ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)

MATA PELAJARAN : IPA (KIMIA)

Satuan Pendidikan : SMA NEGERI 62 MALUKU TENGAH

Mata Pelajaran : IPA (KIMIA)
Kelas / Semester : XI (Sebelas) / 2
Tahun Penyusunan : 2025 / 2026

CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN IPA (KIMIA) FASE F

Peserta didik mampu mengamati, menyelidiki, dan menjelaskan fenomena sehari-hari sesuai kaidah kerja ilmiah dalam menjelaskan konsep kimia dalam keseharian;
menerapkan operasi matematika dalam perhitungan kimia; mempelajari sifat, struktur, dan interaksi partikel dalam membentuk berbagai senyawa, termasuk pengolahan dan
penerapannya dalam keseharian; memahami dan menjelaskan aspek energi, laju, dan kesetimbangan reaksi kimia; menggunakan konsep asambasa dalam keseharian;
menggunakan transformasi energi kimia dalam keseharian, termasuk termokimia dan elektrokimia; memahami kimia organik, termasuk penerapannya dalam keseharian.
Alokasi Profil Pelajar
Elemen Capaian Pembelajaran Tujuan Pembelajaran Kata Kunci
Waktu Pancasila
Hidrokarbon Mampu memahami kimia organik 11.4.1 Menjelaskan kekhasan atom karbon. 20 JP • Bahan bakar Bernalar kritis, kreatif,
dan penerapannya dalam 11.4.2 Memberi nama senyawa alkana, • Hidrokarbon dan gotong royong
keseharian. alkena, dan alkuna sesuai aturan • Pembakaran
IUPAC.
• Metana
11.4.3 Menuliskan rumus struktur yang
sesuai untuk alkana, alkena, dan • Struktur senyawa
alkuna. karbon
11.4.5 Menganalisis sifat isik dan kimia dari • Pembakaran
senyawa alkana, alkena, dan alkuna. • Persamaan reaksi
11.4.6 Membuat struktur dan memberi nama • Hidrokarbon
isomer-isomer alkana, alkena, dan
• Alkana
alkuna.
11.4.7 Menjelaskan dampak positif dan • Alkena
negatif dari pembakaran hidrokarbon. • Alkuna

Termokimia Mampu memahami aspek energi 11.5.1 Mendeskripsikan hukum kekekalan 20 JP • Hukum kekekalan Bernalar kritis, kreatif,
dalam reaksi kimia. energi dan menghubungkannya energi dan gotong royong
 dengan termokimia. • Termokimia
11.5.2 Menganalisis hubungan antara sistem • Perubahan Energi
dan lingkungan serta mampu • Eksotermik
menentukan jenis-jenis sistem disertai
dengan contohnya. • Endotermik
11.5.3 Mendeskripsikan peristiwa eksotermik • Kalorimetri
dan endotermik serta mampu • Kalorimeter
memberikan contohnya. • Kalorimeter Bom
11.5.4 Melakukan percobaan penentuan
• Entalpi
peristiwa eksotermik dan endotermik.
11.5.5 Melakukan percobaan penentuan • Eksotermik
kalor reaksi dengan menggunakan • Endotermik
kalorimeter.
11.5.6 Menentukan jenis-jenis perubahan
entalpi reaksi.
11.5.7 Menentukan nilai perubahan entalpi
dengan menggunakan data perubahan
entalpi pembentukan standar (ΔHf o),
hukum Hess, dan data energi ikatan
Kinetika Kimia Mampu memahami aspek laju 11.6.1 Mendeskripsikan teori tumbukan 20 JP • Kinetika kimia Bernalar kritis, kreatif,
reaksi kimia. 11.6.2 Menganalisis hubungan antara teori • Energi aktivasi dan gotong royong
tumbukan dengan laju reaksi • Konstanta
11.6.3 Menuliskan rumus laju reaksi
• Laju reaksi
11.6.4 Mendeskripsikan hubungan antara laju
reaksi dengan orde reaksi • Orde reaksi
11.6.5 Mendeskripsikan faktor-faktor yang • Konsentrasi
memengaruhi laju reaksi dan pereaksi
menghubungkannya dengan teori • Orde reaksi
tumbukan • Persamaan laju
11.6.6 Melakukan percobaan sederhana reaksi
mengenai faktor-faktor yang • Tetapan laju reaksi
memengaruhi laju reaksi
• Katalis reaksi
11.6.7 Menentukan harga orde reaksi dan
menghubungkannya dengan
persamaan laju reaksi
11.6.8 Menerapkan kinetika kimia dalam
 kehidupan sehari-hari
Kesetimbangan Mampu memahami aspek 11.7.1 Menjelaskan reaksi kesetimbangan 20 JP • Kesetimbangan Bernalar kritis, kreatif,
Kimia kesetimbangan reaksi kimia. dan keadaan setimbang. kimia dan gotong royong
11.7.2 Membedakan kesetimbangan • Kesetimbangan
homogen dan heterogeny. dinamis
11.7.3 Menentukan harga tetapan • Kesetimbangan
kesetimbangan, menganalisa homogen
hubungan tetapan kesetimbangan • Kesetimbangan
konsentrasi dan tetapan heterogen
kesetimbangan tekanan parsial, serta
• Tetapan
menggunakan tetapan kesetimbangan kesetimbangan
dalam perhitungan. konsentrasi (Kc)
11.7.4 Menjelaskan faktor-faktor yang • Tetapan
memengaruhi pergeseran kesetimbangan
kesetimbangan. tekanan parsial (Kp)
11.7.5 Menjelaskan penerapan • Tetapan
kesetimbangan kimia dalam kesetimbangan
kehidupan sehari-hari dan industri. konsentrasi (Kc)
• Tetapan
kesetimbangan
tekanan parsial (Kp)

Telaga kodok , 05 Januari 2026

Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

[Link],[Link] HASMINA,[Link]
NIP.197101062015011001 NIP.198708052011012018