Program Kerja PMR

PROGRAM KERJA

PALANG MERAH REMAJA INDONESIA

UNIT SMP PERMATA INSANI ISLAMIC SCHOOL

A. UMUM

Palang Merah Remaja (PMR) adalah suatu bagian dari Palang Merah Indonesia yang angota-
anggotanya dididik menjadi insan yang berguna bagi sesama umat manusia, membantu
melaksanakan tugas kepalang merahan, meningkatkan ketrampilan dan diharapkan kelak
menjadi insan yang berguna bagi sesama umat manusia dan dapat menjadi anggota Palang
Merah ynag baik.

Sistem pendidikan Palang Merah Remaja disesuaikan dengan situasi dan kondisi setempat
sejalan dengan ketentuan Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga Palang Merah
Indonesia dan Program Kegiatan Sekolah yang diharapkan dapat membentuk manusia yang
Pancasilais.

Usaha usaha Palang Merah Remaja tidak terbatas bagi para anggotanya, akan tetapi dapat diikuti
oleh organisasi-organisasi lainnya, karena sifat kenetralannya di dalam segala usahanya
itumenjadi jaminan untuk tidak melakukan persaingan dengan organisasi-organisasi lain diluiar
Palanhg Merah Remaja. Menjadi Kewajiban Palang Merah Remaja untuk sebnantiasa bekerja
sama dengan semua golongan menghadapi tugas-tugas kemanusiaan. Walaupun keanggotaan
Palang Merah Remaja terbuka bagi setiap Remaja, namun sejak semula dan menurut sejarahnya,
Justru Palang Merah Remaja di Indonesia dimulai dan diadakan di lingkungan sekolah- sekolah.
Disamping itu sekolah-sekolah merupakan sumber daya yang tidak akan pernah putus.

Para guru sebagai tenaga akhli dibidang pendidikan sudah sewajarnya mendapat kedudukan
terhormat sebagai pembina Palang Merah Remaja yang akan membimbing mereka kelak menjadi
insan yang berguna dan memberikan kesibukan- kesibukan dengan kegiatan-kegiatan yang
positif di waktu-waktu yang telah ditetapkan diluar jadwal kegiatan belajar mengajar dengan
kegiatan-kegiatan yang bermanfaat yang sekaligus dapat mengurangi meningkatnya kenakalan
remaja.

Palang Merah Remaja Unit SMP Negeri 1 Pagaralam, merupakan bagian dari Palang Merah
Remaja (PMR) di Kota Pagaralam dan merupakan kegiatan ekstrakurikuler yang berada di
lingkungan SMP Negeri 1 Pagaralam yang bertujuan untuk mendidik siswa dengan kegiatan-
kegiatan Kepalang Merahan.
B. MAKSUD DAN TUJUAN

Palang Merah Remaja (PMR) adalah bagian dari Palang Merah Indonesia dan telah diakui secara
luas sebagai pembinaan dan pengembangangenerasi muda dalam wadah Palang Merah Remaja
(PMR) yang bertujuan untuk :

1. Mempertinggi ketrampilan dan mengembangkan prinsip Dasar Gerakan Palang Merah

dan Bulan Sabit Merah Internasional.
2. Melaksanakan kegiatan Kepalang Merahan yang bermutu dan tepat sesuai dengan
kegiatan Palang merah Remaja yaitu Panca Karya PMR dan Tri Bakti PMR yang antara
lain berupa :

a. Kegiatan sosial dan kesehatan dilingkungan sekolah, keluarga/rumah dan masyarakat.

b. Turut serta dalam pemberian dan penyaluran bantuan kemanusiaan.
c. Pendukung utama dalam kegiatan Usaha Kesehatan Sekolah (UKS)
d. Sebagai bagian remaja yang mengajak rekan-rekannya untuk turut serta dalam
kegiatan yang positif. Khususnya dalam kegiatan Kepalang Merahan.

3. Melaksanakan pembinaan dan peningkatan potensi Sumber Daya Manusia yang

berkualitas.
4. Membina Akhlak yang berbudi luhur.
5. Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara efesien dan efektif sehingga setiap
siswa dapat berkembang secaraboptimal sesuai dengan potensi yang dimiliki.
6. Menumbuhkan percaya diri, semangat kekeluargaan dan memiliki rasa kesetiakawanan
sosial yang tinggi secara intensif kepada seluruh warga sekolah khususnya dan
masyarakan pada umunya.

C. IDENTIFIKASI TANTANGAN NYATA SEKOLAH

1. Minat Siswa terhadap kegiatan ekstrakurikuler bidang Keplang Merahan cukup besar
2. Masih kurang dukungan sarana dan prasarana penunjang kegiatan latihan
3. Anggota PMR yang memiliki kecakapan yang diandalkan masih sangat terbatas
4. Perlu ditingkatkan rasa ranggung jawab dan rasa memiliki PMR
5. Tingkat disiplin anggota perl;u ditingkatkan lagi
6. Kurangnya mendapatkan dorongan dari wali kelas, guru dan orang tua untuk mengikuti
kegiatan yang positif khususnya ekskul PMR.

D. SASARAN

1. Meningkatkan kuantitas dan kualitas anggota PMR.

2. Meningkatkan disiplin dan tanggung jawab anggota PMR
 3. Membentuk regu-regu PMR dengan ketrampilan umum .
4. Membentuk regu-regu PMR dengan ketrampilan khusus sesuai dengan potensi yang
dimiliki serta minat dan bakatnya dalam lingkup ketrampilan dalam PMR.

E. LANGKAH-LANGKAH PEMECAHAN MASALAH

1. Lebih meningkatkan kegiatan-kegiatan Pelatihan PMR baik di dalam lingkungan sekolah

maupun ke luar lingkungan.
2. Meningkatkan disiplin dan tanggunggung jawab PMR.
3. Membina dan membimbing anggota PMR untuk melaksanakan tugas dan kewajibannya
sebagai anggota.
4. Pembentukan regu-regu khusus sesuai dengan bidang yang diminatinya.
5. Peningkatan dan pengembangan latihan bagi anggota PMR
6. Melengkapi sarana dan prasarana yang diperlukan.
7. Melengkapi buku-buku panduan Kepalang Merahan terutama yang baru terbit sesuai
dengan kebutuhan dan tantangan masa kini.
8. Mengikut sertakan peran wali kelas, guru dan orang tua agar mendukung siswa yang
mengikuti kegiatan PMR agar lebih bersungguh-sungguh lagi berlatih.

F. BENTUK KEGIATAN

Kegiatan Palang Merah Remaja merupakan bentuk pembinaan, yaitu segala usaha yang
berhubungan dengan perencanaan, penyusunan, pengembangan, pengerahan, penggunaan serta
pengendalian sarana organisasi secara berdayaguna. Pembinaan termasuk menyelenggarakan
pengaturan, supaya kegiatan dapat dilakukan dengan baik, tertib, teratur, rapi dan seksama
menurut rencana dan program pelaksanaan (dengan ketentuan, petunjuk, norma, syarat, tata cara,
metode), sehingga secara ekonomis dan efisien tercapai tujuan organisasi dan teraih hasil yang
diharapkan seoptimal mungkin.

Jenis Kegiatan

a. Kegiatan Intern

Kegiatan intern merupakan kegiatan yang telah diprogramkan oleh SMP Negeri 1 Pagaralam
baik yang bersifat rutin mingguan maupun berkala dalam waktu tertentu.
Bersifat rutin mingguan diselenggarakan setiap hari Minggu berupa latihan sesuai dengan
program yang telah ditetapkan. Sedangkan bersifat berkala diselenggarakan dalam satu tahun
dalam waktu tententu yaitu :
Nama Kegiatan : Orientasi PMR
Waktu Kegiatan : Bulan Juli dalam rangkaian kegiatan MOS
Bentuk Kegiatan : Materi pengenalan
Sasaran Kegiatan : Siswa Baru

Nama Kegiatan : Pendidikan dan Latihan Dasar (DIKLATSAR)

Waktu Kegiatan : Juli Oktober
Bentuk Kegiatan : Pelatihan teori dan praktek
Sasaran Kegiatan : Pracalon Anggota

Nama Kegiatan : Sardinia

Waktu Kegiatan : September/ Oktober
Bentuk Kegiatan : Persami dengan kegiatan test mental phisik
Bagian dari Kegiatan DIKLATSAR
Sasaran Kegiatan : Pracalon Anggota dan anggota

Nama Kegiatan : Siamo Tutti Frateli (STF)

Waktu Kegiatan : Desember
Bentuk Kegiatan : – Pengukuhan anggota dan kenaikan tingkat
– Pengukuhan Pengurus Baru (DKU)
– Pertanggungjawaban DKU
– Serah Terima Jabatan DKU
Sasaran Kegiatan : Calon Anggota dan Anggota

Nama Kegiatan : Inter Arma Caritas

Waktu Kegiatan : Disesuaikan
Bentuk Kegiatan : Cross Countri/ wide games/ Hiking
Sasaran Kegiatan : Anggota

Nama Kegiatan : Buka Puasa Bareng (BUBAR)

Waktu Kegiatan : Bulan Ramadhan
Bentuk Kegiatan : Buka puasa bersama
Sasaran Kegiatan : Anggota

Nama Kegiatan : Halal bi Halal

Waktu Kegiatan : Setelah Idul Fitri
Bentuk Kegiatan : Silaturahmi
Sasaran Kegiatan : Anggota

Nama Kegiatan : Pendidikan Dan Latihan Dasar (DIKLATSAR)

Waktu Kegiatan : Juli November
Bentuk Kegiatan : Pelatihan teori dan praktek
Sasaran Kegiatan : Pracalon Anggota
b. Kegiatan ekstern

Kegiatan ekstern bersifat partisipan dengan mengikuti kegitan bersifat undangan yang
diselenggarakan oleh :

1. PMI Cabang 3. Organisasi lain

2. PMR Unit Sekolah

Kegiatan

 Latihan Gabungan (Latgab)  Lomba-lomba seperti : Ketrampilan

 Jumpa bakti gembira (Jumbara) tandu, halang rintang, P3K
 Bakti sosial (Baksos) Lapangan, Triage, P3B, Cepat tepat,
 Mengikuti kegiatan upacara-upacara Perawatan Keluarga, Dapur Umum,
hari nasional Kesenian, dan lain-lain.

Materi dan Kegiatan

Materi kegiatan berdasarkan :

 Buku Pedoman PMR terbitan Mabes  Pedoman Latihan dari Korps Pelatih
PMI tahun 1997 PMR PMI Cabang

Materi Latihan

1. Kelompok Dasar
a. Palang Merah Internasional
b. Palang Merah Indonesia
c. Palang Merah Remaja
d. Hukum Perikemanusiaan Internasional (HPI)
e. Kepemimpinan dan keorganisasian
f. PBB
2. Kelompok teknis yang mencakup :
a. Pertolongan Pertama (PP)
b. Perawatan Keluarga (PK)
c. Penanggulangan Bencana, Dapur Umum dan Pasang Bongkar tenda (PBT)
d. Tracing and mailing Service (TMS)
 e. Pertolongan Pada Korban Banyak (P3B) dan Triage
f. Pendidikan Remaja Sebaya (PRS)
3. Kelompok Penunjang
a. Olah-raga, kesenian dan ketrampilan (ORKESLAN)
b. Out Bond
c. Ilmu kesehatan
d. Pengenalan obat tradisionil
e. Kesehatan remaja
f. Pendakian, teknik survival, hiking, camping
g. Sandi, morse, dan tanda jejak

Metode

a. Ceramah dan tanya jawab e. Penugasan

b. Simulasi f. Praktek/ demontrasi

c. Diskusi g. Permainan dan dinamika kelompok

d. Studi kasus

G. WAKTU/ JADWAL

 Kegiatan Rutin meliputi kegiatan intern

Setiap hari Sabtu Pukul 10.00-11.30 (kls 7) 12.30-14.00 (kls 8 & 9)
 Berkala sesuai dengan bulan, hari yang telah ditentukan
Kegiatan ekstern bersifat partisipan disesuaikan dengan kesiapan dan waktu yang
ditentukan

H. PEMBINA DAN PELATIH PMR

Pembina ialah seseorang yang telah mengikuti pelatihan khusus pembina dan telah diberi
kewenangan dan tanggung jawab untuk melakukan pembinaan, berasal dari kalangan pendidik
(guru) yang mempunyai kemampuan mendidik serta bersedia untuk membina dan memberikan
nasehat, bimbingan dan motivasi serta berusaha untuk menyukseskan cita-cita Palang Merah
Remaja.
Pelatih PMR adalah seseorang yang telah mengikuti pelatihan khusus sehingga memiliki dan
mampu serta berwenang memberikan ilmu pengetahuan dan ketrampilan kepada siswa/ anggota
PMR

Pembina dan Pelatih PMR Unit SMP Permata Insani Islamic School yaitu : Dedy Gunawan,
[Link]. Menangani masalah administrasi, pembinaan dan mengorganisir kegiatan
Menangani masalah teknis Latihan dan program kegiatan.

I. SUMBER DANA

Program Kegiatan tidak akan berjalan bila tidak didukung oleh dana yang diperlukan, adapun
sumber dana diperoleh dari :

A. Sumber utama dari Sekolah sebagai pihak penanggung jawab dan penyelenggara
B. Sumber penunjang dari iuaran kas anggota, dana usaha, donatur dan sumber-sumber lain
yang bersifat tidak [Link] sumber dana yang diperlukan secara rinci terlampir

J. SARANA

Jalannya roda organisasi dan terwujudnya program kegiatan ini tidak terlepas dari sarana dan
prasarana yang diperlukan, adapun secara umum sarana yang diperlukan meliputi :

Kesekretariatan
Ruang sekretariat sekaligus ruang UKS, alat tulis (ATK), buku, lemari, stempel, bendera Unit,
dan lain-lain.

Alat bantu latihan

 P3K ( tas P3K beserta obat-obatan, tandu darurat, spalk, mithela, bendera regu,
selimutdan lain-lain)
 PK ( Tempat tidur beserta kasur, selimut dan bantalnya, kompres, termometer, baskom,
dan lain-lain)
 DU (Alat memasak)
 Tenda
 Kegiatan UKS
Lemari obat beserta isinya, tempat tidur lengkap, timbangan, tensi meter, meteran,
termometer, dll
 Penunjang
J. PENUTUP

Program kegiatan PMR Unit SMP Negeri 1 Pagaralam ini merupakan gambaran secara garis
besar berdasarkan pedoman penyelenggaraaan kegiatan PMR. Dalam pelaksanaan kegiatan itu
sendiri masih banyak memerlukan pelbagai komponen yang saling menunjang dan terkait serta
pengelolaannya sangat diperlukan penunjang dana, sarana yang memadai serta dukungan dari
semua pihak khususnya pihak sekolah sebagai pihak penyelenggara dan PMI Cabang sebagai
pihak yang mengarahkan. Demikian Program kerja ini kami sampaikan, agar dapat diketahui dan
dapat dilaksanakan sebagaimana mestinya. Semoga Allah Subhana wata alla memberkati
rakhmat dan hidayahnya kepada kita semua. Amin.