Scribd
Unggah
2 tayangan18 halaman

TPACK

TPACK (Technological Pedagogical Content Knowledge) adalah kerangka yang membantu guru menggabungkan pengetahuan teknologi, pedagogi, dan konten untuk menciptakan pengalaman belajar yang efektif di era digital. TPACK mencakup pemahaman tentang cara menggunakan teknologi dalam pengajaran, metode penyampaian materi, dan substansi konten yang diajarkan. Kelebihan TPACK terletak pada kemampuannya untuk mengintegrasikan teknologi dalam pembelajaran, sehingga memudahkan siswa dalam memahami materi dan memecahkan masalah.

Diunggah oleh

roluniansalora
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online di Scribd
2 tayangan18 halaman

TPACK

TPACK (Technological Pedagogical Content Knowledge) adalah kerangka yang membantu guru menggabungkan pengetahuan teknologi, pedagogi, dan konten untuk menciptakan pengalaman belajar yang efektif di era digital. TPACK mencakup pemahaman tentang cara menggunakan teknologi dalam pengajaran, metode penyampaian materi, dan substansi konten yang diajarkan. Kelebihan TPACK terletak pada kemampuannya untuk mengintegrasikan teknologi dalam pembelajaran, sehingga memudahkan siswa dalam memahami materi dan memecahkan masalah.

Diunggah oleh

roluniansalora
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online di Scribd

Teknologi

Pembelajaran
Patni Ninghardjanti
buning@[Link]
Pendidikan Adminstrasi Perkantoran
Universitas Sebelas Maret
TPACK
TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE
TPACK (Technological Paedagogical
Content Knowladge) adalah konsep yang
dirancang oleh guru untuk menciptakan
pengalaman belajar yang efektif dan
efisien pada era digital.
TPACK merujuk pada cara guru
dalam menggabungkan
pengetahuan Teknologi,
pengetahuan Pedagogi, dan
pengatahuan konten dalam
kegiatan pembelajaran
sehingga pembelajaran
berjalan efektif.
Pengetahuan teknologi
(Technological Knowledge)

Pengetahuan pedagogi
(Pedagogy Knowledge)

Pengatahuan konten
(Content Knowledge)
Pengetahuan teknologi
(Technological Knowledge)
Guru menjadikan internet sebagai
sumber dan sarana belajar untuk siswa.
Teknologi internet mendukung
pembelajaran dengan sangat cepat,
teknologi juga memiliki software yang
dapat dimanfaatkan dalam
pembelajaran dan gratis, seperti Google
Classroom Geogebra, Moodle, dsb.
Pengetahuan pedagogi
(Pedagogy Knowledge)

Merancang bagaimana cara


materi pembelajaran disampaikan
oleh guru, menggunakan model,
metode, dan pendekatan apa
yang tepat agar pembelajaran
menjadi lebih efektif.
Pengatahuan konten
(Content Knowledge)
Guru menyiapkan
mengenai pengetahuan
dan pemahaman tentang
apa yang akan dipelajari
atau substansi materi yang
akan dipelajari.
Variabel-variabel dalam
kerangka pembelajaran TPACK

(Mishra & Koehler, 2006)


Technological Knowledge (TK)
merupakan pengetahuan tentang
bagaimana menggunakan
komputer dan perangkat lunak
yang sesuai;
Pedagogical Knowledge (PK)
merupakan kemampuan
seseorang dalam mengelola
pembelajaran;
Content Knowledge (CK) merupakan
pengetahuan konten pembelajaran
dalam berbagai disiplin, seperti
pemahaman tentang bahasa,
matematika, ilmu pengetahuan alam, dan
lain-lain;
Technological Content Knowledge (TCK)
merupakan pemahaman tentang metode
penyajian konten melalui teknologi,
misalnya dengan memanfaatkan simulasi
komputer atau animasi video;
Technological Pedagogical Knowledge
(TPK) merupakan pemahaman tentang
cara teknologi dapat mendukung
pendekatan pedagogis, misalnya melalui
diskusi asinkronus;
Technological Pedagogical Content
Knowledge (TPACK) merupakan
pemahaman mengenai cara mendukung
pembelajaran dari suatu konten spesifik
melalui pendekatan pedagogis dan
penggunaan teknologi
Teknologi Pembelajaran
berbasis TPACK

 Gambar Kerangka Kerja TPACK


Kelebihan TPACK
- kemampuan mengintegrasikan teknologi dalam
pembelajaran di kelas menjadikan TPACK
sebagai fondasi yang efektif untuk mengajarkan
pengetahuan konten dengan pemahaman
mendalam tentang elemen-elemen yang
mendukung pembelajaran, konten mudah atau
sulit untuk dipahami, dan bagaimana teknologi
dapat membantu siswa dalam memecahkan
masalah yang dihadapi siswa.
- Irmita & Atun (2017)
TPACK merupakan sebuah kerangka
yang mencakup pemahaman terkait
- isi materi (CK),
- metode atau strategi pengajaran (PK),
- serta pengetahuan teknologi (TK)
guna mendukung kegiatan dalam
pembelajaran.
TERIMA KASIH

Anda mungkin juga menyukai