Scribd
Unggah
3 tayangan2 halaman

Program Semester Genap

Dokumen ini adalah program semester untuk mata pelajaran Al-Qur'an Hadis di Madrasah Aliyah Swasta Darul Hikmah untuk kelas X semester genap tahun pelajaran 2024-2025. Tujuan pembelajaran mencakup analisis hadis, sunah, khabar, dan asar, serta pengembangan sikap kritis dan jujur dalam masyarakat. Total alokasi waktu pembelajaran adalah 34 JP.

Diunggah oleh

comicgleam825
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
3 tayangan2 halaman

Program Semester Genap

Dokumen ini adalah program semester untuk mata pelajaran Al-Qur'an Hadis di Madrasah Aliyah Swasta Darul Hikmah untuk kelas X semester genap tahun pelajaran 2024-2025. Tujuan pembelajaran mencakup analisis hadis, sunah, khabar, dan asar, serta pengembangan sikap kritis dan jujur dalam masyarakat. Total alokasi waktu pembelajaran adalah 34 JP.

Diunggah oleh

comicgleam825
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran : Al-Qur’an Hadis


Satuan Pendidikan : Madrasah Aliyah Swasta Darul Hikmah
Fase :E
Kelas / Semester : X / Genap
Tahun Pelajaran : 2024-2025
Penyusun : Agusmiran, [Link].I

Elemen Capaian Pembelajaran

Ilmu Hadis Peserta didik mampu menganalisis hal ihwal tentang ilmu hadis yang meliputi; perbedaan hadis, sunah, khabar, dan asar, sejarah
kodifikasi dan perkembangan hadis, unsur-unsur hadis, kedudukan dan fungsi hadis terhadap ayat Al-Quran, pembagian hadis, serta
tokoh-tokoh ulama hadis untuk meyakini kebenaran hadis-hadis tersebut bersumber dari Rasulullah saw., baik secara sanad dan matan
maupun kualitas kesahihannya serta menggunakan ilmu hadis agar selektif terhadap hadis yang dijadikan dasar beramal, sebagai sarana
menanamkan sikap kritis dalam menerima dan merespon berita di masyarakat dalam konteks kehidupan berbangsa dan bernegara.

Januari Februari Maret April Mei Juni


Alokasi
No TUJUAN PEMBELAJARAN
Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4

1 Menganalisis persamaan dan perbedaan hadis, sunah, 4 JP 2 2


khabar dan atsar mengajarkan sikap kritis dan jujur

2 Menganalisis sejarah kodifikasi dan perkembangan 6 JP 2 2 2


hadis melatih bersikap jujur, gotong royong dalam
kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara

3 Menganalisis unsur-unsur hadis, menumbuhkan sikap 4 JP 2 2


optimis, konsisten dan amanah

4 Menganalisis kedudukan dan fungsi hadis terhadap Al- 8 JP 2 2 2 2


Qur`an akan mewujudkan pribadi yang solutif dan
mampu menghargai perbedaan dalam kehidupan
bermasyarakat, berbangsa dan bernegara

5 Menganalisis pembagian hadis, melatih pribadi yang 8 JP 2 2 2 2


kritis dan bertanggungjawab dalam menyikapi
informasi di era digital

6 Menganalisis Tokoh-tokoh ulama hadis dan karyanya 4 JP 2 2


untuk meneladani mereka dalam beribadah dan
berkarya

JUMLAH JAM PELAJARAN 34 JP

Aceh Besar, 15 Juli 2024


Mengetahui,
Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

(Muhammad Fadhil, [Link].I, [Link]) (Agusmiran, [Link].I)

Anda mungkin juga menyukai