0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
2 tayangan6 halaman

Sas Ipas

Dokumen ini adalah soal sumatif untuk mata pelajaran IPAS kelas 3 SD Negeri Miji 3 tahun pelajaran 2025/2026. Terdapat berbagai jenis soal, termasuk pilihan ganda dan isian, yang menguji pengetahuan siswa tentang hewan, ekosistem, dan energi. Kunci jawaban juga disertakan untuk memudahkan penilaian.

Diunggah oleh

Afitri Widyahasanah
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
2 tayangan6 halaman

Sas Ipas

Dokumen ini adalah soal sumatif untuk mata pelajaran IPAS kelas 3 SD Negeri Miji 3 tahun pelajaran 2025/2026. Terdapat berbagai jenis soal, termasuk pilihan ganda dan isian, yang menguji pengetahuan siswa tentang hewan, ekosistem, dan energi. Kunci jawaban juga disertakan untuk memudahkan penilaian.

Diunggah oleh

Afitri Widyahasanah
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

PEMERINTAH KOTA MOJOKERTO

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


SUMATIF SATUAN PENDIDIKAN
SD NEGERI MIJI 3
TAHUN PELAJARAN 2025/2026

Mata Pelajaran : IPAS Nama : ........................................

Hari/Tanggal : Nomor : ........................................

Kelas : 3 (Tiga) Nilai : ………………………....

Waktu : 90 menit

A. Silanglah salah satu jawaban yang benar!


1. Hewan yang sering kita temui di sekitar rumah adalah... ….
A. jerapah B. gajah C. kucing D. harimau
2. Anggota tubuh yang digunakan burung untuk terbang adalah ….
A. kaki B. sayap C. ekor D. paruh
3. Perhatikan pernyataan berikut!
1) memiliki tulang 4) memiliki ekor
2) bernapas 5) bergerak
3) tumbuh dan berkembang 6) berkembangbiak
Ciri-ciri makhluk hidup ditunjukkan oleh pernyataan nomor …
A. 1), 2), 3), 4) B.2), 3), 4), 5) C. 2), 3), 5). 6) D. 1), 2), 4), 6)
4. Perhatikan gambar berikut!

Hewan yang memiliki cara perkembangbiakkan yang sama dengan


hewan pada gambar yaitu ….
A. Kelinci B. Bebek C. kuda laut D. Gajah
5. Kelompok hewan berikut yang memiliki penutup tubuh yang sama yaitu ….
A. kelinci, sapi, dan kambing C. kelinci, ikan, dan kambing
B. sapi, ikan, dan bebek D. bebek, buaya, dan ikan
6. Tahapan sebelum menjadi kupu-kupu dewasa pada siklus hidup kupu-kupu adalah …..
A. larva [Link] C. telur D. ulat
7. Jenis hewan yang siklus hidupnya diawali dengan telur ditunjukkan oleh gambar ….
8. A. C.

B. D.

Kelompok hewan yang dalam siklus hidupnya tidak mengalami metamorfosis adalah ….
A. ayam, katak, dan kucing C. kucing, kelinci, dan kerbau
B. lalat, belalang, dan jangkrik D. kecoa, kupu-kupu, dan nyamuk
9. Perhatikan tahapan siklus hidup nyamuk berikut!
1) Telur 3) nyamuk
2) Jentik-jentik 4) pupa/kepompong
Urutan tahapan siklus hidup nyamuk yang tepat adalah ….
A. 1) – 2) – 3) – 4) C. 1) – 3) – 4) – 2)
B. 1) – 2) – 4) – 3) D. 1) – 3) – 2) – 4)
10. Salah satu cara untuk menghemat energi listrik adalah...
a. Menyalakan lampu pada siang hari
b. Mematikan lampu saat tidak digunakan
c. Menggunakan alat elektronik sepanjang hari
d. Membiarkan televisi menyala saat tidur
11. Saat sedang berjalan-jalan di belakang rumahnya, Alan melihat seekor tupai sedang melompat. Dalam
struktur organisasi ekosistem, seekor tupai tergolong sebagai ....
A. Individu B. populasi C. komunitas D. ekosistem
12. Perhatikan ekosistem berikut!
1) sawah 2) hutan 3) danau 4) akuarium 5) kebun binatang
Yang merupakan ekosistem buatan ditunjukkan oleh nomor ….
A. 1), 2), dan 4) B. 1), 4), dan 5) C. 2), 3), dan 4) D. 2), 4), dan 5)
13. Perhatikan benda-benda berikut!
1) Pasir 2) kaktus 3) batu 4) onta
Yang merupakan komponen biotik yang terdapat di ekosistem gurun pasir ditunjukkan oleh nomor ….
A. 1) dan 2) B. 1) dan 3) C. 2) dan 3) D. 2) dan 4)
14. Gambar berikut yang menunjukkan simbiosis parasitisme adalah ….
A. C.

B. D.

15. Perhatikan gambar berikut!


Hubungan antar makhluk hidup pada gambar sama dengan hubungan yang
terjadi
pada ….
A. tumbuhan tali putri dan pohon inangnya C. anggrek dan pohon inangnya
B. kupu-kupu dan bunga D. ikan remora dan ikan hiu
16. Perhatikan gambar alat berikut!
Agar alat tersebut dapat berfungsi dengan baik diperlukan energi ….
A. Matahari C. cahaya
B. Angin D. listrik
17. Maria mendorong sepedanya ke atas bukit. Bentuk energi yang dihasilkan dari kegiatan Maria tersebut
adalah ….
A. Energi bunyi B. energi panas C. energi cahaya D. energi gerak
18. Perhatikan gambar berikut!
Energi yang tersimpan pada benda tersebut adalah ….
A. energi gerak C. energi kimia
B. energi panas D. energi listrik

19. Bentuk energi yang dihasilkan saat televisi dinyalakan yaitu ….


A. Energi bunyi dan energi cahaya C. energi cahaya dan energi listrik
B. Energi listrik dan energi panas D. energi panas dan cahaya
20. Sumber energi yang dimanfaatkan pada jam dinding adalah ….
A. listrik B. bunyi C. baterai D. batu bara

B. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang tepat!


1. Kelinci suka memakan wortel dan sayur lainnya. Berdasarkan jenis makanannya kelinci termasuk
hewan ….
2. Dalam siklus hidup pada manusia, tahapan pertumbuhan dan perkembangan manusia setelah remaja
yaitu ….
3. Tahapan metamorfosis pada katak, setelah tahapan telur yaitu ….
4. Saat berkunjung ke Taman Safari Prigen, Dina melihat kawanan gajah dan rusa. Kawanan gajah dan
rusa tersebut membentuk ….
5. Energi yang dihasilkan dari mesin cuci yang sedang digunakan yaitu ….

C. Tuliskan tahapan simbiosis kupu-kupu pada kotak yang disediakan!

D. Berilah tanda centang pada kolom yang sesuai


No
Pernyataan Benar Salah
.
1. Kuda laut dan ikan pari berkembang biak dengan bertelur-melahirkan
(ovovivipar)
2. Salah satu hewan yang berkembang biak dengan melahirkan adalah
lumba-lumba
3. Tikus merupakan salah satu hewan omnivora karena hanya memakan
tumbuhan
4. Sapi dan kucing adalah hewan yang memiliki penutup tubuh berupa bulu

E. Tariklah garis antara gambar dengan jenis symbiosis yang sesuai!


1.
Mutualisme

2.
Komensalisme

3.
Parasitisme

1. 2. 3. 4.

F.
Tariklah garis antara gambar benda dengan perubahan energi yang sesuai!

Energi listrik Energi listrik Energi listrik


Energi listrik
menjadi energi menjadi cahaya menjadi cahaya
menjadi gerak
bunyi dan bunyi
KUNCI JAWABAN
A.
1. C 6. B 11. A 16. D
2. B 7. D 12. B 17. D
3. B 8. C 13. D 18. C
4. B 9. B 14. B 19. A
5. B 10. B 15. B 20. C

B.
1. karnivora 4. Komunitas
2. dewasa 5. Gerak
3. berudu

C. Hewan darat : kucing, ayam, gajah


Hewan air : ikan, lumba – lumba , kepiting
D.
a) telur
b) ular
c) kepompong/pupa
d) kupu-kupu

E.
1.

Mutualisme

2.
Komensalisme

3.
Parasitisme

E.
1. 2. 3. 4.

Energi listrik Energi listrik Energi listrik


Energi listrik menjadi
menjadi energi menjadi cahaya
menjadi gerak cahaya
bunyi dan bunyi

Anda mungkin juga menyukai