Scribd
Unggah
3 tayangan2 halaman

KKTP

Dokumen ini menjelaskan Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP) untuk mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) di SMP Negeri 2 Rantau Pulung, kelas IX tahun pelajaran 2024/2025. Terdapat beberapa tema yang mencakup upaya pembangunan, keragaman lingkungan, kerja sama internasional, dan isu global yang harus dianalisis dan dievaluasi oleh siswa. Setiap deskripsi kompetensi dijelaskan dengan interval penilaian yang berbeda, dari perlu bimbingan hingga sangat baik.

Diunggah oleh

Triyuli Prihatin
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
3 tayangan2 halaman

KKTP

Dokumen ini menjelaskan Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP) untuk mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) di SMP Negeri 2 Rantau Pulung, kelas IX tahun pelajaran 2024/2025. Terdapat beberapa tema yang mencakup upaya pembangunan, keragaman lingkungan, kerja sama internasional, dan isu global yang harus dianalisis dan dievaluasi oleh siswa. Setiap deskripsi kompetensi dijelaskan dengan interval penilaian yang berbeda, dari perlu bimbingan hingga sangat baik.

Diunggah oleh

Triyuli Prihatin
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

KRITERIA KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN (KKTP)

ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) FASE D KELAS IX

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)


Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 2 RANTAU PULUNG
Tahun Pelajaran : 2024 / 2025
Fase D Kelas/Semester : IX (Sembilan) /Genap

INTERVAL

NO DESKRIPSI CP Perlu Sangat


Cukup Baik
Bimbingan Baik
(70 – 79) (80 – 89)
(0 – 69) (90 – 100)
1. Tema 3
 Menjelaskan upaya
pembangunan dan
dampaknya terhadap
kehidupan masyarakat.

2.  Mendeskripsikan upaya
pembangunan yang
sudah dilakukan di
Indonesia sejak periode
awal kemerdekaan
hingga saat ini.

3.  Menganalisis tolok ukur


pembangunan.

4.  Menganalisis tantangan
pembangunan dan
potensi Indonesia
menjadi negara maju.

5. Mengevaluasi proses
pembangunan yang
dilakukan di lingkungan
setempat.
7. Tema 4
 Menjelaskan keragaman
lingkungan alam dan
masyarakat di dunia.

8.  Mendeskripsikan
penyebab terjadinya kerja
sama internasional.

9.  Menganalisis keterlibatan
Indonesia dalam kerja
INTERVAL

NO DESKRIPSI CP Perlu Sangat


Cukup Baik
Bimbingan Baik
(70 – 79) (80 – 89)
(0 – 69) (90 – 100)
sama internasional.

10.  Menganalisis isu global


yang berlangsung dalam
konteks lokal.

11.  Mengevaluasi
pemahaman masyarakat
mengenai isu
permasalahan yang
terjadi di lingkungan
sekitar.

12. Merancang kolaborasi


upaya peningkatan
kesadaran terhadap isu
Tujuan Pembangunan
Berkelanjutan.

Rantau Pulung, 6 januari


2025
Mengetahui :
Kepala SMP Negeri 2 Rantau Pulung Guru Mata Pelajaran

Mukhlis Adi Sasongko, [Link]. Tri Yuli Prihatin, [Link]


NIP 19870512 201403 1 004 NIP19880710202221 2 005

Anda mungkin juga menyukai