Nama Sekolah : SMA KEMALA BHAYANGKARI 4 WARU Kelas : XI - MIPA
Alamat Sekolah : Jl. LetJend Sutoyo No. 1 Waru Semester : Genap
Nama Peserta Didik : Adinda Aurellya Evrintanya Tahun Pelajaran : 2021 - 2022
Nomor Induk / NISN : 5360 / 0053183651
B. Pengetahuan
Kriteria Ketuntasan Minimal = 72
No. Mata Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A (Umum)
Baik dalam menganalisis makna iman kepada rasul-
rasul Allah Swt; menganalisis perilaku hormat dan
patuh kepada orang tua dan guru; menelaah prinsip-
Pendidikan Agama dan Budi prinsip dan praktik ekonomi dalam Islam; menelaah
1. 88 B
Pekerti
perkembangan Islam pada masa modern (1800-
sekarang); menganalisis makna Q.S Yunus: 40-41 dan
Q.S. Al Maidah: 32, serta hadis tentang toleransi,
rukun, dan menghindarkan diri dari tindak kekerasan.
Baik dalam menganalisis dinamika peran Indonesia
dalam perdamaian dunia sesuai Undang-undang Dasar
Negara Republik Indonesia Tahun 1945; mengkaji
Pendidikan Pancasila dan kasus-kasus ancaman terhasap ideologi, politik,
2. 87 B
Kewarganegaraan ekonomi, sosial budaya, dan pertahanan keamanan
dan strategi mengatasinya dalam bingkai Bhinneka
Tunggal Ika; mengidetifikasi faktor pendorong dan
penghambat persatuan dan kesatuan bangsa dalam
Negara Kesatuan Republik Indonesia.
Baik dalam mengorganisasikan informasi berupa
pernyataan-pernyataan umum dan tahapan-tahapan
dalam teks prosedur; Menganalisis struktur dan
kebahasaan teks prosedur; Mengidentifikasi informasi
(pengetahuan dan urutan kejadian) dalam teks
ekplanasi lisan dan tulis; Menganalisis struktur dan
kebahasaan teks eksplanasi; Mengidentifikasi unsur-
unsur ceramah, kebahasan, isi informasi berupa
3. Bahasa Indonesia 86 B permasalahan aktual yang disajikan dalam ceramah;
Menganalisis isi, struktur, dan kebahasaan dalam
ceramah; Menemukan butir-butir penting dari satu
buku pengayaan (nonfiksi) yang dibaca;
Mengidentifikasi nilai-nilai kehidupan yang terkandung
dalam kumpulan cerita pendek yang dibaca;
Menganalisis unsur-unsur pembangun cerita pendek
dalam buku kumpulan cerita pendek; Menemukan
butir-butir penting dari dua buku pengayaan (nonfiksi)
yang dibaca.
4. Matematika 87 B Baik dalam menggeneralisasi pola bilangan dan jumlah
barisan aritmetika dan geometri; Menjelaskan limit
fungsi aljabar (fungsi polinom dan fungsi rasional)
secara intuitif dan sifat-sifatnya, serta menentukan
eksistensinya; Menjelaskan sifat-sifat turunan fungsi
aljabar menggunakan definisi atau sifat-sifat turunan
fungsi; Menganalisis keberkaitan turunan pertama
fungsi dengan nilai maksimum, nilai minimum, dan
selang kemonotonan fungsi, serta kemiringan garis
Nama Sekolah : SMA KEMALA BHAYANGKARI 4 WARU Kelas : XI - MIPA
Alamat Sekolah : Jl. LetJend Sutoyo No. 1 Waru Semester : Genap
Nama Peserta Didik : Adinda Aurellya Evrintanya Tahun Pelajaran : 2021 - 2022
Nomor Induk / NISN : 5360 / 0053183651
singgung kurva; Mendiskripsikan integral tak tentu
(anti turunan) fungsi aljabar dan menganalisis sifat-
sifat turunan fungsi.
Baik dalam menganalisis sifat pendudukan jepang dan
respon bangsa Indonesia; Menganalisis peristiwa
proklamasi kemerdekaan dan maknanya bagi
5. Sejarah Indonesia 82 B kehidupan sosial, budaya, ekonomi, politik, dan
pendidikan bangsa Indonesia; Menganalisis strategi
dan bentuk perjuangan bangsa Indonesia dalam upaya
mempertahankan kemerdekaan dari ancaman Sekutu
dan Belanda.
Baik dalam mengevaluasi kalimat dalam bentuk
passive voice; teks khusus dalam bentuk surat pribadi;
6. Bahasa Inggris 88 B informasi terkait hubungan sebab akibat; teks khusus
dalam bentuk explanation; lirik lagu terkait kehidupan
remaja.
Kelompok B (Umum)
1. Seni Budaya 88 B Baik dalam memahami materi seni budaya.
Baik dalam berbagai keterampilan rangkaian gerak
yang lebih kompleks dalam aktivitas spesifik senam
lantai; Menganalisis sistematika latihan (gerak
pemanasan, inti latihan, dan pendinginan) dalam
Pendidikan Jasmani,
2. 89 B aktivitas gerak berirama; Menganalisis keterampilan
Olahraga, dan Kesehatan
dua gaya renang; Menganalisis manfaat jangka
panjang dari partisipasi dalam aktivitas fisik secara
teratur; Menganalisis bahaya, cara penularan, dan
cara mencegah HIV/AIDS;
Baik dalam memahami perencanaan usaha, penerapan
3. Prakarya dan Kewirausahaan 82 B sistem, perhitungan titik impas produk budidaya ikan
hias, dan pengolahan makanan internasional dari
bahan nabati dan hewani.
Muatan Lokal
Baik dalam mengidentifikasi, memahami, dan
menganalisis teks drama, prosa atau puisi sesuai
kaidah; Mengidentifikasi, memahami, dan
4. a. Bahasa Jawa 88 B
menganalisis nilai-nilai moral yang terkandung dalam
tembang macapat; Mengidentifikasi, memahami, dan
menganalisis teks aksara Jawa sesuai kaidah.
b. Multimedia 85 B Baik dalam memahami desain grafis.
Kelompok C (Peminatan)
1. Matematika 85 B Baik dalam menganalisis lingkaran secara analitik;
Menganalisis keterbagian dan faktorisasi polinom.
2. Biologi 88 B Baik dalam menganalisis hubungan struktur jaringan
penyusun organ pada sistem respirasi dan gangguan
fungsi yang dapat terjadi pada sistem respirasi
manusia; Menganalisis hubungan struktur jaringan
sistem ekskresi dan gangguan fungsi yang dapat
terjadi pada sistem ekskresi manusia; Menganalisis
hubungan struktur jaringan sistem koordinasi(saraf,
hormon dan indra) serta gangguan fungsi yang dapat
Nama Sekolah : SMA KEMALA BHAYANGKARI 4 WARU Kelas : XI - MIPA
Alamat Sekolah : Jl. LetJend Sutoyo No. 1 Waru Semester : Genap
Nama Peserta Didik : Adinda Aurellya Evrintanya Tahun Pelajaran : 2021 - 2022
Nomor Induk / NISN : 5360 / 0053183651
terjadi pada sistem koordinasi; Mengevaluasi bahaya
penggunaan psikotropika dan dampaknya;
Menganalisis hubungan jaringan penyusun sistem
reproduksi dengan fungsinya dalam sistem reproduksi
manusia; Menganalisis peran sistem imun dan
imunisasi terhadap proses fisiologi dalam tubuh.
Baik dalam menganalisis perubahan keadaan gas ideal
dengan menerapkan hukum Termodinamika;
Menganalisis karakteristik gelombang mekanik;
Menganalisis besaran-besaran fisis gelombang
berjalan dan gelombang stasioner pada berbagai kasus
3. Fisika 83 B nyata; Menerapkan konsep dan prinsip gelombang
bunyi dan cahaya dalam teknologi; Menganalisis cara
kerja alat optik menggunakan sifat pemantulan dan
pembiasan cahaya oleh cermin dan lensa;
Menganalisis gejala pemanasan global dan dampaknya
bagi kehidupan serta lingkungan.
Baik dalam menganalisis berbagai jenis titrasi dari data
hasil percobaan; Menganalisis kesetimbangan ion
4. Kimia 86 B dalam larutan garam, menghitung pH larutan
penyangga dalam tubuh; Mengelompokkan berbagai
tipe koloid berdasarkan sifatnya.
Pilihan dan Pendalaman (Lintas Minat)
1. Ekonomi 82 B Baik dalam menganalisa kebijakan moneter,
perpajakan, dan perdagangan internasiomal.
Baik dalam mengevaluasi tindakan membuat janji dan
reservasi; Teks khusus brosur, leaflet, banner, dan
2. Bahasa & Sastra Inggris 88 B pamflet; Tindakan memberi dan meminta informasi
terkait dengan pemberian contoh; Teks hortatory; Lirik
lagu terkait dengan kehidupan remaja.
Nama Sekolah : SMA KEMALA BHAYANGKARI 4 WARU Kelas : XI - MIPA
Alamat Sekolah : Jl. LetJend Sutoyo No. 1 Waru Semester : Genap
Nama Peserta Didik : Adinda Aurellya Evrintanya Tahun Pelajaran : 2021 - 2022
Nomor Induk / NISN : 5360 / 0053183651
C. Keterampilan
Kriteria Ketuntasan Minimal = 72
No. Mata Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A (Umum)
Terampil dalam menyajikan kaitan antara iman kepada
rasul-rasul Allah Swt dengan keteguhan dalam
bertauhid, toleransi, ketaatan, dan kecintaan kepada
Allah Swt; menyajikan kaitan antara ketauhidan dalam
beribadah dengan hormat dan patuh kepada orang
tua dan guru sesuai dengan Q.S. al-Isra'[17]: 23 dan
hadis terkait; mempresentasikan prinsip-prinsip dan
praktik ekonomi dalam Islam; menyajikan prinsip-
prinsip perkembangan peradaban Islam pada masa
Pendidikan Agama dan Budi modern (1800-sekarang); menyajikan prinsip-prinsip
1. 85 B
Pekerti pembaharuan yang sesuai dengan perkembangan
peradaban Islam pada masa modern; membaca Q.S.
Yunus: 40-41 dan Q.S al-Maidah: 32, sesuai dengan
kaidah tajwid dan makharijul huruf;
mendemostrasikan hafalan Q.S. Yunus: 40-41 dan Q.S
al-Ma'idah: 32 dengan fasih dan lancar; menyajikan
keterkaitan antara kerukunan dan toleransi sesuai
pesan Q.S. Yunus: 40-41 dengan menghindari tindak
kekerasan sesuai pesan Q.S. Yunus: 40-41 dengan
menghindari tindak kekerasan sesuai pesan Q.S. al-
Maidah: 32.
Terampil dalam mendemonstrasikan hasil analisis
tentang peran Indonesia dalam perdamaian dunia
sesuai Undang-Undang Dasar Negara Republik
Indonesia Tahun 1945; merancang dan melakukan
Pendidikan Pancasila dan penelitian sederhana tentang potensi ancaman
2. 85 B
Kewarganegaraan terhadap ideologi, politik, ekonomi, sosial budaya, dan
pertahanan keamanan dan strategi mengatasinya
dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika; menyajikan hasil
identifikasi tentang faktor pendorong dan
penghambat persatuan dan kesatuan bangsa dalam
Negara Kesatuan Republik Indonesia.
3. Bahasa Indonesia 85 B Terampil dalam merancang pernyataan umum dan
tahapan-tahapan dalam teks prosedur dengan
organisasi yang tepat secara lisan dan tulis;
Mengembangkan teks prosedur dengan
memerhatikan hasil analisis terhadap isi, struktur, dan
kebahasaan; Mengkonstruksi informasi (pengetahuan
dan urutan kejadian) dalam teks eksplanasi secara
lisan dan tulis; Memproduksi teks eksplanasi secara
lisan atau tulis dengan memerhatikan struktur dan
kebahasaan; Menyusun bagian-bagian penting dari
permasalahan aktual sebagai bahan untuk disajikan
dalam ceramah; Mengkonstruksi ceramah tentang
Nama Sekolah : SMA KEMALA BHAYANGKARI 4 WARU Kelas : XI - MIPA
Alamat Sekolah : Jl. LetJend Sutoyo No. 1 Waru Semester : Genap
Nama Peserta Didik : Adinda Aurellya Evrintanya Tahun Pelajaran : 2021 - 2022
Nomor Induk / NISN : 5360 / 0053183651
permasalahan aktual dengan memerhatikan aspek
kebahasaan dan menggunakan struktur yang tepat;
Menyusun laporan butir-butir penting dari satu buku
pengayaan (nonfiksi); Mendemonstrasikan salah satu
nilai kehidupan yang dipelajari dalam cerita pendek;
Mengkonstruksi sebuah cerita pendek dengan
memerhatikan unsur-unsur pembangun cerpen;
Mempertunjukkan kesan pribadi terhadap salah satu
buku ilmiah yang dibaca dalam bentuk teks eksplanasi
singkat.
Terampil menggunakan pola barisan aritmetika atau
geometri untuk menyajikan dan menyelesaikan
masalah kontekstual (termasuk pertumbuhan,
peluruhan, bunga majemuk, dan anuitas);
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan limit
fungsi aljabar; Menyelesaikan masalah yang berkaitan
4. Matematika 89 B dengan turuna fungsi aljabar; Menggunakan turunan
pertama fungsi untuk menentukan titik maksimum,
titik minimum, dan kemiringan garis singgung kurva,
persamaan garis singgung, dan garis normal kurva
berkaitan masalah kontekstual; Menyelesaikan
masalah yang berkaitan dengan integral tak tentu (anti
turunan) fungsi aljabar.
Terampil dalam menulis sejarah tentang satu tokoh
nasional dan tokoh dari daerahnya yang berjuang
melawan penjajah; Menganalisis peristiwa proklamasi
kemerdekaan dan maknanya bagi kehidupan sosial,
budaya, ekonomi, politik, dan pendidikan bangsa
5. Sejarah Indonesia 83 B Indonesia dan menyajikannnya dalam bentuk cerita
sejarah; Mengolah informasi tentang srategi dan
bentuk perjuangan bangsa Indonesia dalam upaya
mempertahankan kemerdekaan dari ancaman sekutu
dan Belanda dan menyajikannya dalam bentuk cerita
sejarah.
Terampil dalam mengevaluasi kalimat dalam bentuk
passive voice; teks khusus dalam bentuk surat pribadi;
6. Bahasa Inggris 85 B informasi terkait hubungan sebab akibat; teks khusus
dalam bentuk explanation; lirik lagu terkait kehidupan
remaja.
Kelompok B (Umum)
1. Seni Budaya 82 B Terampil dalam membuat karya seni.
Terampil dalam mempraktikkan hasil analisis berbagai
keterampilan rangkaian gerak yang lebih komplek
dalam aktivitas spesifik senam lantai; Mempraktikkan
hasil sistematika latihan (gerak pemanasan, inti latihan,
Pendidikan Jasmani, Olah
2. 85 B dan pendinginan) dalam aktivitas gerak berirama;
Raga, dan Kesehatan
Mempraktikkan hasil analisis keterampilan dua gaya
renang; Mempresentasikan manfaat jangka panjang
dari partisipasi dalam aktivitas fisik scara teratur;
Mempresentasikan hasil analisis bahaya, cara
penularan, dan cara mencegah HIV/AIDS.
Nama Sekolah : SMA KEMALA BHAYANGKARI 4 WARU Kelas : XI - MIPA
Alamat Sekolah : Jl. LetJend Sutoyo No. 1 Waru Semester : Genap
Nama Peserta Didik : Adinda Aurellya Evrintanya Tahun Pelajaran : 2021 - 2022
Nomor Induk / NISN : 5360 / 0053183651
Terampil dalam mempromosikan produk dan
3. Prakarya dan Kewirausahaan 82 B membuat laporan kegiatan usaha pembenihan ikan
hias dan makanan internasional dari bahan nabati dan
hewani.
Muatan Lokal
Terampil dalam menginterpretasi, menanggapi, dan
memperagakan teks drama, puisi, dan prosa sesuai isi
4. 82 B dengan bahasa yang komunikatif; Menginterpretasi
a. Bahasa Jawa
nilai-nilai moral yang terkandung dalam tembang
macapat; Membaca cepat teks wacana sastra atau non
sastra beraksara Jawa.
b. Multimedia 85 B Terampil dalam menerapkan desain grafis.
Kelompok C (Peminatan)
Terampil dalam menyelesaikan masalah yang terkait
1. Matematika 86 B dengan lingkaran; Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan faktorisasi polinomial.
Terampil dalam menyajikan hasil analisis pengaruh
pencemaran udara terhadap kelainan struktur organ
penapasan; Menyajikan hasil analisis pengaruh
poligenia hidup terhadap kelainan struktur organ
ekskresi; Menyajikan hasil analisis pengaruh pola hidup
2. Biologi 82 B terhadap kelainan pada struktur organ koordinasi;
Melakukan kampanye narkoba di lingkungan sekitar;
Menyajikan hasil analisis tentang dampak pergaulan
bebas pada struktur dan fungsi sistem organ
reproduksi; Melakukan kampanye pentingnya
partisipasi masyarakat dalam program imunisasi.
Terampil dalam membuat karya/model penerapan
hukum I dan II Termodinamika berikut presentasi
makna fisisnya; Melakukan percobaan tentang salah
satu karakteristik gelombang mekanik berikut
presentasi hasilnya; Melakukan percobaan gelombang
berjalan dan gelombang stasioner, beserta presentasi
hasil percobaan dan makna fisisnya; Melakukan
3. Fisika 85 B percobaan tentang gelombang bunyi dan/atau cahaya,
berikut presentasi hasil percobaan dan makna fisisnya
misalnya sonometer, dan kisi difraksi; Membuat karya
yang menerapkan prinsip pemantulan dan/atau
pembiasan pada cermin dan lensa; Mengajukan
ide/gagasan penyelesaian masalah pemanasan
globalsehubungan dengan gejala dan dampaknya bagi
kehidupan serta lingkungan.
Terampil dalam menganalisis trayek perubahan PH
bebrapa indikator; Menganalisis sifat larutan asam dan
4. Kimia 85 B basa larutan garam; Membuat larutan penyangga
dengan PH tertentu; Membuat makanan yang
melibatkan prinsip koloid.
Nama Sekolah : SMA KEMALA BHAYANGKARI 4 WARU Kelas : XI - MIPA
Alamat Sekolah : Jl. LetJend Sutoyo No. 1 Waru Semester : Genap
Nama Peserta Didik : Adinda Aurellya Evrintanya Tahun Pelajaran : 2021 - 2022
Nomor Induk / NISN : 5360 / 0053183651
Pilihan dan Pendalaman (Lintas Minat)
1. Ekonomi 82 B Terampil dalam menyajikan kebijakan moneter,
perpajakan, dan perdagangan internasiomal.
Terampil dalam mengevaluasi tindakan membuat janji
dan reservasi; Teks khusus brosur, leaflet, banner, dan
2. Bahasa & Sastra Inggris 85 B pamflet; Tindakan memberi dan meminta informasi
terkait dengan pemberian contoh; Teks hortatory; Lirik
lagu terkait dengan kehidupan remaja.
Tabel interval predikat berdasarkan KKM.
KKM Predikat
D = Kurang C = Cukup B = Baik A = Sangat Baik
72 NR < 72 72 ≤ NR ≤ 81 82 ≤ NR ≤ 91 92 ≤ NR ≤ 100