Scribd
Unggah
7 tayangan1 halaman

Prompt RPPM

Dokumen ini adalah permintaan untuk membuat Rencana Kegiatan Pembelajaran Mendalam (RPPM) untuk kelas tertentu di SDN 2 Kwadungan Gunung. RPPM harus mencakup identifikasi, desain pembelajaran, pengalaman belajar, asesmen, bahan ajar, dan lembar kerja peserta didik (LKPD) dengan rincian yang jelas. Setiap komponen harus disusun dengan alokasi waktu dan tujuan pembelajaran yang spesifik.

Diunggah oleh

sofa.fikriyah32
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
7 tayangan1 halaman

Prompt RPPM

Dokumen ini adalah permintaan untuk membuat Rencana Kegiatan Pembelajaran Mendalam (RPPM) untuk kelas tertentu di SDN 2 Kwadungan Gunung. RPPM harus mencakup identifikasi, desain pembelajaran, pengalaman belajar, asesmen, bahan ajar, dan lembar kerja peserta didik (LKPD) dengan rincian yang jelas. Setiap komponen harus disusun dengan alokasi waktu dan tujuan pembelajaran yang spesifik.

Diunggah oleh

sofa.fikriyah32
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

Nama saya: ………………… , guru kelas ………..

SDN 2 Kwadungan Gunung, Buatkan saya Rencana Kegiatan Pembelajaran


Mendalam (RPPM) untuk fase ….. kelas …… semester … mata Pelajaran ……………. Materi …………….. dengan Tujuan
Pembelajaran …….. Model pembelajaran yang dipakai Adalah …………… dengan Metode …….. . Dalam kegiatan awal diisi
dengan salam dan apersepsi. Pada kegiatan Inti berisi sintaks model pembelajaran ………………. Tambahkan icebreaking di
akhir sintaks sebagai apresiasi atas usaha peserta didik sedangkan pada kegiatan penutup berisi refleksi. Kegiatan awal,
inti dan penutup dibuat dalam bentuk table dengan distribusi alokasi waktu setiap kegiatan awal, inti dan penutup.

Tambahkan lembar kerja Peserta Didik (LKPD) dan rubrik penilaiannya. Pembelajaran untuk …1 kali pertemuan dengan
masing-masing pertemuan selama ……… menit. Dalam setiap pertemuan, rincikan tujuan pembelajarannya masing-
masing.

Buatkan urutan RPP tersebut sesuai Komponen perencanaan pembelajaran dengan urutan:

I. Identifikasi (a. Kesiapan Peserta Didik, B. Karakteristik Materi Pelajaran, C. Dimensi Profil Lulusan).

II. Desain Pembelajaran (a. Capaian Pembelajaran, b. Topik Pembelajaran, c. Lintas disiplin ilmu, d. Tujuan Pembelajaran,
e. kerangka pembelajaran yang terdiri dari model pembelajaran dan metode pembelajaran, f. kemitraan pembelajaran,
g. lingkungan pembelajaran dan h. pemanfaatan digital).

III. Pengalaman Belajar Memahami, mengaplikasi dan merefleksi dengan prinsip pembelajaran mindful, meaningful dan
joyful learning ada pada setiap sintaks. Masukkan pengalaman belajar dan prinsip pembelajaran tersebut ke masing-
masing sintaks dengan tanda dalam kurung.

IV. Asesmen (asesmen awal, asesmen proses dan asesmen akhir pembelajaran).

V. Tambahkan juga bahan ajar secara rinci untuk setiap pertemuan

VI. Tambakan LKPD dengan judul, tujuan, langkah kerja dan pertanyaan diskusi setiap pertemuan.

Anda mungkin juga menyukai