Lundi 22 septembre 2025
EVALUATION ORALE : dialogue
dans l’office de tourisme
1. Lecture du document : ville ou campagne ?
2- Expression écrite : 80 mots /4paragraphes
Où habites-tu ?
Avec qui habites-tu ?
Peux-tu décrire ta ville ?
Qu’est-ce que tu aimes faire dans ta ville ?
Pourquoi ?
Dictée de mots invariables
Correction
Souvent
Malgré
Quelquefois
Demain
Donc
Afin que
Beaucoup
Auparavant
Très
hier
Les mots invariables à
connaître
Déjà
Dehors
Dedans
Dans
D’accord
D’abord
Comme
combien
En classe Jeudi 24 septembre 2025
Description de ma ville
Les objectifs :
Parler des bâtiments et des installations en ville
Vocabulaire
• Se promener les embouteillages
• Voler des offres d’emploi
• Bavarder s’amuser
• Les champs
• Le bruit
• Les étoiles
• propre
Questions de compréhension
• Pourquoi Pierre aime-t-il vivre à la
campagne ?
• Est-ce que Pierre se sent en sécurité ?
• Quel est selon lui l’inconvénient de vivre à
la campagne ?
• Selon Ken, quels sont les inconvénients
de vivre en ville ?
Vocabulaire sur
le thème de la ville
verbes lieux adjectifs
Adjectifs complexes
Associer les questions avec les réponses
1 – Où habites-tu ?
2 – Dans quel type de ville habites-tu ?
3 – Où se situe ta ville ?
4 – Dans quel pays se trouve ta ville ?
5 – Il y a combien d`habitants dans ta ville ?
6 – Qu`est-ce qu`il y a dans ta ville ?
7 – Qu`est-ce que tu penses de ta ville ?
A – Dans ma ville, il y a beaucoup de magasins, un hôpital, un
cinéma mais il n`y a pas de musée.
B – J`habite à Bruxelles depuis huit ans.
C – J`adore ma ville parce que c`est propre et animé.
D – À Bruxelles, il y a environ un million d`habitants.
E – Bruxelles est une ville moderne et en plus c`est la capitale
de la communauté européenne.
F – Bruxelles se situe dans le sud de la Belgique.
G – Bruxelles se trouve en Belgique.
Exercice d’écoute
• Florence est française. Elle habite à
Franconville. Vous allez voir une vidéo de
deux minutes 13 dans laquelle Florence
fait une description de sa ville.
Exercice d’ecoute
• Quels sont les différents lieux en ville cités
dans la vidéo ?
• [Link]
Les lieux cités dans la vidéo
• Une église
• L’école municipale de musique
• La maison communale
• Le centre sportif
• Un bowling
• Une piscine
• Une patinoire
• Un centre équestre
Les lieux cités dans la vidéo
• Un centre commercial
• Une boulangerie
• Un bureau de tabac
• Une maison de la presse
• Un supermarché
• Un hôtel de ville
• Un centre culturel
• Un cinéma
• Un lycée
Comment bien rédiger un texte
descriptif de 80 mots ?
• Des paragraphes
• Une écriture propre et lisible
• Des adjectifs et des adverbs
• Des mots introductifs
• Des opinions
• Des phrases positives, négatives et
exclamatives
• Différents temps verbaux
Devoirs pour lundi 29
septembre 2025
En classe Jeudi 3 octobre 2024
Description de ma ville
Les objectifs :
Revoir la conjugaison des verbes en ER-IR-RE
Parler des bâtiments et des installations en ville
Pour commencer, écoutez
• Vous allez écouter 4 conversations dans
un office de tourisme. Pour chaque
conversation,écrivez les lieux mentionnés.
• 1
• 2
• 3
• 4
Pour commencer : description
d’une ville
A deux, faites une liste de 3
catégories de verbes
• ER
• IR
• RE
Correction
Acheter – arriver – balayer
– embrasser – chanter –
cuisiner – danser – écouter
– enseigner – entrer –
gagner – geler – jouer –
louer – lever – manger –
parler – penser – regarder
– pleurer – sauter – siffler -
téléphoner – tirer – tomber
– travailler –voler - voyager
2. Conjugaison des verbes en
IR
3. Conjugaison des verbes en RE
Prenez vos livres page 112,
exercice 1
Prenez vos livres page 112,
exercice 1
• 5. Beaucoup d’enfants aiment jouer au
…..ou aller à la piscine.
• [Link] frère est étudiant, alors il passe
beaucoup de temps à la ……..
• [Link] veux acheter des provisions donc je
vais au….
• 8. Excusez-moi ! Nous sommes en
vacances et ne connaissons pas la région.
Où se trouve l’….., s’il vous plait ?
Pour commencer : les
conjonctions
• Ou but
• Mais so
• Alors however
• Cependant because
• Donc when
• Car as a consequence
• Parce que or
• Quand because
Correction des devoirs
Correction des devoirs
Production d’écrit