0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
3 tayangan3 halaman

Program Semester

Dokumen ini adalah program semester untuk mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan di MTs Mambaul Abror untuk kelas VII/1 tahun pelajaran 2023/2024. Terdapat kompetensi inti dan dasar yang mencakup analisis perumusan Pancasila, pemahaman norma dalam masyarakat, serta kesejarahan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945. Program ini juga mencakup alokasi waktu untuk setiap materi pembelajaran dan penilaian harian.

Diunggah oleh

JUAN
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
3 tayangan3 halaman

Program Semester

Dokumen ini adalah program semester untuk mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan di MTs Mambaul Abror untuk kelas VII/1 tahun pelajaran 2023/2024. Terdapat kompetensi inti dan dasar yang mencakup analisis perumusan Pancasila, pemahaman norma dalam masyarakat, serta kesejarahan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945. Program ini juga mencakup alokasi waktu untuk setiap materi pembelajaran dan penilaian harian.

Diunggah oleh

JUAN
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2023 / 2024

Satuan Pendidikan : MTs MAMBAUL ABROR


Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn)
Kelas / Semester : VII/1
Kompetensi Inti :
KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
KI 3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
KI 4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan
ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber
lain yang sama dalam sudut pandang/teori.

SEMES ALOKASI
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KET
TER WAKTU
[Link] proses Perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara dalam Sidang BPUPKI.
perumusan dan penetapan
Pancasila sebagai dasar Pendapat para pendiri negara tentang isi Pancasila.
negara Perumusan Dasar Negara dalam Sidang Panitia Sembilan.
9 JP
Penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara.
Semangat komitmen para pendiri negara dalam merumuskan dan
menetapkan Pancasila sebagai Dasar Negara.
4.1. menyajikan hasil
Laporan hasil telaah perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara
analisis proses perumusan
dan penetapan Pancasila
sebagai Dasar Negara Hasil telaah penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara. 6 JP
Laporan hasil telaah semangat Komitmen para pendiri Negara
dalam merumuskan dan menetapkan Pancasila sebagai Dasar
Negara.
3.2. Memahami norma- Pengertian dan macam-macam norma.
norma yang berlaku dalam Macam-macam norma dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa,
kehidupan bermasyarakat dan bernegara.
untuk mewujudkan keadilan Perilaku sesuai norma. 9 JP
Macam-macam keadilan.
Pentingnya norma hukum dalam kehidupan bermasyarakat,
berbangsa, dan bernegara.
[Link] sesuai Hasil telaah pengertian dan macam-macam norma.
norma-norma yang berlaku Hasil telaah arti penting norma dalam kehidupan bermasyarakat dan
dalam kehiudpan bernegara 6 JP
bermasyarakat untuk Perilaku menaati norma dalam lingkungan sekolah.
mewujudkan keadilan
3.3. Menganalisis Perumusan UUD Negara Republik Indonesia dalam Sidang Kedua
kesejarahan perumusan dan BPUPKI.
pengesahan UUD Negara RI Pengesahan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945.
Tahun 1945 9 JP
Arti penting UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 bagi
Bangsa dan Negara Indonesia.
Nilai kesejarahan perumusan dan pengesahan UUD Negara
Republik Indonesia Tahun 1945.
4.3. Menjelaskan proses Tanggungjawab untuk memahami UUD Negara Republik Indonesia
kesejarahan perumusan dan Tahun 1945 secara utuh.
pengesahan UUD Negara RI 9 JP
Laporan hasil telaah arti penting UUD Negara Republik Indonesia
Tahun 1945 Tahun 1945 bagi bangsa dan Negara Indonesia.
Laporan hasil telaah arti penting UUD Negara Republik Indonesia
Tahun 1945 bagi bangsa dan Negara Indonesia.

Penilaian Harian 6 JP
Jumlah Semester 1 54 JP

Mengetahui,
Kepala MTS Mambaul Abror Guru Mata Pelajaran

ABDUL WAHAB, [Link], [Link].I MUAINI, [Link]


NIP. 196512311990031022 NIP.

Anda mungkin juga menyukai