RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 KSSR (SEMAKAN)
TARIKH
MASA
KELUARGA PENYAYANG
KELAS
Keluargaku Sayang
TEMA
TAJUK
Membaca
2.1
ASPEK
STANDARD
2.1.1 (i), (ii)
KANDUNGAN
STANDARD
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
PEMBELAJARAN
1. Membaca dengan sebutan yang betul vokal dan konsonan
OBJEKTIF
Pandainya Arif (Buku Teks: 2-3)
1. Murid membaca huruf dengan sebutan yang betul.
AKTIVITI
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Murid membaca huruf mengikut urutan secara latih tubi.
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti:
1-2)
SISTEM BAHASA Bacaan
KRITERIA Murid berjaya Membaca dengan sebutan yang betul vokal dan konsonan
KEJAYAAN
BAHAN BANTU ELEMEN Sains dan Teknologi
BELAJAR / Buku Teks Radas MERENTAS / Pendidikan Alam Sekitar
(BBB) Modul Spesimen KURIKULUM Patriotisme
Power Point Gambar (EMK) Nilai Murni
Internet Carta TMK
Model / Lain-lain Keusahawanan
KEMAHIRAN Berdaya Berprinsip STRATEGI Round table Pembentangan
ABAD KE-21 tahan PDPC ABAD Think, pair,share Main Peranan
/ Mahir Bermaklumat KE-21 / Hot seat Gallery walk
berkomunikasi Permainan Peta i-think
Pemikir Penyayang 3 stray 1 stay sajak
Kerja Patriotik / nyanyian
Berpasukan
Bersifat ingin Lain-lain
tahu
PENILAIAN Lembaran Kerja / Pemerhatian / Lisan
PENGAJARAN & Tugasan Hasil Kerja Kuiz
PEMBELAJARAN Drama Projek Lain-lain
REFLEKSI /_____ murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.
____/_____ murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.
____/_____ murid memerlukatihan lanjut dan bimbingan guru.
Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari berikutnya kerana
__________________________________________.
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 KSSR (SEMAKAN)
TARIKH
MASA
KELUARGA PENYAYANG
KELAS
Keluargaku Sayang
TEMA
Menulis
TAJUK
3.1
ASPEK
STANDARD
3.1.1 (i)
KANDUNGAN
STANDARD
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
PEMBELAJARAN
1. Menulis secara mekanis - i) huruf
OBJEKTIF
Belajar Menulis (Buku Teks: 4)
1. Murid menulis huruf dengan betulnya dan kemasnya.
AKTIVITI
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Murid menulis huruf kecil dengan tulisan yang kemas secara latih
tubi.
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti:
3-6)
Murid berjaya menulis secara mekanis - i) huruf
SISTEM BAHASA Bacaan
KRITERIA
KEJAYAAN
BAHAN BANTU ELEMEN Sains dan Teknologi
BELAJAR / Buku Teks Radas MERENTAS / Pendidikan Alam Sekitar
(BBB) Modul Spesimen KURIKULUM Patriotisme
Power Gambar (EMK) Nilai Murni
Point TMK
Internet Carta Keusahawanan
Model / Lain-lain
KEMAHIRAN Berdaya Berprinsip STRATEGI Rou Pembentangan
ABAD KE-21 tahan PDPC ABAD nd
/ Mahir Bermaklumat KE-21 tabl
berkomunikasi e
Pemikir Penyayang Thi Main Peranan
Kerja Patriotik nk,
Berpasukan pair
Bersifat ingin Lain-lain ,sha
tahu re
Hot Gallery walk
seat
Per Peta i-think
mai
nan
3 sajak
stra / nyanyian
y1
stay
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 KSSR (SEMAKAN)
PENILAIAN Lembaran Kerja / Pemerhatian / Lisan
PENGAJARAN & Tugasan Hasil Kerja Kuiz
PEMBELAJARAN Drama Projek Lain-lain
REFLEKSI
____/_____ murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.
Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari berikutnya kerana
__________________________________________.
TARIKH
MASA
KELUARGA PENYAYANG
KELAS
Keluargaku Sayang
TEMA
Menulis
TAJUK
3.1
ASPEK
STANDARD
3.1.1 (i)
KANDUNGAN
STANDARD
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
PEMBELAJARAN
1. Menulis secara mekanis - i) huruf
OBJEKTIF
Cantiknya Tulisan (Buku Teks: 5)
1. Murid menulis huruf dengan betulnya dan kemasnya.
AKTIVITI
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Murid menulis huruf besar dengan tulisan yang kemas secara latih
tubi.
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti:
3-6)
Murid berjaya menulis secara mekanis - i) huruf
SISTEM BAHASA Bacaan
KRITERIA
KEJAYAAN
BAHAN BANTU ELEMEN Sains dan Teknologi
BELAJAR / Buku Teks Radas MERENTAS / Pendidikan Alam Sekitar
(BBB) Modul Spesimen KURIKULUM Patriotisme
Power Gambar (EMK) Nilai Murni
Point TMK
Internet Carta Keusahawanan
Model / Lain-lain
KEMAHIRAN Berdaya Berprinsip STRATEGI Rou Pembentangan
ABAD KE-21 tahan PDPC ABAD nd
/ Mahir Bermaklumat KE-21 tabl
berkomunikasi e
Pemikir Penyayang Thi Main Peranan
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 KSSR (SEMAKAN)
Kerja Patriotik nk,
Berpasukan pair
Bersifat ingin Lain-lain ,sha
tahu re
Hot Gallery walk
seat
Per Peta i-think
mai
nan
3 sajak
stra / nyanyian
y1
stay
PENILAIAN Lembaran Kerja / Pemerhatian / Lisan
PENGAJARAN & Tugasan Hasil Kerja Kuiz
PEMBELAJARAN Drama Projek Lain-lain
REFLEKSI
TARIKH
MASA
KELUARGA PENYAYANG
KELAS
Keluargaku Sayang
TEMA
Mendengar dan Bertutur
TAJUK
1.1
ASPEK
STANDARD
1.1.1 (i)
KANDUNGAN
STANDARD
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
PEMBELAJARAN
1. Mengajuk, dan menyebut perkataan, frasa dan
OBJEKTIF
ayat yang
mengandungi pelbagai bunyi - i) vokal
Sebutlah Arif (Buku Teks: 6)
1. Murid mengajuk dan menyebut perkataan yang mengandungi huruf
AKTIVITI
vokal.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Murid mendengar perkataan, frasa dan ayat yang mengandungi
huruf vokal dan menyebutnya secara latih tubi.
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti:
7)
Murid berjaya mengajuk, dan menyebut perkataan, frasa dan ayat yang
SISTEM BAHASA Bacaan
KRITERIA
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 KSSR (SEMAKAN)
KEJAYAAN mengandungi pelbagai bunyi - i) vokal
BAHAN BANTU ELEMEN Sains dan Teknologi
BELAJAR / Buku Teks Radas MERENTAS / Pendidikan Alam Sekitar
(BBB) Modul Spesimen KURIKULUM Patriotisme
Power Gambar (EMK) Nilai Murni
Point TMK
Internet Carta Keusahawanan
Model / Lain-lain
KEMAHIRAN Berdaya Berprinsip STRATEGI Rou Pembentangan
ABAD KE-21 tahan PDPC ABAD nd
/ Mahir Bermaklumat KE-21 tabl
berkomunikasi e
Pemikir Penyayang Thi Main Peranan
Kerja Patriotik nk,
Berpasukan pair
Bersifat ingin Lain-lain ,sha
tahu re
Hot Gallery walk
seat
Per Peta i-think
mai
nan
3 sajak
stra / nyanyian
y1
stay
PENILAIAN Lembaran Kerja / Pemerhatian / Lisan
PENGAJARAN & Tugasan Hasil Kerja Kuiz
PEMBELAJARAN Drama Projek Lain-lain
REFLEKSI
TARIKH
MASA
KELUARGA PENYAYANG
KELAS
Keluargaku Sayang
TEMA
Mendengar dan Bertutur
TAJUK
1.1
ASPEK
STANDARD
1.1.1 (i)
KANDUNGAN
STANDARD
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
PEMBELAJARAN
1. Mengajuk, dan menyebut perkataan, frasa dan
OBJEKTIF
ayat yang
mengandungi pelbagai bunyi - i) vokal
Ajari Arif (Buku Teks: 7)
1. Murid mengajuk dan menyebut perkataan, frasa dan ayat yang
AKTIVITI
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 KSSR (SEMAKAN)
mengandungi huruf vokal.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Murid mendengar perkataan, frasa dan ayat yang mengandungi
huruf vokal dan menyebutnya secara latih tubi.
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti:
7)
Murid berjaya mengajuk, dan menyebut perkataan, frasa dan ayat yang
SISTEM BAHASA Bacaan
mengandungi pelbagai bunyi - i) vokal
KRITERIA
KEJAYAAN
BAHAN BANTU ELEMEN Sains dan Teknologi
BELAJAR / Buku Teks Radas MERENTAS / Pendidikan Alam Sekitar
(BBB) Modul Spesimen KURIKULUM Patriotisme
Power Gambar (EMK) Nilai Murni
Point TMK
Internet Carta Keusahawanan
Model / Lain-lain
KEMAHIRAN Berdaya Berprinsip STRATEGI Rou Pembentangan
ABAD KE-21 tahan PDPC ABAD nd
/ Mahir Bermaklumat KE-21 tabl
berkomunikasi e
Pemikir Penyayang Thi Main Peranan
Kerja Patriotik nk,
Berpasukan pair
Bersifat ingin Lain-lain ,sha
tahu re
Hot Gallery walk
seat
Per Peta i-think
mai
nan
3 sajak
stra / nyanyian
y1
stay
PENILAIAN Lembaran Kerja / Pemerhatian / Lisan
PENGAJARAN & Tugasan Hasil Kerja Kuiz
PEMBELAJARAN Drama Projek Lain-lain
REFLEKSI
TARIKH
MASA
KELUARGA PENYAYANG
KELAS
Keluargaku Sayang
TEMA
TAJUK
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 KSSR (SEMAKAN)
Mendengar dan Bertutur
1.1
ASPEK
STANDARD
1.1.1 (ii)
KANDUNGAN
STANDARD
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
PEMBELAJARAN
1. Mengajuk, dan menyebut perkataan, frasa dan
OBJEKTIF
ayat yang
mengandungi pelbagai bunyi - ii) konsonan
Taman Mini (Buku Teks: 8)
1. Murid mengajuk dan menyebut perkataan yang mengandungi huruf
AKTIVITI
konsonan.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Murid menyebut perkataan, frasa dan ayat yang mengandungi huruf
konsonan secara latih tubi.
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti:
8)
Murid berjaya mengajuk, dan menyebut perkataan, frasa dan ayat yang
SISTEM BAHASA Bacaan
mengandungi pelbagai bunyi - ii) konsonan
KRITERIA
KEJAYAAN
BAHAN BANTU ELEMEN Sains dan Teknologi
BELAJAR / Buku Teks Radas MERENTAS / Pendidikan Alam Sekitar
(BBB) Modul Spesimen KURIKULUM Patriotisme
Power Gambar (EMK) Nilai Murni
Point TMK
Internet Carta Keusahawanan
Model / Lain-lain
KEMAHIRAN Berdaya Berprinsip STRATEGI Rou Pembentangan
ABAD KE-21 tahan PDPC ABAD nd
/ Mahir Bermaklumat KE-21 tabl
berkomunikasi e
Pemikir Penyayang Thi Main Peranan
Kerja Patriotik nk,
Berpasukan pair
Bersifat ingin Lain-lain ,sha
tahu re
Hot Gallery walk
seat
Per Peta i-think
mai
nan
3 sajak
stra / nyanyian
y1
stay
PENILAIAN Lembaran Kerja / Pemerhatian / Lisan
PENGAJARAN & Tugasan Hasil Kerja Kuiz
PEMBELAJARAN Drama Projek Lain-lain
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 KSSR (SEMAKAN)
REFLEKSI