PEMANTAUAN DELAPAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN
INSTRUMEN SUPERVISI MANAJERIAL
Nama Sekolah : SMP AR ROHMAN
Alamat : [Link] RAYA NO.7 KAMAL KALIDERES STANDAR 1
Pelaksanaan : Bulan Agustus
Materi Pemantauan : STANDAR KOMPETENSI KELULUSAN (SKL)
NO KOMPONEN PEMBINAAN SKOR KONDISI
PEROLEHAN NYATA/KET.
Lulusan memiliki kompetensi pada demensi sikap
1. Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap beriman dan
bertaqwa kepada Tujan YME.
Peserta didik terbiasa mengamalkan perilaku berikut :
(1) berdo’a setiap memulai dan mengakhiri kegiatan,
(2) mengucapkan salam saat masuk kelas,
(3) menjalankan ibadah sesuai yang dianut
(4) melakasnakan aturan agama yang dianut 4
Skor 4 jika terpenuhi 1 s,d 4
Skor 3 jika terpenuhi 1 s,d 3
Skor 2 Jika terpenuhi 1 s,d 2
Skor 1 jika terpenuhi 1
2 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap berkarakter ;
Peserta didik terbiasa mengamalkan perilaku berikut :
(1) menghargai orang lain tanpa melihat perbedaan
(2) tidak melakukan perundungan/buliying
(3) bangga terhadap buaya bangsa dan daerah
(4) berbahasa Indonesia yang baik dan benar
(5) mengutamakan produk dalam negeri 4
(6) menghargai pendapat orang lain
(7) mengambil keputusan secara musyawarah
(8) tidk terlibat perkelahian dan/atau tawuran pelajar
(9) tidak mencuri, dan
(10) rajin
Skor 4 jika terpenuhi 1 s,d 10
Skor 3 jika terpenuhi 1 s,d 7
Skor 2 Jika terpenuhi 1 s,d 5
Skor 1 jika terpenuhi 1 s,d 4
3 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap disiplin ;
Peserta didik terbiasa mengamalkan perilaku berikut :
(1) tidak memnolos
(2) mematuhi peraturan sekolah
(3) disiplin waktu dan
(4) menerapkan budaya antri
4
Skor 4 jika terpenuhi 1 s,d 4
Skor 3 jika terpenuhi 1 s,d 3
Skor 2 Jika terpenuhi 1 s,d 2
Skor 1 jika terpenuhi 1
4 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap santun ;
Peserta didik terbiasa mengamalkan perilaku berikut :
(1) tidak meludah di sembarabang tempat
(2) tidak menyela pembivcaraan
(3) berpakaian sopan
(4) menghormati orang tua, guru
(5) tidak berkata kasar 4
Skor 4 jika terpenuhi 1 s,d 5
Skor 3 jika terpenuhi 1 s,d 4
Skor 2 Jika terpenuhi 1 s,d 3
Skor 1 jika terpenuhi 1 s,d 2
5 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap jujur 4
Peserta didik terbiasa mengamalkan perilaku berikut :
(1) tidak mencontek
(2) melaksanakan tugas individu dengan baik
(3) mengaku atas kesalahan yang dilakukan
(4) mengatakan yang sebenarnya
Skor 4 jika terpenuhi 1 s,d 4
Skor 3 jika terpenuhi 1 s,d 3
Skor 2 Jika terpenuhi 1 s,d 2
Skor 1 jika terpenuhi 1
6. Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap peduli 4
Peserta didik terbiasa mengamalkan perilaku berikut :
(1) membantu orang lain
(2) menjenguk orang sakit
(3) merawat fasilitas umum
(4) membuang sampah pada tempatnya
(5) menggunakan listrik dan air dengan hemat
(6) merawat tanaman dan menjaga lingkungan
Skor 4 jika terpenuhi 1 s,d 6
Skor 3 jika terpenuhi 1 s,d 5
Skor 2 Jika terpenuhi 1 s,d 3
Skor 1 jika terpenuhi 1 s,d 2
7. Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap percaya diri ;
Peserta didik terbiasa mengamalkan perilaku berikut :
(1) aktif dalam kegiatan kesiswaan
(2) percaya diri tampil di depan umum
(3) berani berpendapat
(4) tidak mudah putus asa
4
Skor 4 jika terpenuhi 1 s,d 4
Skor 3 jika terpenuhi 1 s,d 3
Skor 2 Jika terpenuhi 1 s,d 2
Skor 1 jika terpenuhi 1
8 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap
bertanggungjawab ;
Peserta didik terbiasa mengamalkan perilaku berikut :
(1) tidak menyalahkan orang lain
(2) bersedia minta maaf
(3) tidak merusak barang milik orang lain
(4) melaksanakan tugas individu dan kelompok dg baik 4
(5) menerima resiko dan tindakan yang dilakukan
(6) menepati janji
Skor 4 jika terpenuhi 1 s,d 6
Skor 3 jika terpenuhi 1 s,d 5
Skor 2 Jika terpenuhi 1 s,d 3
Skor 1 jika terpenuhi 1 s,d 2
9. Memiliki perilaku pembelajar sejati sepanjang hayat ;
Peserta didik terbiasa mengamalkan perilaku berikut :
(1) mengenal potensi diri
(2) gemar menulis buku, puisi, artikel, dll
(3) gemar membaca
(4) mampu berinisiatif
(5) memiliki sikap ingin tahu 4
Skor 4 jika terpenuhi 1 s,d 5
Skor 3 jika terpenuhi 1 s,d 4
Skor 2 Jika terpenuhi 1 s,d 3
Skor 1 jika terpenuhi 1 s,d 2
10. Memiliki perilaku sehat jasmani dan rohani ;
Peserta didik terbiasa mengamalkan perilaku berikut :
(1) gemar berolahraga
(2) menjaga kebersihan diri
(3) mengonsumsi makanan sehat
(4) tidak menggunakan narkoba
(5) tidak mengonsumsi minuman keras 4
(6) tidak merokok
(7) tidak terlibat tindakan pornografi
(8) berfikir poditif
Skor 4 jika terpenuhi 1 s,d 8
Skor 3 jika terpenuhi 1 s,d 7
Skor 2 Jika terpenuhi 1 s,d 4
Skor 1 jika terpenuhi 1 s,d 3
Lulusan memiliki kompetensi pada dimensi pengetahuan
11. Memiliki pengetahuan faktual ; 4
Peserta didik mamapu menerapkan aktivitas pengetahuan
faktual :
(1) mengingat
(2) menunjukkan
(3) menyebutkan
(4) menyalin
Skor 4 jika terpenuhi 1 s,d 4
Skor 3 jika terpenuhi 1 s,d 3
Skor 2 Jika terpenuhi 1 s,d 2
Skor 1 jika terpenuhi 1
12 Memiliki pengetahuan konseptual, 4
Peserta didik mamapu menerapkan aktivitas pengetahuan
konseptual :
(1) mengklasifikasikan
(2) mengindentifikasi
(3) menyimpulan
(4) menunjukkan contoh
Skor 4 jika terpenuhi 1 s,d 4
Skor 3 jika terpenuhi 1 s,d 3
Skor 2 Jika terpenuhi 1 s,d 2
Skor 1 jika terpenuhi 1
13 Memiliki pengetahuan prosedural 4
Peserta didik mamapu menerapkan aktivitas pengetahuan
procedural :
(1) menentukan langkah-langkah yang diperlukan untuk
menyelesaiakan suatu masalah,
(2) mengurutkan suatu tindakan dalam menyelesaikan
masalah
(3) menerapkan atau menggunakan symbol keadaan dan
Proses untuk menyelesaikan masalah
(4) menjelaskan atau membenarkan satu cara menyelesai
kan masalah yang diberikan
Skor 4 jika terpenuhi 1 s,d 4
Skor 3 jika terpenuhi 1 s,d 3
Skor 2 Jika terpenuhi 1 s,d 2
Skor 1 jika terpenuhi 1
14 Memiliki pengetahuan metakognitif 4
Peserta didik mamapu menerapkan aktivitas pengetahuan
metakognitif :
(1) mengetahui kekuatan dan kelemahan diri
(2) mengetahui manfaat dan ilmu yang dipelajari
(3) menerapkan pengetahuan untuk menyelesiakan
masalah konstektual
(4) menerapkan strategi dalam memecahkan masalah
Skor 4 jika terpenuhi 1 s,d 4
Skor 3 jika terpenuhi 1 s,d 3
Skor 2 Jika terpenuhi 1 s,d 2
Skor 1 jika terpenuhi 1
Lulusan memiliki kompetensi pada dimensi ketrampilan
15 Memiliki ketrampilan berfikir dan bertindak kreatif ;
Peserta didik memiliki ketrampilan berfikir dan bertindak 4
melalui pengalaman pembelajaran dan kegiatan :
(1) menulis dalam bahasa dan gaya srndiri
(2) menggunakan TIK dalam berkomunikasi
(3) memodifikasi karya yang ada
(4) membuat kreasi sendiri sesuai dengan fasilitas yang
tersedia.
Skor 4 jika terpenuhi 1 s,d 4
Skor 3 jika terpenuhi 1 s,d 3
Skor 2 Jika terpenuhi 1 s,d 2
Skor 1 jika terpenuhi 1
16 Memiliki ketrampilan berfikir dan bertindak produktif ;
Peserta didik memiliki ketrampilan berfikir dan bertindak 4
melalui pengalaman pembelajaran dan kegiatan :
(1) membaca cepat dan membuat rangkuman dari formasi
tertulis
(2) membuat karya –kreasi inovatif
(3) tidak meniru karya orang lain
Skor 4 jika terpenuhi 1 s,d 3
Skor 3 jika terpenuhi 1 s,d 2
Skor 2 Jika terpenuhi 1 s,d 1
Skor 1 jika terpenuhi 0
17 Memiliki ketrampilan berfikir dan bertindak kritis ;
Peserta didik memiliki ketrampilan berfikir dan bertindak 4
melalui pengalaman pembelajaran dan kegiatan :
(1) bertanya dengan kritis
(2) melakukan telaah secara kritis terhadap teks/buku
(3) menjaga kebersihan sekolah
Skor 4 jika terpenuhi 1 s,d 3
Skor 3 jika terpenuhi 1 s,d 2
Skor 2 Jika terpenuhi 1 s,d 1
Skor 1 jika terpenuhi 0
18 Memiliki ketrampilan berfikir dan bertindak mandiri;
Peserta didik memiliki ketrampilan berfikir dan bertindak 4
melalui pengalaman pembelajaran dan kegiatan :
(1) menggunakan sumber buku teks
(2) menggunakan selaian sumber buku teks
(3) menggunkan sumber media masa cetak
(4) penyelesaian tugas akademik
Skor 4 jika terpenuhi 1 s,d 4
Skor 3 jika terpenuhi 1 s,d 3
Skor 2 Jika terpenuhi 1 s,d 2
Skor 1 jika terpenuhi 1
19 Memiliki ketrampilan berfikir dan bertindak Kolaboratif;
Peserta didik memiliki ketrampilan berfikir dan bertindak 4
melalui pengalaman pembelajaran dan kegiatan :
(1) mengamatai
(2) menanya
(3) mengumpulkan informasi dari berbagai sumber
(4) melakukan analisis
(5) mengkomunikasikan hasil analisis yang telah dilakukan
(6) menyelenggarakan perlombaan dan kegiatan di luar kls
(7) pengembangan organisasi kesiswaan dan kepanitian.
Skor 4 jika terpenuhi 1 s,d 7
Skor 3 jika terpenuhi 1 s,d 6
Skor 2 Jika terpenuhi 1 s,d 5
Skor 1 jika terpenuhi 1 s,d 4
20 Memiliki ketrampilan berfikir dan bertindak Komunikatif;
Peserta didik memiliki ketrampilan berfikir dan bertindak
melalui pengalaman pembelajaran dan kegiatan :
(1) menyampaikan pendapat secara santun dan mudah
dipahami
(2) menyimak informasi dan menyampaikan kembali
Dengan kalimat sendiri 4
(3) menyampaikan gagasan atau ide dalan bentuk tulisan
Skor 4 jika terpenuhi 1 s,d 3
Skor 3 jika terpenuhi 1 s,d 2
Skor 2 Jika terpenuhi 1 s,d 1
Skor 1 jika terpenuhi 0
Jumlah skor perolehan 80
Nilai 100
Keterangan :
Skor maksimal = Jumlah komponen x 4 = 80
NILAI = Skor Perolehan x 100 Klasifikasi hasil :
Skor maksimal A = 90 -100
B = 76 - 89
C = 60 - 75
D = < 60
Nilai = 100
Kualifikasi =A
Kesimpulan :
Berdasarkan pemantauan melalui dokumen dan wawancara dapat disimpulkan bahwa hasil yang
diperoleh masih belum maksimal
Saran Pembinaan :
1. Komponen yang belum terpenuhi segera untuk di tindak lanjuti agar mencapai skor maksimal,
2. Komponen yang sudah terpenuhi untuk lebih ditingkatkan agar menjadi sempurna.
Mengetahui Jakarta, Agustus 2021
Kepala Sekolah Pengawas Sekolah
[Link],[Link] H. Hasanudin Sukrno
NIP NIP 196106061983021009