PROGRAM SEMESTER 1
Tahun Pelajaran : 2024/2025
Kelas/Semester : VIII / Ganjil
Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila
Alokasi Waktu : 2 Jam / Minggu
Juli Agustus September Oktober November Desember
Tujuan Pembelajaran Materi Pembelajaran JP
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
0.1 Memahami konsep Bab 1 Pancasila dalam 12 JP
Pancasila sebagai Kehidupan Bangsa
dasar negara
Indonesia
A. Pancasila sebagai
0.2 Memahami konsep L
Dasar Negara i L
Pancasila sebagai
pandangan hidup Indonesia b i
bangsa B. Pancasila sebagai u b
R
Pandangan Hidup r u
e Proye
0.3 Memahami konsep K r
Bangsa Indonesia m k
Pancasila sebagai e A
C. Pancasila sebagai e Peng
ideologi negara n k
P P d uatan
Indonesia Ideologi Negara a h
T A i Profil
i ir
Indonesia S S a Pelaja
0.4 Menunjukkan sikap k S
l r
pengamalan a e
P Panca
Pancasila sebagai n m
A sila
dasar negara di K e
S
lingkungan e st
keluarga, sekolah, l er
dan masyarakt a
s
1.1 Memahami proses Bab 2 UUD NRI Tahun 14 JP
perumusan dan 1945 sebagai Pedoman
pengesahan UUD
NRI Tahun 1945 Pelaksanaan Negara
Indonesia
A. Memahami Proses
Perumusan dan
Pengesahan UUD
NRI Tahun 1945
B. Fungsi dan
Kedudukan UUD
NRI Tahun 1945
C. Berani Menjalankan
UUD NRI Tahun
1945 di
Lingkungan Tempat
Tinggal
1.2 Memahami fungsi
dan kedudukan UUD
NRI Tahun 1945
1.3 Menerapkan UUD
NRI Tahun 1945
dalam kehidupan
sehari-hari
3.1 Memahami tata Bab 3 Peraturan di 14
urutan peraturan Indonesia JP
yang berlaku di
Indonesia A. Peraturan di Rumah,
Sekolah,
3.2 Menerapkan Lingkungan
peraturan perundang- Masyarakat, dan
undangan Negara Indonesia
B. Tata Urutan
3.3 Melaksanakan
Peraturan
peraturan dalam
kehidupan sehari-hari Perundang-
undangan
C. Jenis dan Tata
Urutan Peraturan
Perundang-
undangan
D. Implementasi
Jumlah Jam Efektif 40 JP ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️
0
Jumlah Jam Cadangan
JP
Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
18
JP
✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️
Jumlah Jam Total Semester Ganjil 58 JP
Keterangan
Kegiatan belajar mengajar Asesmen sumatif tengah dan akhir semester Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
Asesmen sumatif lingkup materi Remedial PAS Libur semester
PROGRAM SEMESTER 2
Tahun Pelajaran : 2024/2025 Kelas/Semester : VIII/ Genap
Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila Alokasi Waktu : 2 Jam / Minggu
Tujuan Pembelajaran Materi Pembelajaran Januari Februari Maret April Mei Juni
JP
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
4.1 Memahami Bab 4 Upaya 16
pelestarian tradisi Melestarikan JP
budaya bangsa
Keberagaman Bangsa
Indonesia A. Pelestarian Tradisi, L
4.2 Menerapkan salah Kearifan Lokal, dan i
satu budaya lokal
Budaya Nasional b
dalam kehidupan
sehari-hari B. Budaya Nasional u
4.3 Mempertahankan sebagai Alat r Libu
budaya nasional Pemersatu Bangsa A r Idul L
sebagai identitas C. Budaya Nasional k Fitri i
bangsa b
sebagai Identitas dan h R
Jati Diri Bangsa ir u
e
S r Proyek
m
e A Pengu
e
m k atan
d
e h Profil
ia
st i Pelajar
l
er r Pancas
P
T ila
5.1 Memahami makna Bab 5 Merawat Keutuhan 16 JP A
a
Wawasan Nusantara dan Kedaulatan NKRI S
h
5.2 Mengidentifikasi A. Wawasan Nusantara
u
wilayah NKRI dalam untuk Merawat
n
konteks Wawasan Keutuhan Bangsa dan
Nusantara Negara
5.3 Berpartisipasi untuk B. Pelaksanaan Wawasan
menjaga keutuhan Nusantara
wilayah NKRI
Jumlah Jam Efektif 32 JP ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️
Jumlah Jam Cadangan 4
JP
✔️ ✔️
Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila 18 JP ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️
Jumlah Jam Total Semester Ganjil 50
JP
Keterangan
Kegiatan belajar mengajar Asesmen sumatif tengah dan akhir semester Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
Asesmen sumatif lingkup materi Remedial PAS Libur semester dan Idul Fitri
Sungkai Jaya, 2026
Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
JULIADI, [Link] KIKI RIANTI, [Link]
NIP.197307272010011006 NIP.198106182021212003