SASARAN KINERJA PEGAWAI

PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF

BAGI PEJABAT ADMINISTRASI DAN PEJABAT FUNGSIONAL

PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA UTARA PERIODE PENILAIAN: 1 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2025
NO PEGAWAI YANG DINILAI NO PEJABAT PENILAI KINERJA
1 NAMA AIDA, [Link] 1 NAMA SAFITRIATI SIREGAR, [Link]
2 NIP 198206062011012015 2 NIP 198407062009032004
3 PANGKAT/ GOL. Penata / III/c 3 PANGKAT/ GOL. Penata Tingkat I / III/d
RUANG RUANG
4 JABATAN Guru Muda 4 JABATAN Kepala Sekolah
5 UNIT KERJA SMK NEGERI 2 LIMA PULUH KAB. BATUBARA 5 UNIT KERJA SMK NEGERI 2 LIMA PULUH KAB. BATUBARA
HASIL KERJA
NO RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN YANG RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
DIINTERVENSI
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
UTAMA
2 Terlaksananya supervisi terhadap Guru dalam Terlaksananya perencanaan dan penilaian Kualitas Tingkat kualitas perencanaan dan 100%
perencanaan dan penilaian pembelajaran /pembimbingan dalam penilaian pembelajaran /pembimbingan
pembelajaran/pembimbingan peserta didik dalam mewujudkan pembelajaran yang bermutu yang disusun sesuai standar yang
mewujudkan pembelajaran yang bermutu untuk untuk semua ditetapkan
semua

Indikator : Tingkat kualitas supervisi perencanaan

dan penilaian pembelajaran/pembimbingan yang
dilakukan Guru terhadap peserta didik dalam
mewujudkan pembelajaran yang bermutu untuk
semua
HASIL KERJA
NO RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN YANG RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
DIINTERVENSI
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
3 Terlaksananya supervisi terhadap Guru dalam Terlaksananya pembelajaran/pembimbingan, Kualitas Tingkat kehadiran dalam 100%
pelaksanaan pembelajaran/pembimbingan, serta serta pembimbingan dan pelatihan dalam pembelajaran/pembimbingan, serta
pembimbingan dan pelatihan dalam mewujudkan mewujudkan pembelajaran yang bermutu pembimbingan dan pelatihan
pembelajaran yang bermutu untuk semua untuk semua

Indikator : Tingkat keterlaksanaan supervisi terhadap

pelaksanaan pembelajaran/pembimbingan, serta
pembimbingan dan pelatihan yang dilakukan Guru
dalam mewujudkan pembelajaran yang bermutu
untuk semua
4 Terkelolanya pengembangan kompetensi Guru dan Terlaksananya pengembangan kompetensi Kualitas Tingkat kualitas refleksi pelaksanaan 100%
Tenaga Kependidikan yang meningkatkan pembelajaran yang pengembangan kompetensi
bermutu untuk semua
Indikator : Tingkat kualitas pengelolaan
pengembangan kompetensi Guru dan Tenaga
Kependidikan
5 Terkelolanya peningkatan kualitas praktik Terlaksananya praktik pembelajaran melalui Kualitas praktik adaptasi pengajaran oleh Guru 100%
pembelajaran Guru observasi praktik kinerja yang disepakati sebagai respon atas umpan balik dan
bersama Kepala Sekolah respon murid terhadap kebutuhan
Indikator : Tingkat kualitas pengelolaan praktik belajarnya
pembelajaran Guru melalui observasi praktik kinerja
TAMBAHAN
1 Terkelolanya penugasan tambahan Guru dan Terlaksananya tugas tambahan dalam Kualitas Tingkat keterlaksanaan pelaksanaan 100%
penugasan Tenaga Kependidikan untuk mewujudkan mendukung pembelajaran yang bermutu tugas tambahan
pembelajaran yang bermutu untuk semua untuk semua

Indikator : Tingkat kualitas pengelolaan tugas

tambahan Guru dan penugasan Tenaga Kependidikan
sesuai standar yang ditetapkan dalam mewujudkan
pembelajaran yang bermutu untuk semua
HASIL KERJA
NO RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN YANG RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
DIINTERVENSI
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
6 Terkelolanya penugasan tambahan Guru dan Terlaksananya tugas tambahan dalam Kualitas Tingkat keterlaksanaan pelaksanaan 100%
penugasan Tenaga Kependidikan untuk mewujudkan mendukung pembelajaran yang bermutu tugas tambahan
pembelajaran yang bermutu untuk semua untuk semua

Indikator : Tingkat kualitas pengelolaan tugas

tambahan Guru dan penugasan Tenaga Kependidikan
sesuai standar yang ditetapkan dalam mewujudkan
pembelajaran yang bermutu untuk semua
7 Terkelolanya penugasan tambahan Guru dan Terlaksananya tugas tambahan dalam Kualitas Tingkat keterlaksanaan pelaksanaan 100%
penugasan Tenaga Kependidikan untuk mewujudkan mendukung pembelajaran yang bermutu tugas tambahan
pembelajaran yang bermutu untuk semua untuk semua

Indikator : Tingkat kualitas pengelolaan tugas

tambahan Guru dan penugasan Tenaga Kependidikan
sesuai standar yang ditetapkan dalam mewujudkan
pembelajaran yang bermutu untuk semua
PERILAKU KERJA
1 Berorientasi Pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan Memperbaiki kualitas layanan secara terus-menerus
- Melakukan perbaikan tiada henti
2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur bertanggung jawab cermat disiplin dan Ekspektasi Khusus Pimpinan:
berintegritas tinggi Bertanggung jawab atas hasil kerja yang dilakukan dan bersedia dievaluasi
- Menggunakan kekayaan dan BMN secara bertanggung jawab efektif dan efisien
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan
3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Membantu orang lain belajar Memberikan kesempatan orang lain untuk menyampaikan pendapat
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik
4 Harmonis
PERILAKU KERJA
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Suka menolong orang lain Menawarkan solusi kepada warga satuan pendidikan dengan responsif
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif
5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Indonesia Tahun 1945, setia pada NKRI serta pemerintahan yang sah Bersikap dan berperilaku yang melindungi nama baik serta citra satuan
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi dan Negara pendidikan
- Menjaga rahasia jabatan dan negara
6 Adaptif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas Menyampaikan gagasan dengan berani untuk kemajuan satuan pendidikan
- Bertindak proaktif
7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkontribusi Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah Mengakui saat berbuat kesalahan dan bersedia meminta maaf
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan bersama

Lima Puluh, 2 Januari 2025

Pegawai yang Dinilai Pejabat Penilai Kinerja

AIDA , [Link] SAFITRIATI SIREGAR , [Link]

198206062011012015 198407062009032004