alam C1 b
12 PG SDA dapat diperbarui C2 c
13 PG Budaya daerah C1 a
14 PG Kegiatan ekonomi C1 d
15 PG Pekerjaan masyarakat C2 b
16 PG Potensi daerah C3 b
17 PG Perubahan bumi C2 a
18 PG Kerusakan lingkungan C2 a
19 PG Menjaga lingkungan C3 c
20 PG Pencemaran lingkungan C2 b
21- Isian Pemahaman konsep C1-C2 Sesuai kunci
30
31- Uraian Analisis dan penerapan C3-C4 Sesuai pedoman
35
PEDOMAN ANALISIS HASIL BELAJAR
Rentang Nilai Kategori
90 – 100 Sangat Baik
80 – 89 Baik
70 – 79 Cukup
< 70 Perlu Bimbingan
CATATAN GURU
1. Soal dapat disesuaikan dengan kondisi daerah masing-masing.
2. Guru dapat menambahkan gambar nyata sesuai kebutuhan.
3. Penilaian dapat dilakukan secara manual maupun digital.
4. Soal sudah memuat unsur HOTS sederhana dan literasi.
KISI-KISI SOAL SAS IPAS KELAS V
No Materi Indikator Soal Bentuk Soal Nomor Soal
1 Sistem Mengidentifikasi fungsi Pilihan Ganda 1,2
Pernapasan pernapasan bagi aktivitas
manusia
2 Sistem Menentukan organ Pilihan Ganda 3
Pernapasan pernapasan manusia
3 Sistem Menjelaskan cara menjaga Isian 21
Pernapasan kesehatan organ pernapasan
4 Sistem Mengidentifikasi fungsi Pilihan Ganda 4,5
Pencernaan makanan
No Materi Indikator Soal Bentuk Soal Nomor Soal
5 Sistem Menentukan fungsi organ Pilihan Ganda 6
Pencernaan pencernaan
6 Sistem Menjelaskan proses Isian 22,23
Pencernaan pencernaan
7 Pertumbuhan Mengidentifikasi tahapan Pilihan Ganda 7
Manusia pertumbuhan manusia
8 Pertumbuhan Menentukan faktor Pilihan Ganda 8
Manusia pertumbuhan
9 Kondisi Menjelaskan Indonesia Pilihan Ganda 9
Geografis sebagai negara maritim
Indonesia
10 Kondisi Menjelaskan Indonesia Pilihan Ganda 10
Geografis sebagai negara agraris
Indonesia
11 Kekayaan Mengidentifikasi sumber Pilihan Ganda 11,12
Alam daya alam
Indonesia
12 Budaya Mengidentifikasi keragaman Pilihan Ganda 13
Daerah budaya
13 Kondisi Menentukan kegiatan Pilihan Ganda 14,15
Perekonomia ekonomi masyarakat
n Daerah
14 Potensi Mengidentifikasi keunggulan Pilihan Ganda 16
Daerah daerah
15 Perubahan Menjelaskan penyebab Pilihan Ganda 17
Bumi perubahan bumi
16 Kerusakan Mengidentifikasi penyebab Pilihan Ganda 18
Lingkungan kerusakan lingkungan
17 Permasalahan Menentukan solusi menjaga Pilihan Ganda 19,20
Lingkungan lingkungan
18 Lingkungan Menjelaskan cara menjaga Isian 24,25
lingkungan
19 Budaya dan Menjelaskan manfaat budaya Isian 26,27
Ekonomi dan ekonomi daerah
20 Perubahan Menjelaskan dampak Isian 28,29,30
Lingkungan kerusakan lingkungan
21 Sistem Organ Menganalisis fungsi organ Uraian 31
Tubuh tubuh
22 Geografis Menjelaskan kekayaan alam Uraian 32
Indonesia Indonesia
23 Budaya Mendeskripsikan budaya Uraian 33
Daerah daerah
24 Lingkungan Menjelaskan dampak Uraian 34
kerusakan lingkungan
25 Solusi Memberikan solusi Uraian 35
Lingkungan permasalahan lingkungan