RENCANA KERJA SEKOLAH

(RKS)
SD
TAHUN 2024

PEMERINTAH KABUPATEN………….
DINAS PENDIIDKAN
SD …..
2024
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

“ Pendidikan merupakan salah satu bagian yang sangat penting dalam

pembangunan sumber daya manusia, oleh sebab itu sebagai upaya
untuk meningkatkan mutu dan pemerataan pendidikan, maka
dipandang perlu adanya upaya yang dilaksanakan secara terencana,
terarah, dan terpadu untuk menyempurnakan kegiatan-kegiatan
sekolah , sehingga penyelenggaraan pendidikan dapat berjalan lebih
optimal dan memenuhi harapan semua pihak yang berkepentingan
(stakeholders)”.
Upaya-upaya yang terus bergulir dalam rangka peningkatan
kualitas (quality) dan pemerataan kesempatan (equity) pendidikan
diantaranya melalui penerapan program wajib belajar 9 tahun,
standarisasi kurikulum, proses, ketenagaan, pembiayaan,
sarana/prasarana, kompetensi lulusan, penilaian, dan manajemen dan
pencitraan publik.
Semua komponen tersebut digulirkan dalam rangka
meningkatkan kinerja sekolah sehingga sekolah sebagai tatanan
penyelenggara pendidikan terdepan mampu memberikan jawaban
terhadap permasalahan-permasalahan pendidikan yang terus
mengemuka sesuai dengan perkembangan dan dinamika masyarakat.
Salah satu upaya yang dilakukan oleh pihak pemerintah dalam
rangka meningkatkan kinerja sekolah yaitu dengan adanya Undang-
undang Nomor : 20 Tahun 2003 Tentang Sistim Pendidikan Nasional,dan
Peraturan Pemerintah Nomor : 19 Tahun 2005 Tentang Standar
Pendidikan Nasional.
Oleh sebab itu pengembangan kegiatan sekolah dipandang perlu
sehingga sesuai dengan Standar Nasional Pendidikan. Untuk
mewujudkan program tersebut setiap sekolah harus memiliki pedoman
pelaksanaan kerja berupa program kerja, dan Rencana Kerja Sekolah
(RKS).
Agar sekolah dapat menyelenggarakan pendidikan dengan baik,
maka perlu disusun program kerja sekolah yang dapat dijadikan
panduan dalam pengelolaan sekolah tersebut diantaranya sekolah
harus mampu memberdayakan sumber daya yang ada dengan
memperhatikan kapasitas sekolah itu sendiri.
 Dengan berdasar pada uraian di atas, maka kami warga sekolah
SD ....Kota Tegal, mencoba menyusun Rencana Kerja Sekolah ( RKS )
tahun 2024

B. Landasab
Rencana Kerja Jangka Menengah (RKJM) SD ....................................ini
dilandasi oleh kebijakan-kebijakan yang dituangkan dalam peraturan
perundang- undangan sebagai berikut:
1. Undang-undang No. 20 tahun 2003; tentang Sistem Pendidikan Nasional;
2. Undang-undang No. 25 tahun 2005 tentang Sistem
Perencanaan Pembangunan Nasional;
3. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia No. 19 Tahun 2005
tentang Standar Nasional Pendidikan.
4. Permendiknas No. 16 Tahun 2007 tentang Kualifikasi Akademik
dan Kompetensi Guru
5. Permendiknas No. 13 Tahun 2007 tentang Kualifikasi Kepala Sekolah
6. Permendiknas No. 22, 23, dan 24 Tahun 2006 tentang SI dan SKL
7. Permendiknas No. 41 Tahun 2007 tentang Standar Proses
8. Permendiknas No. 19 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan
9. Permeniknas nomor 28 tahun 2010 tentang Tugas Tambahan Guru
sebagai Kepala Sekolah
10. Permendiknas No. 20 Tahun 2007 tentang Standar Penilaian
11. Permendiknas No. 24 Tahun 2007 tentang Standar Sarana dan Prasarana
12. Permendiknas No. 69 Tahun 2009 tentang Standar Pembiayaan
13. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
Nomor 5 Tahun 2022 tentang Standar Kompetensi Lulusan pada
Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Jenjang
Pendidikan Menengah
14. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
Nomor 7 Tahun 2022 tentang Standar Isi pada Pendidikan Anak Usia
Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah
15. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
Nomor 21 Tahun 2022 tentang Standar Penilaian Pendidikan pada
Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Jenjang
Pendidikan Menengah
16. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
Nomor 16 Tahun 2022 tentang Standar Proses pada Pendidikan Anak
Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan
Menengah
17. Peraturan Menteri Nomor 18 Tahun 2023 tentang Standar
Pembiayaan pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan
Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah
18. Peraturan Menteri Nomor 22 Tahun 2023 tentang Standar Sarana
dan Prasarana pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan
Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah
19. Kalender Pendidikan Tahun Pelajaran 2024/2025
C. Maksud dan Tujuan
1. Maksud
Maksud pembuatan Rencana Kerja Sekolah ini untuk memberikan
gambaran tentang pola kerja dan arah tujuan bagi pengelola sekolah
dalam melaksanakan tugasnya pada kurun waktu satu tahun
kedepan,sehingga dalam oprasionalnya dapat lebih efektif dan
efisien,sehingga pada akhirnya diharapkan dapat meningkatkan
mutu pendidikan.

2. Tujuan
Adapun tujuan dari pembuatan encana Kerja Sekolah ini adalah :
 Sebagai pedoman dan landasan kerja dalam pelaksanaan program
sekolah, sehinggadapat menjamin agar perubahan atau tujuan
sekolah yang telah ditetapkan dapatdicapai dengan tingkat
kepastian yang tinggi dan resiko yang kecil.
 Mengoptimalkan partisipasi warga sekolah dan masyarakat,
sehingga semua “Stake Holders “ sekolah mengetahui dan
memahami tentang rencana implementasi sekolah.
 Mendukung koordinasi antar pelaku pendidikan di sekolah.
 Menjamin terciptanya integrasi, sinkronisasi, dan sinergi baik
antar pelaku sekolah, antarsekolah dan dinas pendidikan
kabupaten/kota, dan antarwaktu.
 Menjamin keterkaitan dan konsistensi antara perencanaan,
penganggaran, pelaksanaan, dan pengawasan.
 Menjamin tercapainya penggunaan sumber-daya secara efisien,
efektif, berkeadilandan berkelanjutan.
 Sebagai dasar dalam melaksanakan monitoring dan evaluasi pada
saat berlangsungnya kegiatan dan akhir program.
 BAB II
DATA SEKOLAH DAN HASIL PROGRAM KERJA TAHUN SEBELUMNYA
A. Data Sekolah
1. Data Pendidik Dan Tenaga Kependidikan
NAMA JENIS PANGKAT PENDIDIKAN MENGAJAR
No. NIP KELAMIN JABATAN GOL/RUANG TERAKHIR DI KELAS
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

2. Data Peserta Didik

KELAS
JML
I II III IV V VI JUMLAH
ROMBEL
L P L P L P L P L P L P L P TOTAL

3. Data Komite Sekolah

SUSUNAN PENGURUS KOMITE [Link] II
MASA BAKTI 2023-2027

1. KETUA :
2 SEKRETARIS :
3 BENDAHARA :
4 PENGURUS BIDANG :
1. PERENCANAAN DAN EVALUASI
PENDIDIKAN
:
2. SARANA DAN PRA SARANA
:
PENDIDIKAN
3. JARINGAN KERJASAMA DAN SISTIM
INFORMASI
:
4. PARTISIPASI DAN ASPIRASI
MASYARAKAT
:

5. ANGGOTA :
 4. Data Sarana Prasarana
a. Keadaan Bangunan
TANAH RUANG KELAS RUANG KEPALA RUANG GURU
No. WC
Luas m2 Status Baik Sedang Rusak Baik Sedang Rusak Baik Sedang Rusak

b. Keadaan Meubelair
No. NAMA BARANG BAIK SEDANG RUSAK JUMLAH KET

1 Meja Murid
2 Kursi Murid
3 Meja Guru
4 Kursi Guru
5 Lemari
6 Papan Tulis
7 Rak /LemariBuku
8 Kursi Tamu
9 Papan Data
 BAB III
ORGANISASI SEKOLAH

A. Susuanan Organisasi
1. Kepala Sekolah :
2 Wakil Kepala Sekoah

: Wk Kurikulum
Wk
Kesiswaan
Wk Humas
Wk Penjamin Mutu
3 Bendahara BOS :
Bendarara Komite

B. Rincian Tugas
1. Pembagian Tugas Mengajar :
No Nama Guru Pengkat/Gol Mata Mengajar Jumlah
Pelajara di jam
n Kelas

2. Pembagian Tugas Tambahan

No Nama Guru Pengkat/Gol Tugas Tambahan
 BAB IV
RENCANA KEGIATAN TAHUN 2023

A. RENCANA KEGIATAN

Program Penanggung
Sasaran Kegiatan Indikator Kegiatan
( Indikator ) Jawab

Pengemba [Link] [Link] 1.1 Menganalisis Kepala

ngan Lulusan Standar Standar Kompetensi Sekolah dan
Kompetens Akademik Kompetensi lulusan Mata Guru kelas
i Lulusan Lulusan Pelajaran dan/atau
dan/atau Capaian
Capaian Pembelajaran
Pembelajaran

[Link] 2.1Pembuatan Kisi-kisi

Asesmen Asesmen Sumatif
Sumatif Antar Antar
Jenjang Jenjang
2.2Pembuatan Soal
Asesmen Sumatif
Antar Jenjang
3.3 Pembuatan soal
Ujian Praktek
2.4 Penggandaan
soal Asesmen
Sumatif Antar
Jenjang
2.5 Pelaksanaan
Asesmen Tertulis
3, Pelasanaan dan praktek
ANBK 2.6 Pemeriksaan hasil
Asesmen Sumatif
Antar Jenjang
 Program Penanggung
Sasaran Kegiatan Indikator Kegiatan
( Indikator ) Jawab

[Link] 1. O2SN 1.1 Menyeleksi siswa Kepala

Lulusan Non calon peserta O2SN Sekolah dan
Akademik 1.2 Menyusun Guru kelas
jadwal kagiatan
latihan
1.3Melaksanakan latihan
1.4 Mengikuti
Pelaksanaan O2SN
[Link] [Link] siswa
calon peserta OSN
2.2 Menyusun jadwal
kagiatan latihan
2.3 Melaksanakan latihan
4.4 Mengikuti
Pelaksanaan OSN

3. FLS2N [Link] siswa

calon peserta FLS2N
2.2 Menyusun jadwal
kagiatan latihan
2.3 Melaksanakan latihan
4.4 Mengikuti
Pelaksanaan FLS2N

Pengemba [Link] 1. Merumuskan 1.1Menjalin kerjasama Kepala

ngan an Pembuatan dengan komite Sekolah
Kurikulum KTSP/KOSP KTSP/KOSP sekolah dan stake komite
holder lainnya dalam sekolah dan
rangka Guru kelas
mengoptimalkan
potensi warga
sekolah dalam
pengembangan
KTSP/KOSP
1.2Menjalin kerjasama
antar warga
sekolahuntuk
mencapai ketuntasan
kompetensi dan
standar kelulusan tiap
tahunnya
1.3Penyusunan KOSP
1.4. Mencetak KOSP
[Link] Mengkoordinir 2.1 Identifikasi Kepala
Silabus/Modul penyusunan standar isi (capaian Sekolah dan
Ajar Silabus/Modul pembelajaran) Guru kelas
Ajar 2.2 merumuskan
tujuan
pembelajaran
(ATP)
 2.3 Menyusun silabus/
RPP atau Modul Ajar
2.5 Mencetak silabus/
RPP atau Modul Aja
3. [Link] a. Peningkatan Kepala
inovasi sumber Sekolah dan
Pengem pembelajaran Guru kelas
bangan
bahan

Program Penanggung
Sasaran Kegiatan Indikator Kegiatan
( Indikator ) Jawab
ajar / b. Bahan referensi
Diktat/LKPD pembelajaran
[Link] Membuat 4.1 Penyusunan Kepala
a n panduan panduan asemen kisi-kisi soal Sekolah dan
Asesmen diagnosis, sumatif Guru kelas
asesmen formatif 4.2 Penyusunan
dan asesmen master soal
sumatif suamtif
4.3Analisis butir soal
Pengemba 1. Persiapan [Link] 1.1Pengadaan Kepala
ngan Pembelajara Penerimaan formulir Sekolah dan
Proses n ( PSB ) Siswa Baru Pendaftaran Guru kelas
Pembelajar 1.2Pengadaan formulir
an bio data siswa
1.3Administra
si
pendaftara
n
1.4Daftar ulang
1.5Pembuatan
spanduk sekolah
gratis
1.6Penerimaan
peserta didik baru
1.7Pengenalan siswa
baru
2. [Link] 2.1 Melengkapi Guru Kelas
Pemenuhan administrasi administrasi seluruh
pelaksanaa guru kelas guru kelas
n
Pembelajara
n
[Link] 3. Monitoring dan 3.1 Program Kepala
Proses supervisi monitoring dan sekolah dan
Pembelajaran evaluasi internal pengawas
3.2 Supervisi pembina
pengawas
Pembina
[Link] 4. 4.1Buku pegangan guru Guru
fasilitas Melengkapi 4.2Buku pengayaan
pembelajar buku 4.3Buku teks
 an dan sumber 4.4Pengadaan
penilaian belajar alat perbaikan
guru
[Link] [Link] 5.1 Menambah alat olah Guru
alat olah alat- alat olah raga yang dibutuhkan kelas/guru
raga raga olah raga
[Link] 6. Melengkapi 6.1Membeli alat peraga Guru kelas
alat peraga alat peraga 6.2Membuat alat peraga

7. Melakukan 7.1 Kepala

kunjungan ke merencanaka sekolah dan
rumah siswa n kunjungan Guru kelas
[Link] visit
yang 7.2Melaksanaka
bermaslah n kunjungan
7.3Melaporkan
hasil kunjungan
8. Pembelian 8. 8.1 Membeli computer Kepala sekolah
/ penambaha yang baru
pengadaa n komputer 8.2Memperbaiki
n computer yang
komputer rusak
Pengemba [Link] 1. 1.1Pembuatan Kepala
ngan n prekuensi Pelaksanaan soal ulangan sekolah dan
system ulangan ulangan harian guru kelas
Penilaian harian harian 1.2Penggandaan
soal ulangan
harian

Program Penanggung
Sasaran Kegiatan Indikator Kegiatan
( Indikator ) Jawab
2. [Link] 2.1Pembuatan soal
Peningkata Asesmen Sumatif Asesmen Sumatif
n Tengah Semester Tengah Semester
Pelaksanaa 2.2Penggandaan soal
n Asesmen Asesmen Sumatif Tengah
Sumatif Semester
Tengah
Semester
[Link] 3. Pelaksanaan 3.1Penyusunan kisi-kisi
a n materi Asesmen 3.2Pembuatan soal
Asesmen Sumatif Akhir Asesmen Sumatif
Sumatif Akhir Semester Akhir Semester
Semester I 3.3Penggandaan
soal Asesmen
Sumatif Akhir
Semester
3.4Pengawasan Ruangan
3.5Pemeriksaan
hasil Asesmen
Sumatif Akhir
Semester
[Link] [Link] 4.1Penyusunan kisi-kisi
a n Materi Asesmen 4.2Pembuatan soal
 Asesmen Sumatif Akhir Asesmen Sumatif
Sumatif Akhir Tahun Akhir Tahun
Tahun 4.3Penggandaan
soal Asesmen
Sumatif Akhir Tahun
4.4Pengawasan Ruangan
4.5Pemeriksaan
hasil ASESMEN
SUMATIF AKHIR
TAHUN
5. [Link] 5.1 Pengawasan dan
Peogra Remidial pemeriksaan
m hasil remidial
Remidial
Pengemba 1. Peningkatan 1. Ih House 1.1Diklat kepemimpinan Dinas
ngan kompetensi 1.2Bintek Pendidikan
Pendidik tenaga manajemen kabupaten,
dan pendidik dan pengelolaan UPTD
Tenaga kependidikan sekolah Pendidikan
Kependidik 1.3MGMP tingkat Kepala
an sekoalah sekolah
1.4Diklat KTI/ PTK
1.5Diklat
media
pembelajar
n
1.6Bintek KTSP
1.7 Bintek
Manajemen
pengelolaan
BOS
2. 2.1Diklat Kepemimpinan
Kabupaten/Kota 2.2 Bintek
manajemen
pengelolaan
sekolah
2.3 Diklat
Peningkatan
Profesi Guru
Pengemba [Link] [Link] 1.1 Pengadaan media Kepala
ngan sarana dan Pemenuhan pembelajaran sekolah,komit
e

Program Penanggung
Sasaran Kegiatan Indikator Kegiatan
( Indikator ) Jawab
sarana dan Prasarana sarana 1.2Pengadaan Mebeulair dan guru
Prasarana minimal dan 1.3Pengadaan papan
Sekolah Prasarana tulis
minimal
[Link] [Link] 2.1 Pengadaan
sarana Pemenuhan perangkat
lainnya sarana dan computer
Prasarana 2.2 Pengadaan
 lainnya perangkat internet
2.3Pengadaan multi
media
[Link] [Link] 3.1Pengecatan
n dan pemeliharaan & pelaburan
perbaikan dan perbaikan 3.2perbaikan
sarana dan pintu / jendela
prasarana 3.3Pebaikan atap & lantai
sekolah 3.4Prbaikan
pagar/halam
an
3.5Perbaikan Mebeulair
Pengemba 1. 1. Membuat RKAS 1.1Rapat pembentukan Kepala
ngan Penyusuna tim perumus sekolah,
Manajemen n RKAS 1.2Identifikasi Komite
sekolah analisis SWOT sekolah, Guru
1.3Proyeksi Program kelas
skala prioritas
1.4Singkronisasi Program
1.5Penyempurnaan draf
1.6Rapat pleno/sosialisasi

2. 2. 2.1Rapat awal tahun Kepala

Kegiatan Penyelenggaraka pelajaran/pembagi sekolah,
Rapat n rapat dinas an tugas Komite
2.2 Rapat pembinaan sekolah, Guru
2.3 Rapat semester kelas
2.4 Rapat
Asesmen Sumatif
2.5 Rapat kenaikan kelas
2.6 Rapat Kelulusan
2.7 Rapat rutin/bulanan
2.8 Rapat komite sekolah

[Link] 3. Melaksanakan 3.1 Perjalanan dinas

Dinas perjalanan dinas kepala
dalam dan luar sekolah/komite
kecamatan sekolah
3.2 Perjalanan dinas guru
4. Akreditasi 4. Menyiapkan 4.1Membuat
sekolah akreditasi Perencanaan
sekolah 4.2Melaksanaka
n sosialisasi
4.3 Melengkapi
keperluan
akreditasi
4.4
Melaksanakan
akreditasi
Sekolah
Program Penanggung
Sasaran Kegiatan Indikator Kegiatan
( Indikator ) Jawab
 4.5 Mengevaluasi hasil
akreditasi sekolah

5. [Link] 5.1 Kepala

Pengelolaa k an Mendistribusika sekolah dan
n BOS pengelolaan n keuangan bendahara
BOS sesuai dengan BOS
yang telah
dibuat
5.2 Membuat
pelaporan
pertanggungjawab
an kegiatan
Pembinaan 1. 1. Kegiatan rutin 1.1Perencanaan kegiatan Kepala sekolah
Kesiswaan/ Kegiatan 1.2Pelaksanaan kegiatan ,PKS
Ekstrakurik siswa 1.3Evaluais kegiatan Kesiswaan,
uler 1.4Pelaporan guru kelas
2. kegiatan 2. Latihan Rutin 2.1Perencanaan kegiatan
Pramuka 2.2Pelaksanaan kegiatan
2.3Evaluais kegiatan
2.4Pelaporan
[Link] 3.1Perencanaan kegiatan
HUT Pramuka 3.2Pelaksanaan kegiatan
3.3Evaluais kegiatan
3.4Pelaporan
[Link] 4.1Perencanaan kegiatan
4.2Pelaksanaan kegiatan
4.3Evaluais kegiatan
4.4Pelaporan
5. Kegiatan lomba 5.1Perencanaan kegiatan
5.2Pelaksanaan kegiatan
5.3Evaluais kegiatan
5.4Pelaporan
3. UKS/PMR 3. Kegiatan rutin 3.1Perencanaan kegiatan
3.2Pelaksanaan kegiatan
3.3Evaluais kegiatan
3.4Pelaporan
4. Paskibra 4. Kegiatan rutin 4.1Perencanaan kegiatan Kepala sekolah
4.2Pelaksanaan kegiatan ,PKS
4.3Evaluais kegiatan Kesiswaan,
4.4Pelaporan Pembina
paskibra /
guru kelas
[Link] [Link] 5.1Perencanaan kegiatan Kepala sekolah
Berjamaah 5.2Pelaksanaan kegiatan ,PKS
5.3Evaluais kegiatan Kesiswaan,
5.4Pelaporan Pembina
keagamaa
n/
guru kelas
6. Baca tulis 6.1Perencanaan kegiatan Kepala sekolah
Alquran 6.2Pelaksanaan kegiatan ,PKS
6.3Evaluais kegiatan Kesiswaan,
 Program Penanggung
Sasaran Kegiatan Indikator Kegiatan
( Indikator ) Jawab
6.4 Pelaporan Pembina
[Link] kilat 7.1Perencanaan kegiatan keagamaa
7.2Pelaksanaan kegiatan n / guru
7.3Evaluais kegiatan kelas
7.4Pelaporan /agama
Budaya [Link] [Link] 1.1Pembelian Kepala
dan r aan Budaya budaya bersih tempat sampah sekolah,
Lingkunga lingkungan 1.2Pembelian sapu Komite
n sekolah sekolah 1.3 Pembelian sekolah, Guru
alat kebersihan kelas
lainnya
2. Pemeliharaan 2.1Pemeliharaan WC
system sanitasi Guru
& Drainase 2.2Pemeliharaan
WC siswa
3. Peningkatan 3.1 Rapat koordinasi
kerjasama dengan lembaga
dengan intansi terkait
lain yang
relevan
Pendidikan 1. 1. Bintek 1.1Perencanaan kegiatan Kepala
Karakter Pelaksanaan kurikulum 1.2Pelaksanaan kegiatan sekolah,
dan pendidikan Pendidikan 1.3Evaluais kegiatan Komite
Budaya karakter dan berkarakter 1.4Pelaporan sekolah, Guru
Bangsa/Ke budaya kelas
wira bangsa/ [Link] 2.1 Melengkapi
usahaan kewirausaha penunjang administrasi
an kurikulum penunjang kurikulum
pendidikan
berkarakter

B. JADWAL KEGIATAN

TAHUN PELAJARAN
No Uraian Program dan Kegiatan Strategis 2023/2024
Smt 1 Smt 2
I STANDAR ISI
1.1 PENGEMBANGAN KURIKULUM ( KTSP )
1.2.1 Pembuatan KTSP/KOPS V
1.2.2 Penyusunan Silabus/RPP/Modul Ajar V

1.2.3 Pengembangan bahan ajar/Diktat/LKPD V V

1.2.4 Pengembangan panduan Asesmen Diagnosis, V V
Formatif dan Sumatif

2. STANDAR PROSES
2.1 PENGEMBANGAN SILABUS
 2.1.1 Pembuatan Silabus/ATP berdasarkan Standar
Isi Dan Stndar kompetensi Lulusan dan/atau V V
Capaian
Pembelajran

2.1.2 Pembuatan silabus dilakukan oleh guru V V

2.2 PENGEMBANGAN RPP

2.2.1 Pembuatan RPP/Modul Ajar berdasarkan V V
prinsip-
prinsip Perencanaan pembelajaran
2.3 PEMENUHAN SUMBER BELAJAR
2.3.1 Pengadaan buku panduan,buku pengayaan
Buku referensi, dan buku pelajaran V V
2.4 PENGEMBANGAN SUPERVISI DAN EVALUASI
PROSES PEMBELAJARAN
2.4.1 Perencanaan supervisi V V

2.4.2 Pelaksanaan supervisi V V

2.4.3 Tindak Lanjut hasil supervisi V V

3 STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

3.1 Kompetensi Lulusan Akademik
1. Analisis Standar Kompetensi Lulusan atau V
Capaian
Pembelajaran
2. Asesmen Sumatif Antar Jenjang V

3. ANBK V
3.2 Kompetensi Lulusan Non Akademik
1. O2SN V V

2. Kreasi seni/porseni V

3. SPKSG V V

4 STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

4.1 Pemenuhan jumlah Pendidik dan Tenaga V
Kependidikan
4.2Peningkatan kompetensi tenaga pendidik
a. Dalam kecataman V

b. Luar kecamatan V
6 STANDAR SARANA DAN PRASARANA
6.1 Pemenuhan sarana dan prasarana minimal V V

6.2 Pemenuhan sarana dan prasarana lainnya V

6.3 Pemeliharaan dan perbaikan V V

6.4 Belanja barang pendukung PBM dan Manajemen V V
kantor
6.5 Langganan daya dan jasa V V
6.6 Pengembangan budaya bersih V V

6.7 Pemenuhan sistim sanitasi/Drainase V V

6.8 Peningkatan kerjasama dengan lembaga lain V V

6.9 Pemenuhan Persiapan Pembelajaran V V

6.10 Pemenuhan Pelaksanaan Pembelajaran V V

6.11 Pemenuhan fasilitas Pembelajaran/penilaian V V

6.12 Pemenuhan alat olah raga V V

6.13 Pemenuhan alat peraga V V

 6.14 Pembelian/pengadaan computer V V

6.15 Kegiatan refleksi Pembelajaran V V

7 STANDAR PENGELOLAAN
7.1 Penyusunan RKS dan RKJM V

7.2 Penyusunan Evalusi Diri Sekolah ( EDS ) V

7.3Kegiatan Rapat V V

7.4Prjalanan Dinas
 Dalam kecamatan V V

 Luar Kecamatan V V

7.5Akreditasi Sekolah
7.6 Pengelolaan BOS V V

7.7 Pengelolaan ICT V V

7.8 Penyusunan Program Suvervisi PTK V V

7.9 Penyusunan Program akademik V

7.10 Penyusunan Program non akademik V

7.11 Kegiatan Kesiswaan V V

7.12 Kegiatan Pramuka V V

7.13 UKS/PMR V V

7.14 Keagamaan V V

7.15 Kegiatan Kreativitas siswa V

7.16 Paskibra V V
8. STNDAR PEMBIAYAAN
8.1 Penyusunan RKAS / RAPBS V

8.2 Penyusunan dan pelaporan SPJ V V

8.3 Penyusunan MOU dengan pihak lain V

8.4 Honor Tenaga Pendidik tidak tetap V V

8.5 Honor Tenaga Kependidikan tidak tetap V V

9 STNDAR PENILAIAN PENDIDIKAN
9.1 Peningkatan frekuensi ulangan harian V V
9.2 Peningkatan pelaksanaan Asesmen Sumatif V V
Tengah
Semester
9.3 Pengembangan materi Asesmen Sumatif Akhir V V
Semester 1
9.4 Pengembangan materi Asesmen Sumatif Akhir V
Tahun
9.5 Program remidial V V
 BAB V
RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN SEKOLAH
RKAS
SUMBER DANA DAN ALOKASI ANGGARAN
STANDAR PROGRAM DAN KEGIATAN SATUAN/ VOLUME RUTIN BOS BKSM/USKM BLOCKGRAND SUMBERLAIN JUMLAH
( Rp ) ( Rp ( Rp ) ( Rp ) ( Rp ) ( Rp )
)
Isi PENGEMBANGAN KURIKULUM
Pembuatan KTSP/KOSP
Konsumsi pembuatan KTSP
Penyusunan Silabus/Modul Ajar
Konsumsi identifikasi standar isi
Konsumsi merumuskan indikator
Konsumsi penyusunan silabus
Konsumsi membuat RPP
Pengembangan bahan ajar
Konsumsi membuat bahan ajar
Pengembangan panduan Evaluasi

Konsumsi penyusunan kisi-kisi

Konsumsi Penyusunan master soal

JUMLAH
Program Remidial
Pemenuhan pelaksanaan
pembelajaran
Kelengkapan administrasi
kelas 6 kls x 1 smster
Pemenuhan fasilitas
pembelajaran dan penilaian
Pemenuhan alat prkatek
Pengadaan buku pegangan
guru
9 mapel
Pengadaan buku
referensi
( perpustakaan )
Pengadaan buku paket
seluruh siswa
Pengadaan Buku LKS ( 260
siswa
x 3 mapel )
Penerimaan siswa baru
Pengadaan formulir ( 2 lbr x 60
siswa )
Format bio data siswa baru
( 2 lbr x 60 siswa )
ATK ( PSB )
Honor panitia PSB ( 8 org )
Konsumsi panitia PSB ( 6 org )
Kegiatan pembinaan olahraga
Kegiatan kreasi seni
Kegiatan pramuka
Transport siswa
Transport pembimbing
Konsumsi pembimbing dan
siswa
Honor pembimbing
Kegiatan SPKS dan SPKGS
Transport siswa
Transport pembimbing
Konsumsi pembimbing dan
siswa
Honor pembimbing
Kegiatan PMR/ UKS
Konsumsi peserta dan
pembimbing
Transport peserta dan
pembimbing
JUMLAH
Kompetensi Kompetensi Lulusan Akademik
Lulusan
Analisis Standar Kompetensi
Lulusan atau Capaian
Pembelajaran
Konsumsi Peserta
Konsumsi Narasumber
Honorarium Narasumber
Penggadaan Materi
Kebutuhan ATK
Penialan Sumatif Antar Jenjang
Konsumsi pembuatan kisi-kisi
Konsumsi pembuatan naskah
penggandaan naskah soal
Konsumsi pengawasan ruangan
Konsumsi ujian praktek
Honor pemeriksaan
Kebutuhan ATK
Honor panitia jian Sekolah
Honor penulisan dan
penandatanganan Ijazah
Simulasi ANBK
Honor Prokor/Teknis
Honor panitia ANBK
Konsumsi proktor dan panitia
Kebutuhan ATK
Pelaksanaan ANBK
Honor pengawasan ruangan
Konsumsi pengawasan ruangan
Honor Prokor/Teknis
Honor panitia ANBK
Konsumsi proktor dan panitia
Kebutuhan ATK
JUMLAH
Pendidik Transport pelatihan kepala
dan sekolah 2 kali
Tenaga
Kependidika
n
Transport diklat kepemimpinan
Transport bintek manajemen
pengelolaan sekolah
Konsumsi kegiatan KKG 8 org
Transport kegiatan KKG 8 org
Transport kegiatan K3S
Transportt kegiatan bintek
KTSP
Transport bintek pengelolaan
BOS 2 org
Honor Guru sukwan bulanan
Honor Tenaga Kependidikan
JUMLAH
Sarana Dan Pemeliharaan bangunan
sekolah
Prasarana Pengecatan/pelaburan
bangunan ( ruang kelas )
Perbaikan pintu dan jendela
sekolah
Perbaikan lantai dan atap
sekolah
Perbaikan pagar halaman
sekolah
Belanja bahan perawatan
sekolah
Upah kerja tukang dan laden
Pemeliharaan alat kantor
Pemeliharaan mebelair
Pemeliharaan inventaris kantor
Pengadaan / kebutuhan
Spanduk 200 cm x 60 cm
Media pembelajaran 4 mapel
Meja dan kursi guru
Papan tulis / whit board
Meja dan kursi siswa
 Pemenuhan sarana dan
prasarana lainnya
Perangkat computer dan
internet/
printer
Multi media
Peralatan UKS
Pemenuhan alat olah raga
Bola sepak
Bola voly
Net voly
Pemenuhan alat peraga
IPA
IPS
Kesenian
PAI
Pengembangan budaya bersih
Belanja sapu ijuk
Belanja tempat sampah
Belanja lap tangan
Belanja lap lantai
Belanja ember plastik
Pemeliharaan system sanitasi
Pemeliharaan WC siswa dan
guru
Upah kerja
JUMLAH
Pengelolaa
n
Konsumsi kegiatan rapat
Awal tahun pelajaran / PSB
Pembinaan pegawai/ guru
ASESMEN SUMATIF AKHIR
SEMESTER-BN 8 org
Kenaikan kelas 8 org
Kelulusan 8 org
Komite sekolah 4 org
 Persiapan SPKS/lomba – lomba
Pengelolaan BOS
Honor pengelolaan 2 org
Transport pengambilan dana
ATK SPJ 4 Triwulan
JUMLAH

Pembiayaa Pendukung PBM dan

n manajemen kantor
Kerta HVS
kertas polio
kapur tulis
Buku agenda guru
Tinta printer
Pensil / pulpen dan spidol
Buku inventaris
Buku gaji/keuangan
Buku induk
Belanja makanan dan minuman
Gula kopi dan susu
Makanan ringan
Langganan Daya dan Jasa
listrik
Telepon dan internet
Majalah dan Koran
JUMLAH

Peningkatan frekuensi ulangan

Penilain harian
Pendidikan Penggadaan soal 9 mapel x 236
siswa x 5 kali x 1 lbr x 2 smester
Kegiatan Penialan Sumatif
Tengah Semester
Konsumsi penyusunan soal
Penggandaan naskah
Honor pemeriksaan 9 mapel
Konsumsi praktek 9 mapel
Kegiatan Penialan Sumatif
Akhir Semester I
Konsumsi pembuatan kisi-kisi
konsumsi pembuatan naskah
penggandaan naskah
Konsumsi pengawas ruangan
Honor pengolahan nilai
Honor pengisian raport 6 org
Kegiatan Penilaian Sumatif
Akhir Sesmter Genap
Konsumsi pembuatan kisi-kisi
konsumsi pembuatan naskah
penggandaan naskah
Konsumsi pengawas ruangan
Honor pengolahan nilai
Honor pengisian raport 6 org
Konsumsi penguji praktek
JUMLAH

JUMLAH TOTAL
 BAB VI
PENUTUP

A. Kesimpulan

Sebagaimana uraian di atas,bahwa Rencana Kerja Seklah ( RKS ) SD

SMP SMA SMK .... Kabupaten ...., yang akan dilaksanakan pada tahun
pelajaran 2023/2024 dengan sasaran program sebagai berikut :
1. Program berdasarkan aspek pemerataan, kualitas, relevansi,
efisiensi dan kapasitas sekolah
2. Program berdasarkan aspek pengembangan kompetensi lulusan,
pengembangan kurikulum, pengembangan proses pembelajaran,
pengembangan sistim penilaian, pengembangan pendidik dan
tenaga kependidikan, pengembangan sarana dan prasarana
sekolah, pengembangan manajemen sekolah, pengembangan
kegiatan kesiswaan, pengembangan budaya lingkungan sekolah,
pengembangan pendidikan berkarakter ,dan kegiatan non program
sekolah.

B. Saran

Dengan adanya Rencana Kerja Seklah (RKS) SD SMP SMA SMK

ini
diharapkan dapat :
1. Membantu dan mendorong pencapaian APM dan APK
khususnya di kecamatan ........... umumnya di kabupaten ............
2. Membantu sekolah dalam menentukan program yang
diprioritaskan sesuai dengan kebutuhan di sekolah
3. Memfungsikan semua komponen sekolah baik warga sekolah
maupun orang tua peserta didik
4. Memotivasi peran serta mastarakat untuk terlibat secara
langsung

dalam menyukseskan wajib belajar 9 tahun dan peningkatan mutu

pendidikan.