Pelan Pengajaran
Mata pelajaran: Modul: Apresiasi Kelas: 3 Tarikh: Minggu 9
Kesenian komponen Muzik Bil murid: Hari:
muzik (Unit 4) Topik: Penghayatan Masa:
Karya Muzik
Kod Standard Nilai Moral: Hubungan Rentasan Kurikulum: PJ dan
Pembelajaran: kerjasama dan Moral
disiplin
4.1.1(KT)
Objektif Kriteria Kejayaan:
Pembelajaran: 1. Mendengar atau menonton muzik Jaz
Pada akhir sesi pdpc, 2. Berbincang mengenai muzik Jaz
murid-murid akan 3. Menjawab soalan berkaitan muzik Jaz
dapat mengenal pasti
muzik jaz dan dapat
memberikan ulasan
terhadap muzik
tersebut dengan
bimbingan guru.
Konsep Utama/Perbendaharaan Kata Sumber:
Utama: Buku Teks Kesenian Muzik tahun 3
Apresiasi
Rangka Pengajaran Impak /Refleksi
Aktiviti Permula Pop Corn Pengetahuan sedia ada
Bersoal jawab tentang muzik semasa
aktiviti Utama 1. Menerangkan OP dan KK KBAT
2. Murid dibahagi beberapa kumpulan membuat ulasan
Pembezaan
3. Murid mendengar muzik jaz.
4. Murid berbincang dan bersoal jawab tentang
muzik yang didengar.
aktiviti Planari Murid membuat ulasan di hadapan kelas secara rakan kumpulan lain
berkumpulan. memberi refleksi
Pentaksiran kendiri kepada kumpulan yang
murid mengisi kad pentaksiran kendiri membuat
persembahan
Kerja susulan untuk Pemulihan Penguatkuasaan Pengayaan
murid. Penerangan semula membuat ulasan Menerangkan semula
Membuat ulangkaji dengan lebih teliti tentang aktiviti yang
untuk minggu depan telah dipelajari
Refleksi:
Seramai ............... orang murid telah menguasai dan ..................orang murid perlukan
bimbingan/pemulihan.
Pelan Pengajaran
Mata pelajaran: Modul: Apresiasi Kelas: 3 Tarikh: Minggu 9
Kesenian komponen Muzik Bil murid: Hari:
muzik (Unit 4) Topik: Penghayatan Masa:
Karya Muzik
Kod Standard Nilai Moral: Hubungan Rentasan Kurikulum: PJ dan
Pembelajaran: kerjasama dan Moral
disiplin
4.1.1(KT)
Objektif Kriteria Kejayaan:
Pembelajaran: 1. Mendengar atau menonton muzik Jaz
Pada akhir sesi pdpc, 2. Berbincang mengenai muzik Jaz
murid-murid akan 3. Menjawab soalan berkaitan muzik Jaz
dapat mengenal pasti
muzik jaz dan dapat
memberikan ulasan
terhadap muzik
tersebut dengan
bimbingan guru.
Konsep Utama/Perbendaharaan Kata Sumber:
Utama: Buku Teks Kesenian Muzik tahun 3
Apresiasi
Rangka Pengajaran Impak /Refleksi
Aktiviti Permula Pop Corn Pengetahuan sedia ada
Bersoal jawab tentang muzik semasa
aktiviti Utama 1. Menerangkan OP dan KK KBAT
2. Murid dibahagi beberapa kumpulan membuat ulasan
Pembezaan
3. Murid mendengar muzik jaz.
4. Murid berbincang dan bersoal jawab tentang
muzik yang didengar.
aktiviti Planari Murid membuat ulasan di hadapan kelas secara rakan kumpulan lain
berkumpulan. memberi refleksi
Pentaksiran kendiri kepada kumpulan yang
murid mengisi kad pentaksiran kendiri membuat
persembahan
Kerja susulan untuk Pemulihan Penguatkuasaan Pengayaan
murid. Penerangan semula membuat ulasan Menerangkan semula
Membuat ulangkaji dengan lebih teliti tentang aktiviti yang
untuk minggu depan telah dipelajari
Refleksi:
Seramai ............... orang murid telah menguasai dan ..................orang murid perlukan
bimbingan/pemulihan.
Pelan Pengajaran
Mata pelajaran: Modul: Apresiasi Kelas: 3 Tarikh: Minggu 9
Kesenian komponen Muzik Bil murid: Hari:
muzik (Unit 4) Topik: Penghayatan Masa:
Karya Muzik
Kod Standard Nilai Moral: Hubungan Rentasan Kurikulum: PJ dan
Pembelajaran: kerjasama dan Moral
disiplin
4.1.1(KT)
Objektif Kriteria Kejayaan:
Pembelajaran: 1. Mendengar atau menonton muzik Jaz
Pada akhir sesi pdpc, 2. Berbincang mengenai muzik Jaz
murid-murid akan 3. Menjawab soalan berkaitan muzik Jaz
dapat mengenal pasti
muzik jaz dan dapat
memberikan ulasan
terhadap muzik
tersebut dengan
bimbingan guru.
Konsep Utama/Perbendaharaan Kata Sumber:
Utama: Buku Teks Kesenian Muzik tahun 3
Apresiasi
Rangka Pengajaran Impak /Refleksi
Aktiviti Permula Pop Corn Pengetahuan sedia ada
Bersoal jawab tentang muzik semasa
aktiviti Utama 1. Menerangkan OP dan KK KBAT
2. Murid dibahagi beberapa kumpulan membuat ulasan
Pembezaan
3. Murid mendengar muzik jaz.
4. Murid berbincang dan bersoal jawab tentang
muzik yang didengar.
aktiviti Planari Murid membuat ulasan di hadapan kelas secara rakan kumpulan lain
berkumpulan. memberi refleksi
Pentaksiran kendiri kepada kumpulan yang
murid mengisi kad pentaksiran kendiri membuat
persembahan
Kerja susulan untuk Pemulihan Penguatkuasaan Pengayaan
murid. Penerangan semula membuat ulasan Menerangkan semula
Membuat ulangkaji dengan lebih teliti tentang aktiviti yang
untuk minggu depan telah dipelajari
Refleksi:
Seramai ............... orang murid telah menguasai dan ..................orang murid perlukan
bimbingan/pemulihan.
Pelan Pengajaran
Mata pelajaran: Modul: Apresiasi Kelas: 3 Tarikh: Minggu 9
Kesenian komponen Muzik Bil murid: Hari:
muzik (Unit 4) Topik: Penghayatan Masa:
Karya Muzik
Kod Standard Nilai Moral: Hubungan Rentasan Kurikulum: PJ dan
Pembelajaran: kerjasama dan Moral
disiplin
4.1.1(KT)
Objektif Kriteria Kejayaan:
Pembelajaran: 1. Mendengar atau menonton muzik Jaz
Pada akhir sesi pdpc, 2. Berbincang mengenai muzik Jaz
murid-murid akan 3. Menjawab soalan berkaitan muzik Jaz
dapat mengenal pasti
muzik jaz dan dapat
memberikan ulasan
terhadap muzik
tersebut dengan
bimbingan guru.
Konsep Utama/Perbendaharaan Kata Sumber:
Utama: Buku Teks Kesenian Muzik tahun 3
Apresiasi
Rangka Pengajaran Impak /Refleksi
Aktiviti Permula Pop Corn Pengetahuan sedia ada
Bersoal jawab tentang muzik semasa
aktiviti Utama 1. Menerangkan OP dan KK KBAT
2. Murid dibahagi beberapa kumpulan membuat ulasan
Pembezaan
3. Murid mendengar muzik jaz.
4. Murid berbincang dan bersoal jawab tentang
muzik yang didengar.
aktiviti Planari Murid membuat ulasan di hadapan kelas secara rakan kumpulan lain
berkumpulan. memberi refleksi
Pentaksiran kendiri kepada kumpulan yang
murid mengisi kad pentaksiran kendiri membuat
persembahan
Kerja susulan untuk Pemulihan Penguatkuasaan Pengayaan
murid. Penerangan semula membuat ulasan Menerangkan semula
Membuat ulangkaji dengan lebih teliti tentang aktiviti yang
untuk minggu depan telah dipelajari
Refleksi:
Seramai ............... orang murid telah menguasai dan ..................orang murid perlukan
bimbingan/pemulihan.
Pelan Pengajaran
Mata pelajaran: Modul: Apresiasi Kelas: 3 Tarikh: Minggu 9
Kesenian komponen Muzik Bil murid: Hari:
muzik (Unit 4) Topik: Penghayatan Masa:
Karya Muzik
Kod Standard Nilai Moral: Hubungan Rentasan Kurikulum: PJ dan
Pembelajaran: kerjasama dan Moral
disiplin
4.1.1(KT)
Objektif Kriteria Kejayaan:
Pembelajaran: 1. Mendengar atau menonton muzik Jaz
Pada akhir sesi pdpc, 2. Berbincang mengenai muzik Jaz
murid-murid akan 3. Menjawab soalan berkaitan muzik Jaz
dapat mengenal pasti
muzik jaz dan dapat
memberikan ulasan
terhadap muzik
tersebut dengan
bimbingan guru.
Konsep Utama/Perbendaharaan Kata Sumber:
Utama: Buku Teks Kesenian Muzik tahun 3
Apresiasi
Rangka Pengajaran Impak /Refleksi
Aktiviti Permula Pop Corn Pengetahuan sedia ada
Bersoal jawab tentang muzik semasa
aktiviti Utama 1. Menerangkan OP dan KK KBAT
2. Murid dibahagi beberapa kumpulan membuat ulasan
Pembezaan
3. Murid mendengar muzik jaz.
4. Murid berbincang dan bersoal jawab tentang
muzik yang didengar.
aktiviti Planari Murid membuat ulasan di hadapan kelas secara rakan kumpulan lain
berkumpulan. memberi refleksi
Pentaksiran kendiri kepada kumpulan yang
murid mengisi kad pentaksiran kendiri membuat
persembahan
Kerja susulan untuk Pemulihan Penguatkuasaan Pengayaan
murid. Penerangan semula membuat ulasan Menerangkan semula
Membuat ulangkaji dengan lebih teliti tentang aktiviti yang
untuk minggu depan telah dipelajari
Refleksi:
Seramai ............... orang murid telah menguasai dan ..................orang murid perlukan
bimbingan/pemulihan.
Pelan Pengajaran
Mata pelajaran: Modul: Apresiasi Kelas: 3 Tarikh: Minggu 9
Kesenian komponen Muzik Bil murid: Hari:
muzik (Unit 4) Topik: Penghayatan Masa:
Karya Muzik
Kod Standard Nilai Moral: Hubungan Rentasan Kurikulum: PJ dan
Pembelajaran: kerjasama dan Moral
disiplin
4.1.1(KT)
Objektif Kriteria Kejayaan:
Pembelajaran: 1. Mendengar atau menonton muzik Jaz
Pada akhir sesi pdpc, 2. Berbincang mengenai muzik Jaz
murid-murid akan 3. Menjawab soalan berkaitan muzik Jaz
dapat mengenal pasti
muzik jaz dan dapat
memberikan ulasan
terhadap muzik
tersebut dengan
bimbingan guru.
Konsep Utama/Perbendaharaan Kata Sumber:
Utama: Buku Teks Kesenian Muzik tahun 3
Apresiasi
Rangka Pengajaran Impak /Refleksi
Aktiviti Permula Pop Corn Pengetahuan sedia ada
Bersoal jawab tentang muzik semasa
aktiviti Utama 1. Menerangkan OP dan KK KBAT
2. Murid dibahagi beberapa kumpulan membuat ulasan
Pembezaan
3. Murid mendengar muzik jaz.
4. Murid berbincang dan bersoal jawab tentang
muzik yang didengar.
aktiviti Planari Murid membuat ulasan di hadapan kelas secara rakan kumpulan lain
berkumpulan. memberi refleksi
Pentaksiran kendiri kepada kumpulan yang
murid mengisi kad pentaksiran kendiri membuat
persembahan
Kerja susulan untuk Pemulihan Penguatkuasaan Pengayaan
murid. Penerangan semula membuat ulasan Menerangkan semula
Membuat ulangkaji dengan lebih teliti tentang aktiviti yang
untuk minggu depan telah dipelajari
Refleksi:
Seramai ............... orang murid telah menguasai dan ..................orang murid perlukan
bimbingan/pemulihan.