Scribd
Unggah
6 tayangan1 halaman

Rancangan Pengajaran Senaman Tahun 3

Rangkaian pengajaran harian bahasa Melayu tahun 3 membincangkan pelajaran senaman. Objektifnya adalah murid dapat menyatakan jenis aktiviti senaman, membaca petikan tentang senaman untuk menyatakan fakta, dan menulis ayat tentang teknik memanaskan badan. Fokus utamanya adalah membaca pantas untuk mendapatkan maklumat khusus.

Diunggah oleh

Azlan Bin Mohd Haron
Hak Cipta
© Attribution Non-Commercial (BY-NC)
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
6 tayangan1 halaman

Rancangan Pengajaran Senaman Tahun 3

Rangkaian pengajaran harian bahasa Melayu tahun 3 membincangkan pelajaran senaman. Objektifnya adalah murid dapat menyatakan jenis aktiviti senaman, membaca petikan tentang senaman untuk menyatakan fakta, dan menulis ayat tentang teknik memanaskan badan. Fokus utamanya adalah membaca pantas untuk mendapatkan maklumat khusus.

Diunggah oleh

Azlan Bin Mohd Haron
Hak Cipta
© Attribution Non-Commercial (BY-NC)
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Mata Pelajaran : Bahasa Melayu Tahun : 3 Cerdik Bil. Murid : 30 orang Tema :
Sukan Permainan Tajuk : Senaman Tarikh : 4 Ogos 2008 Masa : 8.00-9.00 pagi (60
minit) Objektif : Pada akhir pelajaran murid dapat;
1) Murid dapat menyatakan 3 jenis aktiviti senaman pada
kadar sekurang-kurangnya 80% sebutan dan intonasi yang betul. [2.1 Aras 1 (i)]
2) Membaca petikan Senaman Oh Senaman secara imbasan untuk menyatakan 3
fakta mengenai senaman secara lisan. [6.5 Aras 1 (i)]
3) Menulis 5 ayat tentang Teknik Memanaskan Badan berdasarkan petikan yang
dibaca. [9.2 Aras 1 (i)]
Fokus Utama : 6.5 Membaca pantas secara imbasan untuk mendapatkan maklumat
khusus. Aras 1 (i) Menyatakan fakta yang dikehendaki daripada teks
Fokus Sampingan :
9.2 Mengenal pasti maklumat dan mencatat nota daripada bahan yang didengar
atau dibaca. Aras 1 (i) Merekodkan maklumat tentang sesuatu perkara.
2.1 Bercerita dengan menggunakan kata, frasa, ayat serta sebutan dan intonasi
yang baik dan jelas. Aras 1 (i) Menceritakan cerita yang didengar dengan
menggunakan sebutan dan intonasi yang betul.
Kemahiran Bahasa : Mendengar dan bertutur, membaca dan menulis.
Sistem Bahasa : Kosa kata: teknik, aktiviti, betis, bahu, melonggarkan
Ilmu : Pendidikan Jasmani, Sains.
Nilai : Kerjasama, keberanian.
Kemahiran Bernilai Tambah (KBT)
Kemahiran Berfikir : Menghubungkaitkan, mencirikan, mengimbas kembali, menilai,
penjanaan idea.
Kecerdasan Pelbagai : Interpersonal, Intrapersonal, verbal-linguistik
Pengetahuan Sedia Ada : Murid sudah mengetahui tentang aktiviti bersenam

Bahan Bantu Belajar : Komputer, sambungan Internet, gambar-gambar aktiviti


senaman, Movie Maker,

Anda mungkin juga menyukai