0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
2 tayangan3 halaman

PROMES

Dokumen ini adalah kurikulum untuk mata pelajaran Bahasa Arab di MTsN 2 Sumbawa untuk tahun pelajaran 2025/2026. Capaian pembelajaran mencakup kemampuan memahami dan mengomunikasikan informasi melalui berbagai teks lisan dan visual, dengan fokus pada tema-tema tertentu. Alokasi waktu pembelajaran direncanakan dari Januari hingga Juni 2026.

Diunggah oleh

ikafatmawati2019
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
2 tayangan3 halaman

PROMES

Dokumen ini adalah kurikulum untuk mata pelajaran Bahasa Arab di MTsN 2 Sumbawa untuk tahun pelajaran 2025/2026. Capaian pembelajaran mencakup kemampuan memahami dan mengomunikasikan informasi melalui berbagai teks lisan dan visual, dengan fokus pada tema-tema tertentu. Alokasi waktu pembelajaran direncanakan dari Januari hingga Juni 2026.

Diunggah oleh

ikafatmawati2019
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

PROGRAM SEMESTER DEEP LEARNING

KURIKULUM MERDEKA

Mata Pelajaran : Bahasa Arab


Satuan Madrasah : MTsN 2 Sumbawa
Tahun Pelajaran : 2025 / 2026
Fase D, Kelas/Semester: VIII (Delapan) / II (Genap)

A. Capaian Pembelajaran (CP)


Pada akhir fase D, peserta didik mempunyai kemampuan memahami informasi tersirat dan tersurat dari berbagai jenis teks lisan dan teks visual atau
multimodal, membangun interaksi, dan mengomunikasikan ide yang terstruktur baik secara tertulis maupun lisan.

Elemen Capaian Pembelajaran

Menyimak - Berbicara Memahami informasi yang diterima secara tersirat dan tersurat serta interaksi tentang tema madrasah, rumah,
hobi, pekerjaan, kesehatan, hari-hari besar Islam, pariwisata, alam, dan lingkungan dengan susunan gramatikal:
‫ الفعل‬+ )‫ لم‬/ ‫ ال الناهية‬،‫ ل‬- ‫ لن‬- ‫ أن‬،‫ الجملة الفعلية‬،‫ فعل األمر‬،‫ التصريف اللغوي‬،‫ العدد‬،‫الجملة االسمية‬
‫ اسم التفضيل‬،‫ اسم الموصول‬،‫ الفعل المزيد‬،‫ كان واسمها وخبرها‬،‫ الفعل الماضي‬،‫ المصدر الصريح‬،‫المضارع‬.
Membaca - Memirsa Memahami informasi secara tersurat dan tersirat berbagai jenis teks visual atau multimodal tentang madrasah,
rumah, hobi, pekerjaan, kesehatan, hari-hari besar Islam, pariwisata, alam, dan lingkungan dengan susunan
gramatikal:
‫ الفعل‬+ )‫ لم‬/ ‫ ال الناهية‬،‫ ل‬- ‫ لن‬- ‫ أن‬،‫ الجملة الفعلية‬،‫ فعل األمر‬،‫ التصريف اللغوي‬،‫ العدد‬،‫الجملة االسمية‬
‫ اسم التفضيل‬،‫ اسم الموصول‬،‫ الفعل المزيد‬،‫ كان واسمها وخبرها‬،‫ الفعل الماضي‬،‫ المصدر الصريح‬،‫المضارع‬.
Menulis - Mempresentasikan Mengomunikasikan ide baik secara tertulis maupun lisan melalui paragraf sederhana pada berbagai jenis teks
dan terstruktur tentang madrasah, rumah, hobi, pekerjaan, kesehatan, hari-hari besar Islam, pariwisata, alam,
dan lingkungan dengan susunan gramatikal:
‫ الفعل‬+ )‫ لم‬/ ‫ ال الناهية‬،‫ ل‬- ‫ لن‬- ‫ أن‬،‫ الجملة الفعلية‬،‫ فعل األمر‬،‫ التصريف اللغوي‬،‫ العدد‬،‫الجملة االسمية‬
‫ اسم التفضيل‬،‫ اسم الموصول‬،‫ الفعل المزيد‬،‫ كان واسمها وخبرها‬،‫ الفعل الماضي‬،‫ المصدر الصريح‬،‫المضارع‬.
Alokasi Januari Februari Maret April Mei Juni
Alur dan Tujuan Pembelajaran
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Alokasi Januari Februari Maret April Mei Juni
Alur dan Tujuan Pembelajaran
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

JUMLAH JAM PELAJARAN

Mengetahui, Empang, Januari 2026

Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

Winadi Al Bayani, [Link] Ika Fatmawati, [Link].I

NIP.197002131997031001 NIP. 198908092023212032

Anda mungkin juga menyukai