PROGRAM SEMESTER (PROSEM)

Nama Sekolah : MTs. Negeri Tanjungbalai

Mata Pelajaran : Matematika
Kelas / Semester : VII / II
Tahun Pelajaran : 2025/ 2026
Alokasi
CAPAIAN Bulan dan Minggu
MATERI Waktu
PEMBELAJARAN
Januari Februari Maret April Mei Juni
Peserta didik dapat Mengenali,  Persamaan 24 JP 2 2
memprediksi dan linear dan
menggeneralisasi pola dalam pertidaksam
aan linear
bentuk susunan benda dan
menggunaka
bilangan; Menyatakan suatu n
situasi ke dalam bentuk aljabar; keseimbang
menggunakan sifat-sifat operasi an pada
(komutatif, asosiatif, dan timbangan
distributif) untuk menghasilkan  Kebenaran
bentuk aljabar yang ekuivalen. kalimat
Murid dapat memahami relasi matematika
persamaan
dan fungsi (domain, kodomain, dan
range) serta menyajikannya pertidaksam
dalam bentuk diagram panah, aan linear
tabel, himpunan pasangan  Menyelesaik
berurutan, dan grafik; an
membedakan beberapa fungsi persamaan
non linear dari fungsi linear linear tanpa
substitusi
secara grafik; menyelesaikan
 Sifat-Sifat
persamaan dan pertidaksamaan Persamaan
linear satu variabel; menyajikan,
 Menyelesaik
menganalisis, dan menyelesaikan an
masalah dengan menggunakan persamaan
relasi, fungsi dan persamaan menggunaka
linear; serta menyelesaikan n sifat-sifat
persamaan
 Alokasi
CAPAIAN Bulan dan Minggu
MATERI Waktu
PEMBELAJARAN
Januari Februari Maret April Mei Juni
sistem persaman linear dua  Menyelesaik
variabel melalui beberapa cara an
untuk penyelesaian masalah. persamaan
menggunaka
n ide
pemindahan
suku-suku
 Menyelesaik
an
persamaan
dengan
desimal dan
pecahan
 Penerapan
persamaan
linear
SUMATIF 4 JP

Peserta didik dapat Membuat  Pengertian 26 JP

jaring-jaring bangun ruang garis, segmen
(prisma, tabung, limas dan garis, sinar
garis, dan
kerucut) dan membuat bangun
bidamg
ruang dari jaring-jaringnya.
 Kedudukan
Murid dapat menggunakan dua garis
hubungan antar-sudut yang
 Hubungan
terbentuk oleh dua garis yang Dua sudut
berpotongan, dan oleh dua garis
 Hubungan
sejajar yang dipotong sebuah dua sudut
garis transversal untuk yang
menyelesaikan masalah dipotong oleh
(termasuk menentukan jumlah garis
besar sudut dalam sebuah transversal
segitiga, menentukan besar sudut  Melukis garis
sumbu, garis
yang belum diketahui pada
tegak lurus
 Alokasi
CAPAIAN Bulan dan Minggu
MATERI Waktu
PEMBELAJARAN
Januari Februari Maret April Mei Juni
sebuah segitiga); menjelaskan dan sifat
sifat-sifat kekongruenan dan garus berat
kesebangunan pada segitiga dan tegak lurus
segiempat, dan menggunakannya  Melukis garis
bagi dan sifat
untuk menyelesaikan masalah;
garis bagi
menunjukkan kebenaran teorema  Jaring-jaring
Pythagoras dan menggunakannya bangun ruang
dalam menyelesaikan masalah  Luas
(termasuk pengenalan bilangan permukaan
irasional dan jarak antara dua bangun ruang
titik pada bidang koordinat  Volume
Kartesius). bangun ruang
SUMATIF 4 JP

 Nilai 14 JP
Peserta didik dapat
Representati
merumuskan pertanyaan, f
mengumpulkan, menyajikan,  Rata-Rata
dan menganalisis data untuk
menjawab pertanyaan dari  Median dan
situasi atau masalah; Modus
menggunakan diagram batang  Jangkauan
dan diagram lingkaran untuk
menyajikan dan  Tabel
menginterpretasi data; Distribusi
mengambil sampel yang Frekuensi
mewakili suatu populasi untuk dan
mendapatkan data yang terkait Histogram
dengan diri dan lingkungan  Frekuensi
Relatif
mereka; menentukan dan
menafsirkan rerata (mean),  Menggunaka
median, modus, dan jangkauan n Data
(range) dari data tersebut untuk
 Alokasi
CAPAIAN Bulan dan Minggu
MATERI Waktu
PEMBELAJARAN
Januari Februari Maret April Mei Juni

menyelesaikan masalah
(termasuk membandingkan
suatu data terhadap
kelompoknya, membandingkan
dua kelompok data,
memprediksi, membuat
keputusan); menyelidiki
kemungkinan adanya
perubahan pengukuran pusat
tersebut akibat perubahan data.
Peserta didik dapat
menjelaskan dan menggunakan
pengertian peluang dan
frekuensi relatif untuk
menentukan frekuensi harapan
satu kejadian pada suatu
percobaan

 ASSESMEN SEMESTER GENAP 8 JP

 PENGOLAHAN NILAI / PENGISIAN

4 JP
RAPORT

Mengetahui Tanjungbalai, Januari 2026

Kepala MTs. Negeri Tanjungbalai Guru Mapel Matematika

Rizlan, [Link]., [Link] HALIMATUSSA’DIAH, [Link]

NIP. 19790606 200501 1 012 NIP. 19920203 201903 2 025