RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
ISNIN
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MATEMATIK SK TAHUN 6
TARIKH 17/11/2025 MASA 8.15 hingga 9.15
MINGGU 38 HARI Isnin KELAS 6 USM
KERTAS UJIAN UASA MATEMATIK 2025
TEMA /TAJUK
STANDARD Perbincangan Kertas Ujian dan Pembetulan Ujian.
PEMBELAJARAN
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran , murid dapat :
OBJEKTIF
1. Mengenalpasti kesalahan dalam ujian dan melaksanakan pembetulan.
1. Guru memulangkan semula kertas ujian kepada murid-murid.
2. Guru dan murid membuat perbincangan kertas ujian.
AKTIVITI 3. Murid-murid melaksanakan pembetulan ujian di kertas ujian masing-
PENGAJARAN
masing.
4. Murid dan guru membuat kesimpulan untuk keseluruhan isi pelajaran.
☐ 26/ 29 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
☐___ / 29 orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
REFLEKSI pemulihan
☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MATEMATIK SK TAHUN 4
TARIKH 17/11/2025 MASA 9.45 hingga 10.45
MINGGU 38 HARI Isnin KELAS 4 UKM
KERTAS UJIAN UASA MATEMATIK 2025
TEMA /TAJUK
STANDARD Perbincangan Kertas Ujian dan Pembetulan Ujian.
PEMBELAJARAN
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran , murid dapat :
OBJEKTIF
1. Mengenalpasti kesalahan dalam ujian dan melaksanakan pembetulan.
1. Guru memulangkan semula kertas ujian kepada murid-murid.
2. Guru dan murid membuat perbincangan kertas ujian.
AKTIVITI 3. Murid-murid melaksanakan pembetulan ujian di kertas ujian masing-
PENGAJARAN
masing.
4. Murid dan guru membuat kesimpulan untuk keseluruhan isi pelajaran.
☐ 26/ 28 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
☐___ / 28 orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
REFLEKSI pemulihan
☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MATEMATIK SK TAHUN 3
TARIKH 17/11/2025 MASA 11.05 hingga 12.05
MINGGU 38 HARI Isnin KELAS 3 UKM
KERTAS UJIAN PENTAKSIRAN SUMATIF MATEMATIK 2025
TEMA /TAJUK
3STANDARD Perbincangan Kertas Ujian dan Pembetulan Ujian.
PEMBELAJARAN
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran , murid dapat :
OBJEKTIF
1. Mengenalpasti kesalahan dalam ujian dan melaksanakan pembetulan.
1. Guru memulangkan semula kertas ujian kepada murid-murid.
2. Guru dan murid membuat perbincangan kertas ujian.
AKTIVITI 3. Murid-murid melaksanakan pembetulan ujian di kertas ujian masing-
PENGAJARAN
masing.
4. Murid dan guru membuat kesimpulan untuk keseluruhan isi pelajaran.
☐ 25/ 27 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
☐___ / 27 orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
REFLEKSI pemulihan
☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:
SELASA
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
Tarikh 18 NOVEMBER 2025 ( SELASA ) MINGGU 38
Kelas INTERVENSI TAHUN 1
Masa 7.45 pagi hingga 8.45 pagi
Bidang NOMBOR
Tajuk NOMBOR HINGGA 100
Standard
Kandunga Mengenal Nombor
n
Standard
Pembelaja Menyebut dan menulis nombor hingga 100
ran
Objektif
Pembelaja Menyebut sebarang nombor hingga 100 dengan betul.
ran
1. Murid mendengar penerangan guru tentang nombor 1 hingga 100 di
hadapan kelas.
2. Murid menonton tanyangan video di hadapan kelas
3. Murid bersoal jawab dengan guru secara spontan
Aktiviti
4. Murid melaksanakan lembaran kerja yang diberikan guru.
5. Guru membimbing murid-murid yang belum menguasai Kemahiran yang di
ajar.
6. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
Kemahiran Abad Ke-21 Berdaya tahan
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Pengisian
Kurikulum Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Penyelesaian Masalah
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni
BBB Lembaran kerja
Penilaian
Soalan (Lisan dan bertulis)
P&P
Pada akhir pengajaran;
6 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan 2 murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
Refleksi
PdP ditunda
kerana………………………………………….........................................................
....
……………………………………………………………………………………………
…………………….
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MATEMATIK SK TAHUN 6
TARIKH 18/11/2025 MASA 8.45 hingga 9.45
MINGGU 38 HARI Selasa KELAS 6 USM
KERTAS UJIAN UASA MATEMATIK 2025
TEMA /TAJUK
STANDARD Perbincangan Kertas Ujian dan Pembetulan Ujian.
PEMBELAJARAN
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran , murid dapat :
OBJEKTIF
1. Mengenalpasti kesalahan dalam ujian dan melaksanakan pembetulan.
1. Guru memulangkan semula kertas ujian kepada murid-murid.
2. Guru dan murid membuat perbincangan kertas ujian.
AKTIVITI 3. Murid-murid melaksanakan pembetulan ujian di kertas ujian masing-
PENGAJARAN
masing.
4. Murid dan guru membuat kesimpulan untuk keseluruhan isi pelajaran.
☐ 26/ 29 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
☐___ / 29 orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
REFLEKSI pemulihan
☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MATEMATIK SK TAHUN 1
TARIKH 18/11/2025 MASA 12.05 hingga 1.05
MINGGU 38 HARI Selasa KELAS 1 USM
KERTAS UJIAN PENTAKSIRAN SUMATIF MATEMATIK 2025
TEMA / TAJUK
STANDARD Perbincangan Kertas Ujian dan Pembetulan Ujian.
PEMBELAJARAN
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran , murid dapat :
OBJEKTIF 1. Mengenalpasti kesalahan dalam ujian dan melaksanakan pembetulan.
1. Guru memulangkan semula kertas ujian kepada murid-murid.
2. Guru dan murid membuat perbincangan kertas ujian.
AKTIVITI 3. Murid-murid melaksanakan pembetulan ujian di kertas ujian masing-
PENGAJARAN
masing.
4. Murid dan guru membuat kesimpulan untuk keseluruhan isi pelajaran.
☐ 25/ 27 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
☐___ / 27 orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
REFLEKSI pemulihan
☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MATEMATIK SK TAHUN 4
TARIKH 18/11/2025 MASA 1.05 hingga 2.05
MINGGU 38 HARI Selasa KELAS 4 UKM
KERTAS UJIAN UASA MATEMATIK 2025
TEMA /TAJUK
STANDARD Perbincangan Kertas Ujian dan Pembetulan Ujian.
PEMBELAJARAN
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran , murid dapat :
OBJEKTIF
1. Mengenalpasti kesalahan dalam ujian dan melaksanakan pembetulan.
1. Guru memulangkan semula kertas ujian kepada murid-murid.
2. Guru dan murid membuat perbincangan kertas ujian.
AKTIVITI 3. Murid-murid melaksanakan pembetulan ujian di kertas ujian masing-
PENGAJARAN
masing.
4. Murid dan guru membuat kesimpulan untuk keseluruhan isi pelajaran.
☐ 26/ 28 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
☐___ / 28 orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
REFLEKSI pemulihan
☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
RABU
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MATEMATIK SK TAHUN 4
TARIKH 19/11/2025 MASA 9.45 hingga 10.45
MINGGU 38 HARI Rabu KELAS 4 UKM
KERTAS UJIAN UASA MATEMATIK 2025
TEMA /TAJUK
STANDARD Perbincangan Kertas Ujian dan Pembetulan Ujian.
PEMBELAJARAN
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran , murid dapat :
OBJEKTIF
1. Mengenalpasti kesalahan dalam ujian dan melaksanakan pembetulan.
1. Guru memulangkan semula kertas ujian kepada murid-murid.
2. Guru dan murid membuat perbincangan kertas ujian.
AKTIVITI 3. Murid-murid melaksanakan pembetulan ujian di kertas ujian masing-
PENGAJARAN
masing.
4. Murid dan guru membuat kesimpulan untuk keseluruhan isi pelajaran.
☐ 26/ 28 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
☐___ / 28 orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
REFLEKSI pemulihan
☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MATEMATIK SK TAHUN 3
TARIKH 19/11/2025 MASA 12.05 hingga 1.05
MINGGU 38 HARI Rabu KELAS 3 UKM
KERTAS UJIAN PENTAKSIRAN SUMATIF MATEMATIK 2025
TEMA /TAJUK
STANDARD Perbincangan Kertas Ujian dan Pembetulan Ujian.
PEMBELAJARAN
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran , murid dapat :
OBJEKTIF
1. Mengenalpasti kesalahan dalam ujian dan melaksanakan pembetulan.
1. Guru memulangkan semula kertas ujian kepada murid-murid.
2. Guru dan murid membuat perbincangan kertas ujian.
AKTIVITI 3. Murid-murid melaksanakan pembetulan ujian di kertas ujian masing-
PENGAJARAN
masing.
4. Murid dan guru membuat kesimpulan untuk keseluruhan isi pelajaran.
☐ 25/ 27 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
☐___ / 27 orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
REFLEKSI pemulihan
☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
KHAMIS
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MATEMATIK SK TAHUN 1
TARIKH 20/11/2025 MASA 7.45 hingga 8.45
MINGGU 38 HARI Khamis KELAS 1 USM
KERTAS UJIAN PENTAKSIRAN SUMATIF MATEMATIK 2025
TEMA / TAJUK
Perbincangan Kertas Ujian dan Pembetulan Ujian.
STANDARD
PEMBELAJARAN
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran , murid dapat :
OBJEKTIF
1. Mengenalpasti kesalahan dalam ujian dan melaksanakan pembetulan.
1. Guru memulangkan semula kertas ujian kepada murid-murid.
2. Guru dan murid membuat perbincangan kertas ujian.
AKTIVITI 3. Murid-murid melaksanakan pembetulan ujian di kertas ujian masing-
PENGAJARAN
masing.
4. Murid dan guru membuat kesimpulan untuk keseluruhan isi pelajaran.
☐ 25/ 29 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
☐___ / 29 orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
REFLEKSI pemulihan
☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MUZIK SK TAHUN 1
TARIKH 20/11/2025 MASA 9.45 hingga 10.15
MINGGU 38 HARI Khamis KELAS 1 UKM
KERTAS UJIAN PENTAKSIRAN SUMATIF PENDIDIKAN MUZIK 2025
TEMA / TAJUK
Perbincangan Kertas Ujian dan Pembetulan Ujian.
STANDARD
PEMBELAJARAN
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran , murid dapat :
OBJEKTIF
[Link] kesalahan dalam ujian dan melaksanakan pembetulan.
1. Guru memulangkan semula kertas ujian kepada murid-murid.
2. Guru dan murid membuat perbincangan kertas ujian.
AKTIVITI 3. Murid-murid melaksanakan pembetulan ujian di kertas ujian masing-
PENGAJARAN
masing.
4. Murid dan guru membuat kesimpulan untuk keseluruhan isi pelajaran.
☐ 25/ 29 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
☐___ / 29 orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
REFLEKSI pemulihan
☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MATEMATIK SK TAHUN 4
TARIKH 20/11/2025 MASA 11.05 hingga 12.05
MINGGU 38 HARI Khamis KELAS 4 UKM
KERTAS UJIAN UASA PENDIDIKAN SENI 2025
TEMA /TAJUK
STANDARD Perbincangan Kertas Ujian dan Pembetulan Ujian.
PEMBELAJARAN
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran , murid dapat :
OBJEKTIF
1. Mengenalpasti kesalahan dalam ujian dan melaksanakan pembetulan.
1. Guru memulangkan semula kertas ujian kepada murid-murid.
2. Guru dan murid membuat perbincangan kertas ujian.
AKTIVITI 3. Murid-murid melaksanakan pembetulan ujian di kertas ujian masing-
PENGAJARAN
masing.
4. Murid dan guru membuat kesimpulan untuk keseluruhan isi pelajaran.
☐ 26/ 28 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
☐___ / 28 orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
REFLEKSI pemulihan
☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MATEMATIK SK TAHUN 6
TARIKH 20/11/2025 MASA 12.05 – 1.05
MINGGU 38 HARI Khamis KELAS 6 USM
KERTAS UJIAN UASA MATEMATIK 2025
TEMA /TAJUK
STANDARD Perbincangan Kertas Ujian dan Pembetulan Ujian.
PEMBELAJARAN
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran , murid dapat :
OBJEKTIF
1. Mengenalpasti kesalahan dalam ujian dan melaksanakan pembetulan.
1. Guru memulangkan semula kertas ujian kepada murid-murid.
2. Guru dan murid membuat perbincangan kertas ujian.
AKTIVITI 3. Murid-murid melaksanakan pembetulan ujian di kertas ujian masing-
PENGAJARAN
masing.
4. Murid dan guru membuat kesimpulan untuk keseluruhan isi pelajaran.
☐ 26/ 29 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
☐___ / 29 orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
REFLEKSI pemulihan
☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
JUMAAT
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MATEMATIK SK TAHUN 3
TARIKH 21/11/2025 MASA 8.15 hingga 9.15
MINGGU 38 HARI Jumaat KELAS 3 UKM
KERTAS UJIAN PENTAKSIRAN SUMATIF PENDIDIKAN MUZIK 2025
TEMA /TAJUK
STANDARD Perbincangan Kertas Ujian dan Pembetulan Ujian.
PEMBELAJARAN
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran , murid dapat :
OBJEKTIF
1. Mengenalpasti kesalahan dalam ujian dan melaksanakan pembetulan.
1. Guru memulangkan semula kertas ujian kepada murid-murid.
2. Guru dan murid membuat perbincangan kertas ujian.
AKTIVITI 3. Murid-murid melaksanakan pembetulan ujian di kertas ujian masing-
PENGAJARAN
masing.
4. Murid dan guru membuat kesimpulan untuk keseluruhan isi pelajaran.
☐ 25/ 27 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
☐___ / 27 orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
REFLEKSI pemulihan
☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MATEMATIK SK TAHUN 1
TARIKH 21/11/2025 MASA 9.15 hingga 10.15
MINGGU 38 HARI Jumaat KELAS 1 USM
KERTAS UJIAN PENTAKSIRAN SUMATIF PENDIDIKAN MUZIK 2025
TEMA / TAJUK
STANDARD Perbincangan Kertas Ujian dan Pembetulan Ujian.
PEMBELAJARAN
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran , murid dapat :
OBJEKTIF 1. Mengenalpasti kesalahan dalam ujian dan melaksanakan pembetulan.
1. Guru memulangkan semula kertas ujian kepada murid-murid.
2. Guru dan murid membuat perbincangan kertas ujian.
AKTIVITI 3. Murid-murid melaksanakan pembetulan ujian di kertas ujian masing-
PENGAJARAN
masing.
4. Murid dan guru membuat kesimpulan untuk keseluruhan isi pelajaran.
☐ 25/ 29 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
☐___ / 29 orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
REFLEKSI pemulihan
☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana: