0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
6 tayangan10 halaman

Soal Am Sejarah Indonesia 2025-2026

Dokumen ini adalah lembar soal ujian madrasah untuk kelas XII di bidang studi Sejarah Indonesia tahun pelajaran 2025/2026. Terdapat 30 soal pilihan ganda yang mencakup berbagai topik sejarah, termasuk teori asal-usul manusia, pengaruh budaya, kolonialisme, dan perjuangan kemerdekaan. Soal-soal ini dirancang untuk menguji pemahaman siswa tentang peristiwa dan tokoh penting dalam sejarah Indonesia.

Diunggah oleh

Agustam 20
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
6 tayangan10 halaman

Soal Am Sejarah Indonesia 2025-2026

Dokumen ini adalah lembar soal ujian madrasah untuk kelas XII di bidang studi Sejarah Indonesia tahun pelajaran 2025/2026. Terdapat 30 soal pilihan ganda yang mencakup berbagai topik sejarah, termasuk teori asal-usul manusia, pengaruh budaya, kolonialisme, dan perjuangan kemerdekaan. Soal-soal ini dirancang untuk menguji pemahaman siswa tentang peristiwa dan tokoh penting dalam sejarah Indonesia.

Diunggah oleh

Agustam 20
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

LEMBAR SOAL

UJIAN MADRASAH (UM) MAN 2 TANJAB TIMUR


TAHUN PELAJARAN 2025/2026

Bidang Studi : Sejarah Indonesia Hari / Tanggal :


Kelas : XII Waktu :

Pilihlah jawaban yang paling benar diantara a, b, c, d dan e !


1. Untuk dapat memahami persitiwa sejarah yang telah lampau maka digunakan berbagai pendekatan dan cara, salah
satunya seperti yang dilakukan oleh seorang guru sejarah berikut ini :
Pak Hendi akan membahas materi tentang sejarah
tanam paksa dengan meminta peserta didik untuk
membuat urut urutan waktu berlangsungnya sistem
Tanam Paksa secara kronologis sejak dimulainya
sampai berakhirnya program tanam paksa ( rentang
Hal yang dilakukan oleh Pak Hendi dalam mengungkapkan sejarah Tanam Paksa diatas menggunakan pendekatan ….
A. Diakronis
B. sinkronis
C. causalitas
D. pengulangan
E. keberlanjutan
2. Perhatikan pendapat ahli berikut ini :
Lester Brown (Pakar Keberlanjutan & Pendiri Worldwatch
Institue) “Kita tidak bisa terus mengambil dari alam lebih
banyak daripada yang bisa diperbaharui tanpa konsekuensi
serius.”
Brown menyoroti bahwa keberlanjutan bergantung pada keseimbangan antara …. .
A. Perubahan yang kita buat dan kemampuan lingkungan untuk mendukungnya
B. Perubahan yang kita buat dan hasil alam
C. Hasil alam dan konsekuensinya
D. Perubahan hasil alam dan konsekuensi pada makhluk hidup
E. Konsekuensi yang diterima makhluk hidup dan perubahan yang terjadi
3. Perhatikan pernyataan di bawah ini!
1) Manusia modern berasal dari afrika
2) Nenek moyang berasal dari wilayah Nusantara
3) Sekitar 50.000-70.000 tahun yang lalu
4) Berasal dari Yunan
5) Berimigrasi ke Asia Tenggara sekitar 4000 tahun yang lalu
6) Menyebar ke berbagai belahan dunia, termasuk Asia Tenggara dan Indonesia
Berdasarkan pernyataan di atas yang termasuk dalam teori Out of Africa terdapat pada nomor:
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 3), dan 6)
C. 2), 4), dan 5)
D. 3), 4), dan 5)
E. 4), 5), dan 6)
4. Dibawah ini yang tidak termasuk kedalam teori awal kehidupan manusia adalah..
A. Teori Yunan
B. Teori Homo sapiens
C. Teori Nusantara
D. Teori Out of Africa
E. Teori Out of Taiwan

5. Perhatikan identifikasi atas perkakas berikut ini :


Merupakan prototype dari mata cangkul, dihasilkan
dari proses mencetak logam, kemudian diasah ,sehingga
kemampuannya setara dengan cangkul, yaitu dapat
digunakan untuk membalik tanah pada proses bercocok
Perkakas yang dimaksud adalah ...
A. Menhir
B. kapak genggam
C. Sarkofagafus
D. Dolmen
E. Punden berundak
6. Berikut merupakan teori masuknya agama dan kebudayaan Hindu-Budha baga masyarakat Indonesia, kecuali….
A. Teori Brahmana
B. Teori Sudra
C. Teori Ksatria
D. Teori Arus Balik
E. Teori Hindu
7. Perhatikan kondisi berikut :
1. mengenal sistim huruf
2. memilki kepandaian mengecor logam
3. menguasai tekhnik bercocok tanam padi
4. perkembangan sistem pemerintahan Kerajaan
5. perkembangan ajaran Hindu – Budha
Yang merupakan pengaruh masuknya budaya India bagi perkembangan budaya diIndonesia adalah pada nomor ....
A. 1,3 dan 4
B. 1,3 dan 5
C. 1,4 dan 5
D. 1,2 dan 3
E. 3,4 dan 5

8. Seni pertunjukan wayang adalah salah satu unsur budaya asli Indonesia yang setelah masuknya budaya Hindu–Budha
terjadi akulturasi. Wujud akulturasi budaya Indonesia dengan budaya Hindu–Budha dalam seni Pertunjukan
wayangterdapat pada .....
A. peralatannya
B. dalangnya
C. tempat pagelarannya
D. cerita dan tokohnya
E. waktu pertunjukannya
9. Dalam melakukan penyebaran agama Islam di Indonesia, banyak cara yang dilakukan, salah satunya adalah perkawinan.
Proses islamisasi yang dilakukan melalui perkawinan dengan putri Tumenggung Wilatika, yaitu Nyai Gede Manila adalah:
A. Sunan Kudus
B. Sunan Kalijaga
C. Sunan Bonang
D. Sunan Giri
E. Sunan Ampel
10. Perhatikan pernyataan di bawah ini !
1. Menundukkan para bupati yang tidak mengakui kekuasaan pusat mataram
2. Menyusun kitab undang-undang Surya Alam yang merupakan perpaduan hukumIslam dan adat istiadat Jawa
3. Mengirim armada dan pasukannya untuk menyerang Batavia yang dikuasai VOC
4. Memadamkan pemberontakan yang dipimpin Trunojoyo
5. Meningkatkan produksi beras sehingga menjadi pengekspor beras terbesar
Tindakan-tindakan yang dilakukan Sultan Agung dalam bidang politik dalam memimpin kerajaan Mataram ditunjukan oleh
nomor ... .
A. 1, 2, dan 3
B. 1, 3, dan 5
C. 2, 3, dan 4
D. 2, 3, dan 5
E. 3, 4, dan 5
11. Berikut yang termasuk peranan VOC pada awal masa kolonialisme adalah
A. Menguasai perdaganagan rempah-rempah
B. Mendirikan benteng dan basis kekuasaan
C. Melakukan politik adu domba
D. Memungut pajak dan eksploitasi sumber daya
E. Semua benar
12. Perhatikan data berikut ini
1. Adanya semangat penaklukan (reconquista)
2. Jatuhnya kekaisaran Romawi
3. Adanya keinginan untuk mendapatkan rempah – rempah
4. Perang salib
5. Semangat 3 G (Gold, Glory, Gospel)
Dari data di atas yang menjadi pendorong bangsa Eropa melakukan penjelajahan Samudra adalah ….
A. 1, 2, dan 3
B. 1, 2, dan 4
C. 1, 3, dan 5
D. 2, 3, dan 4
E. 2, 4, dan 5
[Link] persiapan melawan portugis, Aceh melakukan langkah-langkah antara lain pada tahun 1567 mendatangkan
bantuan persenjataan, sejumlah tentara dan beberapa ahli yang berasal dari
A. Mesir
B. Mataram
C. Demak
D. Turki
E. Batavia
[Link] sempat kewalahan pada tahun 1629 dalam menghadapi Aceh saatmelancarkan serangannya ke Malaka, serangan
ini dimpimpin oleh
A. Sultan Ali Mughayat syah
B. Sultan Mahmud Syah
C. Sultan Iskadar Muda
D. Sultan Alaudin Riayat Syah
E. Panglima Polim
15. Perhatikan keterangan berikut ini !
1) Munculnya golongan elite pandai
2) Lahirnya golongan terpelajar
3) Dibukanya sekolah-sekolah oleh pemerintah
4) Berkembangnya kesadaran kebangsaan
5) Adanya perlawanan untuk mencapai kemerdekaan

Pengaruh positif kebijakan pemerintah kolonial Belanda dalam bidang pendidikanditunjukan oleh pasangan angka ... .
A. 1, 2, 3
B. 1, 3, 4
C. 2, 3, 4
D. 2, 3, 4
E. 3, 4, 5
[Link] surat kabar pribumi pada akhir abad XIX tidak terlepas dari peranan kaum terpelajar. Pengaruh positif
perkembangan surat kabar tesebut adalah ... .
A. membuka lapangan pekerjaan bagi rakyat indonesia
B. menunjukkkan pentingnya penggunaan teknologi
C. menumbuhkan kesadaran pentingnya kebersamaan
D. menumbuhkan kewaspadaan terhadap bangsa-bangsa Barat
E. mendorong bangsa bangsa Indonesai mengenal bangsa Barat

[Link] politik Etis mendorong tumbuhnya kesadaran mengenai pentingnya pendidikan. Kondisi tersebut dibuktikan
dengan munculnya sekolah-sekolah milik pribumi seperti Taman Siswa dan muhamadiyah. Selain itu muncul pula sekolah-
sekolah untuk kaum wanita. Informasi tersebut memberikan dampak besar bagi kehidupan bangsa Indonesia yaitu ... .
A. menumpas praktik kolonialisme melalui pendidikan
B. munculnya kaum terpelajar yang individualis
C. mengubah tradisi bangsa indonesia menjadi tradisi barat
D. mengenalkan bangsa indonesia pada kehidupan sekuler
E. memunculkan kaum terpelajar yang bersifat nasionalis
[Link] Indonesia menjadi nama resmi di seluruh tanah air, bangsa, dan negaraIndonesia dikenal melalui peristiwa …

A. Kebangkitan Nasional
B. Proklamasi Kemerdekaan
C. Sidang BPUPKI
D. Sumpah Pemuda
E. Sidang PPKI
19. Tujuan Sumpah Pemuda tahun 1928 adalah ….
A. Menambah kegiatan gerakan pemuda Indonesia
B. Mempersatukan seluruh kekuatan gerakan pemuda Indonesia
C. Mempersatukan seluruh bangsa Indonesia
D. Mempercepat proses pencapaian kemerdekaan
E. Mengkoordinasi gerakan-gerakan politik Indonesia
[Link] datang ke Indonesia dengan membawa propaganda simpatik yaitu ... .
A. mengusahakan kemakmuran bagi bangsa Indonesia
B. memberikan kebebasan beragama bagi masyarakat Indonesia
C. meningkatkan kesejahteraan bangsa Indonesia
D. melindungi Indonesia dari kekejaman bangsa barat
E. menumbuh kembangkan perekonomian di Indonesia
21. Tujuan utama pemerintah pendudukan Jepang membentuk PETA adalah
A. mempersiapkan bangsa Indonesia sebagai bangsa merdeka
B. mendapatkan bantuan dalam menghadapi perang pasifik
C. mempertahankan Indonesia dari ancaman bangsa barat
D. memberikan kesempatan rakyat Indonesia membela negara
E. memberikan pendidikan militer kepada rakyat Indonesia
[Link] adalah negarawan sekaligus tokoh ekonomi Indonesia, lahir di Bukit Tinggi 12 Agustus 1902, bersama Soekarno
beliau memainkan peranan sentral dalam perjuangan kemerdekaan Indonesia, beliau mendapat julukan ‘Bapak
Koperasi’ tokoh yang dimaksud adalah ....
A. Soekarno
B. Mohammad Hatta
C. Mohammad Yamin
D. Sutan Sjahrir
E. Ki Hajar Dewantara
23. Perhatikan tokoh dibawah ini !
(1) Ir. Soekarno
(2) Mohamad Hatta
(3) Ernest Doewes Dekker
(4) Suwardi Suryaningrat
(5) Cipto Mangunkusumo
Dari tokoh di atas yang merupakan tokoh yang dikenal dengan Tiga Serangkai yang diasingkan di negeri Belanda oleh
pemerintah kolonial, ditunjukan pada nomor....
A. (1),(2),(3)
B. (1),(3),(5)
C. (2),(3),(4)
D. (2),(3),(5)
E. (3),(4),(5)
[Link] kemerdekaan atas wilayah jajahan termasuk Indonesia disampaikan PM Koiso di depan parlemen Jepang pada tanggal 7
September 1944. Keluarnya janji kemerdekaan Jepang bertujuan....
A. menarik simpati rakyat jajahan agar mendukung Jepang
B. melakukan dekolonisasi pasca Perang Pasifik
C. mencegah jatuhnya wilayah jajahan Jepang ke tangan Sekutu
D. mempersiapkan pembentukan pemerintahan bagi Indonesia
E. mengakhiri keterlibatan Jepang dalam Perang Pasifik
[Link] politik di Jepang menyebabkan Marsekal Terauchi mengadakan pertemuan dengan tokoh-tokoh Indonesia
di Dalat Vietnam. Pertemuan tersebut membahas....
A. dampak kekalahan Jepang dalam perang pasifik bagi Indonesia
B. rencana Jepang untuk mengakhiri pendudukannya di Indonesia
C. keikutsertaan rakyat Indonesia untuk membantu Jepang dalam Perang Pasifik
D. rencana pemberian kemerdekaan bagi Indonesia
E. pembentukan organisasi yang akan mengakomodasi kepentingan pemudaIndonesia
[Link] Juni 1948 para tokoh PKI mengerahakan massa untuk melancarkan aksi sepihak ke daerah Surakarta,
Solo, Kediri, dan Puwadadi, adapun saran yang disampaikan para Tokoh PKI seperrti tercantum di bawah ini yaitu… .
A. Menduduki kentor pemerintahan.
B. Menculik para tokoh PKI.
C. Melucuti persenjataan anggota militer.
D. Mengambil alih tempat-tempat strategis.
E. Merebut tanah milik bangsawan.

[Link] proklamasi kemerdekaan Indonesia, perjuangan bangsa Indonesia belum berakhir. Selain ancaman dari pihak
asing yang ingin kembali menjajah, bangsa Indonesia menghadapi ancaman dari bangsa Indonesia sendiri. Salah satunya
adalah gerakan komunis yang ingin mnedirikan negara komunis Indonesia. Partai Komunis Indonesia sudah melakukan
pemberontakan berulang kali sejak tahun 1926. Puncaknya, terjadi peristiwa G30 S/PKI tahun 1965. Bahaya komunis
juga dianggap sebagai bahaya laten yang harus diwaspadai. Hal mendasar yang menyebabkan paham komunis
tidak sesuai dengan kepribadian bangsa Indonesia yang pancasilais adalah ….
A. Komunisme sering melakukan aksi demonstrasi dan perusakan.
B. Komunisme bersifat ateis tidak mengakui keberadaan Tuhan Yang Maha Esa.
C. Komunisme menginginkan bentuk negara komunis.
D. Komunisme berasal dari negara blok timur yang berlawanan dengan blok barat.
E. Pancasila merupakan ide presiden Sukarno yang beraliran liberal, bukan komunis.
[Link] saat bangsa Indonesia harus berjuang mempertahankan kemerdekaan, di Jawa Barat muncul gerakan
separatis DI/TII yang dipimpin oleh SM Kartosoewirjo. Gerakan ini, selain disebabkan banyak pasukan SM Kartosoewirjo yang
teranulir kebijakan RERA, juga kecewa terhadap pemerintah RI karena….
A. tunduk terhadap perundingan Renville
B. pasukannya tidak diakui pemerintah
C. tidak mengakomidir pasukannya
D. bersekutu dengan kekuatan Belanda
E. menguntungkan perjuangan rakyat RI

[Link] dari proses


penyelesaian peristiwa DI/TII di Aceh sangat berbeda dengan penyelesaian DI/TII di berbagai daerah seperti
di Jawa Barat, Jawa Tengah, Sulawesi Selatan dan Kalimantan Selatan. Keistimewaan penyelesaian DI/TII di Aceh tersebut
yaitu ....
A. bekerja sama dengan GAM
B. menerapkan darurat militer
C. penyelesaian secara damai
D. menggunakan mediator asing
E. menggunakan operasi militer
[Link] Dr. Somoukil seorang dokter dan mantan jaksa melakukan gerakansparatis pada tahun 1950 adalah sebagai
berikut:
A. Mempertahankan hubungan yang erat antara RIS dengan kerajaan belanda
B. Mempertahankan berdirinya negara federal dan RIS
C. Menoak Soekarno sebagai presiden Republik Indonesia
D. Mengubah ideologi pancasila menjadi ideologi komunis
E. Menjadikan negara Indonesia sebagai negara terjajah selamanya
[Link] Hatta adalah seorang pejuang, selain pernah menjabat sebagai wakil presiden RI beliau juga mendapat gelar
sebagai pahlawan, proklamator, negarawan, dan ekonom. Peran Mohammad Hatta dalam memperjuangkan kemerdekaan
dan keutuhan negara dan bangsa adalah ….
A. memberikan gagasan dan pemikiran utama tentang demokrasi, ekonomi dankoperasi.
B. memimpin delegasi Indonesia dalam Konferensi Meja Bundar di Den Haag.
C. memprakarsai pengelenggaraan Konferensi Asia Afrika
D. mempimpin perang gerilya pada masa revolusi
E. memproklamasikan kemerdekaan bersama Ir Soekarno
[Link] Soedirman tercatat sebagai Panglima tentara sekaligus Jendral Republik Indonesia pertama termuda yang ada dalam
sejarah. Peran Soedirman dalam upaya memperjuangkan keutuhan negara dan bangsa Indonesia adalah …
A. membentuk Badan Keamanan Rakyat
B. memimpin penumpasan pemberontakan PKI di Madiun
C. melakukan pemberontakan terhadap Belanda yang ingin menjajah kembali Indonesia
D. melakukan negosiasi dengan Belanda dalam mempertahankan kemerdekaan
E. memimpin pasukan dengan bergerilya untuk mengusir Sekutu dari Ambarawa
33. Perhatikan pernyataan dibawah ini:
1) Memimpin Delegasi Indonesia dalam Konferensi Meja Bundar di Den Haag.
2) Memperjuangkan pengakuan Indonesia di dunia melalui sejumlah perjanjian dankonferensi.
3) Kegigihan dalam berdiplomasi dianggap membuka jalan kepada KMB
4) Berperan aktif dalam penumpasan pemberontakan terhadap NKRI

Dari pernyataan di atas, peran Mr. Mohammad Roem dalam upaya mempertahankan keutuhan negara RI di tunjukkan
oleh nomor ….
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 2 dan 4
E. 3 dan 4
34. Perhatikan Foto dan pernyataann dibawah ini :
Tokoh ini dianugerahi gelar Tokoh Nasional/Pahlawan Kemerdekaan Nasional. dikenal sebagai tentara yang aktif di
tiga zaman. Dia pernah menjadi Tentara Hindia Belanda (KNIL), Dalam upaya mempertahankan keutuhan negara RI
beliau terlibat dalam penumpasan semua pemberontakan di tanah air mulai dari PKI madiun 1948, DI/TII, dan PRRI
Permesta.

Tokoh yang dimaksud pada gambar dan pernyataan diatas adalah….


A. Jenderal Ahmad Yani
B. Laksamana Madya Yos Sudarso
C. Jenderal Gatot Subroto
D. Jenderal Soedirman
E. Jenderal A.H Nasution
35. Perhatikan gambar tokoh dibawah ini.
1 2 3

4 5

Berdasarkan gambar di atas, tokoh yang berperan dalam pertempuran membebaskan Irian Barat ditunjukan dengan
nomor....
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 E. 5
36. Perhatikan data berikut ini!
1)Kabinet bersifat presidensial
2)Kabinet bersifat parlementer
3)Persaingan antar partai politik yang saling menjatuhkan
4)Koalisi partai politik yang dibangun gampang pecah
5)Pemerintah membangun partai tunggal
Berdasarkan pernyataan di atas, penyebab jatuh bangunnya kabinet selama masa Demokrasi Liberal (1950-1959) berada
pada pernyataan nomor...
A. 1, 2, dan 3
B. 2, 3, dan 4
C. 3, 4, dan 5
D. 1, 3, dan 5
E. 1, 2, dan 4
37. Perhatikan pernyataan dibawah ini :
1) Menggiatkan usaha keamanan dan ketenteraman
2) Mencapai konsolidasi dan penyempurnaan susunan pemerintahan
3) Mempercepat persiapan Pemilihan Umum
4) Menjalankan Politik Luar Negeri Bebas Aktif
5) Pembatalan hasil Konferensi Meja Bundar (KMB )
6) Mengembangkan dan memperkuat ekonomi rakyat.
Pernyataan diatas yang merupakan Program kerja Kabinet Natsir adalah nomor …
A. 1) 3) Dan 4)
B. 1) 2) Dan 5)
C. 1) 2) Dan 6)
D. 2) 3) Dan 4)
E. 3) 4) Dan 5)
[Link] tanggal 13 Desember 1957, P.M. Djuanda menyatakan deklarasi yang dikenal “Deklarasi Djuanda”. Isi pokok deklarasi
tersebut adalah…
A. Persatuan partai-partai politik
B. Deklarasi partai pemenang pemilu
C. Deklarasi keamanan Indonesia
D. Deklarasi Berdikari
E. Pernyataan bahwa laut antara pulau-pulau di seluruh perairan Indonesia merupakan wilayah integral RI
[Link] satu upaya yang ditempuh untuk menyelesaikan konflik Indonesia dan Belanda adalah melalui meja perundingan
KMB. Beberapa hasil KMB yang tidak dapat direalisasikan oleh Belanda sesuai dengan kesepakatan adalah....
A. masalah penarikan pasukan dari wilayah RIS termasuk di dalamnya KNIL
B. pembayaran hutang dan biaya perang Belanda- Indonesia
C. penyelesaian status wilayah Irian Barat
D. penarikan kapal Belanda ukuran kecil (korfet) dari wilayah perairan RIS
E. pembentukan Uni Indonesia Belanda
[Link] Pemilu 1 Tahun 1955 merupakan tonggak demokrasi pertama di Indonesia. Empat partai pemenang
dalam pelaksanaan pemilu pertama 1955 adalah…
A. PSH, PNI, NU, dan PKI
B. PPTI, NU, PKI, dan Partai Buruh
C. Masyumi, PNI, NU, dan PKI
D. PNI, PBSI, Parkindo, dan PSII
E. NU, Masyumi, PSI, dan Partai Buruh
[Link] Dekrit Presiden 5 Juli 1959 adalah akumulasi dari berbagai krisis yang terjadi pada Jaman Demokrasi Liberal ,
Berikut ini adalah berbagai krisis yang mendorong dikeluarkannya Dekrit Presiden 1959, kecuali ….
A. kondisi politik yang tidak stabil akibat pergantian kabinet yang cepat.
B. perubahan sistem Pemerintahan Presidential menjadi Parlementer
C. kegagalan Badan Konstituante merumuskan UUD baru sebagai ganti UUD’ 1950
D. terjadinya gerakan gerakan Separatis di daerah daerah mengancam keutuhan NKRI
E. Negara Indonesia dalam keadaan bahaya
[Link] masa Orde Lama terjadi penyimpangan terhadap pasal 23 UUD 1945. Hal tersebut terjadi ketika ....
A. MPRS mengangkat Sukarno sebagai Presiden seumur hidup melalui Tap MPRS no III/MPRS/1963
B. pada tahun 1960 DPR hasil Pemilu I dibubarkan ketika DPR menolak RAPBN yang diajukan oleh Presiden.
C. Pemimpin Lembaga Tertinggi Negara / Ketua MPRS diangkat setingkat menteri
D. konsep Pancasila yang di dasarkan kepada Ketuhanan YME berubah menjadi NASAKOM
E. pembentukan MPRS berdasarakan PenPres no 2 tahun 1959.
43. Perhatikan telaah kebijakan politik luar negeri berikut ini :
1. membagi – bagi kekuatan dunia menjadi Nefo dan Oldefo
2. membentuk poros Jakarta – Peking – Pnompenh – Moscow
3. menjadi pengagas berdirinya ASEAN
4. menjadi anggota PBB yang ke 60
5. konfrontasi dengan Malaysia
Dari data di atas yang merupakan kebijakan politik Luar Negeri Indonesia pada masa Orde Lama adalah .....
A. 1, 2 dan 5
B. 2, 3 dan 4
C. 3, 4 dan 5
D. 1, 3 dan 4
E. 1, 3 dan 5
[Link] pemerintahannya, Orde Lama mewariskan tingkat inflasi sebesar 750 % .Faktor yang menyebabkan tingginya
tingkat inflasi pada masa ini adalah....
A. devisit anggaran diatasi dengan pencetakan uang besar besaran
B. devisit anggaran diatasi dengan mencari pinjaman luar negeri
C. terdapat tiga jenis mata uang yang beredar di masyarakat
D. melemahnya nilai rupiah dan daya beli masyarakat
E. melemahnya sektor perbankan akibat kredit macet
[Link] masa Demokrasi Terpimpin kondisi perekonomian Indonesia mengalami stagnasi dan keterpurukan akibat
kebijakan ekonomi pada masa ini mengalami banyak kendala , salah satu kendalanya adalah … .
A. kebijakan ekonomi didasarkan oleh kepentingan politik Presiden terutama dalampelaksanaan politik mercusuar
B. masih terdapat campurtangan Sekutu dan Belanda dalam penentuan kebijakanekonomi
C. terdapat campur tangan negara negara komunis dalam penetuan kebijakanekonomi
D. terjadinya gerakan gerakan separatis menyedot banyak dana untuk
E. pengaruh komunis yang besar dalam pelaksanaan sistem ekonomi terpimpin
[Link] seluruh kehidupan rakyat, bangsa dan negara yang diletakkan pada kemurnian pelaksanaan Pancasila dan UUD
1945 atau sebagai koreksi terhadap penyelewengan penyelewengan yang terjadi pada masa lalu merupakan
pengertian dari . . . .
A. Orde Lama
B. Orde Baru
C. Reformasi
D. UUD 1945
E. Pancasila
[Link] politik pertama Soeharto setelah memegang tampuk pimpinan nasional Orde Baru dalam bidang politik
luar negeri adalah ….
A. Mengirim pasukan ke Timor Timur
B. Ikut terlibat dalam pasukan perdamaian dunia
C. Mendaftarkan kembali Indonesia sebagai anggota PBB
D. Membuka kedutaan besar di Amerika Serikat
E. Memimpin Organisasi Konferensi Islam
[Link] menciptakan stabilitas politik, pemerintah menempatkan peran ganda bagi ABRI sebagai pertahanan keamanan
dan social dengan duduk di MPR / DPR. Peran ini dikenal dengan…,
A. Dwi Fungsi
B. Sapta Marga
C. Konsesus Nasional
D. ABRI Masuk Desa
E. Komando Daerah Militer
[Link] masa Orde Baru, Soeharto mengubah politik luar negeri dari penuh konflik menjadi konfromi. Salah satu
langkahnya adalah …
A. Memperbaiki hubungan dengan negara Cina
B. Memperbaiki hubungan bilateral dan Kawasan
C. Memasukkan Timor Timur menjadi bagian RI
D. Memprakarsai berdirinya ASEAN
E. Memprakarsai Konferensi Asia Afrika
50. Perhatikan pernyataan berikut ini!
1. normalisasi hubungan Indonesia dengan Malaysia
2. Indonesia masuk kembali menjadi anggota PBB
3. Mempererat hubungan dengan Negara-negara Asia Tenggara dengan menjadianggota ASEAN
4. Memutuskan hubungan dengan Negara-negara blok Timur
5. Menjalin kerjasama dengan negara Tiongkok
Dari pernyataan tersebut yang termasuk kebijakan-kebijakan pemerintah Orde Baru dalam melaksanakan politik luar
negeri yaitu ditunjukan nomor....
A. 1, 2, dan 3
B. 1, 3, dan 4
C. 2, 3, dan 4
D. 2, 3, dan 5
E. 1, 4, dan 5

Anda mungkin juga menyukai