CONCEPT TACTIQUE DE JEU

TACTIQUE
DE JEU

LE SYSTEME LE PLAN
L’ORGANISATION DE JEU
DE JEU
DE JEU

LES PRINCIPES
DE JEU

L’ANIMATION
INDIVIDUELLE
ET COLLECTIVE DE JEU
 Le système de jeu
 Définition
• Placement (organisation) des joueurs sur le
terrain, selon le choix de l’entraîneur, mais qui
peut varier en fonction des joueurs mis à sa
disposition.
En d’autres termes, c’est le nombre de joueurs dans
les différentes lignes et leur position sur le terrain
1- 4- 4 -2 / 1-4-3-3 / 1-3-5-2 / 1-4-5-1 etc.
 • Le dispositif de base a évolué́ depuis les
origines.
 – Peut être différent entre la phase offensive et
défensive
 A trop parler de système on en oublie presque que
le jeu est une affaire d’animation
 Qu’est ce qu’un système de jeu ?

 Structure générale pour les plans tactiques de l'entraîneur forme ou formation

de base d'une équipe qui implique les rôles défensifs ou offensifs d'un
joueur en affectant des zones de terrain distinctes à chaque joueur.
 Le système de jeu est la répartition des forces et la distribution des rôles
attribués à chaque poste il désigne la place des joueurs et le nombre de
joueurs par ligne.
 L'organisation d'une équipe pour un match se compose d'un système de jeu
et d'une stratégie ou plan de jeu qui contient l'animation offensive et
l'animation défensive.
 Qu’est ce qu’un système de jeu ?

 Les différents systèmes peuvent être décrits par une

combinaison de chiffres. Un exemple courant étant le
système 1-4-4-2 dans lequel les trois chiffres
représentent les différentes zones du terrain (défense,
milieu, attaque) et le nombre de joueurs affectés à ces
zones : 4 défenseurs, 4 milieux de terrain et 2
attaquants.
 Au moment de choisir un système de jeu particulier,
l'entraîneur doit prendre en compte un certain nombre
de facteurs : les joueurs dont il dispose, le type de
match, le fait de savoir si le match est joué à domicile ou
non mais aussi d'autres facteurs tels que le temps, la taille
du terrain... qui jouent tous un rôle important.
 Un système de jeu doit toujours être :

 Equilibré : on doit prendre en  Rationnel : il doit être structuré

considération de la même sur la base des caractéristiques
manière et en même temps les physiques, techniques, tactiques
deux phases (offensive et et de personnalité des joueurs à
défensive) lors de chaque disposition. Un système peut être
situation de jeu et à chaque un objectif comme idée et structure
moment prévoyant et anticipant mais doit par la suite s’adapter dans
toujours l’éventuel passage d’une les équilibres aux capacités, qualités
phase à l’autre tout en se disant et valeurs des joueurs. La solution
que, plus le temps s’écoulant lors idéale serait certainement de pouvoir
du passage d’une phase à l’autre compter sur des joueurs qui « sont
est rapide et meilleur est le résultat. faits » pour le système prôné par
l’entraineur.
 Elastique : le système de jeu doit
s’adapter facilement à chaque
type de comportement adverse,
sans déséquilibres, même
éventuellement en changeant de
devoir, de fonction ou de position sur
le terrain de quelques joueurs.
Historique des systèmes de jeu
Avant 1860 : .
Sur le terrain, le gardien est le
seul à cultiver la différence.
Tous ses partenaires évoluent,
eux, selon un unique mot d'ordre :
attaquer afin de marquer le
maximum de buts.
Les joueurs sont attroupés autour
du ballon, formant une gigantesque
mêlée qui exclut tout principe
d'organisation (comme pour les
débutants).
Football rigoureusement porté
vers l'offensive.
En Grande-Bretagne, à partir
des années 1860, nous
commençons à voir 2 lignes de
force (attaque / défense) avec
un à deux défenseurs. Il s’agit
toujours d’une succession
d’actions individuelles.

Années 1860-1870 :
apparition des
premières dispositions
où l’on trouvait 8 ou 9
attaquants et seulement
1 ou 2 arrières (équipes «
organisées » sur deux
Années 1870-1880 :
apparition d’une
troisième ligne : « 2-2-6 ».
(défense / milieu /
attaque) arrive
L’aspect défensif
commence à être intégré
mais quasiment au centre
du terrain.
la notion de jeu collectif
apparait.
ce système était
notamment utilisé l'équipe
des Queens Park Rangers.
En 1920 (2-3-5), toujours en
Angleterre (Nottingham
Forest) Nottingham Forest
est à l’origine de ce
système qui sera
notamment utilisé par
l'Uruguay pour remporter la
Coupe du Monde de [Link]
défense et le milieu se
densifie entre plus dans
l’axe central.
1928 :
L’entraineur d’Arsenal
(Herbert Chapman) fait
reculer le milieu central
en défense centrale :
apparition d’un système
qui va durer très
longtemps, le WM ou « 3-
2-2-3 ».
Le jeu se compose de
deux arrières latéraux,
d'un défenseur central,
de deux demis, de deux
inters, de deux ailiers
et d'un avant-centre.
Au milieu, on trouve un
carré formé par les demis
et les inters.
A la même époque, nous
voyons apparaitre le «
Verrou Suisse » du coach
Rappan en « 3-3-4 » qui, en
phase défensive voit un des
milieu se positionner
derrière les 3 défenseurs en
couverture. Il s’agit là des
prémices du « libero ».
1958 (coupe du monde en
Suède) : système « 4-2-4
»
utilisé par les Brésiliens qui
remportent la coupe du
Monde.
permettait de créer une
supériorité numérique tant
en attaque qu'en défense
avec un des ailiers en retrait
en position de milieu de
terrain pour défendre.
4 défenseurs jouent sur
une même ligne, pour
faciliter la mise hors-jeu de
leurs adversaires.
Point Faible : il n’y a que
Années 60 : « le Catenaccio »
« 1-1-4-3-2 » apparait en Italie
grâce [Link] et consiste à ne
pas prendre de buts.
combine les dispositifs du WM
et du verrou suisse sur la base
d'une défense à 5 avec libéro
(rôle de couverture à l'arrière de
la défense, de 3 milieux de
terrains et de seulement deux
attaquants.
le nombre d'occasions étant
réduit.
Résolument défensive, cette
tactique, qui fera les succès de
l'Inter de Milan des années 1960,
réduit le jeu offensif à un jeu de
contre-attaque.
1962 (coupe du monde
au Chili) :
apparition d’un « 4-3-3
» : avec 4 défenseurs qui
jouent en zone, un « pivot
» défensif qui évolue
devant sa défense afin
d’amortir les attaques
adverses, deux joueurs
intermédiaires et 3
attaquants.
avant-centre est placé
en retrait des deux ailiers.
Tentant de combiner
stabilité défensive et jeu
offensif, ce système
nécessitait pour être
efficace un important
 Années 1980 : avènement du « 4-4-2 ».
Ce système existe en fait en deux principales
versions à cette époque :
La première est celle du classique milieu à plat,
avec deux milieux défensifs axiaux, et deux milieux
excentrés, chargés de soutenir par les ailes les deux
attaquants. Ce système dépendait fortement du type
de joueurs alignés, ce qui en faisait, au choix, un
système très défensif ou très offensif.
La seconde disposition est celle avec un milieu en
losange (ou en diamant). La pointe basse est
composée d'un milieu purement défensif, libéro devant
la défense, deux milieux relayeurs se trouve sur les
côtés et sont chargés, à la fois de bloquer les côtés et
de remonter les ballons à destination du milieu axial
offensif, véritable plaque tournante du jeu offensif de
l'équipe.

Le 4-4-2 fut utilisé par de nombreuses équipes de

l'époque mais son application la plus aboutie fut celle
d'Arrigo Sacchi au Milan, de 86 à 91, où il domina non
seulement le championnat italien mais aussi les
compétitions européennes.
1990 : apparition du « 3-
5-2 »
adaptation du 4-4-2 en
réduisant le nombre de
défenseurs et en les plaçant
dans l’axe pour marquer les
attaquants adverses.
Le milieu de terrain est
renforcé et les 2 joueurs
latéraux transformés en
joueurs de couloir. Leur rôle
consiste, en situation
offensive à animer tout le
flanc de leur équipe.
Années 1990 :
apparition du « 4-5-1 » ou « 4-2-3-
1 » destiné à empêcher l'adversaire
de passer le milieu de terrain en
densifiant à l'extrême cette zone du
terrain.
cela contraint le seul attaquant à
jouer en remise pour la première
ligne des milieux qui doivent être
capables de déborder, de combiner
et de tirer au but mais aussi
d'effectuer la première défense sur la
relance des défenseurs et des milieux
défensifs adverses.
Dernièrement et depuis 2010 (impulsion de Guardiola),
les derniers changements viennent de l’utilisation du
gardien de but sur le plan offensif (conserver et
progresser en utilisant le surnombre) et sur le plan
défensif (gestion de l’espace aérien et de l’espace
dans le dos de la défense). Ainsi, le gardien devient
‘encore plus qu’avant) une ligne de force et nous
pourrions même maintenant parler et nommer les 4
lignes de force comme par exemple (1-4-4-2 ou 1-3-5-2
ou 1-4-3-3 au lieu du 4-4-2 / 3-5-2 / 4-3-3).
 En 3_5_2
ALLEMAGNE
BRESIL
FRANCE En /4_4_2
REPUBLIQUE DE COREE En : 3_4_3
SUEDE En /4_4_2
 Guinée

16

5 15

21 12

13 8

10

11 9

3 4
4-3-3 / 4-2-3-1 3
Guinée en rouge
Morocco

12

4 6

2
21

15 18

20

3 3
7
10

17
4

4-3-3
Morocco en blanc
 Namibia

16

5 13

19 6

14 22
17

1
7

15
4 5
4-5-1 Namibia en rouge
 COTE D’IVOIRE
NIGERIA

16
12

4 6
2 6
12 3 3
5 22

14
15 7

4
7 10
10
11

8
9

4-4-2
4-4-2
TUNISIA

4 4
15 3

13
18 2
8

21 12

11 9

4-4-2 Tunisia in white

Sénégal
1

20 5

21 3

12

19

18
15

11 8

4-4-2 Sénégal in white

 SENEGAL SENEGAL
EN COUPE DU MONDE Durant LA C.A.N
2006 2008

20 5

3
21

12

15 19 18

11 8

4_5_1 4-4-2
Egypte : CAN 2008 3_5_2 en 4 Echelons

1
4
2

1
0
8 1
1
1 6
19
9

2
0
7
 CONCLUSUION
Le système de jeu n’est qu’un reflet que l’on peut
extrapoler de la composition d’une équipe.
On peut le comprendre comme une séquence de
chiffres extraits .
Il montre simplement comment les pièces sont
positionnées sur le terrain au début du match avant
qu’un ballon ne soit engagé. Car, une fois la balle en
jeu, ces pièces bougent rendant plus difficile
l’identification d’un système…

En définitive, aucune formation ou système de jeu ne

sont adaptés à toutes les situations. Ce qui est le plus
approprié dépend des circonstances, c’est-à-dire du
rapport de forces momentané. Un système de jeu
efficace doit permettre aux joueurs de croire
davantage en ce qu’ils font. Enfin, pour réussir chaque
joueur doit s’acquitter de ses tâches, ainsi l’équipe
 FIN DU COURS

Présenté par Mr SETRA ABDELNACER

Conseiller de Sport
Instructeur Fédéral
FIN DU COURS
 3/ Les systèmes de jeu du Foot à 7
Le « 3-3 »
La répartition des joueurs sur le terrain se décompose de la façon suivante : 1
gardien, 3 joueurs à vocation défensive et 3 joueurs à vocation offensive.

Les défenseurs se répartissent en deux latéraux dont l’apport offensif/défensif

dépend du niveau des qualités physique, technique, tactique, et un défenseur
central, qui est libre de marquage pour fournir les couvertures sur les côtés.

En attaque, on retrouve 2 attaquants excentrés très proches des lignes capables

de dribbler leur vis-à-vis et d’adresser de bons centres mais aussi de terminer une
4/ Les systèmes de jeu du Foot à 7 action.

L’attaquant de pointe doit être très mobile et doit disposer

d’un bon jeu de tête et être capable de jouer en remise.

Les 3 joueurs à vocation offensive doivent être disposés

à fournir des efforts défensifs pour compliquer les relances
adverses.

Il s’agit d’un système très simple à mettre en place et

n’exigeant pas de grandes connaissances tactiques.
« Le 3-1-2 » : un milieu plaque tournante
Ce système tient son origine du « 3-3 », avec l'intention d'échelonner le jeu offensif et
défensif, avec une meilleure répartition dans l'espace de jeu, on recule la position d'un
avant jusqu’au centre du terrain, créant ainsi un poste équilibrant entre la ligne offensive et la
ligne de défense.
La répartition des joueurs sur le terrain se décompose de la façon suivante : 1 gardien, 3
défenseurs, 1 milieu et 2 attaquants.
.
En défense, on retrouve 2 défenseurs latéraux et un défenseur central. Il est préférable que
ce dernier soit libre de tout marquage pour assurer la couverture.
Les 2 défenseurs latéraux doivent bloquer leur couloir et disposer de capacités physiques
suffisantes pour proposer des solutions offensives sur les ailes.
Apparaît une ligne nouvelle, occupée par un
milieu central, capable à la fois d’initier le jeu
offensif, alternant passe courte et longue et doté
d’un esprit de sacrifice pour défendre le relais
entre la défense et l’attaque.

2 avants dont le jeu se caractérise par une

grande mobilité, facilitée pour les démarquages,
vitesse dans leurs actions et haut niveau de
conclusion. Ils collaborent aussi au jeu défensif,
en compliquant la relance adverse (pressing).
Le « 3-2-1 » : disposition en sapin.

Ce système tient son origine du « 3-1-2 » en retirant un attaquant pour renforcer le

milieu de terrain, améliorant la répartition dans l’espace de jeu et les efforts à mettre en
œuvre sur le terrain.
La répartition des joueurs sur le terrain se décompose de la façon suivante : 1 gardien
de but, 3 défenseurs, 2 milieux et 1 attaquant.
En défense, on retrouve 2 défenseurs latéraux et un défenseur central. Ce dernier doit
être à l’aise dans le jeu aérien et disposer d’une bonne lecture du jeu pour contrer les
attaques adverses. Les 2 latéraux doivent empêcher les attaques provenant des ailes et
être capables de monter pour proposer des solutions sur les côtés.
Au milieu, on trouve deux joueurs aux rôles complémentaires. L’un à vocation
défensive balaye le terrain sur la largeur devant la défense. L’autre joue davantage vers
l’avant et doit être capable d’éliminer des joueurs afin de créer le danger.
L’attaquant est esseulé et doit faire preuve d’abnégation.
Il doit posséder une bonne conservation du ballon, savoir jouer en remise et disposer de
bonnes qualités physiques pour harceler les défenseurs adverses lors des phases de
relances.
Ce système améliore l'occupation du terrain de jeu, en
offrant une meilleure solidité défensive tout en jouant plus
ensemble. Il s'approche beaucoup plus de l'idée du jeu
À 11, avec deux latéraux qui s'incorporent à l'attaque,
deux demi centraux avec des fonctions très semblables à 11.
4-4- Le « 2-2-2 » ou « 4-2 »

La répartition des joueurs sur le terrain se décompose

de la façon suivante : 1 gardien de but, 4 joueurs à vocation
défensive et 2 joueurs à vocation offensive.

Les défenseurs s’organisent en deux latéraux, avec un rôle

offensif et défensif, qui permettent de donner des solutions
au jeu dans tous ces aspects. Et deux défenseurs centraux,
qui agissent de manière équivalente au football à 11, c’est à
dire une bonne couverture, une élaboration du jeu d'attaque,
forts dans le jeu aérien et fermes dans les duels.
Le « 2-3-1 » : La bataille du milieu
Ce système a son origine dans le 3.2.1, en avançant un des défenseurs à la ligne du
milieu de terrain. C'est un système qui essaye d'être le pas préalable au foot à 11,
dans des clubs qui orientent leur jeu vers la formation de « 4-2-3-1 ».

La répartition des joueurs sur le terrain se décompose de la façon suivante : 1

gardien de but, 2 défenseurs, 3 milieux et 1 attaquant.

Les défenseurs sont deux centraux, avec des qualités énormes pour les
couvertures, très rapides et avec qualité technique pour entamer le jeu offensif, forts
dans le jeu aérien et fermes dans les duels.

Le milieu est composé de 2 milieux excentrés et d’un milieu axial. Ce dernier doit
être rigoureux dans son placement car c’est autour de lui que l’équipe se positionne. Il
doit savoir distribuer le jeu en utilisant les nombreuses solutions qui s’offrent à lui. Les
2 milieux excentrés doivent savoir déborder et adresser de bons centres.

L’attaquant de pointe doit avoir le sens du

démarquage et être habile dans la conservation
du ballon pour attendre le soutien des 3 milieux.
Il doit également être courageux dans le travail
défensif lors des phases de relance adverses.

Ce système est employé devant des rivaux très

inférieurs dans la plupart des secteurs du jeu.
 La tactique est une définition statique, une formation ou
encore un positionnement. C’est le 4-4-2 ou le 4-5-1, jouer à une
pointe ou deux, jouer avec un milieu défensif … ou deux !
La stratégie est le complément, c’est à dire comment vont se
déplacer les joueurs, comment ils vont manœuvrer ensemble face à
des situations données. C’est une vision dynamique, qui couvre, en
plus des mouvements, la philosophie de jeu et les moyens
nécessaires à mettre en œuvre collectivement.
Il y a quelque chose de fondamental à ne pas oublier : le football
n’est pas une science exacte, et aucune tactique ni stratégie ne
représente la recette miracle et universelle. Le contexte, l’effectif
disponible, l’adversaire, la forme du moment ou la motivation sont
une liste de paramètres non exhaustive pouvant influer sur le résultat
final. Il n’y a pas une philosophie miracle, tout comme la stratégie
gagnante ne le sera que si elle est parfaitement exécutée.
Présenté par Mr SETRA ABDELNACER

Conseiller de Sport

Instructeur Fédéral