Program Semester Kurikulum Merdeka

PROGRAM SEMESTER KURIKULUM MERDEKA

MATEMATIKA FASE E KELAS X

Mata Pelajaran : MATEMATIKA

Satuan Pendidikan : MAN Manokwari
Tahun Pelajaran : 2025/2026
Fase E Kelas/Semester : X (Satu) / 2 ( Genap)

Capaian Pembelajaran Fase E

Pada akhir fase E, peserta didik dapat menggeneralisasi sifat- sifat operasi bilangan berpangkat (eksponen), serta menggunakan barisan
dan deret (aritmetika dan geometri) dalam bunga tunggal dan bunga majemuk. Mereka dapat menggunakan sistem persamaan linear tiga
variabel, sistem pertidaksamaan linear dua variabel, persamaan dan fungsi kuadrat dan persamaan dan fungsi eksponensial dalam
menyelesaikan masalah. Mereka dapat menentukan perbandingan trigonometri dan memecahkan masalah yang melibatkan segitiga siku-
siku. Mereka juga dapat menginterpretasi dan membandingkan himpunan data berdasarkan distribusi data, menggunakan diagram pencar
untuk menyelidiki hubungan data numerik, dan mengevaluasi laporan berbasis statistika. Mereka dapat menjelaskan peluang dan
menentukan frekuensi harapan dari kejadian majemuk, dan konsep dari kejadian saling bebas dan saling lepas.
Fase E Berdasarkan Elemen

Elemen Capaian Pembelajaran

Bilangan Di akhir fase E, peserta didik dapat menggeneralisasi sifat-sifat bilangan berpangkat (termasuk bilangan pangkat pecahan).
Mereka dapat menerapkan barisan dan deret aritmetika dan geometri, termasuk masalah yang terkait bunga tunggal dan
bunga majemuk.

Aljabar and Fungsi Di akhir fase E, peserta didik dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sistem persamaan linear tiga variabel dan
sistem pertidaksamaan linear dua variabel. Mereka dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan dan
fungsi kuadrat (termasuk akar imajiner), dan persamaan eksponensial (berbasis sama) dan fungsi eksponensial.

Pengukuran -

MATEMATIKA Fase E Kelas X

 Program Semester Kurikulum Merdeka

Geometri Di akhir fase E, peserta didik dapat menyelesaikan permasalahan segitiga siku-siku yang melibatkan perbandingan
trigonometri dan aplikasinya.

Analisis Data dan Di akhir fase E, peserta didik dapat merepresentasikan dan menginterpretasi data dengan cara menentukan jangkauan kuartil
Peluang dan interkuartil. Mereka dapat membuat dan menginterpretasi box plot (box-and- whisker plot) dan menggunakannya untuk
membandingkan himpunan data. Mereka dapat menggunakan dari box plot, histogram dan dot plot sesuai dengan natur data
dan kebutuhan. Mereka dapat menggunakan diagram pencar untuk menyelidiki dan menjelaskan hubungan antara dua
variabel numerik (termasuk salah satunya variabel bebas berupa waktu). Mereka dapat mengevaluasi laporan statistika di
media berdasarkan tampilan, statistika dan representasi data.
Peserta didik dapat menjelaskan peluang dan menentukan frekuensi harapan dari kejadian majemuk. Mereka menyelidiki
konsep dari kejadian saling bebas dan saling lepas, dan menentukan peluangnya.

Alokasi Januari Februari Maret April Mei Juni

No. Alur dan Tujuan Pembelajaran
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
SISTEM PERSAMAAN LINEAR DAN PERTIDAKSAMAAN LINEAR
10. SISTEM  Memodelkan 3
PERSAMAAN masalah ke dalam
Sistem Persamaan
LINEAR Linear dan
menyelesaikannya

11. SISTEM  Memodelkan 3

PERTIDAKSAMAAN masalah ke dalam
Sistem
LINEAR Pertidaksamaan
Linear dan
menyelesaikannya
FUNGSI KUADRAT

MATEMATIKA Fase E Kelas X

 Program Semester Kurikulum Merdeka

12. KARAKTERISTIK  Menentukan 3

FUNGSI KUADRAT karakteristik fungsi
kuadrat

13. MENGKONSTRUKSI  Mengonstruksi 3

FUNGSI KUADRAT fungsi kuadrat dan
mengubah dari satu
bentuk ke bentuk
lainnya.

14. MENYELESAIKAN  Menyelesaikan 3

MASALAH DENGAN masalah dengan
fungsi kuadrat
FUNGSI KUADRAT
STATISKA
15. HISTOGRAM  Menentukan ukuran 3
penempatan dari
kumpulan data:
kuartil dan persentil
dari data tunggal
dan data kelompok

16. FREKUENSI  Menggambar dan 3

RELATIF menginterpretasikan
histogram dan
diagram batang.

17. UKURAN  Menentukan ukuran 3

PEMUSATAN pemusatan dari
kumpulan data:
modus dan median
melalui line plot.

18. UKURAN  Menentukan ukuran 3

PENEMPATAN pemusatan dari
kumpulan data:

MATEMATIKA Fase E Kelas X

 Program Semester Kurikulum Merdeka

modus dan median

melalui line plot.
 Menentukan ukuran 3
pemusatan dari
kumpulan data:
mean, median, dan
modus.
 Menentukan ukuran 3
pemusatan dari
kumpulan data
kelompok: mean,
median, dan modus.

 Membandingkan 3
hasil mean,
modus, dan
median pada data
tunggal dan data
kelompok.

19. UKURAN  Ukuran 3 3

PENYEBARAN penyebaran dari
kumpulan data:
Jangkauan
interkuartil,
varian, dan
simpangan
baku.
 Membandingkan 3 3
2 kelompok data
menggunakan
ukuran
pemusatan dan
penyebaran.
PELUANG

MATEMATIKA Fase E Kelas X

 Program Semester Kurikulum Merdeka

20. DISTRIBUSI  Menentukan 3

PELUANG ruang sampel
sebuah kejadian
majemuk.
 Membuat 3
distribusi
peluang
kejadian.

21. ATURAN  Membedakan 3

PENJUMLAHAN antara kejadian
saling lepas dan
kejadian tidak
saling lepas.
 Menggunakan 3
aturan
penjumlahan
untuk
menentukan
peluang dua
kejadian saling
lepas.
 Memodifikasi 3
aturan
penjumlahan
untuk
menentukan
peluang dua
kejadian tidak
saling lepas.

MATEMATIKA Fase E Kelas X

 Program Semester Kurikulum Merdeka

Jumlah 24
Minggu

Mengetahui, Manokwari, 20 Januari 2026

Kepala Madrasah Guru Matematika

(IRMA HANDAYANI SUPANDI, [Link]) (MOHAMMAD KHOSIM, [Link])

NIP. 197504182003122003 NIP. 199404042023211024

MATEMATIKA Fase E Kelas X