Satuan Pendidikan : Smp Negeri 2 Ranah Batahan

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

Kelas / Semester : VII / Genap

Materi Pokok : Iman Kepada Malaikat

Kisi-Kisi

No Kompetensi Indikator Pencapaian Bentuk Level Nomo Jumlah

Materi Kompetensi Tes Kognitif r Soal soal

1. Iman Kepada Menganalisi defenisi Objektif C4 1,2 2

Malaikat malaikat secara bahasa dan
istilah
2. Dalil naqli Menunjukkan dalil al- Objektif C3 3,4 2
qur’an tentang kebenaran
Malaikat
3. Sifat-sifat Menganalisis perbedaan Objektif C4 5,6 2
malaikat manusia dan malaikat
Menganalisis perbedaan Objektif C4 7 1
malaikat dengan jin
Menganalisis perbedaan Objektif C4 8 1
malaikat,jin,manusia
Menganalisis akibat jika Objektif C4 9 1
manusia menyamakan
malaikat dengan manusia
Menganalisis pernyataan Objektif C4 10 1
yang bertentangan dengan
sifat malaikat
Menentukan contoh Objektif C3 11 1
perilaku yang
menunjukkan pemahaman
sifat malaikat
4. Nama Menganalisis nama nama Objektif C4 12 1
malaikat dan malaikat dan tugasnya
tugasnya
Menganalisis nama-nama Objektif C4 13-19 7
malaikat sesuai tugasnya
melalui ilustrasi
peristiwa/Cerita
5. Hikmah Membandingkan hikmah Objektif C4 20,21 2
beriman beriman kepada malaikat
kepada
malaikat
Manganalisis manfaat Objektif C4 22 1
 iman kepada malaikat
dalam kehidupan
Hubungan Iman kepada Objektif C4 23,24 2
Malaikat dalam kehidupan
sehari hari
Menganalisis dampak Objektif C4 25 1
positif iman kepada
malaikat terhadap karakter
siswa
 SOAL PILIHAN GANDA

Nama :
Kelas :
Hari / tanggal :
Mata Pelajaran :

Petunjuk Soal:

1. Berdo'alah sebelum mengerjakan soal.

2. Isilah biodata anda dengan benar pada tempat yang telah disediakan.
3. Berilah tanda silang (X) pada jawaban yang dianggap benar dan tepat.
4. Tidak boleh bekerja sama dan menyontek kepada teman.
5. Periksalah jawaban anda dengan teliti sebelum diserahkan.

1. Dalam diskusi kelas, guru menjelaskan bahwa kata malaikat berasal dari bahasa
Arab malak yang berarti utusan. Jika dikaitkan dengan tugas-tugas malaikat
dalam ajaran Islam, makna tersebut paling tepat karena malaikat berfungsi
sebagai …
a. Makhluk gaib yang memiliki kekuatan luar biasa
b. Perantara yang menyampaikan dan melaksanakan perintah Allah
c. Makhluk yang bebas menentukan kehendaknya sendiri
d. Penghuni alam gaib yang tidak memiliki tugas tertentu

2. Fadli menyadari bahwa kata “malaikat” secara bahasa berarti utusan, sedangkan
secara istilah berarti makhluk Allah yang selalu taat dan menjalankan perintah-
Nya. Jika Fadli menolak menyontek ujian karena sadar perbuatannya dicatat
malaikat, hal ini menunjukkan bahwa ia …
a. Menghafal definisi tanpa memahami
b. Mengaplikasikan pengertian istilah malaikat dalam kehidupan
c. Mengikuti teman-temannya
 d. Tidak memahami konsep malaikat sama sekali

3. Dalam diskusi kelas, seorang siswa menyatakan bahwa malaikat berbeda dengan
manusia karena malaikat tidak pernah membangkang terhadap perintah Allah dan
selalu melaksanakan tugasnya dengan sempurna Ayat yang paling tepat untuk
mendukung pernyataan tersebut adalah …
a. QS. Al-Baqarah: 285
b. QS. At-Tahrim: 6
c. QS. Al-Anbiya: 19
d. QS. Fatir: 56

4. Saat presentasi, kelompok Rani menjelaskan enam rukun iman. Mereka

menyebutkan bahwa iman kepada malaikat diletakkan setelah iman kepada Allah
karena malaikat adalah makhluk pertama yang wajib diyakini keberadaannya
setelah Allah
Berdasarkan urutan rukun iman, posisi iman kepada malaikat yang benar adalah
rukun iman ke- …
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4

5. Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Manusia membutuhkan makan
(2) Manusia memiliki hawa nafsu
(3) Malaikat selalu taat
(4) Malaikat tidak pernah bermaksiat
Analisis yang tepat tentang perbedaan manusia dan malaikat adalah…
a. manusia lebih sempurna karena memiliki kebutuhan fisik
 b. malaikat lebih mulia karena tidak memiliki pilihan berbuat dosa
c. manusia dan malaikat sama dalam ketaatan
d. malaikat memiliki nafsu seperti manusia

6. Manusia sering berada dalam situasi harus memilih antara menaati perintah Allah
atau mengikuti hawa nafsu. Berbeda dengan malaikat, malaikat selalu
melaksanakan perintah Allah tanpa pernah bermaksiat.
Berdasarkan ilustrasi tersebut, analisis yang paling tepat tentang penyebab
perbedaan perilaku manusia dan malaikat adalah …
a. Malaikat memiliki akal yang lebih tinggi dari pada manusia
b. Malaikat tidak memiliki hawa nafsu sehingga tidak memiliki kecenderungan
berbuat dosa
c. Malaikat hidup lebih lama dibandingkan manusia
d. Malaikat diciptakan untuk tinggal di alam langit

7. Raka berpendapat bahwa malaikat dan jin sama karena keduanya makhluk gaib.
Namun guru menjelaskan bahwa ada perbedaan mendasar di antara keduanya
Perbedaan yang paling tepat adalah …
a. Malaikat diciptakan dari cahaya, sedangkan jin diciptakan dari api
b. Jin selalu patuh, malaikat sering berbuat dosa
c. Malaikat dan jin sama-sama memiliki hawa nafsu
d. Jin membutuhkan makan dan minum, malaikat juga sama

8. Saat belajar tentang makhluk ciptaan Allah, Raka mengatakan: “Manusia,

malaikat, dan jin sama-sama makhluk Allah, jadi mereka pasti sama dalam sifat.”
Guru menjelaskan ada perbedaan mendasar di antara ketiganya. Perbedaan yang
paling tepat adalah …
a. Malaikat dan jin sama-sama makhluk gaib, manusia tidak, dan malaikat selalu
taat kepada Allah
 b. Jin dan manusia selalu patuh, malaikat bisa berdosa
c. Manusia dan malaikat diciptakan dari cahaya, jin dari tanah
d. Semua makhluk memiliki hawa nafsu sama

9. Rani beranggapan bahwa malaikat bisa marah, lapar, dan sesekali melakukan
kesalahan seperti manusia. Akibat keyakinan ini, Rani sering mengabaikan
ibadahnya dan berperilaku kurang disiplin.
Berdasarkan kasus tersebut, kesimpulan yang paling tepat adalah …
a. Menyamakan malaikat dengan manusia menyebabkan pemahaman agama
menjadi keliru
b. Menyamakan malaikat dengan manusia membuat ibadah lebih khusyuk
c. Tidak ada pengaruh, karena malaikat hanyalah makhluk gaib
d. Menyamakan malaikat dengan manusia membuat seseorang lebih rajin berdoa

10. Guru menjelaskan bahwa malaikat selalu taat kepada Allah dan tidak pernah
berbuat [Link], Rafi mengatakan: “Malaikat kadang marah dan tidak
mau melaksanakan perintah Allah.”
Pernyataan Rafi menunjukkan …
a. Pemahaman yang salah tentang sifat malaikat
b. Pemahaman yang benar tentang malaikat
c. Hanya pendapat pribadi, tidak ada hubungannya dengan agama
d. Malaikat memang seperti manusia

11. Saat bermain di rumah, Budi selalu menolong adiknya walaupun tidak disuruh
karena yakin malaikat mencatat setiap amal. Jika keyakinan tersebut hilang,
kemungkinan perubahan sikap yang paling logis adalah …
a. tetap menolong karena sudah kebiasaan
b. lebih berhati-hati karena takut dimarahi orang tua
c. berkurangnya motivasi berbuat baik saat tidak diawasi
 d. semakin rajin membantu agar dipuji
12. Perhatikan
a. Malaikat yang menyampaikan wahyu kepada Nabi Muhammad
b. Malaikat yang mencabut nyawa manusia
c. Malaikat yang meniup sangkakala di hari kiamat
d. Malaikat yang mengatur rezeki manusia
Jika anak tersebut ingin menyebut nama malaikat yang tepat untuk setiap tugas,
urutan yang benar adalah …
a. Jibril – Izrail – Israfil – Mikail
b. Jibril – Mikail – Israfil – Izrail
c. Mikail – Israfil – Jibril – Malik
d. Izrail – Jibril – Mikail – Israfil

13. Saat musim kemarau panjang, petani di desa Andi kesulitan mendapatkan air.
Setelah beberapa hari berdoa, akhirnya turun hujan deras yang menyuburkan
tanaman mereka. Andi meyakini bahwa turunnya hujan tersebut terjadi atas izin
Allah melalui tugas malaikat tertentu.
Malaikat yang dimaksud adalah …
a. Jibril
b. Israfil
c. Mikail
d. Izrail

14. Setelah mendengar materi tentang pencatatan amal, Rina menjadi lebih berhati-
hati. Ia tetap jujur saat ujian meskipun tidak diawasi guru, karena yakin ada dua
malaikat yang selalu mencatat semua perbuatannya. Pasangan malaikat yang
dimaksud adalah …
a. Jibril dan Mikail
b. Malik dan Ridwan
 c. Raqib dan Atid
d. Munkar dan Nakir
15. Keyakinan terhadap adanya pertanyaan Munkar dan Nakir di alam kubur
seharusnya mendorong seseorang untuk …
a. Takut berlebihan terhadap kematian
b. Menghafal nama malaikat saja
c. Memperbaiki amal dan keimanan sejak hidup
d. Menunda tobat sampai tua

16. Dalam kisah tentang alam kubur, dijelaskan bahwa setelah manusia dimakamkan,
datang dua malaikat yang menanyakan tentang Tuhan, nabi, dan agama manusia.
Jawaban manusia menentukan keadaan selanjutnya. Malaikat yang bertugas
dalam peristiwa tersebut adalah …
a. Israfil dan Izrail
b. Ridwan dan Malik
c. Munkar dan Nakir
d. Jibril dan Mikail

17. Seorang siswa mengatakan bahwa malaikat penjaga surga dan penjaga neraka
memiliki tugas yang sama karena sama-sama menjaga tempat akhir manusia.
Setelah berdiskusi, guru meluruskan bahwa keduanya memiliki tempat dan
tanggung jawab berbeda. Pasangan malaikat yang tepat adalah …
a. Jibril dan Israfil
b. Malik dan Ridwan
c. Raqib dan Atid
d. Munkar dan Nakir

18. Ketika belajar tentang hari kiamat, siswa menonton video edukasi yang
menggambarkan seluruh alam semesta hancur setelah terdengar tiupan
 sangkakala. Guru menjelaskan bahwa peristiwa itu terjadi atas tugas satu malaikat
khusus. Malaikat yang dimaksud adalah …
a. Jibril
b. Israfil
c. Izrail
d. Atid

19. Pada pelajaran PAI, Bu Guru menceritakan peristiwa turunnya wahyu pertama
diturunkan kepada Nabi Muhammad SAW di Gua Hira. Saat itu datang seorang
malaikat yang menyampaikan ayat-ayat Allah dan membimbing Nabi membaca.
Malaikat tersebut menjadi perantara komunikasi antara Allah dan para rasul.
Berdasarkan cerita tersebut, malaikat yang dimaksud menjadi perantara adalah …
a. Israfil
b. Mikail
c. Jibril
d. Izrail

20. Dinda mengetahui bahwa setiap perbuatan manusia selalu dicatat oleh malaikat.
Karena itu, ia selalu berbicara sopan dan menghindari berkata kasar kepada
teman-temannya. Perilaku Dinda menunjukkan hikmah beriman kepada malaikat
berupa …
a. Merasa takut secara berlebihan
b. Lebih berhati-hati dalam bertindak
c. Ingin dipuji oleh orang lain
d. Menjauhi pergaulan dengan teman

21. Seorang siswa mengabaikan iman kepada malaikat dan berperilaku sembarangan.
Dibandingkan dengan siswa yang beriman, konsekuensi paling tepat adalah …
a. Tidak ada perbedaan
 b. Siswa yang beriman lebih berhati-hati dalam bertindak
c. Siswa yang beriman menjadi takut berlebihan
d. Siswa yang tidak beriman selalu mendapatkan pahala

22. Saat musim kemarau panjang, Rina tetap rajin berdoa dan bersyukur karena ia
yakin Allah menurunkan rezeki melalui malaikat yang bertugas mengatur hujan
dan tumbuhan. Keyakinan tersebut membuatnya tidak mudah mengeluh dan tetap
berusaha membantu orang tuanya di sawah.
Analisis manfaat iman kepada malaikat yang ditunjukkan oleh sikap Rina
adalah.....
a. Menumbuhkan sikap sabar, ikhtiar, dan tawakal kepada Allah
b. Pasrah tanpa berusaha karena semua sudah ditentukan
c. Menyalahkan keadaan ketika panen gagal
d. Mengharapkan pujian dari orang lain

23. Ketika ujian berlangsung, beberapa siswa di kelas bekerja sama menyontek agar
mendapat nilai tinggi. Aldi sempat tergoda mengikuti mereka karena merasa
perbuatannya tidak akan ketahuan. Namun, ia teringat pelajaran agama bahwa
Malaikat Israfil akan meniup sangkakala sebagai tanda datangnya hari kiamat,
saat seluruh manusia harus mempertanggungjawabkan semua perbuatannya di
hadapan Allah. Ia pun berpikir bahwa nilai tinggi tidak ada artinya jika diperoleh
dengan cara curang.
Berdasarkan keyakinan tersebut, sikap yang paling tepat dilakukan Aldi adalah …
a. Tetap menyontek karena semua teman melakukannya
b. Berhenti menyontek hanya ketika diawasi guru
c. Mengerjakan ujian dengan jujur karena sadar setiap perbuatan akan
dipertanggungjawabkan di akhirat
d. Mengikuti jawaban teman agar tidak mendapat nilai rendah
24. Guru mengamati bahwa beberapa siswa selalu mengerjakan tugas tepat waktu,
menepati janji, dan tidak terlambat datang ke kelas. Saat ditanya, mereka
menjelaskan bahwa mereka sadar setiap amal dan perbuatan dicatat oleh malaikat.
Guru meminta siswa untuk menilai hubungan antara iman kepada malaikat
dengan sikap disiplin tersebut. Berdasarkan ilustrasi tersebut, kesimpulan yang
tepat adalah …
a. Iman kepada malaikat membuat siswa takut berlebihan
b. Iman kepada malaikat mendorong siswa untuk lebih disiplin dan bertanggung
jawab
c. Disiplin siswa tidak ada hubungannya dengan iman kepada malaikat
d. Siswa disiplin hanya karena takut guru menegur

25. Sejak memahami bahwa amalnya selalu dicatat malaikat, Dika menjadi lebih
disiplin, jujur, dan sopan kepada [Link] ilustrasi tersebut,
dampak positif iman kepada malaikat terhadap karakter siswa adalah …
a. Menjadi takut berlebihan
b. Menjadi lebih disiplin dan jujur
c. Menjadi pasif dan takut bertindak
d. Menghindari tanggung jawab
KUNCI JAWABAN

1. B 6. B 11. A

2. B 7. B 12. A

3. C 8. A 13. C

4. B 9. A 14. C

5. B 10. A 15. C

16. C 21. B

17. B 22. A

18. B 23. C

19. C 24. B

20. B 25. B