ATP SENI RUPA

Fase A Kelas 1
Alur dan Tujuan Pembelajaran Fase A.1 :

Profil Pelajar
Alur Pembelajaran Tujuan Pembelajaran
Pancasila
[Link].1.1 Mengenal Mengenal dan mengidentifikasi jenis-jenis Bernalar Kritis
dan mengidentifikasi unsur garis berdasarkan arah dan bentuk
● Garis lurus dan lengkung
rupa garis dan bentuk ● Garis vertikal, horizontal, dan diagonal
geometris (4 JP)
Mengenal dan mengidentifikasi bentuk
geometris di lingkungan sekitar
● Persegi, persegi panjang, segitiga,
lingkaran, setengah lingkaran, layang-
layang

[Link].1.2 Siswa dapat menggunakan unsur rupa garis dan Kreatif

Menggunakan unsur rupa bentuk geometris pada kegiatan
menggambar/membentuk/melipat/memotong
garis dan bentuk geometris
dan menempel dengan panduan guru.
dalam karya 2 atau 3 dimensi
(6-8 JP)
[Link].1.3 Mengenal Siswa dapat mengindentifikasi warna primer Kebinnekaan
Warna: dan sekunder melalui kegiatan mewarnai dan Global
mencampur warna dengan pewarna
Primer & Sekunder (4 JP)
kering/basah:
Crayon/Pensil warna/Cat air/ cat poster/ Plastik
mika.

[Link].1.4 Siswa dapat Menggabungkan unsur rupa garis, Mandiri

Menggabungkan unsur rupa bentuk geometris, dan warna dalam sebuah
karya 2D atau 3D:
garis, bentuk geometris, dan
● Gambar/lukisan/paper
warna dalam sebuah karya sculpture/kolase/seni melipat kertas
(8-10 JP)

[Link].1.5 Menjelaskan Siswa dapat menjelaskan secara lisan/tulisan Bernalar Kritis

penggunaan garis, bentuk (berdasarkan pertanyaan pemantik dari guru)
geometris dan warna pada dengan sederhana mengenai jenis garis, bentuk
karya (2-4 JP) geometris, dan warna primer atau sekunder
yang digunakan pada karyanya.
CAPAIAN FASE A BERDASARKAN ELEMEN

Elemen Capaian Pembelajaran

Mengalami Mengenali dan menyebutkan unsur-unsur rupa dalam benda-

(Experiencing) benda di sekitar/karya seni rupa.

Merefleksikan Merefleksikan dan mengapresiasi karya diri sendiri.

(Reflecting)

Berpikir dan Bekerja Mengenali dan menguji coba alat dan/atau bahan yang dimiliki.
Artistik (Thinking and
Working Artistically)

Menciptakan Membuat karya seni rupa berdasarkan pengalaman dan hasil

(Making/Creating) pengamatan terhadap lingkungan sekitar.

Berdampak (Impacting) Menghasilkan karya seni rupa yang berdampak pada perasaan
dirinya.

TARGET CAPAIAN Fase A (Umumnya Kelas 1)

Kelas 1
Di akhir kelas 1, siswa mampu :
1. Mengenali dan menggunakan aneka bentuk dasar geometris dalam merespon obyek untuk
menuangkan pengalaman, pengamatan atau meniru bentuk dari lingkungan sekitar serta
mengekspresikan perasaan atau minatnya pada karyanya.
2. Mengenali dan menggunakan aneka jenis garis berdasarkan bentuknya (lurus, bergelombang, zigzag,
melengkung, putus-putus) dan arahnya (vertikal, horisontal dan diagonal)
3. Mengenali karakteristik alat dan bahan yang digunakan dan mulai menunjukkan kesadaran terhadap
keutamaan faktor keselamatan bekerja
4. Mengkomunikasikan perasaan dan minatnya secara lisan terhadap sebuah karya
TARGET KONTEN PERTAHUN FASE A (kelas 1)

Kelas 1
 TKA1.1 Mengenal dan mengeksplorasi jenis garis berdasarkan bentuk dan arahnya
 TKA1.2 Mengenal dan mengeksplorasi bentuk geometris dan non geometris
 TKA1.3 Mengenal dan mengeksplorasi warna
 TKA1.4 Mengenal dan mengeksplorasi pilihan pewarna kering
 TKA1.5 Menggunting dan menempel dengan aneka alat pemotong dan perekat
 TKA1.6 Menggambar hasil observasi
 TKA1.7 Mengenal dan mengeksplorasi tekstur dengan teknik menggosok atau menempel

Kata/Frasa Kunci Unsur Rupa, Garis Vertikal, Garis Horizontal, Garis Diagonal, Bentuk
Geometris, Bentuk Organis, Warna, Warna Primer, Warna Sekunder,
Pola, Keseimbangan
Konten Inti Mengenal, mengidentifikasi, dan mengaplikasikan unsur rupa dasar
(garis, bentuk, warna)
Glossarium 1. Unsur rupa : Elemen dasar yang membentuk karya seni rupa
terdiri dari garis, bentuk, bidang, ruang, warna, tekstur, nilai (value).
2. Warna Primer : Warna dasar yang tidak dapat diperoleh dari
warna apapun (merah, kuning, biru, putih, hitam).
3. Warna Sekunder: Warna yang dihasilkan dari percampuran warna
primer (Ungu dari biru dan merah, Jingga dari kuning dan merah,
Hijau dari Biru dan kuning).
4. Bentuk Geometris: Bentuk yang terukur dan dapat didefinisikan
(lingkaran, persegi, persegi panjang, layang-layang, segitiga).
5. Garis Horizontal : garis mendatar
6. Garis Vertikal : garis tegak
7. Garis Diagonal : garis miring
8. Paper Sculpture: Istilah untuk karya 3D (bisa diraba dilihat dari
segala arah dan memiliki volume) dari kertas.
9. Kolase: Kolase adalah teknik yang digunakan untuk membuat sebuah
karya seni dengan menempelkan berbagai bahan material dari kertas,
kain, plastik atau bahkan menggunakan benda yang sudah jadi
(ready made object).

Mengetahui, Rembang, 16 Juli 2025

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

(Is Tri Amanah, [Link].) (Nila Romadhoni, [Link].)

NIP. 19651114 198806 2 001 NIP. 19970120 202521 2 045