LAMPIRAN

Lampiran 1 :Bahan ajar

Lampiran 2 :Media pembelajaran Lampiran 3 :LKPD
Lampiran 4 :Penilaian
-Penilaian Sikap Spritual
-Penilaian Sikap Sosial
-PenilaianPengetahuan
-Penilaian Keterampilan
 MateriAjar

[Link] Indonesia

Memahami Informasi Wujud Benda

Benda adalah segala sesuatu yang memiliki [Link] wujudnya
,ada tiga macam benda,yaitu benda padat,benda cair,dan benda gas.
1. Benda padat
Benda padat bentuknya tidak tergantung pada wadah
[Link] padat Bias langsung kita [Link] benda padat
bermacam-macam,ada yang persegi, Bulat lonjong dan jajaran
[Link],buku,meja,pena,tas,kursi,kotak pensil.
2. Benda cair.
Benda cair mengikuti bentuk [Link] cair bias langsung kita
[Link] Benda cair juga dapat [Link]
air,minyak,sirop,susu,kecap.
3. Benda gas.
Benda gas tidak dapat kita pegang,tetapi dapat dirasakan
[Link] gas Benda gas yang dipompakan kedalam ban akan
berbentuk seperti [Link] gas yang Ditiup kedalam balon akan
berbenyuk balon.
2. Matematika

Satuan panjang baku

Satuan panjang yang dikenal adalh kilometer(km),hectometer(hm),dekameter(dam),
Desimeter(dm),sentimeter(cm)dan millimeter(mm)
Tahukah kamu bahwa dengan mengetahui hubungan antar satuan
panjang ,kamu dapat melakukan konversi satuan [Link]
satuan panjang adalah suatu upaya mengubah satuan ukuran .

Contoh
Jarak rumah Ani ke rumah Santi 4 km 200 [Link] jarak rumah Ani ke
rumah Yanti dalam satuan meter?
Jawab.
Jarak rumah Ani ke rumah Yanti =4km 200m
=4km+ 200m
=4.000m+200m
=4.200m
Jadi jarak rumah Ani ke rumah Yanti =4.200m
SBDP

Gerakan kuat lemah

Dalam tarian ,gerakan tangan dan kaki harus selaras dengan irama yang
mengiringi .Gerak tari merupakan serangkaian gerak indah dari anggota
[Link] tari memerlukan tenaga yang berbeda –[Link] gerak tari yang
perlu menggunakan tenaga kuat da nada tenaga lemah.
1. Gerak kaki dalam tari dengan tenaga kuat
Gerak tari bertenaga kuat artinya tarian-tarian yang berekspresi penuh atau
tarian yang [Link],gerakan yang menghentakkan kaki ke
lantai.
2. Gerak kaki dalam tari dengan tenaga lemah
Gerak tari bertenaga lemah artinya gerakan tari yang lemah gemulai atau
secara halus Dari gerakan satu kegerakan [Link],gerakan kaki
yang berjalan ke depan Atau serong dengan lemah lembut. (Pegangan guru
Ayo belajar. [Link] Dewi Gayatri)
 Media Pembelajaran

1. Bahasa Indonesia
2. Matematika
 3. SBDP

KESIMPULAN

[Link] padat yaitu bentuknya tidak tergantung pada wadah penampungnya.

[Link] cair mengikuti bentuk wadahnya

3. Benda gas tidak dapat dipegang,tetapi dapat dirasakan keberadaannya.

4. Satuan panjang baku yang biasa digunakan km,hm,dam,m,dm,cm,mm

5. Gerakan tari da yang kuat dan lemah

 LKPD
Lembar Kerja peserta didik(LKPD)
Nama :……………………………….
Hari/ Tanggal :……………………………….
Tema :3 Benda di Sekitarku
Subtema :2 Wujud Benda
Pembelajaran 1

 Tujuan Pembelajaran (Bahasa Indonesia)

Peserta didik dapat menentukan bentuk-bentuk benda.

Petunjuk Kerja
1. Amati benda- benda yang ada di gambar!

2. Kelompokkan benda-benda yang ada di gambar sesuai

wujudnya! [Link] hasil pengamatan dalam table
berikut!

Benda Padat Benda Cair Benda Gas

  Tujuan pembelajaran(Matematika)

Peserta didik dapat menentukan jarak dalam satuan.

Lembar Kerja peserta didik(LKPD)

Nama :……………………………….
Hari/ Tanggal :……………………………….
Tema :3 Benda di Sekitarku
Subtema :2 Wujud Benda
Pembelajaran 1

Amatilah gambar di bawah ini!

  Tujuan Pembelajaran( SBDP)

Siswa dapat menirukan gerakan angina kuat dan

lembut Lembar Kerja peserta

didik(LKPD)
Nama :……………………………….
Hari/ Tanggal :……………………………….
Tema :3 Benda di Sekitarku
Subtema :2 Wujud Benda
Pembelajaran 1
a. Amatilah gerakan tiupan [Link] adalah udara yang
[Link] berwujud [Link] tidak terlihat ,namun dapat
dirasakan .Tiupan angin ada yang kencang ,lembut,dan sepoi-
[Link] juga angin yang bertiup sangat [Link] angin
topan,angina putting beliung.
Sekarang coba kamu seolah –olah seperti kertas yang tertiup
angin!

[Link] gerakan seperti gambar diatas

 2. Penilaian Sikap Sosial
Rubrik penilaian sikap social
Catata Nilai Karakter Tinda
Nama
No Tanggal n Utama Operasiona k Hasil
Siswa
Perilak Karakte l Lanju
u r t
1 2 3 4 5 6 7 8

Nilai Karakter Sikap Sosial:

a. Nilai karakter utama: Integritas, gotong-royong, mandiri dan nasionalisme
b. Karakter operasional: jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli dan percaya diri

3. Penilaian Sikap Keterampilan

Rubrik penilaian sikap keterampilan
Muatan Kompeten Indikat Rentan Bentu
Bob
N Pembelajar si dasar Indikat or soal g k [Link]
ot
o an or Kognit Soal al
Nilai
if
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1.
1. Penilaian Pengetahuan
Rubrik penilaian Pengetahuan
Muatan Kompete Indikator Renta Bent
Bob
N Pembelaja nsi dasar Indikat soal ng uk [Link]
ot
o ran or Kogni Soal al
Nila
t
i
if
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1. B.I 3.1 3.1.1 Menentukan C3 Essa 2 1
kan 3 wujud y
benda.
2. B.I 3.1 3.1.1 Menyebutka C1 Essa 2 2
n 3 contoh y
benda cair
3. MTK 3.7 3.7.1 Menentukan C3 Essa 2 3
jarak dari y
km ke m
4. MTK 3.7 3.7.1 Memecahka C4 Essa 2 4
n masalah y
sehari-hari
mengenai
jarak
5. SBDP 3.2 3.2.1 Menjelaska C2 Essa 2 5
n gerak tari y
bertenaga
lemah

SOAL LATIHAN

1. Sebutkan 3 macam benda yang ada di

sekitarmu! [Link] 3 macam benda cair yang
sering kamu lihat! 3.13km……m
4. Jarak rumah Indah dari rumah Tika adalah 15 [Link] meter jarak
rumah Indah dan rumah Tika.
5. Jelaskan yang di maksud dengan gerak tari bertenaga lemah!

KUNCI JAWABAN
[Link] padat,cair dan gas
[Link], kecap dan sirop
3.13.000 m
4.15.000 m
[Link] tari yang lemah gemulai