PROGRAM TAHUNAN

Satuan Pendidikan : MI Darussalam Bermi

Mata Pelajaran : Fikih
Fase :C
Kelas :5
Tahun Pelajaran : 2024/2025

Fase C (Kelas V dan VI Madrasah Ibtidaiyah)

Pada akhir Fase C, dalam elemen fikih ibadah, peserta
didik dibiasakan melakukan zakat, infak, sedekah, dan kurban untuk menjalankan perintah agama yang memiliki dimensi sosial dan dapat menumbuhkan perilaku peduli kepada sesama.
Di samping itu, peserta didik juga dikenalkan ketentuan ibadah haji dan umrah untuk menumbuhkan kesadaran menjalankan 5 (lima) rukun Islam secara lengkap.
Dalam elemen fikih muamalah, peserta didik dikenalkan
pada konsep muamalah sederhana dalam kehidupannya sehari-hari. Di samping itu, ketentuan makanan dan minuman yang halal dan haram juga dikenalkan agar dapat membiasakan
mengonsums1 makanan yang halal dan baik.

Elemen
Capaian Pembelajaran
Fikih Ibadah
Mampu menganalisis ketentuan zakat
fitrah, infak, sedekah, dan kurban, serta menerapkan tata cara haji dan umrah, untuk menjalankan perintah agama yang memiliki dimensi sosial dan dapat menumbuhkan perilaku peduli
kepada sesama. Peserta didik juga menganalisis ketentuan halal dan haram, serta dapat membiasakan mengonsums1 makanan yang halal dan baik, sehingga ibadahnya dapat mempengaruhi
cara berfikir, bersikap, dan bertindak dalam kehidupan sehari-hari.
Fikih Muamalah
Peserta didik memahami ketentuan jual
beli, pinjam-meminjam barang ( (ariyah),
dan memperlakukan barang temuan (luqathah), serta terbiasa menghindari ghashab sehingga aktifitas sosial ekonomi pad a era global dijalankan secara JUJUr, amanah, dan tanggung jawab
sesuai aturan fikih sehingga dapat bernilai ibadah dan berdimensi ukhrawi dalam konteks beragama, berbangsa, bernegara, dan bermasyarakat global.
 Alur Tujuan Pembelajaran Materi Alokasi Waktu (JP) Semester
 Meyakini zakat fitrah sebagai syariat Islam BABI 6 JP 1
 Menghayati nilai-nilaizakat Zakat Fitrah
 Menunjukkan perilaku peduli dan kasih sayang terhadap sesame Pengertian Zakat Fitrah
 Menunjukkan perilaku patuh dalam mentaati perintah Allah Dasar atau Dalil Zakat Fitrah
 Menjelaskan pengertian, dasar hukum zakat fitrah Tata Cara Membayar Zakat Fitrah.
 Menjelaskan ketentuan zakat fitrah
 Menganalisis ketentuan zakat fitrah
 Mempraktikkan zakat fitrah
 Memiliki kesadaran infak sebagai perintah Allah BAB II Infak 6 JP 1
 Meyakini kebenaran infak sebagai manifestasi rasa iman [Link] Infak
 Melaksanakan tugas individu dalam kehidupan sehari-hari B. Dasar atau Dalil Infak
 Menunjukkan perilaku tanggung jawab dalam kehidupan sehari- Ketentuan infak
hari [Link] Cara Infak
 Mendiskripsikan pengertian, dasar hukum infak dengan benar
 Memahami tata cara infak
 Mensimulasikan ketentuan infakdengan benar
 Mempraktikkanketentuaninfak dalam kehidupan sehari-hari
 Memiliki kesadaran tentang perintah Allah  BAB III Sedekah 4 JP 1
 Meyakini nilai-nilai sedekah  Pengertian Sedekah Dasar atau Dalil Sedekah
 Menunjukkan perilaku peduli dalam kehidupan sehari-hari  Ketentuan Sedekah
 Menunjukkan perilaku empati dalam mentaati perintah Allah  .Tata Cara Memberikan Sedekah
 Menjelaskan pengertian, dasar hukum sedekah
 Menganalisis tentang ketentuan sedekah dengan benar
 Mensimulasikan ketentuan sedekah dengan benar
 8. Mempraktikkan ketentuan sedekah dengan benar
 Menerima nilai-nilai yang terkandung dalam zakat fitrah, infak dan  Manfaat Zakat Fitrah, Berinfak, dan Sedekah 6 JP 2
sedekah  Manfaat Zakat Fitrah
 Mendukung nilai-nilai yang terkandung dalam zakat fitrah, infak dan  Manfaat Berinfak
sedekah  Manfaat Sedekah
 Menunjukkan perilaku pedulidalam kehidupan sehari-hari  Mengamalkan Zakat Fitrah, Infak dan Sedekah
 Menunjukkan perilaku kasih sayangdalam kehidupan sehari-hari  Keutamaan Melaksanakan Zakat Fitrah, Infak
 Menjelaskan manfaat zakat fitrah, infak dan sedekah dan Sedekah
 Mendeskripsikan manfaat zakat fitrah, infak dan sedekah
 Mengomunikasikan manfaat zakat fitrah, infak dan sedekah
 8. Mempresentasikan manfaat zakat fitrah, infak dan sedekah
 Menyakini nilai-nilai dari perintah kurban  Kurban 8 JP 2
 Menghayati nilai dari perintah kurban  Sejarah Ibadah Kurban
 Menunjukkan perilaku rela berkurbandalam kehidupan sehari-hari  Pengertian Ibadah Kurban
 Menunjukkan perilaku peduli dalam kehidupan sehari-hari  Dasar atau Dalil Ibadah Kurban
 Ketentuan Ibadah Kurban
 Menjelaskan sejarah disyariatkannya kurban
 Tata Cara Penyembelihan Hewan Kurban
 Menjelaskan pengertian, dasar hukum kurban  Sunah Menyembelih Hewan Kurban
 Menjelaskan ketentuan dan tata cara kurban  Pembagian Daging Kurban
 Megominikasikan tata cata kurban dengan benar  [Link] Ibadah Kurban
 9. Mensimulasikan tata cara kurban dengan benar
 Meyakini ibadah haji dan umrah adalah perintah Allah  Sejarah Ibadah Haji 12 JP 2
 Menghayati nilai-nilai positif dalam haji sebagai cermin keimanan  Pengertian Ibadah Haji
 Menunjukkan perilaku sabar dan disiplindalam kehidupan sehari-hari  Dasar atau Dalil Ibadah Haji
 Menunjukkan perilaku tanggung jawab dalam kehidupan sehari-hari  Ketentuan Ibadah Haji
 Menjelaskan pengertian, dasar hukum haji  Amalan-amalan Ibadah Haji
 Menjelaskan ketentuan dan tata cara haji dan umrah  Pembayaran Dam
 Menerapkan tata cara haji  Pelaksanaan Ibadah Haji
 Mengomunikasikan tata cara haji dan umrah  Larangan Bagi Orang Yang Melaksanakan
 Mempraktikkan dan menerapkan pengalaman tata cara haji Ibadah Haji
 Tata Cara dan Manasik Ibadah Haji
 Hikmah Ibadah Haji .
 Meyakini ibadah haji dan umrah adalah perintah Allah  Pengertian Ibadah Umrah 8 JP 2
 Menghayati nilai-nilai positif dalam haji sebagai cermin keimanan  Dasar atau Dalil Ibadah Umrah
 Menunjukkan perilaku sabar dan disiplindalam kehidupan sehari-hari  Ketentuan Ibadah Umrah.
 Menunjukkan perilaku tanggung jawab dalam kehidupan sehari-hari  Sunah Ibadah Umrah
 Menjelaskan pengertian, dasar hukum umrah  Perbedaan Ibadah Haji dan Ibadah Umrah
 Menjelaskan ketentuan dan tata cara umrah  Tata Cara dan ManasikIbadah Umrah.
 Menerapkan tata cara umrah
 8. Mempraktikkan dan menerapkan pengalaman tata cara umrah
 PROGRAM SEMESTER GANJIL

Satuan Pendidikan : MI Darussalam Bermi

Mata Pelajaran : Fikih
Fase :C
Kelas :5
Tahun Pelajaran : 2022/2023

Fase C (Kelas V dan VI Madrasah Ibtidaiyah)

Pada akhir Fase C, dalam elemen fikih ibadah, peserta
didik dibiasakan melakukan zakat, infak, sedekah, dan kurban untuk menjalankan perintah agama yang memiliki dimensi sosial dan dapat menumbuhkan perilaku peduli kepada sesama.
Di samping itu, peserta didik juga dikenalkan ketentuan ibadah haji dan umrah untuk menumbuhkan kesadaran menjalankan 5 (lima) rukun Islam secara lengkap.
Dalam elemen fikih muamalah, peserta didik dikenalkan
pada konsep muamalah sederhana dalam kehidupannya sehari-hari. Di samping itu, ketentuan makanan dan minuman yang halal dan haram juga dikenalkan agar dapat membiasakan
mengonsums1 makanan yang halal dan baik.

Elemen
Capaian Pembelajaran
Fikih Ibadah
Mampu menganalisis ketentuan zakat
fitrah, infak, sedekah, dan kurban, serta menerapkan tata cara haji dan umrah, untuk menjalankan perintah agama yang memiliki dimensi sosial dan dapat menumbuhkan
perilaku peduli kepada sesama. Peserta didik juga menganalisis ketentuan halal dan haram, serta dapat membiasakan mengonsums1 makanan yang halal dan baik, sehingga
ibadahnya dapat mempengaruhi cara berfikir, bersikap, dan bertindak dalam kehidupan sehari-hari.
Fikih Muamalah
Peserta didik memahami ketentuan jual
beli, pinjam-meminjam barang ( (ariyah),
dan memperlakukan barang temuan (luqathah), serta terbiasa menghindari ghashab sehingga aktifitas sosial ekonomi pad a era global dijalankan secara JUJUr, amanah, dan
tanggung jawab sesuai aturan fikih sehingga dapat bernilai ibadah dan berdimensi ukhrawi dalam konteks beragama, berbangsa, bernegara, dan bermasyarakat global.
No. Materi Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober November Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

BAB 6 JP
Zakat Fitrah
Pengertian Zakat Fitrah
Dasar atau Dalil Zakat
Fitrah
Tata Cara Membayar
Zakat Fitrah.
Infak 6 JP
[Link] Infak
B. Dasar atau Dalil Infak
Ketentuan infak
[Link] Cara Infak
 BAB III Sedekah 4 JP
 Pengertian
Sedekah Dasar
atau Dalil Sedekah
 Ketentuan
Sedekah
 .Tata Cara
Memberikan
Sedekah
 Manfaat Zakat 6 JP
Fitrah, Berinfak,
dan Sedekah
 Manfaat Zakat
Fitrah
 Manfaat Berinfak
 Manfaat Sedekah
 Mengamalkan
Zakat Fitrah, Infak
dan Sedekah
 Keutamaan
Melaksanakan
Zakat Fitrah, Infak
dan Sedekah
Jumlah 20 Minggu

Mengetahui, ………………. …………… 20...

Kepala Sekolah Guru Mata pelajaran

(…………………………………..) (…………………………………..)
NIP. ........................................... NIP. ...........................................
 PROGRAM SEMESTER GENAP

Satuan Pendidikan : MI Darussalam Bermi

Mata Pelajaran : Fikih
Fase :C
Kelas :5
Tahun Pelajaran : 2022/2023

Fase C (Kelas V dan VI Madrasah Ibtidaiyah)

Pada akhir Fase C, dalam elemen fikih ibadah, peserta
didik dibiasakan melakukan zakat, infak, sedekah, dan kurban untuk menjalankan perintah agama yang memiliki dimensi sosial dan dapat menumbuhkan perilaku peduli kepada sesama.
Di samping itu, peserta didik juga dikenalkan ketentuan ibadah haji dan umrah untuk menumbuhkan kesadaran menjalankan 5 (lima) rukun Islam secara lengkap.
Dalam elemen fikih muamalah, peserta didik dikenalkan
pada konsep muamalah sederhana dalam kehidupannya sehari-hari. Di samping itu, ketentuan makanan dan minuman yang halal dan haram juga dikenalkan agar dapat membiasakan
mengonsums1 makanan yang halal dan baik.

Elemen
Capaian Pembelajaran
Fikih Ibadah
Mampu menganalisis ketentuan zakat
fitrah, infak, sedekah, dan kurban, serta menerapkan tata cara haji dan umrah, untuk menjalankan perintah agama yang memiliki dimensi sosial dan dapat menumbuhkan
perilaku peduli kepada sesama. Peserta didik juga menganalisis ketentuan halal dan haram, serta dapat membiasakan mengonsums1 makanan yang halal dan baik, sehingga
ibadahnya dapat mempengaruhi cara berfikir, bersikap, dan bertindak dalam kehidupan sehari-hari.
Fikih Muamalah
Peserta didik memahami ketentuan jual
beli, pinjam-meminjam barang ( (ariyah),
dan memperlakukan barang temuan (luqathah), serta terbiasa menghindari ghashab sehingga aktifitas sosial ekonomi pad a era global dijalankan secara JUJUr, amanah, dan
tanggung jawab sesuai aturan fikih sehingga dapat bernilai ibadah dan berdimensi ukhrawi dalam konteks beragama, berbangsa, bernegara, dan bermasyarakat global.
No. Materi Alokasi Januari Februari Maret April Mei Juni
Wak
tu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

 Kurban 8 JP
 Sejarah Ibadah
Kurban
 Pengertian Ibadah
Kurban
 Dasar atau Dalil
Ibadah Kurban
 Ketentuan Ibadah
Kurban
 Tata Cara
Penyembelihan
Hewan Kurban
 Sunah Menyembelih
Hewan Kurban
 Pembagian Daging
Kurban
 [Link] Ibadah
Kurban
 Sejarah Ibadah Haji 12 JP
 Pengertian Ibadah
Haji
 Dasar atau Dalil
Ibadah Haji
 Ketentuan Ibadah
Haji
 Amalan-amalan
Ibadah Haji
 Pembayaran Dam
 Pelaksanaan Ibadah
 Haji
 Larangan Bagi Orang
Yang Melaksanakan
Ibadah Haji
 Tata Cara dan
Manasik Ibadah Haji
 Hikmah Ibadah Haji .
 Pengertian Ibadah 8 JP
Umrah
 Dasar atau Dalil
Ibadah Umrah
 Ketentuan Ibadah
Umrah.
 Sunah Ibadah Umrah
 Perbedaan Ibadah
Haji dan Ibadah
Umrah
 Tata Cara dan
ManasikIbadah
Umrah.
Jumlah

Mengetahui, ………………. …………… 20...

Kepala Sekolah Guru Mata pelajaran

(…………………………………..) (…………………………………..)
NIP. ........................................... NIP. ...........................................