Nama
: Julia Fitriana
NIM
: D1042131033
Mata kuliah
: Probabilitas dan Statistika / Tugas 1
Dosen Pengajar
: Fatma Agus Setyaningsih, [Link], [Link]
Program Studi
: Teknik Informatika
1. Buatlah atau carilah sebuah tabel hasil pengukuran yang didalamnya terkandung angkaangka yang merupakan data berskala nominal, ordinal dan interval.
2. Data dibawah ini adalah skor hasil test statistik 50 orang mahasiswayang masih
disajikan secara acak
55
62
53
60
60
58
58
59
56
56
53
53
50
62
60
60
55
55
55
56
51
51
52
52
54
54
55
56
56
57
58
58
59
61
64
63
63
62
62
60
51
53
55
56
56
58
62
60
61
63
Tugas :
a. Hitunglah jarak sebaran (range) data tersebut
b. Buatlah tabel distribusi frekuensi tunggal atau bergolong tergantung besarnya
jarak sebaran
c. Hitunglah frekuensi, frekuensi kumulatif, dan tingkat persentilnya
d. Tunjukkan angka-angka yang merupakan data yang berskala nominal, ordinal,
dan interval (jika ada semuanya)
e. Buatlah gambar grafik histogram dengan gambar curve, bar, dan poligon
berdasarkan tabel yang telah dibuat
f.
Kerjakan semua itu secara manual dengan program komputer
3. Data dibawah ini merupakan data skor hasil pengukuran kemampuan berbahasa Inggris
60 mahasiswa baru disebuah perguruan tinggi.
45
40
48
48
50
50
55
55
45
40
45
50
60
60
65
64
58
55
54
50
48
40
38
38
48
68
65
66
60
60
36
40
50
50
55
35
65
60
64
57
56
40
45
48
65
60
55
69
50
53
45
54
59
55
50
40
45
66
63
50
Tugas :
a. Hitunglah jarak sebaran data tersebut
b. Buatlah distribusi bergolong dengan kelas dan interval yang sesuai
c. Hitunglah titik tengah, frekuensi, frekuensi kumulatif, persentase kumulatif, dan
tingkat persentil
d. Buatlah gambar grafik histogram, bar, poligon, dan curve berdasarkan data tabel
yang telah dibuat itu
e. Kerjakan semua itu dengan manual dan dengan program komputer
4. a. Carilah data-data berikut dari fakultas anda : jumlah mahasiswa perjurusan,
perangkatan, dan
pergender. Kemudian buatlah tabel silang berdasarkan data yang anda peroleh.
b.
Carilah data-data berikut dikampung tempat tinggal anda : jumlah penduduk dan
tingkat
pendidikan warga dari SD-PT yang dibedakan kedalam jenis kelamin. Kemudian,
buatlah tabel
silang yang berisi jumlah perbandingan dengan persentase masing-masing komponen
tersebut.
Jawab :
1. Data yang diambil adalah contoh data harga saham
pada bulan Juni 2007 di BEJ secara berurutan.
No
Frekuens
Harga Saham
1
2
3
4
5
160
304
448
592
736
i
2
5
9
3
1
303
447
591
735
878
2. a. Range adalah perbedaan antara data terbesar dan data terkecil yang terdapat pada
sekelompok data. Berikut adalah range dari data pada soal :
Nilai terbesar
64
Nilai terkecil
50
Range
Nilai terbesar Nilai terkecil
Range
Range
64 50
14
b. Tabel frekuensi hasil test statistik 50 orang yang sudah diurutkan
No.
Nilai Ujian (xi)
Frekuensi (f)
50
51
52
53
54
55
56
57
58
10
59
11
60
12
61
13
62
14
15
63
64
3
1
c. Frekuensi, frekuensi kumulatif, dan tingkat persentil
fi
Frekuensi
No.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Nilai Ujian (xi)
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
TOTAL
fi
x 100 = x 100
n
fi
Frekuensi (%)
2%
6%
4%
8%
4%
12%
14%
2%
10%
4%
12%
4%
10%
6%
2%
100%
Frekuensi Kumulatif
No.
Nilai Ujian
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Kurang dari 51
Kurang dari 52
Kurang dari 53
Kurang dari 54
Kurang dari 55
Kurang dari 56
Kurang dari 57
Kurang dari 58
Kurang dari 59
Kurang dari 60
Kurang dari 61
Kurang dari 62
Kurang dari 63
Kurang dari 64
Kurang dari 65
Frekuensi Kumulatif
Kurang Dari
1
4
6
10
12
18
25
26
31
33
39
41
46
49
50
d.
Data berskala nominal adalah ukuran yang hanya diperoleh atau yang ditetapka
atas dasar proses pergolongan yang diperoleh dari hasil menghitung dan
membilang bukan mengukur. Dari soal diatas maka data berskala nominalnya tidak
ada. Kenapa dikatakan tidak ada? Karna ukuran nominal yaitu berupa data
kelamin, daftar kehadiran, jabatan, pekerjaan, dan sebagainya.
jenis
Data berskala ordinal yaitu data berjenjang atau bisa berbentuk peringkat. Disini
kami akan mencoba menyajikan data berskala ordinal sesuai data yang ada pada
soal tersebut diatas dari yang paling kecil ke yang paling besar.
Urut
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Data
berskala
Nilai Ujian
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
interval
merupakan
Frekuensi
1
3
2
4
2
6
7
1
5
2
6
2
5
3
1
pengukuran
yang
bersifat
kontinyu,
di
ansumsikan sebagai pengukuran yang sama mengurutkan objek berdasarkan
atribut. Pada data ini memiliki 15 urutan dan dengan jumlah frekuensi 50 orang,
sehingga bisa kita lihat jika jarak antara nilai satu atau data satu dengan yang
lainnya berjarak 1
e. Grafik histogram dengan gambar curve, bar, dan poligon berdasarkan tabel yang telah
dibuat :
Data Hasil Test Statistik 50 Orang
Nilai 50
Nilai 51
Nilai 52
Nilai 53
Nilai 54
Nilai 55
Nilai 56
Nilai 57
Nilai 58
Nilai 59
Nilai 60
Nilai 61
Nilai 62
Nilai 63
Nilai 64
Nilai Test Statistik
8
7
6
5
4
3
2
1
0
Hasil Test Statisktik 50 Orang
Nilai
Nilai 53
Nilai 54
Nilai 55
Nilai 56
Nilai 57
Nilai
Nilai 58
Nilai 59
Nilai 60
Nilai 61
Nilai 62
Nilai 63
0
Nilai 64
3.
a. Jarak sebaran data :
Nilai Terbesar = 69
Nilai Terkecil = 35
Rumus mencari Range :
Range : Nilai Terbesar Nilai Terkecil =
Range : = 69 35
= 34
Banyak Kelas (k) Adalah
K = 1 + 3,3 log n
K = 1 + 3,3 log 60
= 6,86 = 6
Sebaran data skor hasil pengukuran dalam mata pelajaran berbahasa inggris
tersebut dibuat dalam bentuk tabel distribusi frekuensi tunggal :
Nilai
Frekuensi (f)
35
36
38
40
45
48
50
53
54
55
56
57
58
1
1
2
6
6
5
9
1
2
6
1
1
1
59
60
63
64
65
66
68
69
Total
1
6
1
2
4
2
1
1
60
Table Distribusi tunggal
b. Distribusi bergolong dengan kelas dan interval yang sesuai :
1) Interval kelas
34 38 : Interval kelas pertama
39 43 : Interval kelas kedua
44 48 : Interval kelas ketiga
49 53 : Interval kelas keempat
54 58 : Interval kelas kelima
59 63 : Interval kelas keenam
64 68 : Interval kelas ketujuh
69 73 : Interval kelas kedelapan
2) Batas Kelas
Berdasarkan tabel distribusi frekuensi di atas
Angka 34, 39, 44, 49, 54, 59, 64 dan 69 merupakan batas bawah dari
tiap-tiap kelas.
Angka 38, 43, 48, 53, 58, 63, 68 dan 73 merupakan batas atas dari
tiap-tiap kelas
3) Tepi Kelas (Batas Nyata Kelas)
Rumus :
Tepi Bawah = Batas Bawah 0,5
Tepi Atas
= Batas Atas + 0,5
Tepi Bawah = Batas Bawah
Tepi Atas = Batas Atas +
0,5
0,5
34 0,5 = 33,5
38 + 0,5 = 38,5
39 0,5 = 38,5
43 + 0,5 = 43,5
44 0,5 = 43,5
48 + 0,5 = 48,5
49 0,5 = 48,5
53 + 0,5 = 53,5
54 0,5 = 53,5
58 + 0,5 = 58,5
59 0,5 = 58,5
63 + 0,5 = 63,5
64 0,5 = 63,5
68 + 0,5 = 68,5
69 0,5 = 68,5
73 + 0,5 = 73,5
Table Distribusi Tepi Kelas (Batas Nyata Kelas)
4) Lebar Kelas
Rumus :
Lebar Kelas = Tepi Kelas Tepi Bawah
Lebar Kelas = Tepi Kelas Tepi
Bawah
38, 5 33,5 = 5
43,5 38,5 = 5
48,5 43,5 = 5
53,5 48,5 = 5
58,5 53,5 = 5
63,5 58,5 = 5
68,5 63,5 = 5
73,5 68,5 = 5
Table Distribusi Lebar Kelas
Nilai Interval
Frekuensi
34 - 38
4
39 - 43
6
44 48
11
49 53
10
54 58
11
59 63
8
64 68
9
69 - 73
I
Jumlah
60
Tabel Distribusi Frekuensi (Mutlak)
c. Titik tengah, frekuensi, frekuensi kumulatif, presentasi kumulatif dan tingkat presentil
Titik Tengah
Rumus :
Titik tengah = (batas atas + batas bawah) x
Titik tengah kelas ke- 1 = (34 + 38) x = 36
Titik tengah kelas ke- 2 = (39 + 43) x = 41
Titik tengah kelas ke- 3 = (44 + 48) x =46
Titik tengah kelas ke- 4 = (49 + 53) x = 51
Titik tengah kelas ke- 5 = (54 + 58) x = 56
Titik tengah kelas ke- 6 = (59 + 63) x = 61
Titik tengah kelas ke- 7 = (64 + 68) x = 66
Titik tengah kelas ke- 8 = (69 + 73) x = 71
Nilai Interval Titik tengah Frekuensi
34 - 38
36
4
39 - 43
41
6
44 48
46
11
49 53
51
10
54 58
56
11
59 63
61
8
64 68
66
9
69 - 73
71
I
Jumlah
60
Tabel Distribusi Titik Tengah
Distribusi Frekuensi Relatif
Nilai
Interval
34 38
39 43
44 48
49 53
Frekuensi
4
6
11
10
54
59
64
69
58
63
68
73
11
8
9
1
Maka, untuk membuat tabel distribusi frekuensi relatif (%) adalah dengan mencari
frekuensi relatif (%) untuk setiap interval kelasnya dulu.
Jawab :
F
F
F
F
F
F
F
F
Relatif
Relatif
Relatif
Relatif
Relatif
Relatif
Relatif
Relatif
kelas
kelas
kelas
kelas
kelas
kelas
kelas
kelas
ke- 1 = 4/60 x 100% = 6,6%
ke- 2 = 6/60 x 100% = 10%
ke- 3 = 11/60 x 100% = 18,3%
ke- 4 = 10/60 x 100% = 16,6%
ke- 5 = 11/60 x 100% = 18,3%
ke- 6 = 8/60 x 100% = 13,3%
ke-7 = 9/60 x 100% = 15%
ke- 8 = 1/60 x 100% = 1,6%
Nilai Interval
Frekuensi (Mutlak)
34 38
Frekuensi Relatif / f
Relatif (%)
6,6 %
39 43
10 %
44 48
11
18,3 %
49
54
59
64
10
11
8
9
16,6 %
18,3 %
13,3 %
15 %
53
58
63
68
69 73
1,6 %
Jumlah = 60
100%
Distribusi Frekuensi Kumulatif
Distribusi Frekuensi Kumulatif Relatif {fkum (%)} adalah distribusi frekuensi yang
NILAI FREKUENSI KUMULATIF diubah menjadi NILAI FREKUENSI RELATIF atau dalam
bentuk persentase (%). Distribusi Frekuensi Kumulatif Relatif juga terbagi menjadi :
- Distribusi Frekuensi Kumulatif Relatif Kurang Dari
- Distribusi Frekuensi Kumulatif Relatif Atau Lebih Dari
-
Distribusi Frekuensi Kumulatif Relatif Kurang Dari
Nila
Frekuensi
Frekuensi Kumulatif
i
< 34
(Mutlak)
4
(fKum)
0
< 39
< 44
11
10
< 49
10
21
< 54
11
31
< 59
42
< 64
50
< 69
59
< 74
60
Dengan mengacu pada tabel distribusi frekuensi kumulatif KURANG DARI di
atas, maka perhitungan frekuensi kumulatif relatifnya adalah :
F kum (%) kelas ke-1 = 0/60 x 100% = 0%
F kum (%) kelas ke-2 = 4/60 x 100% = 6,6%
F kum (%) kelas ke-3 = 10/60 x 100% = 16,6%
F kum (%) kelas ke-4 = 21/60 x 100% = 35%
F kum (%) kelas ke-5 = 31/60 x 100% = 51,6%
F kum (%) kelas ke-6 = 42/60 x 100% = 70%
F kum (%) kelas ke-7 = 50/60 x 100% = 83,3%
F kum (%) kelas ke-8 = 59/60 x 100% = 98,3%
F kum (%) kelas ke-9 = 60/60 x 100% = 100%
Nilai
Frekuensi Kumulatif
< 34
Relatif (fKum (%))
0%
< 39
6,6 %
< 44
16,6 %
< 49
35 %
< 54
51,6 %
< 59
70 %
< 64
83,3 %
< 69
98,3 %
< 74
100 %
Distribusi Frekuensi Kumulatif Relatif Atau Lebih Dari
Nilai
Frekuensi
Frekuensi Kumulatif (fKum)
> 34
(Mutlak)
4
> 39
56
> 44
11
50
> 49
10
39
> 54
11
29
> 59
18
> 64
10
> 69
> 74
60
Dengan mengacu pada tabel distribusi frekuensi kumulatif KURANG DARI di
atas, maka perhitungan frekuensi kumulatif relatifnya adalah :
F kum (%) kelas ke-1 = 60/60 x 100% = 100%
F kum (%) kelas ke-2 = 56/60 x 100% = 93,3%
F kum (%) kelas ke-3 = 50/60 x 100% = 83,3%
F kum (%) kelas ke-4 = 39/60 x 100% = 65%
F kum (%) kelas ke-5 = 29/60 x 100% = 48,3%
F kum (%) kelas ke-6 = 18/60 x 100% = 30%
F kum (%) kelas ke-7 = 10/60 x 100% = 16,6%
F kum (%) kelas ke-8 = 1/60 x 100% = 1,6%
F kum (%) kelas ke-9 = 0/60 x 100% = 0%
Nilai
Frekuensi Kumulatif Relatif (fKum
> 34
(%))
100 %
> 39
93,3 %
> 44
83,3 %
> 49
65 %
> 54
48,3 %
> 59
30 %
> 64
16,6 %
> 69
1,6 %
> 74
0%
d. Grafik histogram, bar, polygon, dan kurve :
Grafik Histogram
Nilai Interval
Batas Kelas
33,5
34 38
38,5
39 43
43,5
44 48
48,5
49 53
53,5
54 58
58,5
59 63
63,5
64 68
68,5
69 73
73,5
Frekuensi
4
6
11
10
11
8
9
1
Nilai / Skor Bahasa Inggris pada Mahasiswa Baru di Perguruan Tinggi
12
10
8
Nilai
6
4
2
0
33,5
38,5
43,5
48,5
53,5
58,5
63,5
68,5
73,5
Grafik Histogram dari Tabel Distribusi Frekuensi diatas adalah :
Grafik Polygon
Nilai / Skor Bahasa Inggris pada Mahasiswa Baru di Perguruan Tinggi
12
10
8
Frekuensi
6
4
2
1
0
36
41
46
51
56
61
66
71
Tabel distribusi yang digunakan untuk grafik polygon di ambil dari Table
Distribusi Titik Tengah kelas.
Grafik Bar
TITIK TENGAH KELAS
Tabel distribusi yang digunakan untuk grafik bar di ambil dari Table Distribusi
Frekuensi Mutlak.
Nilai / Skor Bahasa Inggris pada Mahasiswa Baru di Perguruan Tinggi
69 - 73
64 - 68
59 - 63
54 - 58
Frekuensi
49 - 53
44 - 48
39 - 43
34 - 38
0
10
12
Grafik Scatter
Tabel distribusi yang digunakan untuk grafik bar di ambil dari Table Distribusi
Frekuensi Kumulaitf Kurang Dari dan Tabel Distribusi Frekuensi
Kumulatif Lebih Dari .
70
60
50
40
Kurang Dari
Lebih Dari
30
20
10
0
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
4. a. Data jumlah mahasiswa perjurusan, perangkatan, dan per gender, beserta tabel
silang.
DATA MAHASISWA DI FAKULTAS TEKNIK
Periode tahun 2012 - 2014
KATEGORI
LAKI - LAKI
JURUSAN/ANGKATAN
Arsitektur
Sipil
Elektro
201 201 201 201 201 201 201 201 201
2
3
4
2
3
4
2
3
4
27
30
22
30
25
26
28
30
27
PEREMPUAN
20
25
19
18
20
25
20
23
19
TOTAL
47
55
41
48
45
51
48
53
46
b. data jumlah penduduk dan pendidikan yang ditempuh setiap penduduknya
DATA JUMLAH PENDUDUK BERDASARKAN TINGKAT PENDIDIKAN YANG
DITEMPUH
DESA Teluk batang TAHUN 2015/2016
PENDIDIKAN
KATEGORI
Jl. Pddk
(org)
Persentas
e
(%)
Perbandingan
SD
SMP
SLT
A
PT
LAKI - LAKI
12
50
60
128
40%
128 : 320 =
2:5
PEREMPUAN
28
14
70
80
192
60%
192 : 320 =
3:5
TOTAL
40
20
120
140
320
SELESAI
NAMA KELOMPOK :
Juliani Okta Farida
Julia Fitriana
Nurul Maulida
Tanggal pengumpulan
: D1042131021
: D1042131033
: D1042131047
: kamis, 23 maret 2016