PROCEDURE TEXT
1. Definition (Pengertian)
Procedure Text adalah jenis teks yang memberikan instruksi atau langkah-
langkah untuk melakukan, menggunakan, atau membuat sesuatu secara
berurutan.
Tujuannya adalah membantu memberikan petunjuk kepada pembaca untuk
mencapai hasil akhir yang diinginkan dengan benar.
2. Generic Structure (Struktur Teks)
Teks ini biasanya memiliki tiga bagian utama:
Goal/Aim (Tujuan): Terletak pada judul yang menunjukkan apa yang akan
dibuat atau dilakukan (Contoh: How to Make Coffee).
Materials/Ingredients (Bahan/Alat): Daftar bahan atau alat yang
dibutuhkan.
Bagian ini opsional (beberapa teks manual tidak memerlukannya/berupa
sebuah tips).
Steps/Methods (Langkah-langkah): Serangkaian instruksi/langkah yang
disusun secara berurutan dari awal sampai akhir untuk mencapai tujuan.
3. Language Features (Ciri Kebahasaan)
Untuk menulis Procedure Text, gunakan aturan bahasa berikut:
Simple Present Tense: Menggunakan kata kerja bentuk pertama (V-1)
Imperative Sentences: Menggunakan kalimat perintah (Contoh: Stir the
sugar, Cut the onion).
Connectives/Temporal Conjunctions: Kata penghubung waktu untuk
menunjukkan urutan (Contoh: First, Second, After that,Then, Next, Finally).
Action Verbs: Kata kerja yang menunjukkan tindakan fisik/aktivitas
(Contoh: Cook, Pour, Mix, Add, Turn on).
Adverbs: Kata keterangan untuk menyatakan detail waktu atau cara
(Contoh: for 5 minutes, slowly, carefully).
4. Example (Contoh)
How to Make a Cup of Hot Tea
Materials:
o One tea bag
o Hot water
o Sugar (optional)
o A cup and a spoon
Steps:
1. First, put the tea bag into the cup.
2. Then, pour the hot water into the cup.
3. Next, wait for about 3 minutes until the water color changes.
4. After that, add some sugar if you like it sweet.
5. Finally, stir the tea with a spoon and it is ready to drink
Questions:
1. What is the goal of the text above?
a. To tell how to make a cup of coffee
b. To explain how to drink hot tea
c. To show the steps of making hot tea
d. To describe the materials of tea
2. How many ingredients are needed to make the tea?
a. Two
b. Three
c. Four
d. Five
3. "Next, wait for about 3 minutes..." The word "Next" is an example
of...
a. Action Verb
b. Temporal Conjunction
c. Imperative Sentence
d. Adverb of Manner
4. What should we do if we want the tea to be sweet?
a. Add some sugar
b. Stir it with a spoon
c. Wait for 3 minutes
d. Put the tea bag in
5. What is the final step of the procedure?
a. Pour the hot water
b. Put the tea bag into the cup
c. Add some sugar
d. Stir the tea and it's ready to drink
Kunci Jawaban:
1. (c), 2. (b) karena sugar bersifat opsional, 3. (b), 4. (a), 5. (d)
Group Discussion Task: "The Master Guide"
Tujuan Pembelajaran:
Siswa mampu menyusun dan mempresentasikan Procedure Text (Recipe
atau Manual) dengan struktur dan ciri kebahasaan yang tepat.
Instruksi Kerja:
1. Bentuklah kelompok yang terdiri dari 4-5 orang.
2. Setiap kelompok akan mendapatkan satu Topik/Situasi yang berbeda (Pilih
salah satu dari daftar di bawah).
3. Diskusikan dan tuliskan Procedure Text di selembar kertas manila
atau slide presentasi.
4. Pastikan teks kalian mengandung:
1. Goal/Aim (Judul yang jelas).
2. Materials/Equipment (Alat dan bahan).
3. Steps (Minimal 5 langkah dengan urutan yang logis).
4. Language Features (Gunakan Temporal
Conjunctions seperti First, Then, Next).
Pilihan Topik Kelompok:
Kelompok 1 (Culinary): How to make fried banana.
Kelompok 2 (Technology): How to create a new Instagram/TikTok
account.
Kelompok 3 (Household): How to use an electric iron safely.
Kelompok 4 (Environment): How to plant a flower in a pot.
Lembar Diskusi (Format Penulisan):
Bagian Isi
Title (Goal) ............................................................
Materials/Tools 1. ... 2. ... 3. ...
Steps 1. First, ...
2. Second, ...
3. Then, ...
4. After that, ...
5. Finally, ...
Sesi Presentasi & Feedback (Gallery Walk):
1. Tempelkan hasil kerja kelompok di dinding kelas.
2. Satu perwakilan kelompok tetap berjaga untuk menjelaskan, sementara
anggota lainnya berkeliling melihat hasil kerja kelompok lain.
3. Anggota yang berkeliling harus memberikan
satu pertanyaan atau saran kepada kelompok yang dikunjungi.
Penilaian (Rubrik):
Grammar: Penggunaan Simple Present & Imperative.
Vocabulary: Ketepatan pemilihan kata kerja (Action Verbs).
Structure: Kelengkapan Goal, Materials, dan Steps.
Teamwork: Kerjasama dalam diskusi.