IPAS

1. Perhatikan table berikut

No. Ekosistem Tumbuhan Keanekaragaman ekosistem terjadi akibat
1. Hutan Hujan tropis Mahoni perbedaan letak geografis. Pasangan yang
2. Padang rumput Jati tepat ditunjukkan nomor
3. Padang pasir/gurun Kaktus a. 1, 3 dan 4 c. 1, 2 dan 3
4. Laut Kelapa b. 2, 3 dan 4 d. 1. 2 dan 4

2. Keanekaragaman hayati memiliki banyak manfaat bagi manusia, salah satunya sebagai bahan obat –
obatan. Di bawah ini manfaat keanekaragaman hayati sebagai bahan obat – obatan yang benar adalah ..
a. Kulit buah kina dapat mengobati tifus
b. Kencur dapat menyumbhkan penyakit sakit asma
c. Jahe dapat menyembuhkan infeksi saluran kencing
d. Kumis kucing dapat mengobati infeksi saluran kencing
3. Berikut ada beberapa benda.
1. Panci 5. Sayur - sayuran
2. Beras 6. Garpu stainless
3. Gas LPG 7. Centong kayu
4. Telur ayam 8. Gelas plastic
Benda – benda berikut yang terbuat dari Sumbe daya Alam yang tidak dapat diperbaharui ditunjukkan
nomor…
a. 1, 3, 6 dan 8 c. 3, 6, 7 dan 8
b. 1, 3, 4 dan 8 d. 3, 4, 6 dan 8
4. Pak Hendra bertugas untuk mengelola kebijakan sekolah dan menjalin komunikasi dengan warga sekolah.
Peran dari Pak Hendra adalah .....
A. penjaga sekolah B. kepala sekolah C. peserta didik D. guru
5. Perhatikan data berikut!
1. Datang ke sekolah tepat waktu 3. Menaati rainbu-rambu lalu lintas
2. Membayar pajak tepat waktu 4. Melakukan upacara rasa syukur terhadap hasil bumi
Contoh peraturan tidak tertulis ditunjukkan ngmor ....
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
6. Interaksi sosial dapat terjadi di mana pun dan kapan pun. Sikap yang perlu kita hindari agar interaksi
berjalan dengan baik dan tidak terjadi perselisihan adalah ....
A. bekerjasama C. memandang perbedaan
B. saling menghargai D. menjalankan perannya masing-masing
7. Interaksi sosial yang dilakukan oleh manusia tidak selalu memberikan hal positif. Misalnya terjadi
perselisihan. Hal tersebut terjadi karena manusia memiliki ....
A. tujuan yang sama C. sifat dan karakter berbeda
B. fisik yang berbeda D. peran sebagai mahkluk social
8. Dita dan Sinta sedang bercengkerama membahas tugas sekolah. Interaksi sosial yang mereka lakukan
termasuk jenis interaksi sosial ....
A. antarkelompok [Link]
B. antarindividu D. antarorang
9. Bentang alam yang digunakan sebagai lahan pertanian, peternakan, perikanan, perkebunan, perkantoran,
industri dan perdagangan adalah ....
A. pantai B. gunung C. dataran tinggj D. dataran rendah
10. Hindu-Buddha masuk ke Indonesia karena dibawa oleh . .
A. pedagang dari India C. prajurit dari India
B. pedagang dari Arab D. prajurit dari Arab
11. Kota/kabupaten maupun provinsi tempat tinggal kita selalu mengalami perubahan. Berikut ini bukan bukti
sebuah daerah dapat berkembang yaitu...
A. dari hutan menjadi pemukiman warga C. dibangunnya gedung perkantoran
B. semakin banyak rumah masyarakat D. banyak sawah di desa yang selalu sama
[Link] peninggalan berikut!
 1. Kaligrafi 2. Keraton 3. kitab Sutasoma 4. Arca
Peninggalan-peninggalan sejarah pada masa Kerajaan Hindu dan Buddha ditunjukkan oleh nomor...
A. 1 dan 2 B. 2 dan 3 C. 3 dan 4 D. 1 dan 4
13. Rumah Dimas dekat dengan air terjun yang asri dan indah. Salah satu upaya yang dapat dilakukan Dimas
untuk menfaatkan kenampakan alam di sekitar rumahnya yaitu ..
A. membuat tambak udang C. membangun industri
B. membangun sarana pariwisata D. membuat perkebunan sawit
14. Tina tinggal di daerah yang panas dan gersang. Upaya yang dapat dilakukan Tina untuk mendapatkan nasi,
buah-buahan, dan sayuran yaitu. . .
A. menanam tanaman penghasil pangan C. mendatangkan pangan dari daerah lain
B. mencari alternatif makanan lain D. menunggu musim penghujan dan tanah subur
15. Wahyu tinggal di Desa Mulyoasri yang daerahnya berupa dataran rendah. Hasil mata pencaharian Wahyu
sebagai peternak berupa. . .
A. kerbau, ayam, dan kelinci C. kakap, bandeng, dan gurita
B. gajah, singa, dan unta D. padi, kacang, dan kedelai
16. Perhatikan kebudayaan berikut!
1. pertunjukan Wayang Ramayana 3. bahasa serapan
2. musik dangdut 4. Masjid Menara Kudus
Kebudayaan yang merupakan hasil dari asimilasi ditunjukkan oleh nomor...
A. 1 dan 2 B. 2 dan 3 C. 3 dan 4 D. 1 dan 4
17. Dani bekerja sebagai nelayan karena dia tinggal di daerah pesisir pantai. Berikut ini pernyataan yang sesuai
terkait pekerjaan Dani tersebut yaitu. . .
A. kenampakan alam mempengaruhi pekerjaan C. suhu dan cuaca mempengaruhi pekerjaan
B. hobi dan minat mempengaruhi pekerjaan D. keterampilan mempengaruhi pekerjaan
18. Pemotongan nasi tumpeng di beberapa daerah sering dilakukan. Nasi tumpeng dengan berbagai lauk-pauk
yang menjadi simbol. . .
A. rasa syukur atas kebahagiaan C. kesejahteraan dan kesulitan
B. makanan khas Sulawesi D. keselamatan dan keamanan
19. Hutan Larangan Adat Kanagarian Rumbio merupakan kearifan lokal yang dibuat dengan tujuan untuk
masyarakat sekitar bersama-sama melestarikan hutan di sana. Kearifan lokal ini berasal dari provinsi. . .
A. Jawa Barat B. Kalimantan Barat C. Jambi D. Riau
20. Perhatikan pernyataan berikut!
1. pelestarian konservasi sumber daya alam 3. mencegah modernisasi
2. sebagai pengetahuan budaya 4. kebebasan bertingkah laku
Fungsi dan manfaat kearifan lokal ditunjukkan oleh nomor...
A. 1 dan 2 B. 2 dan 3 C. 3 dan 4 D. 1 dan 4
21. Kerajaan yang bercorak Islam adalah...
A. Mataram Kuno B. Sriwijaya C. Demak D. Kutai
22. Bangunan yang dibuat dengan tujuan untuk memuliakan seseorang yang telah mati yang berasal dari
keluarga raja atau orang terkemuka adalah...
A. Candi B. Arca C. Seni ukir D. Karya sastra
23. Kaligrafi adalah peninggalan kerajaan Islam yang berupa..
A. Bangunan tempat masyarakat beribadah
B. Seni menulis huruf Arab dengan gaya dan susunan yang indah
C. Hiasan bentuk dedaunan dan bunga
D. Kediaman raja beserta keluarga
24. Keberagaman budaya memberikan manfaat di berbagai bidang, salah satunya perekonomian. Manfaat
keberagaman budaya di bidang perekonomian yaitu....
A. menambah pendapatan negara C. sumber pengetahuan
B. mempererat persaudaraan D. menumbuhkan rasa nasionalisme
25. Keanekaragaman flora dan fauna di Indonesia dibagj menjadi 3 wilayah. Wilayah barat memiliki corak….
26. Jenis pekerjaan yang memerlukan banyak pendidikan dan pelatihan khusus disebut ....
27. Istilah yang tepat untuk penyatuan atau pembauran dua kebudayaan asli menjadi kebudayaan baru yang
disertai hilangnya kebudayaan asli adalah ...
28. Rumah adat di daerah Kalimantan dibuat dalam bentuk panggung. Hal tersebut bertujuan untuk ....
29. Tingkat keanekaragaman hayati dibagi menjadi tiga jenis, yaitu gen, spesies, dan ekosistem. Berikan 3
contoh keanekaragaman hayati tingkat gen pada manusia!
30. Cerita mengenai berbagai hal yang benar-benar terjadi di masa lalu disebut....
31. Menjaga kelestarian budaya merupakan tanggungjawab kita. Sebutkan cara kita dalam menjaga kelestarian
budaya!
32. Sebagai pelajar, cara apa yang bisa kalian lakukan agar dapat membantu melestarikan keberagaman budaya
di Indonesia?
33 Nama raja pertama kesultanan Samudera Pasai adalah...
34. Wayang adalah kesenian Nusantara yang berasal dari daerah...
35. Masuknya pendatang ke suatu daerah dapat menimbulkan...
A. Kebutuhan tempat tinggal meningkat C. Budaya di sebuah daerah semakin lestari
B. Mengurangi permasalah sampah D. Banyak pemukiman berubah menjadi lahan pertanian
36. Fungsi dari kearifan lokal adalah...
A. Mengembangkan ilmu pengetahuan C. Mengembangkan sumber daya alam
B. Menjaga kelestarian sumber daya alam D. Semua jawaban benar
37. Letak Indonesia ada di antara benua....dan....