DOKUMEN PELAKSANAAN
PENILAIAN SUMATIF TENGAH SEMESTER (STS)
GENAP
TAHUN PELAJARAN 2024/2025
Sekolah Dasar Negeri Rancabungur 03
Kecamatan Rancabungur
2025
I. Pendahuluan
Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005
tentang Standar NasionalPendidikan telah menetapkan delapan standar
nasional pendidikan, yaitu standar isi, standar proses, standar kompetensi
lulusan, standar pendidik dan tenaga kependidikan, standar sarana dan
prasarana, standar pengelolaan, standar pembiayaan, dan standar penilaian
pendidikan. Standar-standar tersebut merupakan acuan dan kriteria dalam
menetapkan keberhasilan penyelenggaraan pendidikan.
Salah satu standar dalam pelaksanaan pendidikan di sekolah adalah
standar penilaian pendidikan yang diatur dalam Permendiknas Nomor 20 tahun
2007 yang di dalamnya mengatur mekanisme, prosedur, dan instrumen
penilaian hasil belajar peserta didik. Penilaian hasil belajar pada jenjang
pendidikan dasar dan menengah dilaksanakan oleh pendidik, satuan pendidikan,
dan pemerintah.
Penilaian Sumatif Tengah Semester (STS) sebagai bagian dari penilaian
hasil belajar adalah kegiatan yang dilakukan oleh pendidik untuk mengukur
pencapaian kompetensi peserta didik dalam pertengahan semester.
Berdasarkan hal-hal di atas, maka SDN Rancabungur 03 mengadakan
Kegiatan Sumatif Tengah Semester (STS) Genap Tahun Pelajaran
2024/2025.
II. Dasar Penyelenggaraan
Dasar pelaksanaan Penilaian Sumatif Tengah Semester (STS) Genap
Tahun Pelajaran 2024/2025 SDN Rancabungur 03 Kecamatan
Rancabungur adalah :
1. Permen Diknas Nomor 20 Tahun 2007 Tentang Standar Penilaian
Pendidikan.
2. Kalender Pendidikan Tahun Pelajaran 2024/2025.
3. Program Kerja Sekolah Tahun Pelajaran 2024/2025.
4. Progran Kerja Kurikulum Tahun Pelajaran 2024/2025.
III. Maksud dan Tujuan
1. Untuk memperoleh informasi tentang mutu dan hasil pembelajaran di
SDN Rancabungur 03
2. Sebagai alat untuk mengetahui ketuntasan terhadap Standar
Kompetensi dan Kompetensi Dasar sesuai Kriteria Ketuntasan Minimal
masing-masing Mata Pelajaran yang belum diujikan atau belum sempat
diujikan.
3. Sebagai alat untuk mengukur pencapaian hasil belajar siswa yang
dituangkan dalam laporan hasil belajar dan sebagai salah satu
komponen nilai semester Ganjil.
4. Memperoleh umpan balik bagi sekolah dalam penyempurnaan program
dan upaya peningkatan mutu pendidikan secara berkelanjutan.
5. Menjadi salah satu bahan untuk memperoleh nilai Pengetahuan dan
Pemahaman Konsep (PPK) dan Pratik terhadap Kompetensi Dasar
yang belum diujikan
6. Menjadi salah satu faktor bahan penentuan kebijakan pembinaan
sekolah
[Link]
A. Jenis Kegiatan
Penilaian Akhir Semester (PAS) Ganjil Tahun Pelajaran 2024/2025.
B. Panitia
Berdasarkan hasil rapat pada hari Sabtu , tanggal 02 Desember 2024,
susunan Panitia Kegiatan Penilaian Akhir Semester (PAS) Ganjil Tahun
Pelajaran 2024/2025 sebagai berikut:
SUSUNAN PANITIA
PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2024/2025
JABATAN DALAM
NO NAMA JABATAN DALAM DINAS
PANITIA
1 Euis Hendrayani,[Link] Penanggung Jawab Kepala Sekolah
2 Mahmud,[Link] Ketua Guru Kelas 6
3 Nurninawati,[Link] Sekertaris Guru PAI
4 Ismawati,[Link] Bendahara Guru Kelas
5 Bambang Setiawan,[Link] Anggota Guru PJOK
6 Rinawati,[Link] Anggota Guru Kelas
7 Rini Kusnita,[Link] Anggota Guru Kelas
8 Rahmat Hidayat,[Link] Anggota Guru Kelas
9 Said,[Link].I Anggota Guru PAI
10 Mukhlis,S.S Anggota Guru Bahasa Inggris
11 Soeratman,[Link] Anggota Guru Kelas
12 Noviyanti,[Link] Anggota Guru Kelas
13 Yupi Alawiyah Anggota Guru Kelas
14 Khoerunisa Fawziah Anggota Guru Kelas
15 M. Ilham Nugraha,[Link] Anggota Guru Kelas
C. Waktu dan Tempat Kegiatan
1. Waktu
Pelaksanaan Penilaian Akhir Semester (PAS) Ganjil Tahun Pelajaran
2024/2025 dilaksanakan dari 02 Desember 2024 sd 07 Desember
2024
2. Tempat
Pelaksanaan Penilaian Akhir Semester (PAS) Ganjil Tahun
Pelajaran 2024/2025 dilaksanakan di setiap ruang kelas
dengan pembagian tempat secara acak.
D. Pelaksanaan
No Nama Kegiatan Waktu
.
1. Penyusunan Panitia Penilaian Akhir Semester
(PAS)
2. Penyusunan Kisi-Kisi dan Naskah Soal
3. Pengetikan, Penggandaan, Perakitan dan
Pengepakan Soal
4. Penilaian Akhir Semester (PAS) Ganjil
E. Ketentuan Penyusunan kisi-kisi dan Naskah Soal
1. Kisi-kisi soal harus sesuai dengan naskah soal yang dibuat.
2. Bentuk soal Pilihan Ganda 40 soal dan uraian terdiri atas 10 soal
(mapel mulok).
3. Alokasi waktu pelaksanaan ulangan 120 menit .
V. Peserta PAS
1. Kelas I = 70 Siswa
2. Kelas II = 59 Siswa
3. Kelas III = 95 Siswa
4. Kelas IV = 56 Siswa
5. Kelas V = 62 Siswa
6. Kelas VI = 54 Siswa
[Link]
A. Pendapatan
Pendapatan berasal dari BOS.
B. Pengeluaran
Rincian biaya untuk masing-masing kegiatan terlampir.
VII. Penutup
Keberhasilan suatu kegiatan, tidak terlepas dari kerjasama dari
semua pihak,. Mudah-mudahan dengan kerjasama dan semangat
kekeluargaan yang telah terjalin selama ini semakin kokoh dan tetap
terjaga. Akhirnya, hanya kepada Yang Maha Kuasa- lah kita berserah
diri dan menyerahkan segala urusan. Semoga kita selalu mendapat
limpahan dan curahan rahmat dan ridla-Nya. Amin.
Rancabungur, 30 Nopember 2024
Ketua Panitia Sekretaris
Mahmud,[Link] Nurninawati,[Link]
Mengetahui,
Kepala SDN Rancabungur 03
Euis Hendrayani,[Link]