Scribd
Unggah
3 tayangan2 halaman

Metode Create

Metode CREATE menawarkan pendekatan untuk meningkatkan efisiensi proses kerja atau pembelajaran dengan menggabungkan, membalik, menghilangkan, mengganti, memutar, atau mengurai langkah-langkah yang ada. Setiap teknik bertujuan untuk mengurangi kompleksitas, waktu, dan pemborosan sumber daya. Dengan menerapkan metode ini, proses dapat disederhanakan dan dioptimalkan untuk hasil yang lebih baik.

Diunggah oleh

Ferry Bayu Aji Nugraha
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
3 tayangan2 halaman

Metode Create

Metode CREATE menawarkan pendekatan untuk meningkatkan efisiensi proses kerja atau pembelajaran dengan menggabungkan, membalik, menghilangkan, mengganti, memutar, atau mengurai langkah-langkah yang ada. Setiap teknik bertujuan untuk mengurangi kompleksitas, waktu, dan pemborosan sumber daya. Dengan menerapkan metode ini, proses dapat disederhanakan dan dioptimalkan untuk hasil yang lebih baik.

Diunggah oleh

Ferry Bayu Aji Nugraha
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

Metode CREATE

Metode CREATE

Apakah ada proses kerja atau proses Bisa, menggabungkan dua atau
pembelajaran yang bisa “digabungkan”, lebih langkah atau aktivitas yang
misalnya dari A dan B menjadi AB? sebelumnya terpisah menjadi satu
langkah. Ini dapat mengurangi
waktu dan kompleksitas proses..

Apakah ada proses kerja atau proses Bisa, membalik urutan langkah-
pembelajaran yang bisa “dibalik”, misalnya langkah dalam proses. Misalnya,
dari A – B menjadi B - A? melakukan tugas yang sulit di awal
ketika energi dan fokus masih
tinggi.

Apakah ada proses kerja atau proses Bisa, menghilangkan langkah-


pembelajaran yang bisa “dihilangkan” langkah yang tidak perlu atau tidak
(seluruhnya atau cuma sebagian), misalnya memberikan nilai tambah pada
AB menjadi A sedangkan B dihilangkan atau proses. Ini dapat mengurangi
menjadi Ab (dengan B diperkecil menjadi pemborosan waktu dan sumber
b)? daya.

Apakah ada proses kerja atau proses Bisa, mengganti satu langkah atau
pembelajaran yang bisa “diganti” misalnya aktivitas dengan yang lain yang
dari manual ke digital atau dari luring lebih efisien, efektif, atau hemat
menjadi daring? biaya.

Apakah ada proses kerja atau proses Bisa, mengubah sudut pandang
pembelajaran yang bisa “diputar” misalnya atau pendekatan terhadap suatu
dari A – B – C menjadi A – C – B agar lebih proses, seperti menggunakan
efisien? perspektif yang berbeda atau
melihat dari sudut pandang
pengguna.

Apakah ada proses kerja atau proses Bisa, memecah langkah-langkah


pembelajaran yang bisa “diurai” menjadi kompleks menjadi langkah-langkah
beberapa proses yang baru, misalnya dari yang lebih kecil dan lebih mudah
P1 diurai menjadi P11 dan P12? dikelola. Ini dapat membantu dalam
memahami proses secara lebih
Metode CREATE

mendalam.

Anda mungkin juga menyukai