UPT SATUAN PENDIDIKAN

SEKOLAH DASAR NEGERI PLOSOSARI II

SUMATIF AKHIR SEMESTER (SAS) II
TAHUN PELAJARAN 2024-2025
Mata Pelajaran : IPAS Nama :
Kelas : VI (enam) Hari/Tanggal :
Waktu : 90 menit

I. Berilah tanda silang ( x ) pada huruf a, b, c, atau d yang kamu anggap benar!
1. Benda langit yang dapat memancarkan Cahaya sendiri dinamakan ….
a. bumi b. planet c. bintang d. matahari
2. Planet terbesar dalam tata surya adalah ….
a. Bumi b. Mars c. Jupiter d. Neptunus
3. Di bawah ini yang merupakan ciri – ciri dari Mars adalah ....
a. Planet
b. Planet yang memiliki cincin
c. Planet dengan jarak paling jauh
d. Planet terbesar dalam tata surya
4. Susunan planet yang jaraknya terdekat dengan matahari adalah ….
a. Merkurius, Venus, Bumi, Mars, Jupiter, Uranus, Saturnus, Neptunus
b. Merkurius, Venus, Mars, Bumi, Jupiter, Uranus, Saturnus, Neptunus
c. Merkurius, Venus, Mars, Bumi, Jupiter, Uranus, Saturnus, Neptunus
d. Merkurius, Venus, Bumi, Mars, Jupiter, Saturnus, Uranus, Neptunus
5. Kalender masehi perhitungannya didasarkan pada ….
a. Rotasi bumi c. Rotasi bulan
b. Revolusi bumi d. Revolusi bulan
6.

Jika letak matahari, bumi dan bulan seperti pada gambar di atas maka peristiwa alam yang
terjadi adalah ….
a. Pasang surut air laut c. gerhana bulan
b. Gerhana matahari d. gempa bumi
7. Perhatikan pernyataan berikut !
(1) Terjadinya siang dan malam
(2) Gerak semu harian matahari
(3) Gerak semu tahunan matahari
(4) Pergantian musim di belahan dunia
 Dampak dari gerakan bumi mengelilingi sumbunya adalah ….
a. 1 dan 2 b. 2 dan 3 c. 3 dan 4 d. 1 dan 4 `
8. Perubahan energi yang terjadi ketika lampu senter dinyalakan adalah ….
a. energi Listrik – energi kimia – energi cahaya
b. energi kimia – energi Listrik – energi Cahaya
c. energi Listrik – energi Cahaya – energi kimia
d. energi kimia – energi Cahaya – energi Listrik
9. Bentuk energi yang tersimpan pada baterai adalah ….
a. Kimia b. Listrik c. panas d. kinetik
10. Perhatikan macam – macam sumber energi di bawah ….
(1) Batu bara (2) Angin (3) Panas Bumi (4) minyak bumi
Jenis sumber energi terbarukan di tunjukkan nomor ….
a. 1 dan 2 b. 2 dan 3 c. 3 dan 4 d. 1 dan 4
11. Pak Ahmad memenuhi kebutuhan Listrik di rumahnya dari energi alternatif, yaitu matahari. Pak
Ahmad menggunakan panel surya untuk menangkap Cahaya matahari guna menghasilkan
energi Listrik. Penggunaan energi alternatif yang dimanfaatkan pak Ahmad guna menghasilkan
Listrik ternyata mempunyai kekurangan, yaitu …
a. menimbulkan limbah yang mencemari lingkungan
b. akan habis jika digunakan terus menerus
c. menyebabkan pemanasan global
d. biaya instalasi cukup tinggi
12. Kita perlu menghemat penggunaan energi. Perilaku menghemat energi akan membawa dampak
positif bagi kehidupan, perhatikan pernyataan berikut !
(1) Trian melihat televisi hanya 1 jam dalam sehari
(2) Iqbal mematikan lampu kamarnya pada siang hari
(3) Dimas mencuci dua lembar baju menggunakan mesin cuci
(4) Fajar menyalakan televisi sambil mendengarkan musik di HP
Perilaku menghemat energi yang dapat dilakukan di rumah ditunjukkan oleh ….
a. Trian dan Dimas c. Trian dan Iqbal
b. Iqbal dan Fajar d. Dimas dan Fajar
13. Perubahan energi kimia menjadi energi Listrik terjadi pada ….
a. lampu Listrik c. kipas angin
b. baterai senter d. magic com
14. Sumber energi terbarukan yang dapat dijadikan alternatif pengganti minyak bumi untuk bahan
bakar kendaraan adalah …
a. Angin c. bioetanol
b. Biogas d. panas bumi
15. Di bawah ini yang termasuk ke dalam sampah organic adalah …
a. stereofoam c. kertas minyak
b. masker bekas d. sisa sayur – sayuran
 16. Berikut ini contoh kegiatan yang mengakibatkan pencemaran udara adalah ….
a. Pembuangan sampah ke aliran Sungai
b. Gas sisa hasil pembakaran pada kendaraan
c. Penggunaan pupuk kompos yang berlebihan
d. Pembuangan limbah pabrik ke wilayah perairan
17. 1. Penebangan pohon secara liar
2. eksploitasi Binatang untuk sirkus
3. penangkaran hewan hewan langka
4. pembuangan limbah pabrik ke perairan
Kegiatan manusia yang memberikan pengaruh positif terhadap lingkungan ditunjukkan nomor ..
a. 1 b. 2 c. 3 d. 4
18. Di bawah ini yang termasuk sampah B3 adalah …
a. Stereofoam c. jarum suntik
b. Sisa makanan d. kaleng plastik
19. Penangkapan ikan dengan pukat harimau dilarang karena ….
a. Menjaga ekosistem laut
b. Berbahaya bagi penggunanya
c. Menyebabkan penurunan jumlah ikan
d. Hanya menangkap ikan – ikan kecil saja
20. Berikut merupakan penyebab terjadinya efek rumah kaca adalah ….
a. Banyaknya bangunan yang dinding dan atapnya terbuat dari kaca
b. Kegiatan penghijauan yang dilakukan secara terus menerus
c. Pembuangan limbah kaca tanpa diolah terlebih dahulu
d. Meningkatnya kadar gas rumah kaca di atmosfer
II. Isilah titik – titik dibawah ini dengan jawaban yang tepat!
21. Planet yang lintasannya berada di urutan ke lima dari matahari adalah ....
22. Semakin jauh jarak planet dari matahari, periode revolusi planet semakin ….
23. Planet yang dijuluki sebagai “ Planet Merah” karena tampak berwarna merah dan bumi adalah …
24. Sistem penanggalan yang didasarkan pada periode revolusi bumi dinamakan dengan kalender
…
25. Bahan makanan mengandung energi ….
26. Alat yang mengubah energi panas matahari menjadi Listrik adalah …
27. Jumlahnya terbatas di alam
Apabila digunakan terus menerus akan habis
Pernyataan di atas merupakan ciri – ciri dari energi ….
28. Salah satu cara yang bis akita lakukan untuk mengurangi sampah plastic adalah….
29. Dampak negative dari pemanasan global bagi petani adalah …
30. Reboisasi memiliki peran penting karena dapat mencengah terjadinya …
III. Jawablah pertanyaan – pertanyaan dibawah ini dengan benar!
31. Jelaskan 2 kegunaan dari satelit buatan !
32. Sebutkan 4 benda langit selain planet !
33. Sebutkan bunyi hukum kekekalan energi !
34. Jelaskan kelebihan dan kekeurangan dari energi terbarukan yang kalian ketahui !
35. Sebutkan masing masing 2 jenis sampah organic, non organic dan sampah B3 !
 UPT SATUAN PENDIDIKAN
SEKOLAH DASAR NEGERI PLOSOSARI II
SUMATIF AKHIR SEMESTER (SAS) II
TAHUN PELAJARAN 2024-2025
Mata Pelajaran : PKN Nama :
Kelas : VI (enam) Hari/Tanggal :
Waktu : 90 menit

I. Berilah tanda silang ( x ) pada huruf a, b, c, atau d yang kamu anggap benar!
1. Bhineka Tunggal Ika adalah semboyan bangsa Indonesia. Bhineka Tunggal ika tertulis dalam
kitab … karya Mpu Tantular.
a. Negara kertagama b. sutasoma c. baratayudha d. arjuna wiwaha
2. Indonesia adalah negara yang memiliki keragaman agama. Berikut contoh penerapan toleransi
dalam kehidupan umat beragama, yaitu ….
a. Reo suka memaksakan keyakinan orang lain agar berpindah sesuai keyakinannya
b. Mira hanya mau berteman dengan orang yang memiliki keyakinan yang sama dengannya
c. Lusi mempersilahkan Nisa untuk beribadah sesuai dengan agama dan kepercayaan yang
ia anut
d. Pak lurah melakukan diskriminasi terhadap agama yang jumlahnya sedikit di lingkungan
daerahnya
3. Hal yang mungkin terjadi jika Masyarakat Indonesia tidak menjaga kerukunan antarumat
beragama adalah ….
a. Terciptanya persatuan nasional
b. Masyarakat menjadi adil dan Makmur
c. Kegiatan keagamaan berjalan dengan lancar
d. Memicu terjadinya konflik antarumat beragama
4. Indonesia memiliki keberagaman dalam banyak hal. Budaya untuk memberikan hasil bumi
sebagai bentuk syukur oleh Masyarakat tengger di gunung Bromo dinamakan dengan nama …
a. Ngaben b. selapan c. kasada c. Rambu solo
5. Kitab suci agama hindu adalah ….
a. Al qur’an b. Alkitab c. Tripitaka d. weda
6. Perhatikan pernyataan di bawah ini!
(1) Rasulan adalah tradisi dari Masyarakat badui
(2) Ngayah merupakan tradisi gotong royong dari Bali
(3) Sisingaan adalah tradisi yang berasal dari Yogyakarta
(4) Mappalette bola adalah tradisi pindah rumah oleh Masyarakat Sunda
Pernyataan yang benar ditunjukkan nomor ….
a. 1 b. 2 c. 3 d. 4
7. Pempek adalah makanan khas dari ….
a. Palembang b. Yogyakarta c. Makassar d. Bali
8. Dalam penyelenggaraan pemerintah provinsi, gubernur dibantu perangkat daerah, antara lain
sekertariat daerah provinsi, inspektorat provinsi, dinas dan badan daerah provinsi. Dalam hal ini
perangkat daerah bertanggung jawab kepada ….
a. Presiden republik Indonesia
b. Dewan Perwakilan Rakyat
c. Dewan Perwakilan Daerah
d. Gubernur
9. Provinsi ini terkenal karena keindahan pantainya. Bahkan, provinsi ini mampu menarik perhatian
wisatawan mancanegara. Terdapat kenudayaan unik di provinsi ini, yaitu upacara pembakaran
jenazah. Provinsi yang dimaksud adalah ….
a. Bali b. Maluku c. Bengkulu d. Lampung
10. Provinsi di Jawa yang memiliki otonomi khusus adalah ….
a. Papua dan DKI Jakarta c. Aceh dan DKI Jakarta
b. Aceh dan D.I Yogyakarta d. DKI Jakarta dan D. I Yogyakarta
11. Pulau Komodo terletak di Provinsi ….
a. Nusa Tenggara Timur c. Jawa Barat
b. Nusa Tenggara Barat d. Jawa Timur
12. Jumlah provinsi di Indonesia saat ini adalah …
a. 38 b. 37 c. 36 d. 35
13. Gubernur dan wakilnya dipilih oleh rakyat dan akan menjabat selama … tahun
a. 4 b. 5 c. 6 d. 8
14. Senjata khas provinsi Jawa Timur adalah ….
a. Pedang b. rencong c. tombak d. celurit
15. Gotong – royong sebagai wujud bela negara ditunjukkan dengan cara …
a. Melaksanakan piket kelas
b. Gotonh – royong memberikan bantuan
c. Melaksanakan siskamling
d. Musyawarah warga desa
16. Alang tulung adalah adalah nama lain dari gotong royong dari provinsi …
a. Aceh b. Banten c. DKI Jakarta d, Bali
17. Kerja bakti di lingkungan Masyarakat contohnya …
a. Mengerjakan piket kelas
b. Menjenguk teman yang sakit
c. Kerja bakti membangun tempat ibadah
d. Bersama keluarga membersihkan rumah
18. Di bawah ini contoh gotong – royong dalam hal bela negara adalah …
a. Mematuhi peraturan Undang – undang
b. Mencalonkan diri dalam pemilu
c. Menjadi anggota polisi
d. Menjaga kerukunan
 19. Berikut contoh gotong – royong untuk menjagaa kelestarian budaya local adalah …
a. Anisa dan teman – teman belajar kelompok di sekolah
b. Warga desa besama sama menyiapkan pertunjukkan angkung
c. Warga desa bergotong – royong menyambut hari kemerdekaan
d. Teman – teman Ria mengumpulkan sumbangan untuk korban bencana
20. (1) gugur gunung
(2) Alang tulung
(3) Sinoman
(4) Ngayah
Nama lain gotong – royong di pulau jawa adalah …
a. 1 dan 2 b. 2 dan 3 c. 3 dan 4 d. 1 dan 3
II. Isilah titik – titik dibawah ini dengan jawaban yang tepat!
21. Rumah tongkonan adalah rumah adat provinsi ….
22. Sikap yang harus dimiliki dalam menyikapi perbedaan yang ada adalah ….
23. Bhineka Tunggal Ika berasal dari bahasa ….
24. Koperasi senantiasa berusaha mensejahterakan anggotanya karena menganut asas….
25. BUMDES adalah badan usaha yang berada di Tingkat …
26. Provinsi ….. adalah hasil pemekaran dari provinsi Jaw Barat
27. Provinsi di Indonesia yang bupati dan wakilnya tidak dipilih langsung oleh
Rayatnya adalah …
28. Salah satu manfaat dari gotong – royong adalah pekerjaan menjadi lebih ….
29. Siskamling adalah contoh gotong royong di lingkungan ….
30. Manusia selalu membutuhkan bantuan orang lain karena manusia adalah makhluk …

III. Jawablah pertanyaan – pertanyaan dibawah ini dengan benar!

31. Apakah yang akan terjadi apabila antarumat beragama tidak memiliki sikap toleransi ?
32. Sebutkan 4 keberagaman di Indonesia yang kalian ketahui !
33. Sebutkan provinsi yang terbentuk pad awal kemerdekaan !
34. Jelaskan mengapa Papua mendapatkan hak otonomi daerah khusus ?
35. Tuliskan 3 nama lain gotong royong beserta daerah asalnya !
 UPT SATUAN PENDIDIKAN
SEKOLAH DASAR NEGERI PLOSOSARI II
SUMATIF AKHIR SEMESTER (SAS) II
TAHUN PELAJARAN 2024-2025
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Nama :
Kelas : VI (enam) Hari/Tanggal :
Waktu : 90 menit

I. Berilah tanda silang ( x ) pada huruf a, b, c, atau d yang kamu anggap benar!
1. Paragraf yang letak kalimat utamanya di awal paragraph dinamakan dengan paragraf …
a. Deduktif b. deduksi c. induktif d. induksi
2. Kegiatan untuk bertukar pikiran atau pendapat dengan tujuan memperileh Solusi untuk
memecahkan sebuah masalah dinamakan dengan ….
a. Diskusi b. berdebat c. inspirasi d. pidato
3. Perhatikan pernyataan di bawah ini !
1. Mengumpulkan bahan untuk membuat teks pidato
2. Membuat kerangka pidato sesuai strukturnya
3. Memilih topik atau tema pidato yang diinginkan
4. Mengembangkan kerangka pidato menjadi sebuah teks utuh
Langkah – Langkah menulis pidato secara urut adalah …
a. 1-2-3-4 b. 2-3-4-1 c. 3-1-2-4 d. 4-2-3-1
4. Marilah kita senantiasa bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas limpahan karunia dan
Kesehatan sehingga kita dapat berkumpul Kembali.
Penggalan teks pidato tersebut berada pada bagian ….
a. Isi pidato b. penutup c. pembukaan d. salam penutup
5. Inti dari sebuah permasalahan dalam bacaan didasari dari ….
a. Ide pokok c. ide penjelas
b. Ide pendukung d. kalimat pendukung
6. Argumen yang disampaikan saat berdebat harus berdasarkan ….
a. Pendapat peserta lain c. fakta yang kuat
b. Karangan belaka d. imajinasi
7. Isi iklan di samping menawarkan ….
a. Makanan c. vitamin
b. Minuman d. obat
8. Rangkaian jalannya cerita dinamakan dengan ….
a. Amanat b. tokoh c. alur d. ide ‘
9. Tanda bukti pembayaran yang telah dilakukan dan ditandatangani oleh pihak yang menerima
uang dan pihak yang menyetor uang dinamakan dengan ….
a. Nota b. akta [Link] d. kwitansi
10. Salah satu tujuan pembuatan iklan adalah …
a. Memperlihatkan suatu produk yang dipamerkan saja
 b. Memamerkan suatu produk agar dapat ditiru oleh Masyarakat
c. Menyembunyikan suatu produk agar tidak diketahui Masyarakat
d. Memperkenalkan suatu produk terhadap Masyarakat agar menggunakannya
11. Suatu cerita yang dianggap sebagai kebenaran oleh Masyarakat meski belum terbukti secara
ilmiah disebut ….
a. Pendapat b. mitos c. fakta d. opini
12. Berikut yang merupakan jenis – jenis amanat adalah …
a. Tersurat dan fiksi c. tersuraat dan tersirat
b. Fiksi dan tersirat d. fiksi dan noonfiksi
13. Arti dari ungkapan tangan kanan adalah ….
a. Kerja keras c. suka menolong
b. Banyak uang d. orang kepercayaan

Lihat pemandangan ini.

Dewi malam bersinar terang
Bintang – Bintang bertaburan
Sungguh besar keagungan-Mu
14. Kata bermakna konotatif pada puisi di atas adalah ….
a. Lihat pemandangan c. Bintang – Bintang
b. Keagungan-Mu d. dewi malam
15. Gabungan dari dua klausa, yaitu induk kalimat dan anak kalimat pendamping dinamakan dengan
….
a. Kalimat majemuk bertingkat c. kalimat intransitif
b. Kalimat majemuk setara d. kalimat transitif
16. Perhatikan kalimat - kalimat berikut !
(1) Sampah itu di buang pada tempat sampah
(2) Buat itu diputar supaya dapat menancap lebih dalam
(3) Kardus itu berada dibawah meja
(4) Ikan mas koki ada di dalam kolam
Penggunaan kata “di” yang benar ditunjukkan nomor …
a. 1 dan 2 b. 2 dan 3 c. 3 dan 4 d. 2 dan 4
17. Di bawah ini yang termasuk contoh teks non fiksi adalah …
a. Biografi b. komik c. puisi d. novel
18. Struktur teks argumentasi yang berisi informasi saran atau Solusi dari permasalahan yang
dibahas dinamakan ….
a. Pendahuluan c. simpulan
b. Argumentasi d. isi
19. Pernyataan di bawah ini yang benar terkait penggunaan tanda baca adalah ….
a. Tanda ? digunakan pada kalimat perintah
b. Tanda . digunakan untuk kalimat berita
 c. Tanda “ “ digunakan untuk kalimat tidak langsung
d. Tanda ! digunakan Ketika kita bertanya pada seseorang
20. Langkah awal dalam menulis teks argumentasi adalah …
a. Menulis kerangka
b. Melakukan penyuntingan
c. Mengembangkan kerangka
d. Menentukan topik pembahasan
II. Isilah titik – titik dibawah ini dengan jawaban yang tepat!
21. Nama lain dari ide pokok adalah …
22. Metode penyampaian pidato dengan cara menghafal naskah pidato terlebih dahulu dinamakan
dengan metode ….
23. Orang yang mendengarkan penyampaian pidato dinamakan dengaan ….
24. Seseorang yang memandu atau memimpin jalannya debat dinamakan ….
25. Iklan dibuat semenarik mungkin dengaan maksud ….
26. Mengasah kemampuan dalam menanggapi masalah adalah manfaat dari ….
27. Persamaan bunyi pada akhir baris puisi dinamakan dengan ….
28. Paraphrase adalah mengubah puisi menjadi ….
29. Di Sungai, di hutan rimba adalah contoh unsur intrinsik cerita yaitu ….
30. Daftar Pustaka terletak di bagian …. buku
III. Jawablah pertanyaan – pertanyaan dibawah ini dengan benar!
31. Sebutkan macam – macam paragraph berdasarkan letak kalimat utamanya !
32. Jelaskan tugas moderator debat !
33. Jelaskan arti peribahasa “ Bagai air di daun talas” !
34. Sebutkan 3 ciri – ciri dari teks fiksi !
35. Tuliskan satu contoh daftar Pustaka yang benar !
 UPT SATUAN PENDIDIKAN
SEKOLAH DASAR NEGERI PLOSOSARI II
SUMATIF AKHIR SEMESTER (SAS) II
TAHUN PELAJARAN 2024-2025
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Nama :
Kelas : VI (enam) Hari/Tanggal :
Waktu : 90 menit

I. Berilah tanda silang ( x ) pada huruf a, b, c, atau d yang kamu anggap benar!
1. Paragraf yang letak kalimat utamanya di awal paragraph dinamakan dengan paragraf …
a. Deduktif b. deduksi c. induktif d. induksi
2. Kegiatan untuk bertukar pikiran atau pendapat dengan tujuan memperileh Solusi untuk
memecahkan sebuah masalah dinamakan dengan ….
a. Diskusi b. berdebat c. inspirasi d. pidato
3. Perhatikan pernyataan di bawah ini !
Mengumpulkan bahan untuk membuat teks pidato
Membuat kerangka pidato sesuai strukturnya
Memilih topik atau tema pidato yang diinginkan
Mengembangkan kerangka pidato menjadi sebuah teks utuh
a. Langkah – Langkah menulis pidato secara urut adalah …
b. 1-2-3-4 b. 2-3-4-1 c. 3-1-2-4 d. 4-2-3-1
4. Marilah kita senantiasa bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas limpahan karunia dan
Kesehatan sehingga kita dapat berkumpul Kembali.
a. Penggalan teks pidato tersebut berada pada bagian ….
b. Isi pidato b. penutup c. pembukaan d. salam penutup
5. Inti dari sebuah permasalahan dalam bacaan didasari dari ….
a. Ide pokok c. ide penjelas
b. Ide pendukung d. kalimat pendukung
6. Argumen yang disampaikan saat berdebat harus berdasarkan ….
a. Pendapat peserta lain c. fakta yang kuat
b. Karangan belaka d. imajinasi
7. Isi iklan di samping menawarkan ….
a. Makanan c. vitamin
b. Minuman d. obat
8. Rangkaian jalannya cerita dinamakan dengan ….
a. Amanat b. tokoh c. alur d. ide ‘
9. Tanda bukti pembayaran yang telah dilakukan dan ditandatangani oleh pihak yang menerima
uang dan pihak yang menyetor uang dinamakan dengan ….
a. Nota b. akta [Link] d. kwitansi
10. Salah satu tujuan pembuatan iklan adalah …
a. Memperlihatkan suatu produk yang dipamerkan saja
 b. Memamerkan suatu produk agar dapat ditiru oleh Masyarakat
c. Menyembunyikan suatu produk agar tidak diketahui Masyarakat
d. Memperkenalkan suatu produk terhadap Masyarakat agar menggunakannya
11. Suatu cerita yang dianggap sebagai kebenaran oleh Masyarakat meski belum terbukti secara
ilmiah disebut ….
a. Pendapat b. mitos c. fakta d. opini
12. Berikut yang merupakan jenis – jenis amanat adalah …
a. Tersurat dan fiksi c. tersuraat dan tersirat
b. Fiksi dan tersirat d. fiksi dan noonfiksi
13. Arti dari ungkapan tangan kanan adalah ….
a. Kerja keras c. suka menolong
b. Banyak uang d. orang kepercayaan

c. Lihat pemandangan ini.

d. Dewi malam bersinar terang
e. Bintang – Bintang bertaburan
f. Sungguh besar keagungan-Mu
14. Kata bermakna konotatif pada puisi di atas adalah ….
a. Lihat pemandangan c. Bintang – Bintang
b. Keagungan-Mu d. dewi malam
15. Gabungan dari dua klausa, yaitu induk kalimat dan anak kalimat pendamping dinamakan dengan
….
a. Kalimat majemuk bertingkat c. kalimat intransitif
b. Kalimat majemuk setara d. kalimat transitif
16. Perhatikan kalimat - kalimat berikut !
i. Sampah itu di buang pada tempat sampah
ii. Buat itu diputar supaya dapat menancap lebih dalam
iii. Kardus itu berada dibawah meja
iv. Ikan mas koki ada di dalam kolam
b. Penggunaan kata “di” yang benar ditunjukkan nomor …
a. 1 dan 2 b. 2 dan 3 c. 3 dan 4 d. 2 dan 4
17. Di bawah ini yang termasuk contoh teks non fiksi adalah …
a. Biografi b. komik c. puisi d. novel
18. Struktur teks argumentasi yang berisi informasi saran atau Solusi dari permasalahan yang
dibahas dinamakan ….
a. Pendahuluan c. simpulan
b. Argumentasi d. isi
19. Pernyataan di bawah ini yang benar terkait penggunaan tanda baca adalah ….
a. Tanda ? digunakan pada kalimat perintah
b. Tanda . digunakan untuk kalimat berita
 c. Tanda “ “ digunakan untuk kalimat tidak langsung
d. Tanda ! digunakan Ketika kita bertanya pada seseorang
20. Langkah awal dalam menulis teks argumentasi adalah …
a. Menulis kerangka
b. Melakukan penyuntingan
c. Mengembangkan kerangka
d. Menentukan topik pembahasan
II. Isilah titik – titik dibawah ini dengan jawaban yang tepat!
21. Nama lain dari ide pokok adalah …
22. Metode penyampaian pidato dengan cara menghafal naskah pidato terlebih dahulu dinamakan
dengan metode ….
23. Orang yang mendengarkan penyampaian pidato dinamakan dengaan ….
24. Seseorang yang memandu atau memimpin jalannya debat dinamakan ….
25. Iklan dibuat semenarik mungkin dengaan maksud ….
26. Mengasah kemampuan dalam menanggapi masalah adalah manfaat dari ….
27. Persamaan bunyi pada akhir baris puisi dinamakan dengan ….
28. Paraphrase adalah mengubah puisi menjadi ….
29. Di Sungai, di hutan rimba adalah contoh unsur intrinsik cerita yaitu ….
30. Daftar Pustaka terletak di bagian …. buku
III. Jawablah pertanyaan – pertanyaan dibawah ini dengan benar!
31. Sebutkan dan jelaskan macam – macam paragraph berdasarkan letak kalimat utamanya !
32. Jelaskan apa yang dimaksud dengan rima dalam pantun !
33. Buatkan satu contoh kalimat yang termasuk majas personifikasi !
34. Sebutkan unsur unsur intrinsic dalam drama !
35. Buatkan sebuah pantun bertema Pendidikan !
 UPT SATUAN PENDIDIKAN
SDN PLOSOSARI II GRATI
SUMATIF AKHIR SEMESTER (SAS) II
TAHUN PELAJARAN 2025-2026
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Nama :
Kelas : VI (enam) Hari/Tanggal :
Waktu : 90 menit

I. Berilah tanda silang ( x ) pada huruf a, b, c, atau d yang kamu anggap benar!

1. Perhatikan pantun berikut:

Hari Minggu pergi ke pasar
Tidak lupa membeli roti
Jika ingin menjadi pintar
Rajin belajar setiap hari
Makna pantun tersebut adalah…
A. Kesuksesan diraih dengan usaha belajar C. Hari Minggu harus ke pasar
B. Rajin belajar agar bisa ke pasar D. Pergi ke pasar membeli roti
2. Rima adalah persamaan bunyi akhir pantun. Pantun di atas memiliki pola rima…
A. a-a-a-a B. a-b-a-b C. a-b-b-a D. a-a-b-b
3. Sampiran pantun tidak memiliki makna. Sampiran pantun hanya pelengkap untuk menggiring kita
menuju makna pantun. Sampiran pantun berada pada baris ke ….
A. 1 dan 3 B. 2 dan 3 c. 3 dan 4 d. 1 dan 2
4. Perhatikan syair berikut:
Wahai kawan dengarlah ini
Nasihat baik untuk diri
Jangan malas setiap hari
Agar hidup menjadi berarti
Pesan yang tepat adalah…
A. Rajin dan tidak malas C. Hidup harus santai
B. Bermain setiap hari D. Mendengarkan musik
5. Ciri utama syair yang membedakan dengan pantun adalah makna syair berada pada baris ke …
A. 1 B. 2 C. 3 D semua baris
6. Perbedaan utama puisi lama dan puisi modern adalah…
A. Puisi lama lebih pendek C. Puisi modern tidak memiliki makna
B. Puisi modern selalu berima D. Puisi lama terikat aturan, puisi modern bebas
7. Perhatikan kutipan puisi:
Aku sendiri di tengah keramaian
Makna tersiratnya adalah…
A. Sedang berada di pasar C. Sedang berjalan
B. Senang berada di ramai D. Merasa kesepian
 8. Raut muka saat kita membacakan pantun atau puisi modern sangat penting. Raut muka akan
membuat penonton lebih memahami makna puisi. Raut muka saat membacakan puisi dinamkan ….
A. Gestur B. Pantomim C. Ekspresi D. Intonasi
9. Kalimat “Hatinya hancur berkeping – keping” termasuk majas…
A. Metafora B. Personifikasi C. Hiperbola D. Litotes
10. Di bawah ini manakah yang menggunakan kalimat kiasan
A. Dia memetik sekuntum bunga mawar di taman belakang
B. Arya berhasil mempersunting bunga desa
C. Bunga kamboja banyak tumbuh di taman
D. Rangkaian bunga berjajar rapi
11. Dalam drama, bagian yang menunjukkan percakapan antar tokoh disebut…
A. Latar B. Dialog C. Amanat D. Alur
12. Dalam cerita “ Bawang Putih dan Bawang Merah” keduanya adalah tokoh utama. Tokoh Antagonis
dimainkan oleh …
A. Ayah bawang putih B. Bawang Merah C. Bawang putih D. Pangeran
13. Perhatikan cuplikan drama:
(Andi berjalan mondar-mandir dengan cemas)
Bagian tersebut termasuk…
A. Dialog B. Latar C. Amanat D. Petunjuk laku
14. Fungsi utama petunjuk laku dalam drama adalah…
A. Membantu aktor memahami peran C. Mengubah alur cerita
B. Menambah panjang cerita D. Menggantikan dialog
15 Jika sebuah cerita hanya terdiri dari satu paragraf tetapi memiliki konflik dan pesan, maka
termasuk…
A. Novel B. Cerpen C. Drama D. Fiksi Mini
16. Kalimat “ Aku tidak menyangka semua ini akan menjadi masalah’
Sudut pandang yang digunakan adalah sudut pandang orang ke …
17. Unsur yang menunjukkan waktu dan tempat dalam cerita disebut…
A. 1 B. 2` C. 3 D. 4
18. Masalah yang terjadi dalam sebuah cerita fiksi mini termasuk dalam unsur intrinsic berupa ….
A. Konflik B. Latar C. tokoh D. Alur
19. Andi: (berjalan mondar-mandir dengan cemas) Kenapa Budi belum datang juga? Padahal ini sudah hampir
gelap.
Citra: (duduk tenang sambil membaca buku, tanpa menoleh) Tenang saja, Andi. Budi paling tertahan macet.
Andi: (menghentikan langkah, memegang pundak Citra) Kamu tidak mengerti! Dokumen itu sangat penting!
Latar yang Nampak jelas dalam kutipan drama di atas adalah ….
A. Tempat dan suasana B. Waktu dan Tempat C. Suasana dan waktu D. semua latar
20. Suasa yang tergambar dalam kutipan drama di atas adalah ….
A. Cemas B. Takut C. Gembira D. Sedih
II. Isilah titik – titik dibawah ini dengan jawaban yang tepat!
1. Pantun diikat oleh aturan aturan tertentu seperti jumlah baris dalam satu bait pantun adalah ….
2. Baris pertama dan kedua pantun disebut … sementara baris ke tiga dan keempat adalah isi pantun.
3. Daun kelapa itu melambai – lambai seakan mengucapkan salam perpisahan
Kalimat di atas mengandung majas …..
4. Penggunaan majas dalam puisi memiliki fungsi untuk …. makna puisi
5. Tokoh yang menjadi penengah antara tokoh protagonis dan antagonis dinamakan dengan tokoh ….
6. Cerita singkat yang memiliki pesan disebut ….
7 . Alur adalah urutan kejadian dalam sebuah cerita. Alur dibedakan menjadi ….
8. Pesan yang ingin disampaikan penulis disebut …
9. Persamaan akhir bunyi pada pantun dinamakan dengan Rima . jika rima pantun ABAB maka rima
syair adalah …
10. Bahasa yang tidak bermakna sebenarnya disebut bahasa …

III. Jawablah pertanyaan – pertanyaan dibawah ini dengan benar!

1. Pantun dan syair adalah karya sastra lama. Keduanya memiliki perbedaan. Sebutkan 2 perbedaan
antara pantun dan syair yang kamu ketahui !
2. Majas yang melebih lebihkan dinamakan dengan majas Hiperbola. Buatkan contoh majas hiperbola !
3. Sebutkan 3 macam tokoh drama berdasarkan sifatnya !
4. Apa yang dimaksud dengan fiksi mini !
5. Buatkan 1 bait pantun dengan tema Persahabatan !
KUNCI JAWABAN ASAS II
Bahasa Indonesia

I. Pilihan Ganda
1. A. Kesuksesan diraih dengan usaha belajar
2. B. a-b-a-b
3. D. 1 dan 2
4. A. Rajin dan tidak malas
5. D. semua baris
6. D. Puisi lama terikat aturan, puisi modern bebas
7. D. Merasa kesepian
8. C. Ekspresi
9. C. Hiperbola
10. B. Arya berhasil mempersunting bunga desa
11. B. Dialog
12. B. Bawang Merah
13. D. Petunjuk laku
14. A. Membantu aktor memahami peran
15. D. Fiksi Mini
16. Orang ke-1 (pertama)
17. (Soal kurang tepat opsi, jawaban seharusnya: Latar)
18. A. Konflik
19. A. Tempat dan suasana
20. A. Cemas

II. Isian Singkat

1. 4 baris
2. Sampiran
3. Personifikasi
4. Memperindah / memperkuat
5. Tritagonis
6. Fiksi mini
7. Maju, mundur, dan campuran
8. Amanat
9. a-a-a-a
10. Kiasan
III. Uraian
1. Perbedaan pantun dan syair:
 Pantun memiliki sampiran dan isi, sedangkan syair semua baris berisi makna
 Pantun berima a-b-a-b, sedangkan syair berima a-a-a-a

2. Contoh majas hiperbola:

 Air matanya mengalir seperti sungai
 Suaranya mengguncang seluruh dunia

3. Tiga macam tokoh drama:

 Protagonis (tokoh baik)
 Antagonis (tokoh jahat)
 Tritagonis (tokoh penengah)

4. Pengertian fiksi mini:

Fiksi mini adalah cerita sangat singkat yang biasanya terdiri dari satu paragraf, tetapi tetap memiliki
konflik dan pesan.

5. Contoh pantun tema persahabatan:

Pergi ke taman memetik bunga
Bunga indah berwarna merah
Jika kita selalu bersama
Persahabatan akan tetap indah
 UPT SATUAN PENDIDIKAN
SDN PLOSOSARI II GRATI
SUMATIF AKHIR SEMESTER (SAS) II
TAHUN PELAJARAN 2025-2026
Mata Pelajaran : PKN Nama :
Kelas : VI (enam) Hari/Tanggal :
Waktu : 90 menit

I. Berilah tanda silang ( x ) pada huruf a, b, c, atau d yang kamu anggap benar!
1. Bhineka Tunggal Ika adalah semboyan bangsa Indonesia. Bhineka Tunggal ika tertulis dalam
kitab … karya Mpu Tantular.
a. Negara kertagama b. sutasoma c. baratayudha d. arjuna wiwaha
2. Indonesia adalah negara yang memiliki keragaman agama. Berikut contoh penerapan toleransi
dalam kehidupan umat beragama, yaitu ….
a. Reo suka memaksakan keyakinan orang lain agar berpindah sesuai keyakinannya
b. Mira hanya mau berteman dengan orang yang memiliki keyakinan yang sama dengannya
c. Lusi mempersilahkan Nisa untuk beribadah sesuai dengan agama dan kepercayaan yang
ia anut
d. Pak lurah melakukan diskriminasi terhadap agama yPang jumlahnya sedikit di lingkungan
daerahnya
3. Hal yang mungkin terjadi jika Masyarakat Indonesia tidak menjaga kerukunan antarumat
beragama adalah ….
a. Terciptanya persatuan nasional
b. Masyarakat menjadi adil dan Makmur
c. Kegiatan keagamaan berjalan dengan lancar
d. Memicu terjadinya konflik antarumat beragama
4. Indonesia memiliki keberagaman dalam banyak hal. Budaya untuk memberikan hasil bumi
sebagai bentuk syukur oleh Masyarakat tengger di gunung Bromo dinamakan dengan nama …
a. Ngaben b. selapan c. kasada c. Rambu solo
5. Indonesia memiliki beragam rumah adat yang sangat menarik. Rumah adat
Disamping adalah rumah adat Papua yang dinamakan dengan rumah ….
a. Honai b. Gadang c. Tongkonan d. Joglo
6. Koperasi adalah badan usaha yang dibentuk untuk mensejahterahkan para anggotanya, karena
asas yang digunakan koperasi adalah asas …
a. Hukum b. manfaat c. kekeluargaan d. kesejahteraan
7. Koperasi yang didirikan di oleh para anggota sekolah dan menjual barang – barang kebutuhan
sekolah dinamakan dengan koperasi ….
a. Sekolah b. Pendidikan c. desa d. guru
8. Salah satu ciri koperasi adalah tidak memaksakan seseorang untuk menjadi anggota koperasi.
Hal tersebut dikarenakan keanggotaan koperasi bersifat …
a. Wajib b. sukarela c. keharusan d. manasuka
9. Usaha yang didirikan oleh pemerintah desa bersama masyarakat untuk mengelola potensi desa
dan meningkatkan kesejahteraan warga desa. dinamakan ….

a. Koperasi merah putih c. BUMDes

b. Koperasi Rakyat d. BUMN

10. Bumdes dikelolah oleh pemerintah daerah dan melibatkan ….

a. Polisi b. polsek c. Bupati d. Masyarakat desa
11. orang yang secara hukum menjadi anggota suatu negara dan memiliki hubungan hukum
dengan negara tersebut dinamakan dengan …
a. penduduk c. Warga local
b. Warga negara d. Warga negara asing
12. Setiap warga negara memiliki hak yang harus diperhatikan oleh pemerintah, namun setiap warga
negara juga memiliki … yang harus dikerjakan terlebih dahulu .
a. Hak b. tuntutan c. kewajiban d. kekuatan
13. Setiap warga negara berhak mendapatkan Pendidikan. Hal tersebut diatur dalam UUD 1945
NKRI pasal ….
a. 28 b. 29 c. 30 d. 31
14. Pasal 30 ayat 1 UUD 1945 NKRI memuat tentang kewajiban warga negara yaitu ….
a. Ikut serta dalam pertahanan dan keamanan negara
b. Membayar pajak dan retrubusi
c. Menjaga lingkungan hidup
d. Menjunjung hukum
15. Jika seseorang hanya menuntut hak tanpa melaksanakan kewajiban, maka kehidupan
berbangsa akan menjadi ….
a. Kacau b. aman c. damai d. Sentosa
16. sistem pertahanan negara yang melibatkan seluruh warga negara, wilayah, dan sumber daya
nasional untuk menjaga kedaulatan dan keamanan negara dinamakan dengan …
a. PBB b. KONGA c. ASEAN d. sishankamrata
17. Perkumpulan bangsa – bangsa di Asia Tenggara yang diawali dengan penandatanganan deklasi
Bangkok dinamakan dengan …
a. PBB C. MEA C. ASEAN D. KONGA
18. Melindungi bangsa dari ancaman luar negeri dalam sishankamrata adalah tugas dari ….

a. TNI c. Polri c. Mentri d. Masyarakat

19. “Ikut melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi, dan
keadilan sosial.” Terdapat pada Alinea ke … pembukaan UUD 1945
a. 1 b. 2 c. 3 d. 4
 20. Di bawah ini contoh gotong – royong dalam hal bela negara adalah …
a. Mematuhi peraturan Undang – undang
b. Mencalonkan diri dalam pemilu
c. Menjadi anggota polisi
d. Menjaga kerukunan

II. Isilah titik – titik dibawah ini dengan jawaban yang tepat!
21. Rumah tongkonan adalah rumah adat provinsi ….
22. Indonesia adalah negara dengan beragam perbedaan. Sikap yang harus kita miliki dalam
menyikapi perbedaan tersebut adalah …
23. Bhineka Tunggal Ika berasal dari bahasa ….
24. BUMDES adalah badan usaha yang berada di Tingkat …
25. Salah satu contoh BUMdes adalah kegiatan …
26. Segala sesuatu yang harus dimiliki oleh warga negara dinamakan dengan …
27. Salah satu kewajiban warga negara adalah menjungjung tinggi hukum dan pemerintah. Hal ini
tertulis dalam UUD 1945 pasal …
28. Indonesia adalah negara yang mencintai perdamaian. Hal ini sejalan dengan politik luar negeri
Indonesia yaitu politik … dan …
29. Wakil delegasi Indonesia yang ikut serta dalam penandatangan pendirian ASEAN di Bangkok
adalah ….
30. Prajurit Indonesia yang dikirim dalam misi – misi perdamaian dunia dinamakan dengan ….

III. Jawablah pertanyaan – pertanyaan dibawah ini dengan benar!

31. Indonesia memiliki banyak sekali baju adat. Sebutkan 2 baju adat yang kalian ketahui beserta
provinsi asalnya !
32. Jelaskan apa yang dimaksud dengan warga negara !
33. Setiap warga negara memiliki hak dan kewajiban. Sebutkan masing masing 2 hak dan kewajiban
warga negara !
34. Sebutkan 2 ciri – ciri dari Badan Usaha milik Desa yang kalian ketahui !
35. Dalam sishankamrata setiap komponen memiliki tugas masing masing seperti tugas TNI, Polri
dan Masyarakat. Tuliskan 3 tugas Masyarakat dalam sishankamrata!
KUNCI JAWABAN ASAS II
Pendidikan Pancasila

I. Pilihan Ganda
1. b. sutasoma
2. c. Lusi mempersilahkan Nisa untuk beribadah
3. d. Memicu terjadinya konflik antarumat beragama
4. c. kasada
5. a. Honai
6. c. kekeluargaan
7. a. Sekolah
8. b. sukarela
9. c. BUMDes
10. d. Masyarakat desa
11. b. Warga negara
12. c. kewajiban
13. d. 31
14. a. Ikut serta dalam pertahanan dan keamanan negara
15. a. kacau
16. d. sishankamrata
17. c. ASEAN
18. a. TNI
19. d. 4
20. d. Menjaga kerukunan

II. Isian Singkat

21. Sulawesi Selatan
22. Toleransi / saling menghargai
23. Sansekerta (atau Jawa Kuno)
24. Desa
25. Contoh: usaha simpan pinjam / pengelolaan wisata desa / usaha pertanian
26. Hak
27. Pasal 27 ayat 1
28. Bebas dan aktif
29. Adam Malik
30. Pasukan Garuda (KONGA)
III. Uraian
31. Contoh:
 Baju adat Ulos dari Sumatera Utara
 Baju adat Kebaya dari Jawa Tengah
32.
Warga negara adalah orang yang secara hukum menjadi anggota suatu negara dan memiliki hak serta
kewajiban terhadap negara tersebut.
33.
Hak:
 Mendapatkan pendidikan
 Mendapat perlindungan hukum
Kewajiban:
 Mematuhi hukum
 Membayar pajak
34.
Ciri-ciri BUMDes:
 Dikelola oleh pemerintah desa bersama masyarakat
 Bertujuan meningkatkan kesejahteraan warga desa
35.
Tugas masyarakat dalam sishankamrata:
 Menjaga keamanan lingkungan
 Ikut serta dalam kegiatan ronda/siskamling
 Melaporkan ancaman atau gangguan keamanan
 UPT SATUAN PENDIDIKAN
SDN PLOSOSARI II GRATI
SUMATIF AKHIR SEMESTER (SAS) II
TAHUN PELAJARAN 2025-2026
Mata Pelajaran : IPAS Nama :
Kelas : VI (enam) Hari/Tanggal :
Waktu : 90 menit

I. Berilah tanda silang ( x ) pada huruf a, b, c, atau d yang kamu anggap benar!
1. Suara yang dihasilkan oleh sebuah benda yang bergetar seperti penggaris yang bergetar
dinamakan ….
a. resonansi b. bunyi c. gaung d. gema
2. Perhatikan pernyataan di bawah
i. Dapat merambat
ii. Dapat dipantulkan (gema)
iii. Dapat diserap (oleh karpet, busa)
iv. Dapat merambat di ruang hampa
Pernyataan yang benar tentang sifat bunyi adalah ….
a. i , iv b. ii , iv c. iii , iv d. ii , iii
3. suara sirine mobil Ambulance sudah terdengar meskipun kita belum melihat mobil ambulance
tersebut. Suara ambulance tersebut adalah contoh perambatan bunyi melalui media ….
a. Gas [Link] c. padat d. abtstrak
4. bunyi pantul yang terdengar hampir bersamaan dengan bunyi asli, sehingga suara menjadi
kurang jelas atau memanjang adalah definisi dari …
a. Gema b. gaung c. intonasi d. resonansi
5. Ada beberapa hal yang bisa kita lakukan untuk mengurangi Gaung. Di bawah ini yang bisa kita
lakukan untuk mengurangi gaung adalah …
a. Memasang karpet c. menutup candela
b. Menjauh sejauh mungkin d. menyalakan kipas
6. Jika suatu Cahaya menuju sebuah benda yang permukaannya datar dan mengkilap seperti
cermin./ bukan kaca. Maka yang terjadi adalah …
a. Cahaya merambat lurus c. Cahaya diteruskan
b. Cahaya dipantulkan d. Cahaya dibiaskan
7. Cahaya matahari pada tumbuhan juga memiliki peran penting yaitu digunakan untuk proses …
a. Fotosintesis b. respirasi c. iritasi d. evaporasi
8. Sungai yang memiliki air yang jernih dasar Sungai akan Nampak lebih dangkal . Hal Ini adalah
bukti terjadinya ….
a. Pembiasan Cahaya c. pemantulan Cahaya
b. Pembelokan cahaya d. Cahaya menembus benda bening
9. Alat yang dapat mengubah energi Cahaya matahari menjadi Listrik dinamakan dengan
a. Kincir angin b. panel surya c. generator d. kincir
10. Cermin yang memiliki permukaan melengkung ke dalam dan dapat menghasilkan bayangan
diperbesar jika benda berada dekat adalah cermin …
a. Cekung b cembung c. ganda d. datar
11. Perhatikan macam – macam sumber energi di bawah ….
(5) Batu bara (2) Angin (3) Panas Bumi (4) minyak bumi
Jenis sumber energi terbarukan di tunjukkan nomor ….
a. 1 dan 2 b. 2 dan 3 c. 3 dan 4 d. 1 dan 4
12. Pak Ahmad memenuhi kebutuhan Listrik di rumahnya dari energi alternatif, yaitu matahari. Pak
Ahmad menggunakan panel surya untuk menangkap Cahaya matahari guna menghasilkan
energi Listrik. Penggunaan energi alternatif yang dimanfaatkan pak Ahmad guna menghasilkan
Listrik ternyata mempunyai kekurangan, yaitu …
a. menimbulkan limbah yang mencemari lingkungan
b. akan habis jika digunakan terus menerus
c. menyebabkan pemanasan global
d. biaya instalasi cukup tinggi
13. Kita perlu menghemat penggunaan energi. Perilaku menghemat energi akan membawa dampak
positif bagi kehidupan, perhatikan pernyataan berikut !
(5) Trian melihat televisi hanya 1 jam dalam sehari
(6) Iqbal mematikan lampu kamarnya pada siang hari
(7) Dimas mencuci dua lembar baju menggunakan mesin cuci
(8) Fajar menyalakan televisi sambil mendengarkan musik di HP
Perilaku menghemat energi yang dapat dilakukan di rumah ditunjukkan oleh ….
a. Trian dan Dimas c. Trian dan Iqbal
b. Iqbal dan Fajar d. Dimas dan Fajar
14. Perubahan energi kimia menjadi energi Listrik terjadi pada ….
a. lampu Listrik c. kipas angin
b. baterai senter d. magic com
15. Sumber energi terbarukan yang dapat dijadikan alternatif pengganti minyak bumi untuk bahan
bakar kendaraan adalah …
a. Angin c. bioetanol
b. Biogas d. panas bumi
16. posisi suatu wilayah berdasarkan kenyataannya di permukaan bumi dilihat dari wilayah
sekitarnya (benua, samudra, negara lain) dinamakan letak ….

a. Astronomis b geografis c. strategis d. geofisika

17. Indonesia berbatasan darat dengan negara …
a. Malaysia b Singapura c. Thailand d. Jepang
18. Untuk memudahkan menentuan waktu dunia maka para ilmuwan membuat garis khayal. Garis
khayal yang digunakan untuk menentukan iklim dinamakan garis …
a. Astronomis b. khayal c. bujur d. lintang
19. Jika di Jakarta menunjukkan pukul 08.00 WIB maka waktu di Bali menunjukkan pukul …
 a. 10.00 b. 09.00 c. 08.00 d. 07.00
0
20. Garis 0 khatulistiwa tepat berada di kota ….
a. Pontianak b. Bandung c. Bali d. Palu
II. Isilah titik – titik dibawah ini dengan jawaban yang tepat!
21. Salah satu cara untuk mengurangi gaung di studio music adalah menambahkan … pada dinding
studio.
22. Bunyi dari ikan lumba lumba bisa ditangkap oleh kapal . hal ini membuktikan bahwa bunyi bisa
merambat melalui media benda ….
23. Jenis cermin yang digunakan untuk kaca spion kendaraan bermotor adalah cermin ….
24. Salah satu contoh alat optic yang menggunakan lensa cembung adalah …
25. Alat optic yang digunakan utnuk melihat benda – benda yang sangat kecil dinamakan ….
26. Alat yang mengubah energi panas matahari menjadi Listrik adalah …
27. Jumlahnya terbatas di alam
a. Apabila digunakan terus menerus akan habis
b. Pernyataan di atas merupakan ciri – ciri dari energi ….
28. Energi terbarukan yang terdapat di alam dan tidak akan habis contohnya adalah biogas yang
didapatkan dari …
29. Pahlawan yang sangat terkenal dengan pidato – pidatonya yang dapat membangkitkan
semangat juang arek Suroboyo adalah ….
30. Para pahlawan tidak pernah takut menghadapi musuh. Mereka sekuat tenaga menjaga
kedaulatan NKRI. Sikap yang ditunjukkan oelh para pejuang adalah sikap …

III. Jawablah pertanyaan – pertanyaan dibawah ini dengan benar!

31. Bunyi pantul terdiri dari Gaung dan gema. Jelaskan perbedaan antara gaung dan Gema !
32. Cermin cembung dan cermin cekung memiliki kegunaan yang berbeda. Jelaskan kegunaan
cermin cembung dalam kehidupan sehari – hari !
33. Saat ini banyak wacana tentang penggunaan kompor Listrik untuk menggantikan kompor minyak
/ gas. Jelaskan kelebihan dan kekurangan dari penggunaan kompor Listrik bagi Masyarakat !
34. Sebutkan perbedaan dari garis khayal lintang dan garis bujur dengan bahasamu sendiri !
35. Sebutkan 2 pahlawan nasional yang kalian ketahui dan jelaskan sumbangsihnya bagi negara
Indonesia !
Berikut kunci jawaban dan pembahasan singkat kanggo soal IPAS kelas VI:

I. Pilihan Ganda
1. b. bunyi
2. d. ii, iii
3. a. gas
4. b. gaung
5. a. memasang karpet
6. b. cahaya dipantulkan
7. a. fotosintesis
8. a. pembiasan cahaya
9. b. panel surya
10. a. cekung
11. b. 2 dan 3
12. d. biaya instalasi cukup tinggi
13. c. Trian dan Iqbal
14. b. baterai senter
15. c. bioetanol
16. b. geografis
17. a. Malaysia
18. d. lintang
19. b. 09.00
20. a. Pontianak

II. Isian
21. peredam suara (busa / karpet / gabus)
22. cair (air)
23. cermin cembung
24. lup (kaca pembesar)
25. mikroskop
26. panel surya
27. energi tidak terbarukan
28. kotoran hewan / limbah organik
29. Bung Tomo
30. pantang menyerah / berani / cinta tanah air

III. Uraian
31. Perbedaan gaung dan gema
 Gaung: bunyi pantul yang datang hampir bersamaan dengan bunyi asli sehingga suara
terdengar tidak jelas.
  Gema: bunyi pantul yang terdengar setelah bunyi asli selesai, sehingga terdengar seperti
pengulangan.

32. Kegunaan cermin cembung

Cermin cembung digunakan untuk kaca spion kendaraan karena dapat memperluas bidang pandang
sehingga pengemudi bisa melihat area yang lebih luas di belakang.

33. Kelebihan dan kekurangan kompor listrik

 Kelebihan: lebih aman (tidak ada api), lebih bersih, ramah lingkungan
 Kekurangan: membutuhkan listrik besar, biaya listrik mahal, tidak bisa digunakan saat listrik
padam

34. Perbedaan garis lintang dan bujur

 Garis lintang: garis mendatar dari barat ke timur, digunakan untuk menentukan iklim dan
pembagian wilayah panas/dingin
 Garis bujur: garis tegak dari utara ke selatan, digunakan untuk menentukan waktu

35. Contoh pahlawan dan jasanya

 Soekarno → memproklamasikan kemerdekaan Indonesia
 R.A. Kartini → memperjuangkan hak perempuan
 PEMERINTAH KABUPATEN PASURUAN
DINAS PENDIDIKAN
SDN PLOSOSARI II GRATI
ASESMEN SUMATIF AKHIR SEMESTER GENAP (ASAS)
TAHUN PELAJARAN 2025 / 2026
Mata Pelajaran : Bahasa Daerah Nama :
Kelas : VI (Enam) Hari/Tanggal :
Waktu : 90 Menit Nilai :

I. Berilah tanda silang ( x ) pada huruf a, b, c, atau d yang kamu anggap benar!
1. Unen – unen Bahasa jawa kuwi akeh maceme. Unen unen sing kudu dibedhek utawa dibatang
maksude diarani ….
a. cangkriman b. bebasan c. paribasan d. saloka
2. Cangkriman keperang dadi ….
a. 1 b. 2 c. 3 d. 4
3. Pak beletos.
Cangkriman kuwi kagolong cangkriman jenis ….
a. Plesetan b. pepindhan c. wancahan d. sinawung ing tembang
4. Salah sijine jenise cangkriman yaiku cangkriman awujud pepindhan . Pitik walik saba kebon
batangane yaiku ….
a. andha b. buntil c. salak d. nanas
5.
Bapak pucung dudu watu dudu gunung ;
Sangkamu ing sabrang ;
Ngon – ingone sang bupati ;
Yen lumaku si pucung lembehan grana .
Batangane cangkriman kuwi yaiku ….
a. Tawon b. bunglon c. gajah d. ula
6. Ing ngisor iki sing kalebu cangkriman yaiku …
a. Ana banyune nanging ora teles (jawab: peta)
b. Aku lunga menyang pasar
c. Dina iki panas banget
d. Aku mangan roti
7. Cangkriman duweni unsur – unsur penting. Unsur penting ing cangkriman yaiku …
a. fakta b. opini c. laporan d. tebakan lan jawaban
8. Dikethok malah …, yen batangane clana, mula tembung sing mathuk kanggo njangkepi yaiku ….
a. gedhe b. rusak c. dhuwur d. cendhak
9. Cangkriman seng bener kanggo “rokok” yaiku …
a. Tibane mengisor digoleki mendhuwur
b. Dicakot bongkote sing kalong pucuke
 c. Anake diidak idak, mbokne dielus
d. Dikethok malah cindhek
10. Bapak pocung renteng – renteng kaya kalung;
Dawa kaya ula;
Pencokanmu wesi miring;
Sing disaba si pucung mung turut kutha

Tembang pocung iku badhekane …

a. Dom bolah b. penthol korek c. alia li d. sepur
11. Tujuan pidhato kuwi aneka warna. Salah sijine tujuan pidhato yaiku …
a. menehi informasi lan pengaruh c. nggawe bingung
b. nyenengake dhewe d. dolanan
12. Struktur pidhato sing bener yaiku …
a. isi – penutup – pembuka c. penutup – isi – pembuka
b. pembuka – isi – penutup d. isi wae
13. Menurut structure pidhato, bagian pidhato sing isine salam lan pambuka yaiku …
a. isi b. penutup c. pembuka d. inti
14. Pidhato miturut swasanae kaperang dadi pidhato resmi lan pidhato ora resmi. Ing pidhato resmi
biasane nganggo basa …
a. Santai b. kasar c. bebas d. baku lan sopan
15. Pidhato ora resmi yaiku pidhato sing diwedharake ing pasumuan ora resmi / semi resmi
tuladhane …
a. Pidhato kenegaraan c. Pidhato Pembina upacara
b. Pidhato Hardiknas d. pidhato manten
16. Salah sijine ciri pidhato resmi yaiku migunakake tembung baku lan ukara jangkep. Ing ngisor iki
seng klebu ukara jangkep yaiku ….
a. Buseken c. para siswa teka kabeh
b. Budhal sekolah d. sesuk kelas 6 budhal piknik menyang KBS
17. Ing struktur teks pidhato, pambuka duwe gagasan baku salam pembuka , pakurmatan,
tetepungan lan …
a. puji Syukur b. pangapura c. panutup d. kenalan
18. Cekap sementen ingkang kula aturaken, mbok bilih wonten klenta – klentunipun kulo nyuwun
pangapunten. Ukara mau klebu ….
a. panutup b. pambuka c. selingan d. isi
19. Metode pidhato cacahe ana 4. Metode kanthi cara maca teks/ naskah diarani ….
a. naskah b. ekstemporan c. memoriter d. impromptu
20. Penutup pidhato biasane ngemot …
a. salam lan ucapan terima kasih c. tebakan
b. cerita d. humor
II. Isilah titik – titik dibawah ini dengan jawaban yang tepat!
21. Wong wudunen iku sugih pari.
Pari apa ? ….
22. Bosok malah enak. Batangane cangkriman kuwi yaiku ….
23. Burnas kopen
Cangkriman kuwi kagolong cangkriman jenis ….
24. Isih cilik bebedan, bareng wis gedhe muda
Batangane ….
25. Bapak pucung endi elor endi kidul’
Laku tapa brata;
Mung kepingin bisa malih;
Dadi kupu si pucung wedaring tapa
Badhekane …
26. Struktur pidhato ana telu yaiku …………………
27. Bagian pidhato sing ngemot inti yaiku …………………
28. Pidhato resmi nggunakake basa …………………
29. Wong sing ngrungokake pidhato diarani …………………
30. Pidhato nduweni tujuan kanggo menehi …………………
III. Jawablah pertanyaan – pertanyaan dibawah ini dengan benar!
31. Jelasno pengertiane cangkriman nganggo bahasamu dhewe!
32. Sebutno 4 jenise cangkriman lan wenehi masing masing 1 contohne !
33. Jelaskan pengertian pidhato kanggo bahasamu dhewe !
34. Metode pidhato kaperang dadi 4 yaiku impromptu, memoriter, naskah, ekstemporan . Jelasno
metode pidhato memoriter !
35. Jelaskan perbedaan pidhato resmi lan ora resmi!
Berikut kunci jawaban dan pembahasan singkat kanggo soal ASAS Basa Daerah kelas VI:

I. Pilihan Ganda
1. a. cangkriman
2. c. 3
3. a. plèsètan
4. c. salak
5. d. ula
6. a. Ana banyune nanging ora teles (peta)
7. d. tebakan lan jawaban
8. d. cendhak
9. b. Dicakot bongkote sing kalong pucuke
10. d. sepur
11. a. menehi informasi lan pengaruh
12. b. pembuka – isi – penutup
13. c. pembuka
14. d. baku lan sopan
15. d. pidhato manten
16. d. sesuk kelas 6 budhal piknik menyang KBS
17. a. puji syukur
18. a. panutup
19. a. naskah
20. a. salam lan ucapan terima kasih

II. Isian
21. pari = pari-parian (ketan)
22. tempe bosok (tempe semangit)
23. wancahan
24. untu (gigi)
25. uwer / kepompong dadi kupu-kupu
26. pambuka, isi, panutup
27. isi
28. baku lan sopan
29. pamireng
30. informasi lan pengaruh

III. Uraian
31. Pengertian cangkriman
Cangkriman yaiku unen-unen utawa ukara sing isine tebakan lan kudu ditebak maksude.
32. 4 Jenis cangkriman + contoh:
  Cangkriman wancahan → “Pak beletos” (pak = bapak, beletos = petos → pethos)
 Cangkriman pepindhan → “Pitik walik saba kebon” (jawab: salak)
 Cangkriman plèsètan → “Burnas kopen” (dibolak-balik maknane)
 Cangkriman sinawung tembang → ana ing tembang pocung
33. Pengertian pidhato
Pidhato yaiku kegiatan ngomong ing ngarepe wong akeh kanggo nyampaikan gagasan, informasi, utawa
ajakan.
34. Metode memoriter
Metode memoriter yaiku pidhato kanthi cara ngapalake naskah luwih dhisik, banjur disampaikan tanpa
maca teks.
35. Perbedaan pidhato resmi lan ora resmi
 Pidhato resmi: nganggo basa baku, sopan, lan aturan jelas (contoh: upacara)
 Pidhato ora resmi: nganggo basa santai, luwih bebas (contoh: mantenan utawa kumpulan
biasa)
 PEMERINTAH KABUPATEN PASURUAN
DINAS PENDIDIKAN
SDN PLOSOSARI II GRATI
ASESMEN SUMATIF AKHIR SEMESTER GENAP (ASAS)
TAHUN PELAJARAN 2025 / 2026
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Nama :
Kelas : VI (Enam) Hari/Tanggal :
Waktu : 90 Menit Nilai :

I. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d yang kamu anggap benar!
1. Rina : What will you do tomorrow?
Sinta : I ______ go to Bromo.
a. am b. will c. was d. did
2. “I will go to Dufan next week.”
I will go there with my family.
The underlined sentence shows …
a. past activity c. future activity
b. present activity d. daily activity
3. Arman : “ What will you do tomorrow?”
Dhika : “ I will go to bookstore ……………..
The suitable sentences to fill the blank is ….
a. I will buy some shoes c. I will play ball
b. I will buy some books d. I will cook nugget
4. Alya like art. “She will ______ a picture.”
a. drew
b. draw
c. drawing
d. drawn
5. What will you do tonight?
a. I went to school b. I will study c. I studied d. I study yesterday
6. “Next year” means …
a. waktu lampau b. waktu sekarang c. waktu kemarin d. waktu yang akan datang
7. Look at the field. Andi and Fauzi are playing football. Look ! Andi will … the ball
a. play b. kick c. draw d. dig
8. Which one is correct sentences to show future activity.
a. I will goes to school tomorrow c. I go will to school tomorrow
b. I will go to school tomorrow d. I going to school tomorrow
9. “Tomorrow, I will help my mother.”
The word “tomorrow” is …
a. verb b. noun c. adjective d. adverb of time
 10. What do you want to be?
a. I want to be a doctor c. I want to be a sailor
b. I want to be a dentist d. I want to be a nurse
11. My mother is a teacher . everyday she work in ….
a. school b. field c. market d. hospital
12. Mr Abdullah is a ….
He plants rice in the field .
a. chef b. nurse c. farmer d. singer
13. “I want to be a teacher.”
It shows …
a. past activity b. hobby c. dream d. place

14. “I will work in the hospital because I want to be a ….

a. Chef b. farmer c. doctor d. policeman
15. Mr Putra is a pilot. He flies … He works in the airport
a. Plane b. train c. bus d. car
16. My sister work in an office. She always work early in the morning. She type something in the
laptop . She is a …
a. Doctor b. nurse c. chef d. secretary
17. I have a dream. I want to be a … I will help sick people. I will work in Hospital . I will take care of
my patients patiently
a. Nurse b. secretary c. teacher d. driver
18. Someone who makes delicious food in the restaurant is call …
a. Nurse b. driver c. farmer d. chef
19. A teacher work in the …. She teaches us everyday patiently.
a. hospital b. school c. office d. restaurant
20. “I want to be a farmer.”
A farmer works in the …
a. office b. school c. rice field d. hospital
II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat!
21. We use “… “ to talk about future activities.
22. I will … Bali tomorrow with my son. I will go there by ship.
23. My sister will …. tonight.
24. I and my father will … mount Lawu next week . We like that
25. My father will …. the car tomorrow because next week we will go to
Jakarta for holiday.
26. A dentist work in the …. She make sure that we keep our teeth carefully
27. Someone who work in the ricefield and grow up the rice is call ….
 28. A pilot works in an ….
29. Next years, tomorrow , next mount is a time for activity that happen in …
30. I want to be a …. because I like singing.

III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar!

31. What will you do after you pass in Junior high school ?
32. Write 3 sentences about your future activities!
33. What do you want to be? And translate it in to Indonesia !
34. Mention 5 kinds of jobs and their workplaces!
35. Translate in to English !
a. Aku akan belajar Bahasa inggris besok
b. Rio akan menerbangkan layangan di lapangan
Berikut kunci jawaban soal ASAS Bahasa Inggris yang Anda buat:

KUNCI JAWABAN
I. Pilihan Ganda
1. b. will
2. c. future activity
3. b. I will buy some books
4. b. draw
5. b. I will study
6. d. waktu yang akan datang
7. b. kick
8. b. I will go to school tomorrow
9. d. adverb of time
10. a. I want to be a doctor (semua opsi sebenarnya benar, namun dipilih salah satu)
11. a. school
12. c. farmer
13. c. dream
14. c. doctor
15. a. plane
16. d. secretary
17. a. nurse
18. d. chef
19. b. school
20. c. rice field

II. Isian
21. will
22. go to
23. study (atau: learn)
24. climb
25. wash (atau: clean)
26. clinic (atau: hospital)
27. farmer
28. airport
29. future
30. singer
III. Uraian (Contoh Jawaban)
31.
I will study at senior high school.
32.
 I will study English tomorrow.
 I will help my mother at home.
 I will play football with my friends.
33.
I want to be a doctor.
Artinya: Saya ingin menjadi dokter.
34.
 Teacher → school
 Doctor → hospital
 Farmer → rice field
 Chef → restaurant
 Pilot → airport
35.
a. I will study English tomorrow.
b. Rio will fly a kite in the field.
 PEMERINTAH KABUPATEN PASURUAN
DINAS PENDIDIKAN
SDN PLOSOSARI II GRATI
ASESMEN SUMATIF AKHIR SEMESTER GENAP (ASAS)
TAHUN PELAJARAN 2025 / 2026
Mata Pelajaran : Seni Musik Nama :
Kelas : VI (Enam) Hari/Tanggal :
Waktu : 90 Menit Nilai :

I. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d yang kamu anggap benar!
Perhatikan gambar berikut!

1. Cara memainkan alat musik bermacam – macam . Alat musik pada gambar diatas dimainkan
dengan cara ....
A. dipukul B. dipetik C. ditekan D. digesek
2. Alat musik tersebut termasuk jenis alat musik ….
A. ritmis B. melodis C. harmonis D. tradisional
3. aliran bunyi yang teratur dan berulang. Irama merupakan "jantung" dari sebuah musik.
dinamakan dengan ....
A. irama B. Ritmis C. Tempo D. Melodis
4. Tempo berfungsi untuk ....
A. menentukan tinggi nada C. menentukan jenis alat musik
B. mengatur cepat lambat lagu D. mengatur keras lembut suara
5. Drum termasuk alat musik ....
A. ritmis
B. modern
C. melodis
D. harmonis
6. Fungsi alat musik tersebut adalah ....
A. memainkan melodi C. menentukan nada
B. mengatur irama D. memperindah suara
7. do, re, mi, fa, sol, la, si, do
Istilah tersebut adalah ....
A. tangga nada B. ritme C. harmoni D. tempo
9. Fungsi notasi angka adalah ....
A. menentukan warna suara C. menentukan alat musik
B. mempermudah membaca lagu D. mempercepat tempo
 10. Alat music dimainkan dengan banyak cara, seperti angklung yang digoyang. Alat music harpa
dimainkan dengan cara ….
A. ditekan B. Dipetik C. dipukul D. ditiup
11. Kecapi, Ukulele, Sasando
Alat musik diatas adalah alat music yang cara memainkannya dengan cara ….
A. ditiup B. dipukul C. Dipetik D. Ditekan
12. Irama dalam lagu berfungsi untuk ....
Jawaban yang tepat adalah ....
A. menentukan tinggi nada C. mengatur warna suara
B. mengatur ketukan D. menentukan tempo
13. Irama berkaitan dengan ....
A. cepat lambat lagu C. jenis alat musik
B. tinggi rendah nada D. panjang pendek bunyi
Lagu daerah biasanya menggunakan alat musik tradisional.
14. Contoh alat musik tradisional adalah ....
A. piano B. drum C. gitar Listrik D. angklung
15. Salah satu contoh alat musik tradisional adalah alat musik di samping
Alat ini berasal dari provinsi NTT dan dimainkan dengan cara dipetik .
Nama alat ini adalah ….
A. Sasando B. Angkung C. Harpa D. Harmonika
16. Sebuah lagu memiliki nada tinggi dan rendah.
Hal tersebut disebut ....
A. tempo B. dinamika C. melodi D. ritme
17. Alat musik ini memiliki fungsi sebagai ketukan dalam sebuah lagu serta tidak memiliki nada.
Contoh alat musik tersebut adalah …
A. Piano B. Gitar C. Drum D. harmonica
18. Notasi dibagi menjadi …. Jenis
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
19. Tanda titi katas pada notasi angka menandakan bahwa nada tersebut adalah nada …
A. Biasa saja B. Sedang C. rendah D. tinggi
20. Contoh alat musik yang dimainkan dengan cara digesek adalah ….
A. Gitar B. Biola C. Kecapi D. sasando

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat!

21. Tempo adalah .... dalam sebuah lagu.
22. Alat musik yang tidak bernada dan berfungsi sebagai ketukan dinamakan alat musik ....

23. Pada notasi angka 5 dibaca ….

24. Contoh lagu Nasional dengan tempo cepat adalah ....
 25. Nama alat musik tradisional di samping adalah ….
26. Alat musik gitar dimainkan dengan cara yang sama dengan
Alat musik ….
27. bunyi yang memiliki getaran frekuensi yang teratur sehingga menghasilkan tinggi rendahnya
suara dinamakan dengan …
28. Lagun yang memiliki tempo lambat akan memberikan Kesan ….
29. Angklung adalah salah satu alat musik tradisional . Angklung berasal dari provinsi ….
30. Susunan nada yang indah disebut ....

III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar!

31. Seorang siswa memainkan drum dalam sebuah band.
Jelaskan fungsi alat musik drum dalam sebuah lagu !
32. Jelaskan apa yang dimaksud tempo dengan menggunakan bahasamu sendiri !
33. Dalam sebuah pertunjukan musik terdapat gitar, piano, dan drum.
Kelompokkan alat musik tersebut ke dalam alat musik ritmis dan melodis !
34. Perhatikan notasi berikut: do re mi fa sol
Jelaskan apa yang dimaksud tangga nada!
35. Berikan 2 contoh lagu dengan ritme cepat !
Berikut kunci jawaban dan pembahasan singkat dari soal yang Anda buat:

I. Pilihan Ganda
1. B. dipetik
2. B. melodis
3. A. irama
4. B. mengatur cepat lambat lagu
5. A. ritmis
6. B. mengatur irama
7. A. tangga nada
8. B. mempermudah membaca lagu
9. B. dipetik
10. C. dipetik
11. B. mengatur ketukan
12. D. panjang pendek bunyi
13. D. angklung
14. A. Sasando
15. C. melodi
16. C. Drum
17. B. 2
18. D. tinggi
19. B. Biola

II. Isian
21. Tempo adalah cepat lambatnya lagu dalam sebuah lagu.
22. ritmis
23. sol
24. Garuda Pancasila (atau Maju Tak Gentar, Halo-Halo Bandung)
25. (disesuaikan gambar, kemungkinan: Sasando / Angklung / dll)
26. kecapi / ukulele / sasando
27. nada
28. sedih / khidmat / tenang
29. Jawa Barat
30. melodi

III. Uraian
31. Fungsi drum:
Sebagai pengatur irama atau ketukan dalam lagu agar musik terdengar teratur dan kompak.
32. Pengertian tempo:
Tempo adalah cepat atau lambatnya sebuah lagu saat dinyanyikan atau dimainkan.
33. Pengelompokan alat musik:
 Ritmis: Drum
 Melodis: Gitar, Piano
34. Pengertian tangga nada:
Tangga nada adalah susunan nada yang berurutan dari rendah ke tinggi atau sebaliknya.
35. Contoh lagu dengan ritme cepat:
 Maju Tak Gentar
 Halo-Halo Bandung
 PEMERINTAH KABUPATEN PASURUAN
DINAS PENDIDIKAN
SDN PLOSOSARI II GRATI
ASESMEN SUMATIF AKHIR SEMESTER GENAP (ASAS)
TAHUN PELAJARAN 2025 / 2026
Mata Pelajaran : Matematika Nama :
Kelas : VI (Enam) Hari/Tanggal :
Waktu : 90 Menit Nilai :

I. Berilah tanda silang ( x ) pada huruf a, b, c, atau d yang kamu anggap benar!
1. Penyajian data dalam bentuk gambar disebut ....
a. Diagram garis b. Tabel c. Piktogram d. Diagram lingkaran
2. Perhatikan tabel berikut!
Hobi Jumlah Siswa
Sepak bola 8
Membaca 5
Menyanyi 7
Dari diagram tersebut hobi yang paling banyak disukai siswa adalah ....
a. Membaca b. Menyanyi c. Sepak bola d. Melukis
3. Selisih siswa yang gemar sepak bola dengan membaca adalah ….
a. 5 b. 4 c. 3 d. 2
4. Perhatikan piktogram berikut!
🍎 = 2 siswa
Apel : 🍎🍎🍎🍎
Jeruk : 🍎🍎🍎
Jumlah siswa yang menyukai apel adalah ....
a. 4 siswa b. 6 siswa c. 8 siswa d. 10 siswa
5. Panyajian data sangat memudahkan pekerjaan kita. Berikut manfaat penyajian data adalah ....
a. Mempermudah memahami informasi c. Mengurangi ketelitian data
b. Menyulitkan membaca informasi d. Menambah jumlah data
6. Mean dari data 6, 8, 10, 12 adalah ....
a. 8 b. 9 c. 10 d. 11
7. Langkah pertama menghitung mean adalah ....
a. Menjumlahkan seluruh data c. Mengurutkan data
b. Mengurangi data d. Membagi data
8. Nilai rata-rata dari data 5, 7, 8, 10, dan 10 adalah ....
a. 7 b. 8 c. 9 d. 10
9. Diagram batang biasanya digunakan untuk ....
a. Menampilkan data perbandingan c. Membuat gambar
b. Menampilkan cerita d. Menghias buku
 10. Sebuah kelas memiliki data jumlah buku yang dibaca siswa:
4, 6, 5, 7, 8
Rata-rata jumlah buku yang dibaca adalah ....
a. 5 b. 6 c. 7 d. 8
11. Bangun ruang yang memiliki 2 sisi lingkaran dan 1 sisi lengkung adalah ....
a. Kubus b. Kerucut c. Tabung d. Prisma
12. Di bawah ini bangun ruang yang memiliki titik puncak adalah ....
a. Tabung b. Kerucut c. Balok d. Kubus
13. Contoh benda berbentuk tabung adalah ....
a. Topi ulang tahun b. Kaleng susu c. Piramida d. Tenda
14. Kerucut memiliki jumlah titik sudut sebanyak ....
a. 0 b. 1 c. 2 d. 3
15. Bangun ruang yang memiliki alas berbentuk lingkaran dan satu titik puncak disebut ....
a. Prisma b. Balok c. Kerucut d. Kubus
16. Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Memiliki dua sisi datar
(2) Memiliki titik puncak
(3) Memiliki sisi lengkung
(4) Tidak memiliki titik sudut
Ciri-ciri tabung ditunjukkan nomor ....
a. 1, 3, dan 4 b. 1, 2, dan 3 c. 2, 3, dan 4 d. 1 dan 2
17. Prisma dan limas memiliki persamaan yaitu ....
a. Termasuk bangun ruang c. Memiliki sisi lengkung
b. Memiliki titik puncak d. Memiliki alas lingkaran
18. Bangun ruang yang memiliki 1 rusuk lengkung adalah ....
a. Tabung b. Kubus c. Kerucut d. Balok
19. Berikut yang termasuk contoh benda berbentuk kerucut adalah ....
a. Gelas b. Botol c. Corong d. Kardus
20. Sebuah bangun ruang memiliki dua lingkaran sejajar dan tidak memiliki titik sudut. Bangun
tersebut adalah ....
a. Kerucut b. Kubus c. Prisma d. Tabung
II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat!
21. Data yang disajikan dalam bentuk gambar dinamakan ....
22. Nilai wakil dari suatu kumpulan data disebut ....
23. Mean dari data 4, 6, dan 8 adalah ....
24. Penyajian data dapat mempermudah kita dalam membaca ....
25. Bangun ruang yang memiliki satu titik puncak adalah ....
26. Tabung memiliki sisi datar berbentuk ....
27. Kerucut memiliki .... rusuk lengkung.
28. Kaleng susu merupakan contoh benda berbentuk ....
 29. Bangun ruang yang memiliki sisi lengkung disebut bangun ruang ....
30. Bangun ruang yang memiliki 2 sisi lingkaran sejajar adalah ....
III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar!
31. Jelaskan manfaat penyajian data dalam kehidupan sehari-hari!
32. Hitunglah mean dari data berikut:
8, 10, 12, 14, 16
33. Sebutkan 3 perbedaan antara tabung dan kerucut!
34. Sebutkan masing-masing 2 contoh benda berbentuk tabung dan kerucut!
35. Perhatikan data berikut:
Hobi Jumlah
Membaca 6
Sepak bola 9
Menyanyi 5
a. Hobi apa yang paling banyak disukai?
b. Berapa selisih jumlah siswa yang suka sepak bola dan menyanyi?

KUNCI JAWABAN SAS II

Matematika Kelas VI
I. Pilihan Ganda
 1. c. Piktogram
2. c. Sepak bola
3. b. Tabel
4. c. 8 siswa
5. b. Mempermudah memahami informasi
6. b. 9
7. c. Menjumlahkan seluruh data
8. b. 8
9. b. Menampilkan data perbandingan
10. b. 6
11. c. Tabung
12. b. Kerucut
13. b. Kaleng susu
14. b. 1
15. c. Kerucut
16. a. 1, 3, dan 4
17. c. Termasuk bangun ruang
18. c. Kerucut
19. c. Corong
20. d. Tabung

II. Isian Singkat

21. Piktogram
22. Mean / rata-rata
23. 6
24. Informasi / data
25. Kerucut
26. Lingkaran
27. 1
28. Tabung
29. Sisi lengkung
30. Tabung

III. Uraian
31. Manfaat penyajian data dalam kehidupan sehari-hari:
 Mempermudah membaca informasi
 Mempermudah membandingkan data
 Membantu mengambil keputusan
32. Mean data 8, 10, 12, 14, 16
Jumlah data = 8 + 10 + 12 + 14 + 16 = 60
Banyak data = 5
Mean = 60 ÷ 5 = 12
Jadi, mean data tersebut adalah 12.
33. Perbedaan tabung dan kerucut:
 Tabung memiliki 2 sisi lingkaran, sedangkan kerucut hanya 1 sisi lingkaran.
 Tabung tidak memiliki titik puncak, sedangkan kerucut memiliki 1 titik puncak.
 Tabung memiliki 2 rusuk lengkung, sedangkan kerucut memiliki 1 rusuk lengkung.
34. Contoh benda:
 Tabung: kaleng susu, botol minum
 Kerucut: topi ulang tahun, corong
35.
a. Hobi yang paling banyak disukai adalah sepak bola.
b. Selisih jumlah siswa yang suka sepak bola dan menyanyi:
9 − 5 = 4 siswa.