TUJUAN PEMBELAJARAN ( TP )
Mata Pelajaran : IPAS
Fase :B
Kelas : III
ELEMEN CAPAIAN PEMBELAJARAN TUJUAN PEMBELAJARAN SEMESTER
1.1 Pemahaman IPAS Menjelaskan bentuk dan fungsi pancaindra; menganalisis 1. Siswa mampu menyebutkan dan menjelaskan bentuk 1
siklus hidup makhluk hidup dan upaya pelestariannya; serta fungsi dari pancaindra manusia.
menghasilkan solusi untuk masalah yang berkaitan dengan 2. Siswa mampu menganalisis siklus hidup makhluk
pelestarian sumber daya alam sebagai upaya mitigasi hidup dan menjelaskan upaya pelestariannya.
3. Siswa mampu menyimpulkan proses perubahan wujud
perubahan iklim; menyimpulkan proses perubahan wujud
zat berdasarkan pengamatan sederhana.
zat; menjelaskan sumber dan bentuk energi, serta proses
4. Siswa mampu menjelaskan sumber dan bentuk energi
perubahan bentuk energi dalam kehidupan sehari-hari; serta perubahan energi dalam kehidupan sehari-hari.
membedakan jenis gaya dan pengaruhnya terhadap arah, 5. Siswa dapat mengenali jenis gaya serta menjelaskan
gerak, dan bentuk benda; menjelaskan peran, tugas, dan pengaruhnya terhadap arah, gerak, dan bentuk benda.
2
tanggung jawab serta interaksi sosial yang terjadi di sekitar 6. Siswa mampu menjelaskan peran, tugas, dan tanggung
tempat tinggal dan sekolah; mengenali letak jawab serta interaksi sosial di lingkungan sekolah dan
kabupaten/kota dan provinsi tempat tinggalnya dengan tempat tinggal.
menggunakan peta konvensional/digital; 7. Siswa dapat mengenali letak kabupaten/kota dan
provinsi tempat tinggalnya menggunakan peta
mengklasifikasikan ragam bentang alam dan
konvensional maupun digital.
keterkaitannya dengan profesi masyarakat, ragam budaya 8. Siswa mampu mengklasifikasikan ragam bentang alam
melestarikannya; serta upaya menganalisis untuk sejarah dan menjelaskan keterkaitannya dengan profesi
masyarakat di lingkungan tempat tinggal; menjelaskan masyarakat.
nilai mata uang dan fungsinya, serta cara mengelola 9. Siswa mampu mengenali ragam budaya di lingkungan
keuangan secara bijak. sekitar serta menjelaskan cara melestarikannya.
10. Siswa dapat menjelaskan nilai dan fungsi uang serta
menunjukkan sikap bijak dalam mengelola keuangan.
1.2 Keterampilan Proses Mampu menerapkan keterampilan proses yang meliputi: 1. Siswa mampu melakukan pengamatan terhadap 1
Mengamati Murid mengamati fenomena dan peristiwa fenomena secara sederhana dan mencatat hasilnya.
secara sederhana dan dapat mencatat hasil 2. Siswa mampu mengajukan pertanyaan berdasarkan
pengamatannya. pengamatan dan membuat prediksi secara mandiri.
3. Siswa mampu merancang dan melakukan penyelidikan
Mempertanyakan dan Memprediksi Secara mandiri,
sederhana dengan panduan guru.
murid mengajukan pertanyaan tentang hal-hal yang
ingin diketahui saat melakukan pengamatan dan 4. Siswa mampu menggunakan alat ukur sederhana untuk 2
membuat prediksi berdasarkan pengetahuan yang mengamati dan mencatat data
dimiliki sebelumnya. 5. Siswa mampu mengorganisasikan data hasil
Merencanakan dan Melakukan Penyelidikan Dengan pengamatan dalam bentuk turus atau diagram gambar
panduan pendidik, murid membuat rencana dan sederhana.
melakukan langkah-langkah operasional untuk 6. Siswa dapat membandingkan hasil pengamatan dan
menjawab pertanyaan yang diajukan. Murid menjelaskan pola atau perbedaan yang ditemukan.
7. Siswa mampu melakukan evaluasi dan refleksi
melakukan observasi menggunakan alat bantu
terhadap proses dan hasil penyelidikan.
pengukuran sederhana. 8. Siswa mampu mengomunikasikan hasil penyelidikan
Memproses, Menganalisis Data dan Informasi Dengan secara lisan maupun tulisan melalui berbagai media
panduan pendidik, murid mengorganisasikan data (gambar, laporan, presentasi).
dalam bentuk turus dan diagram gambar untuk
menyajikan dan mengidentifikasi pola. Murid
membandingkan antara hasil pengamatan dengan
memberikan penjelasan.
Mengevaluasi dan Refleksi Murid prediksi dan
melakukan refleksi terhadap penyelidikan yang sudah
dilakukan.
Mengomunikasikan Hasil Murid mengomunikasikan
hasil penyelidikan secara lisan dan tertulis dalam
berbagai media.
Sumbawa, 24 Juli 2025
Mengetahui, Guru Kelas III
Kepala Sekolah
Hatifah, [Link] _________________________
NIP. 19720202519930320008 NIP.