Food Additive
Food Additive
FAKULTAS PERIKANAN
Jalan. Blang Bintang Lama Km. 8,5 Telp. (0651) 21255 Lampoh Keudee, Aceh Besar - 23372
SURAT KEPUTUSAN
Nomor: 001 Tahun 2025
Tentang
Penugasan Dosen Pengampu Mata Kuliah Semester Ganjil Tahun Akademik 2025/2026
Di Lingkungan Fakultas Perikanan Universitas Abulyatama
MEMUTUSKAN
Menetapkan :
Pertama : Menunjuk Dosen Pengampu mata kuliah pada Semester Ganjil Tahun Akademik
2025/2026 sebagaimana tercantum pada lampiran surat keputusan ini.
Ketiga : Kepada yang bersangkutan akan diberikan honorarium sesuai dengan ketentuan
yang berlaku dilingkungan Universitas Abulyatama.
UNIVERSITAS ABULYATAMA
FAKULTAS PERIKANAN
Jalan. Blang Bintang Lama Km. 8,5 Telp. (0651) 21255 Lampoh Keudee, Aceh Besar - 23372
Keempat : Surat Keputusan ini mulai berlaku sejak ditetapkan dengan ketentuan akan
diubah kembali sebagaimana mestinya bila ternyata terdapat kekeliruan dalam
penetapannya.
Tembusan:
▪ Rektor Universitas Abulyatama
▪ Bagian Akademik
▪ P3T
▪ Arsip
UNIVERSITAS ABULYATAMA
FAKULTAS PERIKANAN
JADWAL KULIAH SEMESTER GANJIL 2025/2026
Hari JAM KODE MK NAMA MATA KULIAH SKS SMT JURUSAN R No DOSEN PENGAMPU
Gedung
08.30-10.10 KKU 102 PANCASILA 2 I BP/THP/PSP 1 Drs. Tamarli, [Link]
G MKU
STANDARDISASI DAN INTEGRATED QUALITY
08.30-11.00 2 R8
ASSURANCE
THP 303 V THP 1 Fanny Indah Sari Berutu, [Link]., [Link]
PRAKTIKUM STANDARDISASI DAN
11.00 -13.10 1 LAB
INTEGRATED QUALITY ASSURANCE
08.30-11.00 FISIOLOGI DAN METABOLIT HASIL PERIKANAN 2 R7
THP 209 PRAKTIKUM FISIOLOGI DAN METABOLIT III THP 1 Fuji Sintia Armi, [Link]., [Link]
11.00-13.10 1 LAB
HASIL PERIKANAN
08.30 - 10.10 PRI 401 STATISTIKA PERIKANAN 2 VII BP/PSP R1 1 Agus Naufal, S.E., [Link]
10.10-12.40 KIMIA SAINTEK 2 R3 1 Dr. Lia Handayani, [Link], MT
PRI 103 I BP/THP/PSP
12.40-15.30 PRAKTIKUM KIMIA SAINTEK 1 LAB 2 Syahrul,[Link]., [Link]
10.10-11.50 DASAR-DASAR MIKROBIOLOGI AKUATIK 2 R4 1 Mira Atul Hayati, [Link]
BDP 211 PRAKTIKUM DASAR-DASAR MIKROBIOLOGI III BDP
11.50-14.40 1 LAB 2 Rizqiyatul Fardila Putri, [Link].,[Link]
AKUATIK
SENIN
D1-101
08.30-10.10 KKU 110 BAHASA INGGRIS 2 I BP/THP/PSP A Aula 1 Faisal Syahputra, [Link]
Teater
BIOTOKSIKOLOGI DAN KEAMANAN PRODUK HASIL
08.30-11.00 2 1 Nida Khafiya, [Link]., [Link]
PERIKANAN
THP 309 V THP R8
PRAKTIKUM BIOTOKSIKOLOGI DAN
11.00-13.50 1 2 Silvia Wijaya,[Link]., [Link]
KEAMANAN PRODUK HASIL PERIKANAN
08.30-11.00 BDP 401 TEKNOLOGI PEMBESARAN IKAN 2 V BDP R2
1 T.M. Haja Almuqaramah, [Link]
11.00-13.50 BDP 401 PRAKTIKUM TEKNOLOGI PEMBESARAN IKAN 1 V BDP LAB
08.30 - 11.00 BAHAN DAN ALAT PENANGKAPAN IKAN 2 PSP R2 1 T. Faizul Anhar, [Link]., [Link]
PSP 203 III
SABTU
A. IDENTITAS
1. Nama Mata Kuliah : Food Additive dan Teknologi Flavor
2. Kode Mata Kuliah : PHP 211
3. Semester / SKS : 3/ 2
4. Kategori Mata Kuliah : Wajib/Pilihan
5. Dosen Pengampu : Fanny Indah Sari Berutu, [Link]., [Link]
Fuji Sintia Armi, [Link]., [Link]
9. Materi Pembelajaran
a) Pendahuluan, pengantar ilmu kimia pangan, ruang lingkup
b) Bahan pengawet
c) pewarna
d) Pemanis
e) Penyedap rasa dan aroma
f) antikempal
g) Antioksidan
h) Pengemulsi, Pemantap, Pengental
i) Pengatur keasaman
j) Pemutih, Pematang Tepung, dan Pengeras
k) Sekuestran
l) BTP yang dilarang
m) Alternatif pengganti BTP yang dilarang
B. MATRIKS KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kemampuan Yang
Minggu Metode Bobot
Diharapkan (Sub- Bahan Kajian Kriteria Pencapaian (Indikator)
ke- Pembelajaran Nilai
CPMK)
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
1 Mahasiswa mampu 1. Pendahuluan dan penyampaian ceramah, diskusi (100 Pendahuluan Memahami dan mampu 2
memahami dan Silabus, dan ruang lingkup menit) menjelaskan pengertian dasar matakuliah
menjelaskan dasar konsep Food Additive dan Teknologi Teknologi pangan tradisional
bahan tambahan pangan Flavor
dan aplikasinya pada bahan
pangan
2 Mahasiswa mampu Konsep dasar bahan pengawet 1. Ceramah dengan Bahan Pengawet 3
memahami dan baik mekanisme, penggunaan, powerpoint dan - Mahasiswa dapat memahami dan
menjelaskan konsep dasar regulasi, sifat, analisis, dan video pembelajaran menjelaskan jenis bahan pengawet
bahan pengawet efeknya bagi kesehatan 2. Diskusi - Mahasiswa dapat memahami dan
3. Penugasan Review menjelaskan sifat antimikroba bahan
BTP Pengawet pengawet
meliputi regulasi, - Mahasiswa dapat memahami dan
aplikasi, sifat, menjelaskan mekanisme kerja pengawet
hingga efek - Mahasiswa dapat memahami dan
kesehatan menjelaskan tujuan penggunaan pengawet
- Mahasiswa dapat memahami dan
menjelaskan regulasi pengawet
- Mahasiswa dapat memehami dan
menjelaskan sifat kimia pengawet
- Mahasiswa dapat memahami dan
menjelaskan analisis pengawet
Kemampuan Yang
Minggu Metode Bobot
Diharapkan (Sub- Bahan Kajian Kriteria Pencapaian (Indikator)
ke- Pembelajaran Nilai
CPMK)
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
- Mahasiswa dapat memahami dan
menjelaskan efek pengawet terhadap
kesehatan
9 Mahasiswa mampu Konsep dasar bahan pengemulsi, Ceramah, diskusi Pengemulsi, Pemantap, Pengental 5
memahami dan pemantap, pengental baik - Mahasiswa dapat memahami tujuan
menjelaskan konsep dasar mekanisme, penggunaan, penggunaan pengemulsi
bahan pengemulsi, regulasi, sifat, analisis, dan - Mahasiswa dapat memahami regulasi
pemantap, dan pengental efeknya bagi kesehatan pengemulsi
- Mahasiswa dapat memahami beberapa
struktur kimia dan komposisi pengemulsi
- Mahasiswa dapat memahami pemantap
dan pengental
- Mahasiswa dapat memahami regulasi
pengemulsi, pemantap, pengental
- Mahasiswa dapat memahami efek
kesehatan dari pengemulsi, pemantap,
pengental
- Mahasiswa dapat memahami berbagai
metode analisis pengemulsi, pemantap,
pengental
10 Mahasiswa mampu Konsep dasar bahan pengatur [Link] dengan Pengatur Keasaman
memahami dan keasaman baik mekanisme, powerpoint dan video - Mahasiswa dapat memhami dan
menjelaskan konsep dasar penggunaan, regulasi, sifat, pembelajaran 2. menjelaskan tujuan penggunaan pengatur
bahan pengatur keasaman Diskusi 3. Penugasan keasaman
Kemampuan Yang
Minggu Metode Bobot
Diharapkan (Sub- Bahan Kajian Kriteria Pencapaian (Indikator)
ke- Pembelajaran Nilai
CPMK)
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
analisis, dan efeknya bagi - Mahasiswa dapat memahami dan
kesehatan menjelaskan regulasi pengatur keasaman
- Mahasiswa dapat memahami dan
menjelaskan struktur kimia pengatur
keasaman
- Mahasiswa dapat memahami dan
menjelaskan efek pengatur keasaman bagi
kesehatan
- Mahasiswa dapat memahami dan
menjelaskan berbagai metode analisis
pengatur keasaman
11 Mahasiswa mampu Konsep dasar bahan pemutih, [Link] dengan Pemutih, Pematang Tepung, dan Pengeras
memahami dan pematang tepung, pengeras baik powerpoint dan video - Mahasiswa dapat memahami dan
menjelaskan konsep dasar mekanisme, penggunaan, pembelajaran 2. menjelaskan tujuan penggunaan pemutih
bahan pemutih, pematang regulasi, sifat, analisis, dan Diskusi Mahasiswa dapat memahami dan
tepung, pengeras efeknya bagi kesehatan menjelaskan regulasi pemutih
- Mahasiswa dapat memahami dan
menjelaskan beberapa struktur kimia dan
komposisi pemutih
- Mahasiswa dapat memahami dan
menjelaskan pematang tepung dan
pengeras
- Mahasiswa dapat memahami dan
menjelaskan regulasi pemutih, pematang
tepung, pengeras
- Mahasiswa dapat memahami dan
menjelaskan efek kesehatan dari pemutih,
pematang tepung, pengeras
Kemampuan Yang
Minggu Metode Bobot
Diharapkan (Sub- Bahan Kajian Kriteria Pencapaian (Indikator)
ke- Pembelajaran Nilai
CPMK)
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
- Mahasiswa dapat memahami dan
menjelaskan berbagai metode analisis
pemutih, pematang tepung, pengeras
12 Mahasiswa mampu Konsep dasar bahan sekuestran 1. Ceramah dengan Sekuestran
memahami dan baik mekanisme, penggunaan, powerpoint dan video - Mahasiswa dapat memhami dan
menjelaskan konsep dasar regulasi, sifat, analisis, dan pembelajaran 2. menjelaskan tujuan penggunaan sekuestran
sekuestran efeknya bagi kesehatan Diskusi - Mahasiswa dapat memahami dan
menjelaskan regulasi sekuestran
- Mahasiswa dapat memahami dan
menjelaskan struktur kimia sekuestran
- Mahasiswa dapat memahami dan
menjelaskan efek sekustran bagi kesehatan
- Mahasiswa dapat memahami dan
menjelaskan berbagai metode analisis
sekuestran
13 Mahasiswa mampu Konsep dasar BTP yang dilarang Ceramah, diskusi, BTP yang Dilarang 15
memahami dan berupa sifat, analisis, dan efeknya CTL - Mahasiswa dapat memahami dan
menjelaskan konsep dasar bagi kesehatan menjelaskan pangan efek berbagai BTP
BTP yang dilarang yang dilarang bagi Kesehatan
- Mahasiswa dapat memahami dan
menjelaskan berbagai metode analisis BTP
yang dilarang
14 Mahasiswa mampu Konsep dasar Alternatif Demonstrasi, Alternatif pengganti BTP yang dilarang 5
memahami dan pengganti BTP yang dilarang ceramah, diskusi
menjelaskan konsep dasar berupa sifat, analisis, dan efeknya problem based - Mahasiswa mengetahui dan menjelaskan
Alternatif Pengganti BTP bagi kesehatan learning alasan para produsen menggunakan BTP
yang dilarang
Kemampuan Yang
Minggu Metode Bobot
Diharapkan (Sub- Bahan Kajian Kriteria Pencapaian (Indikator)
ke- Pembelajaran Nilai
CPMK)
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
yang dilarang dan - Mahasiswa mengatahui dan menjelaskan
pengendaliannya alternative lain pengganti BTP yang
dilarang
15 Mahasiswa mampu Presentasi dan Diskusi hasil Studi 1. Studi Kasus 2. Presentasi Melakukan presentasi kelompok 5
memahami dan melakukan Kasus Diskusi 3. hasil dari diskusi serta studi kasus mengenai
presentasi hasil studi kasus Presentasi Mahasiswa penerapan teknologi bahan tambahan pangan
mengenai penerapan bahan
tambahan pangan
C. REFERENSI
1. Wajib
- Branen AL, Davidson PM, Salminen S, Thorngate III JH. 2002. Food Additives. Marcel Dekker, New York, USA
- Cahyadi, W. 2010. Analisis dan Aspek kesehatan Bahan Tambahan Pangan. Bumi Aksara: Bandung
- Wijaya, C., Mulyono, N., Afandi FA. 2012. Bahan Tambahan Pangan: Pengawet. IPB Press: Bogor 4. Wijaya, C., Mulyono, N.. 2012.
Bahan Tambahan Pangan: Pewarna. IPB Press: Bogor
- Wijaya, C., Mulyono, N.. 2012. Bahan Tambahan Pangan: Pemanis. IPB Press: Bogor
- Perka BPOM No 11 Tahun 2019 Tentang Bahan Tambahan Pangan
- Standar Nasional Indonesia tentang Berbagai Macam Pangan
Aceh Besar, 22 September 2025
Nama Matkul : FOOD ADDITIVE DAN TEKNOLOGI FLAVOR Nama Prodi : S1 Teknologi Hasil Perikanan
No NIM Nama Angakatan Quiz Tugas UTS UAS Nilai Angka Nilai Huruf Nilai Indeks
[Link] 1/2
2/27/26, 3:05 PM DPNA
[Link] 2/2