DOKUMENTASI P3K

MI AL IKHLAS LIMBANGAN

KEC. LOSARI KAB. BEREBE

 KATA PENGANTAR

Berkat rahmat dan karuniaNya semata,kami telah dapat menyusun Program Kerja
Kepala Madrasah, yang akan kami gunakan sebagai pedoman dalam melaksanakan
program pendidikan. Program Kerja Kepala Madrasah yang tertib dan teratur sangat
diperlukan untuk peningkatan kemampuan dalam pengelolaan pendidikan di Madrasah.
Peningkatan tersebut akan berakibat positif, yaitu makin meningkatnya efisiensi, mutu,
dan perluasan pendidikan dasar.

Program Kerja Kepala Madrasah ini disusun sebagai penyesuaian dari petunjuk
administrasi Madrasah Ibtidaiyah, serta digunakan sebagai pedoman dalam melaksanakan
kegiatan operasional di sekolah, sehingga akan memperlancar kerja Kepala Madrasah.
Penyusunan Program Kerja Kepala Madrasah ini melibatkan unsur yang terkait, yaitu
unsur Kepala Madrasah, Waka Kabid Kurikulum,Kabid Kesiswaan, dan Kabid IT dan
Guru.

Program Kerja Kepala Madrasah ini meliputi:

1. Pendahuluan
2. Program Pengembangan Madrasah
3. Program Umum Madrasah
4. Program Khusus Madrasah
5. Program Peningkatan Mutu
6. Penutup

Dalam penyusunan Program Kerja Kepala Madrasah ini, kami sudah berusaha
semaksimal mungkin untuk menghindari kekurangan maupun kesalahan, namun
demikian tentunya disanasini pasti masih banyak terdapat kekurangan maupun kesalahan.
Untuk itu kami sangat berterima kasih apabila dari semua pihak sudi memberikan saran
maupun kritik, demi kelancaran tugas yang kami emban.

Akhirnya kami mengucapkan banyak terima kasih kepada semua pihak yang telah
mendukung kami, dalam melaksanakan Program Kepala Madrasah.

Limbangan, ........... Juli 2025

Kepala Madrasah,

Rifai, [Link].I
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ..............................................................................................

Daftar isi....................................................................................................................
BAB I Pandahuluan ......................................................................................................
Latar Belakang ..............................................................................................................
Visi dan Misi Madrasah ................................................................................................
Tujuan Madrasah ...........................................................................................................
BAB II Program Pengembangan Madrasah .................................................................
Program Jangka Panjang (8 tahun) ..............................................................................
Program Jangka Menengah (4 tahun) ...........................................................................
Program Jangka Pendek (1 tahun).................................................................................
BAB III Program Umum Madrasah ..............................................................................
Kepala Madrasah Guru ................................................................................................
Tata Usaha Petugas Perpustakaan .................................................................................
Penjaga ..........................................................................................................................
BAB IV Program Khusus Madrasah .............................................................................
BAB V Program Peningkatan Mutu .............................................................................
Sumber Daya Manusia (SDM) ......................................................................................
Program Pengajaran (Kurikulum) .................................................................................
Model Pembelajaran......................................................................................................
Sistem Evaluasi..............................................................................................................
Administrasi...................................................................................................................
Program Kegiatan Bidang Akademik............................................................................
Program Bidang Sarana Prasarana.................................................................................
Laboratarium..................................................................................................................
Program Perpustakaan....................................................................................................
Program Kegiatan UKS ................................................................................................
Program Peningkatan Kegiatan Rokhani.......................................................................
Program Hubungan Kemasyarakatan.............................................................................
BAB VI Penutup .............................................................................................................
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Selaras dengan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi serta pesatnya Informasi
yang membawa kita ke dunia global, kita semua yang telibat dalam dunia pendidikan
terutama pendidik dan tenaga kependidikan mendapat tantangan yang cukup berat
untuk bisa sejajar dengan sekolah lain demi masa depan peserta didik sebagai
generasi penerus bangsa, maka Madrasah Ibtidaiyah Al Ikhlas Limbangan
Kecamatan Losari, Kota Brebes senantiasa berusaha meningkatkan mutu baik dalam
akademik maupun non akademik.

Bertolak dari itu maka kami memiliki program untuk meningkatkan mutu proses
belajar mengajar melalui peningkatan profesionalisme tenaga guru dan beberapa
program pendukung lainnya. Selanjutnya langkah-langkah dan sasaran strategis itu
terangkum secara sederhana menjadi satu program Madrasah Ibtidaiyah Al Ikhlas
Limbangan Kecamatan Losari Kota Brebes

B. Visi dan Misi Madrasah Ibtidaiyah Limbangan

Visi : “Terwujudnya Generasi Penghafal Al Qur’an dan Unggulan

Dalam Prestasi”
Misi :
1. Menyelenggarakan pendidikan yang berkwalitas dalam pencapaian prestasi
akademik dan non akademik
2. Mewujudkan pembelajaran dan pembiasaan dalam mempelajarai al qur’an dan
menjalankan ajaran agama islam.
3. Mewujudkan pembentukan karakter islam yang mampu mengaktualisasikan
diri dalam masyarakat
4. Menyelenggarakan tata kelola madrasasah efesien, trasfaran, dan akuntabel
5. Terciptanya lingkungan madrasah yang bersih, indah dan rapi.
C. Tujuan Madrasah :

1. Menciptakan suasana kehidupan madrasah yang islami melalui pembinaan

keagamaan yang berkesinambungan
2. Membekali siswa dengan pengetahuan dasar tentang ilmu pengetahuan dan
teknologi untuk dapat menjalankan pendidikan kejenjang yang lebih tinggi.
3. Meningkatkan kesehatan tubuh dan keterampilan bakat melalui pembinaan
olahraga yang berkesinambungan
4. Mengembangkan potensi akademik, minat dan bakat siswa melalui layanan
Pembinaan Konseling dan kegiatan Ekstrakurikuler
5. Meningkatkan prestasi akademik siswa
 BAB II
PROGRAM PENGEMBANGAN MADRASAH

A. Program Jangka Panjang (8 tahun)

1. Bidang Kurikulum
a. Menggunakan Kurikulum Merdeka Belajar
b. Sesuai dengan Materi diharuskan mengunakan alat peraga untuk semua mata
pelajaran.
c. Semua guru diharuskan melakukan projek setiap materi pelajaran

2. Bidang Kesiswaan
a. Mengadakan studi banding ke Madrasah Lain.
b. Mengadakan kegiatan bersama dengan MI Lain.
c. Siswa terampil sesuai dengan bakat dan minatnya.
d. Siswa mampu menjuarai cabang lomba ditingkat Kecamatan, Kota dan Provinsi
e. Siswa memiliki keimanan yang kuat.
f. Melaksanakan Kegiatan Ekstrakurikuler untuk pengembangan bakat siswa

3. Bidang Pengembangan Teknologi

a. Pengadaan infokus setiap kelas
b. Instalasi sound system
c. Topologi jaringan internet Sekolah
d. Ruang untuk alat Dokumentasi dan IT
e. Pengadaan Kamera untuk dokumentasi
f. Pelatihan digitalisasi untuk guru
g. Optimasi CCTV bagi spot yang belum ada
h. Pengadaan printer di setiap ruang kelas

B. Program Jangka Menengah (4 tahun)

1. Bidang Kurikulum
a. Menggunakan Kurikulum Merdeka Belajar
b. Sesuai dengan Materi diharuskan menggunakan alat peraga untuk semua
mata pelajaran.
 c. Penerapan Profil Pelajar Pancasila

2. Bidang Kesiswaan
a. Siswa mampu menjuarai minimal 2 cabang lomba ditingkat Kecamatan dan
Kota.
b. Siswa memiliki keimanan yang kuat.
c. Melaksanakan kegiatan ekstrakurikuler untuk pengembangn bakat siswa
3. Bidang Pengembangan Teknologi

a. Pengadaan infokus setiap kelas

b. Instalasi sound system
c. Ruang untuk alat dan dokumentasi IT
d. Pengadaan printer di setiap ruang kelas

C. Program Jangka Pendek (1 tahun)

1. Bidang Kurikulum
a. Mengunakan Kurikulum Merdeka Belajar
b. Sesuai dengan Materi diharuskan mengunakan alat peraga untuk semua
mata
pelajaran

c. Memberikan bimbingan secara khusus kepada siswa yang berbakat, guna

mempersiapkan siswa mengikuti berbagai lomba.
d. Memberikan tambahan pelajaran kepada siswa dengan cara
mengadakan perbaikan dan pengayaan.
e. Mengefektifkan program remedial.
f. Melaksanakan ulangan bersama setiap akhir bulan
g. Mengefektifkan KKG
h. Mengadakan pelatihan pengembangan silabus
i. Mengadakan lomba kreativitas guru
j. Mengikut sertakan guru ke seminar baik tingkat Kecamatan, Kota, dan
Nasional
 k. Setiap guru kelas membuat peta kelas yaitu mengelompokkan siswa yang
pandai, sedang dan kurang. Dengan dasar itulah guru dapat memberikan
layanan kepada siswa secara tepat.
l. Mengadakan kajian keagamaan bagi guru-guru setiap tiga bulan sekali.

3. Bidang Kesiswaan
a. Memberikan bimbingan kepada siswa berbakat dengan membentuk
kelompok – kelompok belajar yang di pandu oleh guru dan orang tua
murid baik dalam bidang akademik maupun non akademik.
b. Mengikuti Lomba Olympiade
c. Mengikuti Lomba O2SN, FL2SN, OSN, PORSENI dan PORHAB.
d. Baca Tulis Al qur’an
e. Mengikuti berbagai lomba mata pelajaran, baik di tingkat gugus,
kecamatan, kota maupun ditingkat yang lebih atas.
f. Melaksanakan hari besar agama.
g. Mengadakan Ramadhan Camp.
h. Mengikuti lomba/event terbuka dalam bidang akademik maupun non
akademik
i. Memberikan Penyuluhan Kesehatan dari Dokter Puskesmas
j. Membentuk Pasukan Pengibar Bendera
k. Melaksanakan kegiatan kepramukaan / Happy Camp
l. Melaksanakan Field Trip
m. Melaksanakan Wisuda Tahfiz Juz 30 untuk kelas 6
n. Melaksanakan kegiatan Wisuda dan Tour akhir tahun kelas 6

3. Bidang Pengembangan Teknologi

a. Pengadaan kamera digital
b. Pengadaan infokus setiap kelas
c. Pengadaan printer setiap kelas
d. Pengadaan Kamera untuk dokumentasi dan podcast
e. Pelatihan digitalisasi untuk guru
 BAB III
PROGRAM UMUM MADRASAH

A. Kepala Madrasah
Untuk mencapai tujuan yang ditetapkan diperlukan Program Kerja Kepala
Madrasah yang meliputi program kegiatan tahunan, semesteran, bulanan, minguan,
dan harian serta kegiatan khusus dalam menjelang akhir tahun pelajaran dan awal
tahun pelajaran.

Kegiatan-kegiatan tersebut antara lain:

1. Kegiatan awal tahun pelajaran

Menetapkan rencana pendidikan atau pembelajaran untuk tahun pelajaran
yang akan berjalan meliputi perencanaan :

a. Rapat awal tahun dengan dewan guru

b. Rapat pleno dengan orang tua siswa dan Komite Madrasah
c. Pembagian tugas mengajar
d. Pembinaan guru/siswa
e. Kebutuhan buku-buku pelajaran dan pegangan guru
f. Kelengkapan alat-alat pelajaran atau alat bantu pendidikan
g. Pengisian buku-buku administrasi
h. Supervisi
2. Kegiatan semesteran meliputi :
a. Pelaksanaan ulangan semesteran
b. Melakukan evaluasi pelaksanaan pembelajaran dalam satu semester yang
sudah berlangsung dengan melihat pencapaian target kurikulum dan tarap
serap
c. Pembinaan.
3. Kegiatan bulanan meliputi :
a. Melakukan pemeriksaan secara umum terhadap administrasi sekolah atau
guru
b. Melaksanakan supervisi
c. Melaksanakan rapat rutin bulanan
 d. Mengadakan evaluasi terhadap kegiatan yang telah
dilaksanakan
e. Pembinaan
4. Kegiatan mingguan meliputi :
a. Melaksanakan upacara bendera
b. Melaksanakan Rapat Koordinasi dengan Dewan Guru { apabila ada
sesuatu hal yang penting}
c. Menyelesaikan kasus atau kejadian minggu lalu yang belum terselesaikan.
5. Kegiatan harian meliputi :
a. Memeriksa daftar hadir guru dan karyawan
b. Memeriksa kebersihan Madrasah
c. Memeriksa persiapan mengajar guru
d. Mengadakan pengawasan umum terhadap berlangsung-nya pembelajaran
e. Mengatasi masalah sekolah yang terjadi
g. Rapat Koordinasi

B. Guru
Madrasah Ibtidaiyah Al Ikhlas Limbangan terdiri dari guru kelas dan guru
mata pelajaran. Pada dasarnya tugas guru selain mengelola kegiatan pembelajaran
juga bertugas membantu Kegiatan Kepala Sekolah. Untuk itu Kepala Sekolah
membentuk Waka bidang, yaitu:

1. Waka Bidang Kurikulum

a. Menyusun dan menjabarkan kalender pendidikan
b. Menyusun pembagian tugas guru dan jadwal pelajaran.
c. Mengatur penyusunan program pengajaran ( program semester ) program
satuan pelajaran dan persiapan mengajar, penjabaran dan penyesuaian
kurikulum
d. Mengatur pelaksanaan kegiatan kurikuler dan ekstrakurikuler.
e. Mengatur pelaksanaan program penilaian kriteria kenaikan kelas, kriteria
kelulusan dan laporan kemajuan belajar siswa, serta pembagian e-raport
dan STTB
f. Mengatur pelaksanaan program perbaikan dan pengajaran
g. Mengatur pemanfaatan lingkungan sebagai sumber belajar
 h. Mengatur pengembangan MGMP dan koordinator mata pelajaran
i. Mengatur mutasi siswa
j. Melakukan supervisi admisnitrasi dan akademis
k. Menyusun laporan

2. Waka Bidang Kesiswaan

a. Bidang Kesiswaan Akademik
b. Bidang Kesiswaan Non-Akademik

1. Mengatur program dan pelakasanaan bimbingan dan konseling

2. Mengatur dan mengkoordinasikan pelaksanaan 7K (keamanan,
kebersihan,
3. ketertiban, keindahan, kekeluargaan, kesehatan dan kerindangan )
4. Mengatur dan membina program kegiatan kepramukaan, usaha
kesehatan sekolah (UKS)
5. Mengatur program Ramadhan Camp
6. Mengatur program Happy Camp
7. Mengatur program Field Trip
8. Menyusun dan mengatur pelaknsaan pemilihan siswa teladan sekolah
9. Menyelenggarakan cerdas cermat, olah raga prestasi
10. Mengatur program Wisuda dan akhir tahun kelas 6

3. Waka Bidang Pengembangan Teknologi

a. Merencanakan kebutuhan sarana prasarana untuk menunjang proses
belajar mengajar dalam bidang pelayanan IT
b. Merencanakan proses pengadaannya
c. Mengatur pemanfaatan sarana dan prasarana
d. Mengelola perawatan, perbaikan dan pengisian
e. Mengatur pembukuan
f. Menyusun laporan.
C. Kepala Tata Usaha
Kepala Tata Usaha Madrasah mempunyai tugas melaksanakan ketatausahaan
sekolah dan bertanggung jawab kepada Kepala Madrasah dalam kegiatan-kegiatan
sebagai berikut :
 1. Penyusunan program kerja tata usaha Madrasah
2. Pengelolaan adm Madrasah
3. Pengurusan administrasi ketenagaan dan siswa
4. Pembinaan dan pengembangan karier pegawai tata usaha Madrasah
5. Penyusunan dan penyajian data/statistik sekolah.
6. Mengkoordinasikan dan melaksanakan 7K
7. Penyusunan laporan pelaksanaan kegiatan pengurusan ketatausahaan secara
berkala.
D. Petugas Perpustakaan.

Pustakawan Madrasah membantu Kepala Madrasah dalam kegiatan-kegiatan sebagai

berikut :

1. Perencanaan pengadaan buku-buku/bahan pustaka/media elektronika

2. Pengurusan pelayanan perpustakaan
3. Perencanaan pengambangan perpustakaan
4. Pemeliharaan dan perbaiakan buku-buku/bahan pustaka/media elektronika
5. Inventarisasi dan pengadministrasian buku-buku/bahan pustaka/media
elektronika
6. Melakukan layanan bagis siswa, guru dan tenaga kependidikan lainnya, serta
masyarakat
7. Penyimpanan buku-buku perpustakaan/media elektronika
8. Menyusun tata tertib perpustakaan
9. Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan secara berkala
E. Penjaga
Tugas Penjaga Madrasah adalah melaksanakan, mengupayakan dan selalu
menjaga kebersihan kerapian, keamanan dan keindahan. Selain itu menyiapkan
minum bagi seluruh guru, karyawan dan tamu serta menyiapkan peralatan yang
dibutuhan dalam berbagai kegiatan sekolah.
 BAB IV
PROGRAM KHUSUS MADRASAH

Program Khusus Madrasah Ibtidaiyah Al Ikhlas Limbangan dan Hasil yang

diharapkan sebagai Sekolah pertama Swasta yang didirikan di Kecamatan Larangan
merencanakan beberapa kegiatan untuk meningkatkan mutu sekolah. Kegiatan
tersebut dirinci menjadi beberapa bagian :

1. Madrasah Berbasis Manajemen

Sosialisasi Program Madrasah

Bentuk kegiatan*
Sosialisasi ini akan dilaksanakan dalam bentuk tatap muka dan presentasi atas
keberadaan, visi dan misi tujuan jangka pendek dan jangka panjang, serta
program Madrasah Ibtidaiyah Al Ikhlas Limbangan
Acara sosialisasi direncanakan dilaksanakan sebanyak 2 (dua) kali, yaitu:

(1) Sosialisasi untuk guru dan komite Madrasah.

(2) Sosialisasi kepada masyarakat khususnya orang tua murid.
Hasil yang diharapkan:
Sosialisasi ini diharapkan dapat mendukung pengembangan Madrasah Ibtidaiyah
Limbangan Secara intern, kegiatan ini diharapkan dapat memberi gambaran yang
jelas kepada guru akan tugas dan tanggung jawab Madarasah serta memacu
keinginan guru untuk meningkatkan mutu pribadi dan peran serta secara aktif dalam
berbagai bentuk kegiatan. Peran Komite Madarasah juga diharapkan semakin
meningkat. Sementara, sosialisasi kepada masyarakat diharapkan dapat
menggalangkan dukungan orang tua dan masyarakat untuk bersama-sama
mendukung kegiatan Madarsah. Diharapkan kesadaran masyarakat untuk ikut
berperan serta dalam meningkatkan mutu Madarasah IbtidaiyahAl Ikhlas Limbangan

2. Pembuatan label nama dengan menggunakan 2(dua) bahasa (Bahasa Indonesia

dan Bahasa Iggris) pada Sarana dan Prasarana Madrasah.

Bentuk kegiatan:
 Pembuatan motto dan pesan sekolah yang berisi pesan sederhana, ringkas dan
bermanfaat.

Hasil yang diharapkan :

Keberadaan motto dan pesan ini diharapkan mampu menciptakan suasana belajar
bagi warga sekolah sekaligus secara tidak langsung menambah kosakata Bahasa
Inggris.
3. Pembuatan papan display di tempat-tempat strategis

Bentuk kegiatan:
Pembuatan papan display yang berisi informasi, pesan, hasil karya siswa yang di
pasang di tempat-tempat strategis.
Hasil yang diharapkan :
Keberadaan papan display ini diharapkan mampu menciptakan suasana belajar bagi
warga Madarasah, sekaligus secara tidak langsung merangsang krea tivitas anak
untuk selalu berkarya.

4. Seminar dan Lokakarya untuk Guru

Bentuk kegiatan:
Berupa seminar Lokakarya satu hari bagi seluruh guru, yang sebagian
pemakalahnya adalah dari guru sendiri.
Hasil yang diharapkan :
Kegiatan ini berfungsi sebagai penyegaran bagi guru untuk menampilkan kelebihan
yang dimiliki serta memupuk kebersamaan guru.

5. Lomba Kreatifitas Pembuatan Media Pembelajaran

Bentuk kegiatan:
Perlombaan bagi guru dalam pembuatan media pembelajaran, guna
menunjang proses pembelajaran.
Hasil yang diharapkan:
Kegiatan ini diharapkan dapat meningkatkan dan memacu kreativitas guru,
sekaligus Menumbuhkan suasana kompetisi yang sehat. Untuk tindah lanjut,
hasil karya yang dianggap bagus dan dapat digunakan menunjangproses
pembelajaran dapat diperbanyak untuk menambah media pembelajaran.
6. Pengadaan Media Pembelajaran.

Bentuk kegiatan:
Untuk menunjang proses pembelajaran perlu diadakan penambahan berbagai
media pembelajaran, baik dengan cara membeli maupun hasil karya guru.
Hasil yang diharapkan:
Dengan bertambahnya media pembelajaran, diharapkan dapat mempermudah
guru dalam mengajar, juga meningkatkan pemahaman siswa.

7. Penyuluhan Kesehatan

Bentuk Kegiatan:

Pemberian penyuluhan dari Dokter Puskesmas bagi semua warga sekolah.

Hasil yang diharapkan:
Dengan penyuluhan ini siswa diharapkan sadar akan pentingnya Menjaga
kesehatan.

8. Pelatihan Komputer.

Bentuk kegiatan:

Menyelenggarakan pelatihan komputer yang diikuti oleh seluruh guru dan

karyawan.
Hasil yang diharapkan:
Setelah mengikuti pelatihan komputer, guru dapat menggunakan komputer sebagai
penunjang kegiatan pembelajaran.

9. Temu Alumni

Bentuk kegiatan:
Menyelengggrakan pertemuan yang diikuti para alumni seperti pembuatan promosi
[ podcast] kepada para alumni

Hasil yang diharapkan:

Menambah informasi tentang sekolah yang diadakan oleh para alumni dan ini sudah
dilakukan selama 2 tahun di masa pandemic dan new normal.
 BAB V
PROGRAM PENINGKATAN MUTU

A. Sumber Daya Manusia (SDM)

Dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan di Madrasah Ibtidaiyah Al
Ikhlas Limbangan peranan sumber daya manusia dalam pengelolaan manajemen
sekolah sangat penting. Baik buruknya sistem manejemen pendidikan kita, terkait erat
dengan mutu sumber daya manusia pula, demikian juga mutu pembelajaran agar lebih
bermakna bagi siswa, dibutuhkan sumber daya manusia yang handal dan profesional
oleh karena itu program peningkatan mutu sumber daya manusia di Madrasah
Ibtidaiyah Al Ikhlas Limbangan senantiasa diupayakan dan diselaraskan dengan
program visi dan misi Madarasah, melalui :

1. Mengikuti program belajar ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi

2. Mengikuti pelatihan atau penataran
3. Mengikuti seminar, workshop
4. Mengadakan studi banding
5. Melaksanakan KKG secara intensif

B. Program Pengajaran (Kurikulum)

Kurikulum disusun untuk mewujudkan tujuan pendidikan dengan
mempertimbangkan tahap perkembangan peserta didik dan disesuaikan dengan
lingkungan, kebutuhan, perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Siswa kelas I
dan IV menggunakan Kurikulum Merdeka. Dan kelas II, III, V dan VI menggunakan
kurikulum K13.

C. Model Pembelajaran
Berangkat dari konsep pemikiran bahwa anak merupakan individu yang unik,
yang mana setiap individu mempunyai potensi yang berbeda-beda, maka sangat
diperlukan model pembelajaran yang tepat yaitu pembelajaran secara klasikal dengan
menggunakan pendekatan individu, dengan cara :
1. Setiap guru kelas membuat peta kelas yaitu mengelompokkan siswa yang pandai,
sedang,dan [Link] dasar itulah guru dapat memberikan layanan kepada
siswa secarat tepat.
 2. Memberi bimbingan secara khusus kepada siswa yang berbakat, guna
mempersiapkan siswa dalam mengikuti berbagai lomba.
3. Memberikan tambahan pelajaran kepada siswa dengan cara mengadakan
perbaikan dan pengayaan.
4. Mengefektifkan program remidial.
5. Membentuk club – club mapel
6. Kerjasama dengan Lembaga Bimbingan Belajar

D. Sistem Evaluasi
Guna mengukur ketercapaian materi (daya serap) perlu dilakukan evaluasi yang
meliputi :

1. Ulangan Harian
2. Penilaian pengamatan
3. Projek kelas
4. Penilaian tugas atau PR
5. Penilaian Tengah Semester { PTS }
6. Penilaian Akhir Tahun { PAT }
7. Try Out
8. Ujian Madrasah
9. ANBK untuk kelas 5

E. Administrasi
Administrasi yang tertib mewujudkan kinerja yang baik, untuk itu guna
meningkatkan mutu Madrasah Ibtidaiyah Al Ikhlas Limbangan perlu membiasakan
pengerjaan administrasi secara teratur dan lengkap yang meliputi :

1. Administrasi Kepala Madarsah

2. Administrasi guru kelas
3. Administrasi guru mata pelajaran
4. Administrasi tenaga kependidikan.
F. Program Kegiatan Bidang Non Akademik
Guna menyimbangkan otak kiri dan otak kanan maka perlu dikembangkan
kegiatan non akademik melalui kegiatan ekstra kurikuler. Madrasah Ibtidaiyah
Limbangan menyelenggarakan berbagai kegiatan ekstra kurikuler diantaranya yaitu :

1. Pramuka
2. Volly
3. Tahfidz Qur’an Juz 30
4. Kaligrafi
Siswa akan mengaktualisasikan hasil kegiatan tersebut melalui Pentas Seni atau
lewat O2SN, FLS2N, PORSENI dan PORHAB tingkat MI se Kecamatan, Kota dan
Provinsi

G. Program Bidang Sarana Prasarana

Program bidang sarana prasarana dan rumah tangga meliputi pengadaan dan
perawatan serta mengatur penggunaannya dan penyediaan fasilitas bagi guru dan
karyawan guna memperlancara kegiatan belajar mengajar dan kegiatan lain.
program bidang sarana prasarana dan rumah tangga meliputi :

1. Rehab Bangunan Gedung, terdiri dari :

1.1 Perbaikan plafon ruang kelas

1.2 Melanjutkan Pembangunan Ruang kelas

1.3 Renovasi toilet siswa sesuai dengan arahan team Adiwiyata

1.4 Pembuatan tempat duduk di Area Parkir

1.5 Pengecetan setiap ruang kelas dengan lukisan

1.6 Perbaikan area parkir guru supaya di pelur atau aspal

1.7 Pembuatan dapur guru

2. Pengadaan barang, terdiri dari :

2.1 Pengadaan lemari
2.2 Pengadaan meja dan kursi model baru
2.3 Pengadaan alat-alat peraga
2.4 Pengadaan alat tulis kantor
 2.5 Pengadaan alat kebersihan
2.6 Pengadaan sound system
2.7 Pengadaan Infokus setiap kelas

G. Laboratorium
Dalam rangka meningkatkan mutu pelayanan pendidikan di Madrasah
Ibtidaiyah Limbangan maka perlu adanya prasarana laboratorium yang memadai
sebagai penunjang kegiatan pembelajaran yang lebih baik kepada peserta didik.
Madrasah Ibtidaiyah Limbangan saat ini tidak mempunyai laboratorium.

H. Program Perpustakaan
Perpustakaan merupakan salah satu komponen sekolah yang sangat penting
perannya bagi peningkatan mutu pendidikan di Madrasah Ibtidaiyah Al Ikhlas
Limbangan Dengan pengelolaan dan pelayanan perpustakaan yang baik
diharapkan dapat meningkatkan minat baca siswa, guru dan karyawan, sehingga
peningkatan mutu sumber daya manusia dan mutu pendidikan akan didapatkan.
Pada Madrasah Ibtidaiyah Al Ikhlas Limbangan memprogramkan untuk
mengangkat petugas khusus yang menangani perpustakaan sehingga pengelolaan
dan pelayanan di pustakaan lebih optimal. Madrasah Ibtidaiyah Limbangan
memiliki Perpustakaan namun harus ada pengelolaan secara optimal. Dan dalam
rangka minat membaca bagi seluruh murid ada gerakan membaca dengan nama
program “ Rabu Membaca” yang di adakan pukul 06.00-07.00 WIB setiap hari
Rabu

I. Program Kegiatan Unit Kesehatan Madrasah

Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) dirasakan sangat penting bagi Madrasah
Ibtidaiyah Al Ikhlas Limbangan . Hal ini karena jumlah siswa cukup banyak dan
banyak permasalahan kesehatan yang terjadi pada anak didik di Madrasah, oleh
karena itu sangat diperlukan adanya Usaha Kesehatan Sekolah yang ditangani
oleh Guru Pendidikan Jasmani dan Kesehatan dan dokter kecil untuk memberikan
pelayanan kepada siswa yang membutuhkan. Pada saat ini, Madrasah Ibtidaiyah
Al Ikhlas Limbangan merencanakan penambahan jumlah kader dokter kecil
karena dokter kecil yang ada sebagian besar sudah lulus dari Madrasah.
J. Program Kegiatan Pembinaan Keagamaan
Program Kegiatan Pembinaan Keagamaan untuk mencapai terwujudnya
Visi dan Misi Madarasah, maka pembinaan keagamaan sangat penting bagi guru,
karyawan dan siswa Madrasah Ibtidaiyah Al Ikhlas Limbangan agar kualitas
keimanan dan mental spiritual selalu terjaga.

Untuk kegiatan tersebut Madrasah Ibtidaiyah Al Ikhlas Limbangan

mempunyai beberapa program sebagai berikut :

1. Kegiatan Baca Tulis Al Quran

2. Mengadajakn peringatan Hari Besar Agama
3. Kegiatan shalat berjama’ah
4. Mengadakan Qur’an Club
5. Mengadakan Wisuda Tahfiz kelas 6 juz 30
6. Ramadhan Camp
K. Program Hubungan Kemasyarakatan
Agar hubungan antara sekolah dengan masyarakat sekitar dan instasi terkait
dapat berlangsung dengan baik dan lancar, maka Madrasah Ibtidaiyah Al
Ikhlas Limbangan mempunyai program di bidang hubungan kemasyarakatan
dengan kegiatan-kegiatan sebagai berikut :

1. Publikasi tentang kegiatan Madrasah

2. Mengadakan pertemuan-pertemuan dengan :
a. Orang tua murid
b. Komite sekolah
c. Instansi terkait
3. Mengundang narasumber dalam berbagai kegiatan
4. Mengadakan kerjasama dengan lembaga lain, antara lain :
5. Perusahaan lain yang tidak mengikat.
6. .Lembaga-lembaga pendidikan
 BAB VI
PENUTUP

1. Dengan selesainya Program Kerja ini, kami selalu berdo’a kepada Allah SWT semoga
selalu melimpahkan rahmat dan petunjuknya kepada kami keluarga besar Madrasah
Ibtidaiyah Al Ikhlas Limbangan sehingga kami dapat melaksanakan Program Kerja
ini secara baik.

2. Dalam pembuatan Program Kerja ini kami telah berusaha sebaik-baiknya, sesuai
dengan kemampuan kami, namun disana-sini tentu masih banyak kekurangannya.
Oleh karena itu kami sangat mengharapkan saran dan petunjuk serta pembinaan dari
pihak-pihak yang terkait, untuk penyempurnaan tugas dan kewajiban kami dimasa
yang akan datang.

3. Akhirnya tak lupa kami mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah
membantu kami dalam membuat Program Kerja Sekolah ini, semoga Allah SWT
selalu melimpahkan rahmatNya, dan mencatat sumbangan pikiran semua pihak
sebagai amal yang bermanfaat bagi semua orang. Amin.

Limbangan, ........... Juli 2025

Kepala Madrasah,

Rifai, [Link].I