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Formation en Conception de Machines Spéciales

La formation de 200 heures sur les fondamentaux de la conception des machines spéciales vise à acquérir des compétences méthodologiques et techniques pour concevoir, valider et industrialiser des machines. Elle est organisée en 6 blocs pédagogiques alternant cours, travaux pratiques et projets sur 10 semaines, avec une évaluation finale basée sur un projet tutoré. Les compétences visées incluent la maîtrise de la conception mécanique, l'utilisation de logiciels CAO et la gestion de projets industriels.

Transféré par

Hassene KARMOUS
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Formation en Conception de Machines Spéciales

La formation de 200 heures sur les fondamentaux de la conception des machines spéciales vise à acquérir des compétences méthodologiques et techniques pour concevoir, valider et industrialiser des machines. Elle est organisée en 6 blocs pédagogiques alternant cours, travaux pratiques et projets sur 10 semaines, avec une évaluation finale basée sur un projet tutoré. Les compétences visées incluent la maîtrise de la conception mécanique, l'utilisation de logiciels CAO et la gestion de projets industriels.

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Les Fondamentaux de la Conception

des Machines Spéciales

Formation de 200 heures


Formateur : Hassene Karmous
Objectifs généraux de la formation
• - Acquérir les bases méthodologiques et
techniques
• - Savoir concevoir, valider et industrialiser une
machine spéciale
• - Développer un projet industriel réel
Organisation globale
• - 6 blocs pédagogiques
• - 10 semaines - 200h (20h/semaine)
• - Alternance cours / TP / projet
Bloc 1 pédagogique
• - Objectif du bloc 1
• - Durée : XX heures
• - Contenus principaux : ...
• - Modalités pédagogiques : cours, TP
• - Évaluation : épreuve / projet
Bloc 2 pédagogique
• - Objectif du bloc 2
• - Durée : XX heures
• - Contenus principaux : ...
• - Modalités pédagogiques : cours, TP
• - Évaluation : épreuve / projet
Bloc 3 pédagogique
• - Objectif du bloc 3
• - Durée : XX heures
• - Contenus principaux : ...
• - Modalités pédagogiques : cours, TP
• - Évaluation : épreuve / projet
Bloc 4 pédagogique
• - Objectif du bloc 4
• - Durée : XX heures
• - Contenus principaux : ...
• - Modalités pédagogiques : cours, TP
• - Évaluation : épreuve / projet
Bloc 5 pédagogique
• - Objectif du bloc 5
• - Durée : XX heures
• - Contenus principaux : ...
• - Modalités pédagogiques : cours, TP
• - Évaluation : épreuve / projet
Bloc 6 pédagogique
• - Objectif du bloc 6
• - Durée : XX heures
• - Contenus principaux : ...
• - Modalités pédagogiques : cours, TP
• - Évaluation : épreuve / projet
Semaine 1 - Progression pédagogique
• - Objectifs de la semaine 1
• - Bloc concerné : Bloc X
• - Activités prévues : cours, TP, projet
Semaine 2 - Progression pédagogique
• - Objectifs de la semaine 2
• - Bloc concerné : Bloc X
• - Activités prévues : cours, TP, projet
Semaine 3 - Progression pédagogique
• - Objectifs de la semaine 3
• - Bloc concerné : Bloc X
• - Activités prévues : cours, TP, projet
Semaine 4 - Progression pédagogique
• - Objectifs de la semaine 4
• - Bloc concerné : Bloc X
• - Activités prévues : cours, TP, projet
Semaine 5 - Progression pédagogique
• - Objectifs de la semaine 5
• - Bloc concerné : Bloc X
• - Activités prévues : cours, TP, projet
Semaine 6 - Progression pédagogique
• - Objectifs de la semaine 6
• - Bloc concerné : Bloc X
• - Activités prévues : cours, TP, projet
Semaine 7 - Progression pédagogique
• - Objectifs de la semaine 7
• - Bloc concerné : Bloc X
• - Activités prévues : cours, TP, projet
Semaine 8 - Progression pédagogique
• - Objectifs de la semaine 8
• - Bloc concerné : Bloc X
• - Activités prévues : cours, TP, projet
Semaine 9 - Progression pédagogique
• - Objectifs de la semaine 9
• - Bloc concerné : Bloc X
• - Activités prévues : cours, TP, projet
Semaine 10 - Progression pédagogique
• - Objectifs de la semaine 10
• - Bloc concerné : Bloc X
• - Activités prévues : cours, TP, projet
Modalités d’évaluation finale
• - Projet tutoré : cahier des charges, CAO,
validation
• - Soutenance orale et dossier technique
Compétences visées
• - Maîtriser la conception mécanique et
fonctionnelle
• - Savoir utiliser un logiciel CAO/Simulation
• - Gérer un projet industriel (technique et
organisationnel)
Clôture & perspectives
• - Suite possible : industrialisation avancée,
automatisme, robotique
• - Débouchés professionnels

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