RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PEMBELAJARAN MENDALAM
Mata Pelajaran :
Kelas/Semester :
Materi :
Alokasi Waktu :
Pertemuan Ke :
A. Identifikasi
1. Kesiapan Peserta Didik:
2. Materi Pelajaran:
3. Dimensi Profil Lulusan:
B. Desain Pembelajaran
1. Capaian Pembelajaran:
2. Topik Pembelajaran:
3. Tujuan Pembelajaran:
4. Indikator Pencapaian Tujuan (minimal 3 indikator)
5. Praktik Pedagogis:
Model : Pembelajaran Kontekstual (menggunakan uang mainan sebagai media).
Strategi : Diskusi kelompok, permainan interaktif,
6. Kemitraan Pembelajaran:
7. Lingkungan Pembelajaran:
8. Pemanfaatan Digital:
C. Langkah-Langkah Pembelajaran (Alur PEDATTI)
1. Pendahuluan (5 menit) - Berkesadaran, Bermakna
2. Kegiatan Inti
Pahami (10 menit) - Berkesadaran, Bermakna
Terapkan (10 menit) - Bermakna, Menggembirakan
Tularkan (5 menit) – Berkesadaran
Inovasi (5 menit) - Menggembirakan
3. Kegiatan Penutup
D. Asesmen
1. Awal:
2. Proses:
3. Akhir:
E. Lampiran
1. Lembar Kerja Siswa (LKS):
2. Meaningful, Mindful, Joyful dalam RPP:
3. Umpan Balik Konstruktif: