0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
27 tayangan26 halaman

Panduan Penggunaan Moodle di FK Unsyiah

Modul ini memberikan panduan pengajaran blok 19 tentang Tropical Medicine menggunakan Moodle. Modul ini menjelaskan konsep dan fitur penyampaian materi kuliah secara online melalui Moodle seperti membuat kursus, menambahkan materi statis dan interaktif, serta penilaian mahasiswa.

Diunggah oleh

Mulkan
Hak Cipta
© Attribution Non-Commercial (BY-NC)
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PDF atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
27 tayangan26 halaman

Panduan Penggunaan Moodle di FK Unsyiah

Modul ini memberikan panduan pengajaran blok 19 tentang Tropical Medicine menggunakan Moodle. Modul ini menjelaskan konsep dan fitur penyampaian materi kuliah secara online melalui Moodle seperti membuat kursus, menambahkan materi statis dan interaktif, serta penilaian mahasiswa.

Diunggah oleh

Mulkan
Hak Cipta
© Attribution Non-Commercial (BY-NC)
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PDF atau baca online di Scribd

2011

Modul Mengajar Blok 19 : Tropical Medicine dengan Moodle

Mulkan Fadhli TIM e-Learning Fakultas Kedokteran Universitas Syiah Kuala 4/5/2011

APA YANG TERDAPAT DI MODUL INI


Paduan ini disediakan kepada dosen untuk mengembangkan perkuliahan dengan menggunakan elearning unsyiah. Pada modul ini merupakan paparan singkat mengenai konsep-konsep penyampaian materi kuliah dengan menggunakan LMS moodle pada elearning unsyiah. Paduan ini terdiri dari beberapa bahasan berikut: Implementasi e-Learning o Membuat Blok/Kursus o Materi Static o Materi Dinamis/Interaktif o Materi Sosial o Penilaian/Tolak Ukur bagi mahasiswa

Selamat membaca, penulis mengharapkan konstribusi dari para pembaca agar modul ini menjadi lebih baik dengan memberikan komenter kepada [Link]@[Link].

Terima Kasih.

Tim Penyusun

Memberikan Kuliah
Memulai dengan Moodle
Undapat memberikan materi kuliah kepada mahasiswa, dosen terlebih dahulu harus memiliki akun dapat dengan melukkan registrasi pada laman Moodle. Pada e-Learning Unsyiah bagian registrasi sengaja tidak dia adakan karena dikhawatirkan akan adanya spam yang menyuspi, sehingga untuk mendapatkan akun tersebut Dosen pihak dapak menghubungi PUKSI Unsyiah dengan menjumpai/menghubungi Sdr. Martunis. Apabila sudah memiliki akun maka dapat masuk kedalam kelas yang diasuh, berikut tampilan login dosen :

Gambar 0.1 Login

Apabila telah berhasil masuk, maka akan muncul tampilan berikut yang memberikan informasi mata kuliah apa saja yang telah diasuh atau yang diikuti :

Gambar 0.2 Tampilan setelah login

Sebelum lebih jauh dengan moodle, berikut beberapa fitur yang ditawarkan oleh Moodle kepada para penggunanya sehingga dapat memberikan meteri perkuliah baik dalam bentuk:

Materi Static Materi Interaktif Materi Sosial.

Siapkan materi yang akan dibuat didalam Blok/Kursus tersebut. Apabila ruangan untuk kuliah belum tersedia maka dapat dibuatkan dengan cara berikut : Setelah berhasil melakukan login, disebelah kiri pada blok Administrasi terdapat pilihan kursus, seperti terlihat pada gambar berikut :

Gambar 3 Kursus

Membuat Kursus
Sedangkan dibagian bawahnya ada Kursus yang saya ikuti, bermakna pada kursus tersebut dosen yang bersangkutan mengikutinya (menjadi peserta) atau sebagai pengampu pada materi tersebut. Setelah memilih kursus akan muncul tampilan berikut :

Gambar 4 Kursus yang tersedia

Dari gambar 2.4 terlihat kursus yang tersedia baik itu dari Fakultas Kedokteran atau MIPA bahkan Fisipol. Untuk menambahkan kursus pada Fakultas Kedokteran, supaya lebih mudah pilih Kedokteran Umum maka akan muncul seperti gambar berikut :

Gambar 5 Kursus pada FK

Dari gambar 2.5 terlihat seluruh materi kursus yang tersedia pada Fakultas Kedokteran, apabila kursus yang dimaksud tidak ada, maka Dosen dapat membuat kursus sendiri dengan memilih tombol Tambah Kursus Baru dan akan terlihat tampilan laman seperti pada gambar 2.6. Sebelum kelas/Blok tersedia maka harus diisikan form seperti terlihat pada gambar 2.6. Kategori

Kategori merupakan bagian yang akan muncul pada laman depan dari e-learning unsyiah. Dapat dikatankan kategori merupakan Fakultas dan Jurusan/Prodi-nya. Sehingga kursus yang akan dibuat dapat terklasifikasi dengan baik dengan harapan peserta didik/mahasiswa dapat dengan mudah menemukan kursu yang dicarinya. Contohnya Kedokteran / Kedokteran Umum Nama Lengkap

Nama lengkap merupakan nama bagi Blok/Mata Kuliah yang akan dibuat. Nama lengkap ini akan muncul bila mahasiswa telah masuk kadalam kategori yang diinginkan. Contohnya Blok 19 : Tropical Medicine Nama Singkatan

Nama singkatan merupakan singkatan dari Nama Lengkap yang akan digunakan sebagai penyingkat pada tautan dan panah pengarah pada bagian atas. Contohnya BTM Nomor ID Kursus

ID Kursus digunakan apabila kita menggunakan Database dari luar, sehingga ID yang dimasukan harus sesuai dengan yang sebelumnya. Apabila tidak maka dapat ditinggalkan.

Penjelasan

Merupakan informasi ringkas mengenai Blok/Mata Kuliah yang bersangkutan sehingga mahasiswa yang ingin mengikuti materi tersebut dapat dengan mudah mengetahui apa saja yang akan dibahas pada meteri tersebut. Format

Terdapat tiga model format yang dapat digunakan untuk menyampaikan materi kepada mahasiswa yaitu : Topik, Mingguan, Sosial. Tanggal Mulai Kursus

Untuk kelas dengan format mingguan sehingga materinya akan terus maju sesuai dengan tanggal berakhirnya kursus. Enrolment Plugins

Enrolment plugins merupakan pembatasan sampaikan peserta/mahasiswa tersebut boleh mengikuti materi. Contohnya pililhan pertahun dengan arti tahun depan mahasiswa tersebut akan otomatis tidak mengikuti lagi kelas tersebut karena tahun ajaran telah berubah.

Gambar 6 Pengaturan Kursus (1)

Gambar 7 Pengaturan Kursus (2)

Ketersedian

Ketersedian merupakan fitur dari moodle untuk menutup/menampilakan kursus tersebut kepada mahasiswa atau hanya kepada dosen saja. Dengan fitur ini apabila dosen sedang mengembangkan/merancang materi perkuliah dapat memilih Tidak Tersedia pada Mahasiswa. Kunci Masuk

Apabila kunci masuk diisi maka semua mahasiswa yang akan masuk untuk kedalam kursus ini harus memasukan kata kunci terlebih dahulu. Bagaimana cara memberikan kata kunci ini, beberapa pengampu memberikan pada saat kelas tatap muka berlangsung atau pada saat konfirmasi pembayaran kursus apabila kursus tersebut berbayar, pembayaran dapat dilakukan dengan paypal atau pengirimana antar Bank. Kata kunci dapat diganti kapan saja, akan tetapi mahasiswa lama yang telah login akan tetap terdaftar dan bisa masuk walaupun sudah diganti, tapi mahasiswa lama tersebud dapat dikeluarkan dari kelas. Akses Tamu

Apabila akses tamu dibolehkan maka kelas tersebut akan bersifat terbuka siapa saja dapat masuk dan melihat materinya akan tetapi tidak dapat berkomentar.

Bagian yang disembunyikan

Pada pilihan Format terdapat pilihan mingguan/topik ini bermakna bagian. Sehingga bagian tersebut dapat disembunyikan dari mahasiswa berdasarkan topik atau mingguan. Pilihan ini nantinya akan ada pada saat kita dalam mode ubah dengan memilih ikon mata terbuka atau tertutup sehingga mahasiswa tidak dapat melihat apabila materi tersebut belum akan disampaikan.

Gambar 8 Mode ubah

Item berita yang ditampilkan

Pada format Mingguan/Topik blok berita akan muncul otomatis pada bagian sebelah kanan dari lama utama kursus. Pada blok tersebut akan memberikan informasi kepada mahasiswa apabila terdapat materi terbaru atau tugas yang harus dikerjakan oleh mahasiswa sehingga informasi mahasiswa akan selalu terperbaharui. Jumlah maximum berita yang akan di tampilkan adalah 10.

Gambar 9 Berita

Tampilkan Peringkat

Pada konfigurasi ini akan memungkinkan mahasiswa melihat siapa yang memiliki peringkat paling tinggi berdasarkan nilai yang telah diberikan oleh dosen. Untuk kursus yang membolehkan akses tamu maka tamu tidak akan ada manfaatnya dikarenakan tamu tidak dapat menyumpulkan tugas atau memberikan komentar. Tampilkan laporan aktifitas

Dengan memilih Iya maka dosen dan/mahasiswa akan dapat melihat aktifitas terbaru pada kursus ini tidak jauh berbeda dengan Item berita yang ditampilkan. Ukuran Upload maximum

Setting ini akan memberikan batasan kepada mahasiswa dalam mengumpulkan tugasnya. Pada elearning unsyiah maximum limit adalah 2 MB. Kata anda untuk pengajar

Istilah yang digunakan untuk pengajar contohnya : Instruktur, Dosen, Pengampu dll Kata anda untuk siswa

Istilah yang digunakan untuk siswa contohnya : Santri, partisipan, anggota, Siswa, Mahasiswa dll Pemaksaan bahasa

Dengan memilih Jangan paksa maka mahasiswa dapat memilih bahasa apapun dari pilihan bahasa. Perlu diingat kemampuan bahasa dari elearning unsyiah sangat terbatas. Penggunaan bahasa hanya terbatas pada menu standar dan pesan saja yang akan berubah sesuai bahasa yang dipilih oleh mahasiswa sedangan isi dari materi kursus tidak akan diterjemahkan kedalam bahasa yang dipilih oleh mahasiswa. Is this meta course

Pilihan ini akan sangat membantu saat kita melakukan sokongan (backup) pada materi yang telah dibuat. Apabila terjadi sesuatu pada elearning unsyiah pemilik kursus masih dapat menggunakan sokongan tadi untuk memasukan kembali kedalam kursus. Setalah semua form terisi dengan benar selanjutnya pilih simpan perubahan, akan muncul halaman kursus yang telah kita buat. Pada kursus merupakan kursus dengan format Mingguan. Untuk melakukan administrasi pada kursus dibawah dapat dilakukan dengan memilih salah satu menu yang terdapat pada bagian sebelah kiri dari laman kursus. Materi mengenai administrasi akan dibahas pada subbab berikutnya.

Gambar 10 Kursus baru

Materi Kuliah
Setelah administrasi kursus selesai diperbaharui sesuai dengan keinginan dosen yang terkait. Selanjutnya menambahkan materi kuliah sesuai keinginan dosen, baik berupa materi statis, interaktif, bahkan sosial. Perbedaan ketiganya telah dijelaskan pada subbab sebelumnya. Untuk dapat melakukan perubahan pada materi kursus pilih mode ubah:

Gambar 11 Tombol mode ubah

Sehingga akan muncul menu pengubahan pada lama materi berikutnya :

Gambar 12 Mode ubah

Tampilan pada gambar 2.12 merupakan papan tulis yang dapat digunakan untuk memberikan materi kepada mahasiswa. Untuk menambahkan materi terdapat dua pilahan utama yaitu Tambahkan Sumber dan Tambah Aktifitas. Pada aktifitas sumber terdapat pilihan bagi Dosen untuk memberikan materi baik itu berupa teks, tauta, fiel dan lain-lainnya :

Gambar 13 Tambahkan Sumber

Sedangkan untuk Tambah aktifitas merupakan pilihan yang berhubungan dengan aktifitas baik itu berupa pengumpulan tugas, forum dan lain-lainnya:

Gambar 14 Tambah Aktifitas

Agar mudah dipahami maka pemberian materi kuliah akan dikelompokan kedalam tiga kelompok, seperti yang sudah diutarakan pada subbab terdahulu bahwa Moodle memiliki tiga bentuk materi yaitu: materi statik, materi interaktif, dan materi sosial.

Materi Statik
Materi kursus berbentuk static merupakan sumber bacaan kepada mahasiswa, akan tetapi mahasiswa tidak berinteraksi dengannya. Gambar 2.13 merupakan materi yang dapat ditambahkan oleh dosen Compose a text page

Dengan menambakan halaman teks maka telah terdapat satu halaman yang memberikan informasi kepada mahasiswa mengenai kursus yang sedang mereka ikut. Dengan memilih Compose a text page maka akan muncul halaman berikut:

Gambar 15 Compose a text page

Pada laman compose a text page akan terdapat tiga pilihan utama yaitu Nama diisi dengan nama teks yang dituliskan. Pada bagian Penjelasan merupakan bagian ringkas yang memberikan informasi kepada mahasiswa dalam bentuk gambaran umum. Sedangkan pada bagian Penjelasan merupakan materi utama yang ditulis secara detail. Setelah selesai silahkan penyimpan materi yang sudah dibuat dengan klik Simpan Perubahan maka laman teks akan muncul apabila masih ingin diperbaharui maka dapat memilih Perbaharui bacaan ini. Compose a web page

Pada Compose a web page terdapat tiga pilihan utama yaitu Nama diisi dengan nama teks yang dituliskan. Pada bagian Penjelasan merupakan bagian ringkas yang memberikan informasi kepada mahasiswa dalam bentuk gambaran umum. Sedangkan pada bagian Penjelasan merupakan materi utama yang ditulis secara detail. Setelah selesai silahkan penyimpan materi yang sudah dibuat dengan klik Simpan Perubahan maka laman teks akan muncul apabila masih ingin diperbaharui maka dapat memilih Perbaharui bacaan ini. Dengan menambahkan materi berbentuk web page bukan berarti dosen diharus mengerti bahasa pemograman HTML karena pada Moodle sudah terdapat menu pilihan untuk memperindah laman dari materi tersebut. Akan tetapi bagi Dosen yang sudah mengerti menggunakan bahasa HTML silahkan menggunakannya, apabila ada yang ingin mempelajarinya silahkan baca Lampiran A. Dengan memilih membuat web page dari pada teks page maka memungkinkan kita untuk memasukan file gambar kedalamnya. Selain dari lampiran untuk memperdalam mengenai HTML dapat [Link] paduan dasarnya dan [Link] paduan untuk tingkat lanjut.

Gambar 16 Isian web page

Link to a file or website

Pada e-Learning unsyiah sangat memungkinkan untuk memasukan materi dari luar baik itu berupa laman dari tautan lainya bahkan hingga berkas yang dapat diunduh oleh mahasiswa baik itu berupa power point show atau portabel digital file. Setelah memilih Link to a file or website, muncul laman baru. Isi bagian Nama dengan nama yang akan digunakan untuk materi tersebut, isi bagian Penjelasan dengan penjelasan mengenai materi yang tersedia didalam berkas ataupun laman yang akan ditautkan.

Gambar 17 Memasukan link

Dibagian bawah dari Gambar 2.17 akan terdapat pilihan untuk memasukan tautan atau memilih untuk mengunggah sebuah berkas:

Gambar 18 Unggah file atau tautan

Apabila ingin memasukan materi berupa power point show atau PDF, maka pilih pilih atau upload sebuah file akan muncul laman baru untuk memilih file mana yang akan diunggah:

Gambar 19 Memilih berkas

Pilih berkas yang mau ditampilkan apabila berkas yang dimaksudkan tidak ada maka pilih Upload file akan muncul sebuah jendela yang meminta kita untuk memilih berkas mana yang mau diunggah. Apabila sudah selesai dapat dengan memilih Tindakan yang diingin ubah nama atau pilih. Apabila telah selesai memilih berkas simpan perubahan. Apbila peramba sudah mendukung penambahan Adobe Reader maka peramba akan membukan berkas tersebut, namun bila belum didukung maka akan muncul perintah saranan untuk menyimpan, menyimpan, atau membatalkan pada tahapan ini pilih membatalkan. Display a directory

Dengan menambahkan Display a directory maka dosen telah memungkinkan kepada mahasiswa untuk melihat seluruh isi materi yang diunggah sehingga penambahan ini sangat tidak disarankan. Akan tetapi menampilkan direktori dan membuat subdirektorinya akan mempermudah Dosen dalam mereview tugas dikarenakan mahasiswa dapat mengunggah tugasnya kedalam direktori yang dituju. Insert a label

Kursus dengan Format topik atau mingguan diorganisir kedalam beberapa bagian. Penggunaan Label akan sangat membantu untuk mengoranisir materi pada setiap bagian dengan membuat level yang berbeda. Di dalam Label dapat dimasukan teks, gambar, dan konten lainnya yang dapat dimasukan ke laman (web page).

Materi Interaktif
Materi kursus beformat interaktif murupakan model yang memungkin mahasiswa untuk dapat berinteraksi dengan materi seperti tugas, jurnal, beberapa pelajaran serta quiz. Untuk dapat memasukan keempat model diatas dapat dengan memilih Tambahkan Aktifitas seperti terliahat pada Gambar 12. Tugas

Dosen dapat memberikan tugas kepada mahasiswa dengan cara menambahka aktifitas Tugas sehingga akan muncul laman seperti pada Gambar 20 Tugas. Dari laman tersebut terdapat beberapa borang yang harus diisi : o o o o o o Nama Tugas ini merupakan nama yang diberikan untuk tugas yang akan diberikan kepada mahasiswa. Keterangan mengenai apa yang harus dikerjakan oleh mahasiswa Nilai merupakan besaran total nilai yang diberikan untuk tugas Avaiable from merupakan tanggal yang menandakan tugas ini siap untuk di kerjakan oleh mahasiswa Tanggal Penyelesaian merupakan batasan waktu kepada mahasiswa dalam mengumpulkan tugas Jenis tugas merupakan bentuk tugas yang dikumpulkan baik berupa ungguhan atau tulisan.

Selanjutnya simpan tugas yang telah dibuat, sehingga mahasiswa dapat mengerjakan tugasnya pada tanggal mulai berlakunya tugas.

Gambar 20 Tugas

Jurnal

Jurnal merupakan komunikasi terbatas antara mahasiswa dan dosen akan tetapi agar lebih bagus dalam pemanfaatan media ini maka disarankan menambahkan wiki saja akan dibahas pada subbab berikutnya. Pelajaran

Pelajaran merupakan bagian yang komplek dalam penambahan aktifitas interkasi antara mahasiswa dengan meteri. Pelajaran merupakan beberapa laman berseri yang memberikan informasi dan pertanyaan kepada mahasiswa. Kebiasaannya laman pada Pelajaran dibuat pendek dan pada bagian terakhir akan ada beberapa pertanyaan untuk mahasiswa mengenai materi tersebut apabila jawaban dari mahasiswa benar maka dia akan melanjutkan ke materi selanjutnya ini disebut dengan laman berseri. Sedang bila salah maka mahasiswa diharuskan untuk remedial atau tetap di materi tersebut dan tidak bisa dilanjutkan.

Gambar 21 Menambahkan pelajaran (1)

Gambar 22 Menambahkan pelajaran (2)

Gambar 23 Menambahkan pelajaran (3)

Dari gambar Gambar 21 Menambahkan pelajaran (1) hingga Gambar 23 Menambahkan pelajaran (3) terdapat beberapa bagian settingan: Umum

Nama merupakan tampilan untuk mahasiswa ketika sudah berada pada laman utama, ketika mahasiswa memilah nama tersebut maka akan muncul laman pertama dari pelajaran. Waktu habis pilihan apakah akan membatasi lamanya sebuah pelajaran apabila memilih ya maka dosen harus menentukan batasan waktunya dan mahasiswa akan melihat tampilan waktu. Jumlah maksismum dari jawaban/percabangan menentukan jumlah maksimum dari jawaban yang tersedia setiap pertanyaan. Opsi Nilai

Latihan penentuan untuk kursus yang akan diasus oleh dosen akan dinilai atau hanya untuk materi penunjang dan wadah diskusi antar sesama mahasiswa. Dengan memilih Ya pada Latihan maka penilaian tidak akan ditampilkan pada buku penilaian yang dapat dilihat oleh mahasiswa. Selanjutnya dosen harus menentukan sistem penilain, apakah mahasiswa dapat mengulang atau tidak. Kontrol Aliran

Pada menu ini dosen akan mengatur kondisi mahasiswa apakah dapat memperbaiki atau mengambil kembal materi pelajaran tersebut. Membolehkan mahasiswa meninjau jawaban yang telah dijawabnya. Memformat Pelajaran

Pengaturan disini nantinya akan berpengaruh pada ukuran dan bentuk dari tampilan pelajaran. Slide Show memungkinkan untuk menampilkan pelajaran dalam bentuk slides show. Tentukan besar ruangan yang akan digunakan untuk slide show.

Kuis

Moodle mendukung untuk pembuatan kuis yang flexible :

Gambar 24 membuat Quiz

Tentukan Nama yang akan digunakan untuk kuis, tentukan batasan waktu pengerjaan kuis oleh mahasiswa selanjutnya simpan pengaturan tersebut. selanjutnya buatkan soal

Gambar 25 Soal Pilihan ganda

Tulis Pertanyaan yang akan ditanyakan kepada mahasiswa, dan buatkan jawaban berbentuk essai, simpan soal pertama selanjutnya buat soal kedua.

Gambar 26 Soal Essay

Tuliskan pertanyaan yang akan ditanyakan kepada mahasiswa dan berikan bobot nilai dari pertanyaan tersebut, simpan soal.

Materi Sosial
Agar beban SKS mahasiswa mendukung yaitu ada konsultasi pakar maka perlu ditambahkan materi sosial yaitu Forum disini mahasiswa dapat melakukan konsultasi dengan dosen yang bersangkutan.

Gambar 27 Menambahkan Forum

Isikan Nama Forum dan penjelasan apa saja yang akan didiskusikan pada forum ini, simpan pengaturan

Tampilan Mahasiwa
Mahasiswa ya telah berhasil login maka akan tampil laman seperti Gambar 28 Tampilan Mahsiswa selanjunya mahasiswa akan memilih Blok 19 : Tropical Medicine karena kursus ini memerlukan kunci masuk maka dosen harus memberikan kunci masuk terlebih dahulu agar mahasiswa dapat masuk seperti terlihat pada Gambar 29 Kunci masuk

Gambar 28 Tampilan Mahsiswa

Gambar 29 Kunci masuk

Setelah memasukan kunci masuk (fkunsyiah) tanpa tanda kurung maka mahasiswa akan melihat tampilah Gambar 30 Laman Depan Blok 19.

Gambar 30 Laman Depan Blok 19

Selanjutnya mahasiswa dapat membaca dan mempelajari materi yang tersedia pada blok 19. Apabila ada materi yang mangharuskan mahasiswa untuk mengerjakan kuis maka akan terlihat seperti gambar berikut

Gambar 31 Warning kepada Mahasiswa

Gambar 32 Tampilan pengerjaan Kuis

Gambar 33 Peringatan sebelum mengumpul

PENUTUP
Metode pembelajaran yang terus berkembang sekarang ini, menuntuk para pendidik untuk terus beradaptasi dengan metode yang tersedia dan tidak dengan meninggalkan metode yang telah ada yaitu kelas tradisional dimana terjadi tatap muka antara pendidik dan peserta didik. Dengan memadukan kedua metode ini diharapkan adanya peningkatan pemahaman dan kemampuan dari peserta didik. Kenapa dengan mengolaborasikannya?. Dikarenakan penggunaan metode e-Learning saja masih dikhawatirkan terjadi plagiarisme pada kalangan peserta didik. Moodle merupakan LMS yang banyak digunakan sekarang ini. Dengan panduan ini diharapkan pada pendidik (dosen) dapan menggunakan fasilitas e-Learning Unsyiah yang telah tersedia. Sukses tidaknya penerapan e-Learning pada sebuah Institusi tidak terlepas dari tiga hal utama Dosen, Mahasiswa, Sistem. Dosen sangat berperan penting dalam dunia kampus sehingga materi yang telah disiapkan apabila tidak diunggah ke dalam e-Learning maka mahasiswa tidak dapat memanfaatkan fasilitas, sehingga peran ketua koordinator blok juga dapat mengorganisir para dosen tuk berperan aktif dalam memanfaatkan fasilitas ini.

Profil
Full Name Nick Name Place and Date of Birth Gender Religion Education Address Email Address : Mulkan Fadhli : Mulkan : Banda Aceh, November 28th, 1988 : Male : Islam : Bachelor Degree at Engineering Faculty of Syiah Kuala University : Jl. T. Hasan Dek No 198 Lr. D Beurawe 23124 Banda Aceh : [Link]@[Link]

Work Experiences 2004 : Volunteer for Korean NGO (Global Care) 2007 2010 : Marketing and Technician for Orbitech Center 2009 2010 : Technician for Mustika Online Solusi (Freelance) 2009 2010 : Coordinator and Technician for Project USO Telkom In Aceh 2010 : Internet Cafe (owner) 2009 : Teacher for SMK 5 Telkom (honorarium) 2011 : Operator for SOI (School on Internet) at MLC Unsyiah 2011 : Technical Assistant of ICT of HPEG project at Medical Faculty of Syiah Kuala University

Anda mungkin juga menyukai