0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
2 tayangan3 halaman

Pas Ipas

Dokumen ini adalah soal ujian akhir semester untuk siswa kelas 5 di Sekolah Dasar Islam Terpadu Bina Insani, yang mencakup mata pelajaran IPAS. Soal terdiri dari pilihan ganda, isian, dan uraian yang menguji pengetahuan siswa tentang berbagai konsep ilmiah dan lingkungan. Tanggal ujian ditetapkan pada 2 Desember 2025.

Diunggah oleh

maulida rahayu
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
2 tayangan3 halaman

Pas Ipas

Dokumen ini adalah soal ujian akhir semester untuk siswa kelas 5 di Sekolah Dasar Islam Terpadu Bina Insani, yang mencakup mata pelajaran IPAS. Soal terdiri dari pilihan ganda, isian, dan uraian yang menguji pengetahuan siswa tentang berbagai konsep ilmiah dan lingkungan. Tanggal ujian ditetapkan pada 2 Desember 2025.

Diunggah oleh

maulida rahayu
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

SUMATIF AKHIR SEMESTER GANJIL

SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU BINA INSANI


KECAMATAN KUDU KABUPATEN JOMBANG
TAHUN PELAJARAN 2025/2026
Mata Pelajaran: IPAS Nama
: ................................
Kelas : 5 Nomor
: ................................
Tanggal : Selasa, 2 Desember 2025 Nilai
: ................................

A. Pilihlah jawaban yang benar!


1. Anto sedang berdiri di depan cermin sambil mengangkat satu tangannya.
Sifat bayangan Anto yang terbentuk pada cermin adalah ....
a. lebih kecil c. lebih besar
b. terbalik d. sama besar
2. Pernyataan yang sesuai gambar di bawah ini adalah …

a. cahaya lilin dapat terlihat dari lubang tabung lurus maupun melengkung
b. cahaya lilin tidak dapat terlihat dari lubang tabung lurus maupun melengkung
c. cahaya lilin hanya dapat terlihat dari lubang tabung lurus
d. cahaya lilin hanya dapat terlihat dari lubang tabung melengkung
3. Bunyi dapat diredam menggunakan ….
a. kapas c. batu
b. tripleks d. cermin
4. Percobaan seperti gambar membuktikan bahwa ....
a. bunyi dapat merambat melalui zat padat
b. zat cair dapat menghantarkan bunyi
c. zat gas dapat menghantarkan bunyi
d. bunyi merambat melalui ruang
5. Faktor alam yang menyebabkan ketidakseimbangan ekosistem
ditunjukkan oleh gambar nomor ....
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
6. Energi yang diambil dari tumbuhan oleh hewan, ternyata akan tersalurkan kembali ke
tumbuhan melalui .....
A. buah yang dihasilkan C. hewan yang melintas
C. nutrisi dalam tanah D. air dalam tanah
7. Suatu organisme yang pertumbuhannya menjadi tidak terkendali akan menyebabkan. . .
A. keseimbangan ekosistem C. ketidakseimbangan ekosistem
C. hewan memiliki banyak makanan D. tumbuhan kekurangan air
8. L Populasi belalang pada jaring-jaring makanan di
atas
akan meningkat apabila ....
A. populasi jagung menurun
B. populasi tikus meningkat
C. popukasi ular meningkat
D. populasi katak menurun
9. Mendekatkan sebatang besi atau baja pada magnet adalah cara membuat magnet dengan ....
a. menggosok c. induksi
b. arus listrik d. inklinasi

10. Siswa kelas 5 akan melaksanakan percobaan menggunakan alat dan bahan di samping.
Tujuan percobaan yang akan dilakukan yaitu untuk mengetahui...
A. besar medan magnet sekitar
B. kecepatan magnet bergerak
C. dorongan benda pada magnet
D. benda yang dapat ditarik magnet
11. Kayes mendekatkan dua batang magnet. Kedua magnet tersebut tarik-menarik pada
setiap ujung. Ujung kedua magnet yang didekatkan yaitu....
A. kutub utara dan selatan C. kutub utara dan utara
B. kutub selatan dan selatan D. kutub positif dan positif
12. Maya dan keluarganya melihat per-kiraan cuaca di televisi.
Ia melihat simbol seperti gambar disamping..
a. cerah c. berawan
b. cerah berawan d. hujan petir
13. Saat gunung berapi meletus, orang-orang di sekitarnya harus ....
a. menonton letusan dari dekat c. melarikan diri ke tempat yang aman
b. berlari menuju puncak gunung d. bermain di sekitar lava
14. Berikut ciri-ciri ketampakan alam di bumi.
1) Cekungan yang dalam dan berisi air.
2) Airnya mengandung garam.
Ketampakan alam yang dimaksud adalah ....
a. danau c. laut
b. sungai d. kolam
15. Siklus air terjadi dalam beberapa tahapan. Tahapan yang
ditunjukkan oleh angka 2 yaitu ....
a. evaporasi c. presipitasi
b. kondensasi d. infiltrasi

B. Isilah titik-titik dibawah ini dengan benar!


16. Peristiwa disamping membuktikan bahwa cahaya dapat ….

17. Hewan yang dapat mendengar frekuensi di bawah 20 Hz yaitu ….


18. Makhluk hidup yang menghasilkan makanannya sendiri disebut ….
19. Organisme yang berperan sebagai konsumen tingkat III adalah ….

20. Perubahan permukaan bumi pada gambar di atas disebabkan oleh…

21. Contoh faktor alam yang menyebabkan permukaan bumi berubah adalah ....
22. Bagian permukaan bumi yang digenangi air disebut ….
23. Lapisan yang membantu mengurangi intensitas sinar ultraviolet (UV) dari cahaya
Matahari yang masuk ke Bumi disebut ….
24. Gunung dan bukit merupakan bentuk ketampakan alam bagian ….
25. Bagian lapisan bumi yang paling luar disebut ….

C. Uraian
26. Berasal dari manakah sumber cahaya yang sering digunakan dalam kegiatan sehari-hari?

27. Tuliskan contoh rantai makanan yang dimulai dari tanaman/pohon!

28. Sebutkan 3 benda yang memanfaatkan magnet!

29. Sebutkan lapisan bagian-bagian bumi sesuai gambar!


1. ....
2. ....
3. ....
4. ....

30. Perhatikan tabel berikut

No Alat
.
1 Cangkul
2 Sekop
3 Selang
4 Teflon
5 Wajan
Adit bersama Ayahnya akan bercocok tanam di kebun. Peralatan teknologi yang dapat
mereka gunakan ditunjukkan oleh nomor ....

Anda mungkin juga menyukai