PROGRAM SEMESTER
Kelas / Semester :X/I
Tahun Pelajaran : 2023 / 2024
Alokasi Waktu : 3 x 42 JP
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam
Kompetensi Keahlian : Semua Jurusan
Alokasi Juli Agustus September Oktober November Desember
No TujuanPembelajaran Jumlah
Waktu 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
Peserta didik dapat menganalisis Q.S. Al-Maidah/5:48 9
dan Q.S. At-Taubah/9: 105 serta hadis tentang kompetisi
dalam kebaikan dan etos kerja.
Libur Semester Genap
Peserta didik dapat membaca dan menghafal Q.S. Al-
Maidah/5:48 tentang kompetisi dalam kebaikan serta
Q.S. At-Taubah/9: 105 tentang etos kerja. M
Peserta didik dapat menjelaskan isi kandungan Q.S. Al- P
P5
1
Maidah/5:48 dan hadis tentang kompetisi dalam L
kebaikan, serta Q.S. At-Taubah/9: 105 dan hadis tentang S
etos kerja, sehingga terbiasa membaca Al-Qur’an.
Peserta didik dapat mengimplementasikan Q.S. Al-
Maidah/5:48 dan hadis tentang kompetisi serta Q.S. At-
Taubah/9: 105 dan hadis tentang etos kerja dalam
kebaikan dalam kehidupan sehari-hari.
UH1 9
Peserta didik dapat menganalisis makna syu’abul iman
Sumatif Tengah Semester Ganjil
(cabang-cabang iman), pengertian, dalil, macam dan
manfaatnya.
Peserta didik dapat menjelaskan makna syu’abul iman
AKM SMA/SMK
(cabang-cabang iman), pengertian, dalil, macam dan
manfaatnya.
2 Peserta didik dapat menjelaskan bahwa dalam iman
terdapat banyak cabang-cabangnya.
Peserta didik dapat mengimplementasikan sikap
disiplin, jujur, dan bertanggung jawab yang merupakan
cabang iman dalam kehidupan.
Peserta didik dapat menganalisis manfaat menghindari 9
sikap hidup berfoya-foya, ria, sumah, takabur dan hasad.
Peserta didik dapat menciptakan karya yang
mengandung konten manfaat menghindari sikap hidup
berfoya-foya, ria, sumah, takabur dan hasad.
3
Peserta didik dapat menjelaskan bahwa sikap hidup
berfoya-foya, ria, sumah, takabur dan hasad adalah
larangan agama.
Peserta didik dapat mengimplementasikan menghindari
sikap hidup berfoya-foya, ria, sumah, takabur dan hasad
Peserta didik dapat menjelaskan fikih muamalah: 9
asuransi, bank, dan koperasi syariah di masyarakat.
Peserta didik dapat mengimplementasikan fikih
muamalah: asuransi, bank, dan koperasi syariah.
4
Peserta didik dapat menyatakan bahwa ketentuan fikih
muamalah adalah ketentuan agama.
Peserta didik dapat menumbuhkan jiwa kewirausahaan
dan kepedulian sosial.
Peserta didik dapat menganalisis sejarah dan peran 6
tokoh ulama penyebar Islam di Indonesia.
SumatifAkhir Semester
Libur Semester Ganjil
Peserta didik dapat membuat bagan timeline sejarah dan
ClassMeeting
peran tokoh ulama penyebar Islam di Indonesia dan
memaparkannya.
P5
5 Peserta didik dapat menjelaskan bahwa perkembangan
peradaban di Indonesia adalah kehendak Allah Swt. dan
kita dapat meneladaninya.
Peserta didik dapat mengimplementasikan sikap
kesederhanaan dan kesungguhan mencari ilmu, tekun
dan damai.
42
Disahkan Oleh, Diperiksa Oleh, Alahan Panjang, Juli 2023
Kepala Sekolah Wakil kurikulum Guru Mata Pelajaran
Drs. Husni Lahar, [Link] Rini Susanti, [Link]. MM Okti Rozalia, S. PdI
NIP. 196806011995121003 NIP. 198504232009012004 NIP.198810212022212011