0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
5 tayangan8 halaman

Seni Rupa

Dokumen ini adalah asesmen sumatif akhir semester II untuk mata pelajaran Seni Budaya di Sekolah Dasar Negeri Tidar 5, yang mencakup berbagai soal pilihan ganda dan isian terkait prinsip seni, keseimbangan, dan pengolahan limbah. Ujian ini diadakan pada tanggal 20 Mei 2026 dan dirancang untuk menguji pemahaman siswa tentang konsep seni dan budaya. Terdapat 50 soal yang mencakup berbagai topik, termasuk ragam hias, teknik kerajinan, dan pengelolaan limbah.

Diunggah oleh

elvaraardinawati16
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
5 tayangan8 halaman

Seni Rupa

Dokumen ini adalah asesmen sumatif akhir semester II untuk mata pelajaran Seni Budaya di Sekolah Dasar Negeri Tidar 5, yang mencakup berbagai soal pilihan ganda dan isian terkait prinsip seni, keseimbangan, dan pengolahan limbah. Ujian ini diadakan pada tanggal 20 Mei 2026 dan dirancang untuk menguji pemahaman siswa tentang konsep seni dan budaya. Terdapat 50 soal yang mencakup berbagai topik, termasuk ragam hias, teknik kerajinan, dan pengelolaan limbah.

Diunggah oleh

elvaraardinawati16
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

PEMERINTAH KOTA MAGELANG

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


SEKOLAH DASAR NEGERI TIDAR 5
Jl. Beringin II No.27 A Magelang Telp(0293)313035 email :sdn_tidar 5@[Link]
ASESMEN SUMATIF AKHIR SEMETER II
TAHUN PELAJARAN 2025 / 2026

Mata Pelajaran : Seni Budaya


Kelas/ semester : VI (Enam) / I (Satu)
Hari/ tanggal : Rabu , 20 Mei 2026
Waktu : 90 menit

Petunjuk pengerjaan soal:


1. Bacalah doa sebelum mengerjakan soal!
2. Pahamilah soal sebelum mengerjakan!
3. Isilah titik – titik dengan jawaban yang tepat pada soal isian singkat!
4. Jawablah pertanyaan pada soal uraian dengan jawaban yang benar!

A. Berilah tanda silang A, B, C, atau D di depan jawaban yang benar !


1. Salah satu bentuk kecil yang tidak mempunyai dimensi disebut ….
a. garis
b. bidang
c. titik
d. warna

2. Perhatikan warna – warna berikut!


1) Jingga
2) Ungu
3) Biru
4) Merah
Warna sekunder ditunjukkan pada nomor ….
a. 1) dan 2)
b. 1) dan 3)
c. 2) dan 3)
d. 3) dan 4)

3. Prinsip keseimbangan tercapai dayang tata letaknya tampak acak adalah…


a. simetris
b. asimetris
c. radial
d. sentral

4. Dalam menggambar proporsi, cara membandingkan ukuran daun dengan batang pohon adalah
….
a. daun harus lebih kecil dari batang
b. daun harus sama besar dengan batang
c. daun harus lebih besar dari batang
d. daun dan batang tidak perlu dibanding - bandingkan
5. Roda sepeda termasuk contoh objek yang memiliki keseimbangan . . . .
a. asimetris
b. diagonal
c. simetris
d. radial

6. Ciri -ciri keseimbangan pada gambar yang menerapkan prinsip keseimbangan asimetris
adalah . . . .
a. bentuk ke ah melingkar
b. bentuk yang dihasilkan diagonal
c. bentuk kedua sisi berbeda tetapi masih harmonis
d. bentuk garis lurus

7. Suatu bentuk pipih tanpa ketebalan, hanya mempunyai dimensi panjang dan lebar disebut….
a. bentuk
b. bidang
c. ruang
d. tekstur

8. Saat menggambar objek tumbuhan, proporsi dinyatakan wajar atau proporsional apabila ….
a. adanya perbandingan yang serasi antara objek – objek bagianya
b. memiliki warna yang indah
c. memperlihatkan kesan yang baik
d. memiliki tekstur

9. Motif ragam hias berpola tumbuhan biasanya berupa….


a. motif bebatuan
b. motif pasir putih
c. motif sulur
d. motif bulu

10. Pengertian ragam hias yang paling tepat adalah….


a. gambar yang selalu realistis
b. hiasan yang dibuat berulang dengan pola tertentu
c. karya seni yang hanya menggunakan warna hitam putih
d. lukisan yang hanya dibuat di kanvas

11. Hal yang perlu di pahami sebagai Langkah pertama dalam pembuatan ragam hias dengan
keseimbangan simetris adalah. . . .
a. prinsip – prinsip simetri
b. pemilihan banah yang sesuai
c. penggunaan alat dasar
d. prinsip - prinsip bebas

12. Kelebihan ragam hias dengan motif bebas adalah . . . .


a. terdapat Batasan dalam mendemonstrasikan kreativitas
b. dapat menghasilkan desain yang sama dalam setiap pembuatan
c. dapat merayakan ekspresi pribadi dalam seni dekoratif
d. tidak terdapat batasan dalam penggunaan alat dan bahan\

13. Pada keseimbangan simetris, ukuran bagian atas dan bawah adalah . . . .
a. sama
b. berbeda
c. timpang
d. lebih besar

14. Manfaat dari keseimbangan simetris dalam pembuatan kain tenun adalah . . . .
a. Membuat pakaian terlihat lebih tebal
b. Menambah keindahan pada pakaian atau furniture
c. Memudahkan proses produksi kain tenun
d. Mempersulit proses produksi kain tenun

15. Kompisisi asimetris memberikan kesan keteraturan yang . . . .


a. Serupa
b. Sama
c. Bervariaso
d. Mirip

16. dAlat dasar yang dapat digunakan dalam pembuatan ragam hias dengan keseimbangan simetris
adalah . . . .
a. pensil, penggaris, , dan stensil
b. cat air, kain dan benang
c. kayu, paku dan gergaji
d. papan tulis, batang kayu, dan kabel

17. Contoh ragam hias dari Jawa Tengah yang sering dijumpai pada batik adalah motif....
a. parang
b. totem
c. tapa
d. koral

18. Fungsi ragam hias dalam kebudayaan daerah selain estetika adalah….
a. menambah berat benda
b. membuat benda menjadi tidak berguna
c. menyampaikan simbol atau makna budaya
d. menghilangkan fungsi asli benda

19. Jenis simetri yang umum dipakai dalam membuat pola ragam hias adalah....
a. simetri translasi
b. simetri termal
c. simetri gravitasi
d. simetri magnetik

20. Bahan dan teknik yang biasa digunakan untuk membuat ragam hias pada kain songket adalah….
a. cetak digital atau cap berupa batik
b. anyaman benang emas atau perak
c. ukiran kayu berbentuk daun
d. teknik mosaik kaca dan kayu
21. Motif ragam hias dari daerah Papua sering menampilkan....
a. motif geometris sederhana tanpa makna
b. motif flora dan fauna lokal serta simbol leluhur
c. motif bergaya Eropa klasik
d. motif yang hanya berupa tulisan

22. Langkah pertama yang tepat saat mengkreasi pola ragam hias baru adalah....
a. langsung mewarnai tanpa sketsa
b. membakar kertas untuk efek
c. menyalin motif orang lain tanpa perubahan
d. membuat sketsa konsep dan menentukan elemen motif

23. Bentuk motif ragam hias yang dibuat berdasarkan berbagai jenis binatang seperti burung,
gajah,ikan cicak, dan ayam disebut motif ....
a. flora
b. fauna
c. geometris
d. figuratif

24. Manakah di bawah ini yang termasuk dalam kelompok limbah rumah
tangga anorganik yang paling sering digunakan untuk bahan kerajinan
tangan?
a. sisa sayuran dan buah
b. botol plastik dan kaleng bekas
c. ranting pohon dan daun kering
d. nasi basi dan tulang ikan

25. Salah satu cara mengolah limbah dapur berupa kulit buah dan sisa
sayuran agar menjadi produk yang bermanfaat bagi tanaman adalah
dengan teknik...
a. pembakaran
b. komposting
c. penguburan
d. penumpukan

26. Dalam pembuatan karya seni dari kertas bekas, alat yang digunakan untuk
memotong kertas dengan presisi tinggi dan rapi adalah...
a. gunting tumpul
b. penggaris besi
c. cutter dan alas potong
d. pisau dapur
27. Teknik menggulung potongan kertas kecil untuk membentuk hiasan dekoratif
yang estetis disebut dengan teknik...
a. pulping
b. folding
c. quilling
d. collage

28. Mengubah botol plastik bekas menjadi pot tanaman atau tempat pensil
merupakan penerapan prinsip 3R, yaitu...
a. reduce
b. reuse
c. recycle
d. replace

29. Perhatikan langkah-langkah berikut:


a. merendam kertas dalam air
b. menghaluskan kertas hingga jadi bubur
c. mencampur dengan lem kanji/pvac
Mencetak sesuai bentuk urutan di atas merupakan prosedur pembuatan
karya...
a. anyaman kertas
b. kolase kertas
c. bubur kertas (pulp)
d. origami

30. Jenis perekat yang paling efektif digunakan untuk menempelkan kertas bekas
agar kuat dan tidak mudah lepas adalah...
a. lem nasi
b. lem putih (pvac)
c. isolasi bening
d. staples

31. Mengapa limbah kertas dianggap sebagai bahan yang sangat potensial untuk
dijadikan karya seni dibandingkan limbah plastik?
a. karena kertas lebih sulit ditemukan
b. karena kertas mudah dibentuk dan ramah lingkungan
c. karena kertas tidak bisa hancur oleh air
d. karena kertas memiliki tekstur yang sangat keras

32. Agar karya kerajinan dari kertas bekas (seperti keranjang atau kotak tisu)
lebih awet dan tahan terhadap kelembapan, langkah terakhir yang harus
dilakukan adalah...
a. menjemurnya di bawah matahari langsung
b. memberikan lapisan pernis atau clear spray
c. membungkusnya dengan kain
d. merendamnya kembali dengan lem
33. Menggambar tumbuhan yang tidak proporsional terlihat. .. .
a. Tidak menarik
b. Indah
c. Menarik
d. mengagumkan

34. Tumbuhan yang tinggi dan ramping dapat memberikan Kesan. . . .


a. layu
b. kuat
c. elegan
d. lemah

35. Pengaruh warna – warna cerah dalam motif ragam hias berpola tumbuhan dari Cirebon adalah.
...
a. Mengurangi kegembiraan visual pada karya – karya tersebut
b. Mencerminkan karakter alam tropis yang berwarna warni
c. Membuat karya seni menjadi semakin tampak meriah
d. Menggambarkan kecerahan emosional

36. Motif singa barong adalah simbol penting dalam kebudayaan . . . .


a. Yogyakarta
b. Bali
c. Jepara
d. Cirebon

37. Perbedaan motif flora dan fauna dalam proses stilasi ragam hias, yaitu . . . .
a. Motif flora lebih abstrak dari pada motif fauna
b. Motif fauna lebih rumit daripada motif flora
c. Motif flora mengambil inti keindahan tanaman, sedangkan motif fauna mengambil inti
keindahan hewan
d. Motif fauna hanya mengandalkan bentuk geometris

38. Hasil susuna dari suatu aturan yang diulang – ulang disebut . . . .

a. pola
b. proporsi
c. bidang
d. tekstur

39. Motif batik kawung berasal dari . . . .

a. Jawa Barat

b. Jawa Timur

c. Yogyakarta
d. Jawa Tengah

40. Alat pemotong yang digunakan dalam daur ulang kertas bekas menjadi karya senirupa adalah. .
..

a. pensil dan spidol

b. penggaris

c. gunting atau cutter

d. paku dan palu

41. Dibandingkan jenis sampah organik, sampah plastik menjadi masalah utama bagi lingkungan
hidup saat ini. Salah satu factor penyebabnya adalah . . . .
a. Sampah plastik dibuang secara sembarangan oleh para penggunanya
b. Sampah plastik sangat sulit bahkan tidak dapat diuraikan secara alamiah
c. Sampah plastik Sebagian besar dari pelaku industry
d. Sampah plastik beracun untuk manusia

42. Langkah yang tepat untuk mengurangi sampah plastic adalah . . . .


a. memboikot penggunaan plastic
b. memakai barang dari plastic secara berkali – kali
c. melarang penggunaan alat rumah tangga yang berbahan plastik
d. mendaur ulang sampah plastic dan mengolahnya menjadi benda yang berdaya guna

43. Barang yang bisa digunakan lagi disebut barang . . . .


a. tak terpakai
b. bekas
c. daur ulang
d. sampah

44. Pengolahan sampah setidaknya mengikuti prinsi 3R. Salah satu dari
prinsip 3R adalah recycle, recyle artinya . . . .
a. mengurangi
b. mengolah
c. menggunakan Kembali
d. mendaur ulang

45. Kaleng bekas dapat diubah menjadi benda kerajinan seperti . . . ,


a. Tas
b. Kotak tisu
c. Tempat pensil
d. Pot
46. Dika ingin membuat celengan dari bahan bekas. Bahan yang digunakan
Dika adalah . . . .
a. kertas bekas
b. botol bekas
c. sedotan bekas
d. plastik bekas

47. Langkah pertama idalam pembuatan bunga plastik dari sedotan adalah
membersihkan sedotan terlebih dahulu. Hal ini dilakukan untuk . . . .
a. mempertahankan warna
b. menghilangkan bakteri dan kuman
c. mudah di proses
d. menjaga agar awet dan tahan lama

48. Limbah plastik yang digunakan untuk membuat rancangan bunga


plastik adalah. . . .
a. keranjang plastik
b. gelas plastik
c. kantong plastik
d. sedotan plastik

49. Langkah yang dilakukan dalam pembuatan bunga plastik setelah bahan
sedotan plastik diperoleh dan dibersihkan adalah . . . .
a. menyusun bahan plastik
b. menggambar model bunga plastik
c. mengkomposisikan warna dari sedotan
d. memotong bahan sedotan plastik

50. Intan membeli minuman dengan kemasan botol yang lucu, setelah
minuman itu habis Intan menggunakan botol tersebut sebagai vas bunga.
Intan melakukan proses . . . .
a. Reuse
b. Recycle
c. Reduce
d. Reward

Anda mungkin juga menyukai