LE DISCOURS RAPPORTÉ

Exposé réalisé par

ABDELLAH FARHANI Sous l’encadrement de:

ELHAJ ELOIRDANI M. MUSTAPHA EL MOUJAHID
MOHAMMED JBILOU
AMINA DINARI
 PLAN

INTRODUCTION
I. Le discours direct
II. Le discours indirect
III. Du discours direct au discours indirect
IV. Discours indirect libre
V. Le discours narrativisé
Récapitulation
Atelier
 INTRODUCTION
La notion de discours en linguistique:

De Saussure:
« Tout ce qui est amené sur les lèvres par les besoins du discours et par une
opération particulière : c’est la parole. Tout ce qui est contenu dans le cerveau
de l’individu, le dépôt des formes entendues et pratiquées et de leur sens, c’est
la langue » (Cours I, notes de Riedlinger, début 1907, Saussure 1993, p. 92)

Langue Parole
« l’ordre intuitif » « l’ordre discursif »
 INTRODUCTION
La notion de discours en linguistique:

Benveniste et la linguistique énonciative : un autre

niveau de l’analyse linguistique

« L'énonciation est cette mise en fonctionnement de la

langue par un acte individuel d'utilisation »
(Benveniste, E. 1974. Problèmes de linguistique générale,2, Paris : Gallimard,
p. 80)

La distinction entre discours et parole:

« Le discours se poserait comme un ordre nécessaire
qui impose une sorte de « police » à l'usage de la
parole »
(Foucault, M.1966. Les mots et les choses, Paris : Gallimard, p. 11)
 INTRODUCTION
Le discours rapporté :

« Cette possibilité d'une pluralité des ‘voix’ au sein du même

énoncé est une des dimensions fondamentales du discours. »
(Maigueneau, D. 1981. Approche de l’énonciation en
linguistique française: Embrayeurs, « Temps », Discours rapporté.
Paris: Hachette, p. 97)

Narratologie Théorie de
l’énonciati
on
 INTRODUCTION
Le discours rapporté:
Dans le domaine de la narratologie, le discours rapporté
est en relation avec les notions de distance, de récit de
parole. (Genette 1972:184)
Récit
de
parole Discours
transpos
é
Discour (d.
Discour s indirect)
s narrativi
rapport sé
é (d. (raconté
direct) )
 INTRODUCTION

Le discours rapporté:
En théorie de l’énonciation, le discours rapporté consiste
Situation
à citer un énoncé à l'intérieur d'und’énonciation
autre.
• Situation d’énonciation
Disco
urs
Embrayeurs
citant
• Embrayeurs
Disco
urs Temps (de
cité l’énonciation)
• Temps (de l’énoncé)
 INTRODUCTION

Exemple:

Jean m’a dit à Lyon il y a huit jours : « Je suis

content de partir demain d’ici ».
 Le discours direct

dans le discours direct, le narrateur rapporte les paroles

fidèlement sans y apporter aucune modification, c’est-à-dire qu’il

conserve la situation d’énonciation. Les paroles sont rapportées

telles qu’elles ont été prononcées par la personne.

Caractéristiques
Un verbe introducteur (dire, affirmer, demander…);

Deux points après le verbe introducteur ;

Des guillemets qui sont obligatoires ;

À
Connecteurs spatio-temporels liés à l’énonciateur : ici,
l’écrit : aujourd’hui ;
Une ponctuation qui exprime les sentiments et l’intention
du locuteur (interrogation, exclamation…) ;

1ere et 2eme personnes

Exemple : Anne dit : « J’ai beaucoup de travail à faire pour

demain ! »
Caractéristiques

À l’oral, c’est l’intonation qui remplace les signes

typographiques.
Exemple : Voilà ce qu’il m’a exactement dit. (PAUSE) Je
ne pourrai pas être là avant 8 heures .

Remarque : on peut se passer du verbe introducteur et des deux points

Exemple : Anne entra « J’ai beaucoup de travail à faire »
 Place du discours direct dans le récit

L’emploi du discours direct souligne le parti

pris d’objectivité et d’authenticité de la personne qui
rapporte des paroles ; il donne au texte écrit la vivacité de
l’échange verbal ; il place le lecteur au cœur de la situation .

On parle d’énoncé ancré dans la situation

d’énonciation .
 Le discours indirect
Dans le discours indirect, les paroles
sont rapportées par le narrateur qui les prend
en charge et les intègre au récit.
La scène est moins vivante et moins authentique
puisque le narrateur reformule les paroles .

Exemple : Anne dit qu’elle a beaucoup de travail à faire demain.

Caractéristiques
L’absence de signes distinctifs de ponctuation (guillemets ,
points…).

l’emploi d’un verbe déclaratif (dire, répondre, estimer…)

les paroles sont rapportées sous la forme :

d’une subordonnée introduite par le subordonnant que

d’une subordonnée introduite par un mot interrogatif

d’un verbe à l’infinitif introduit par la préposition de

une nominalisation : Il annonça sa démission

 Place du discours indirect dans le récit
L’emploi du discours indirect est un indice de distance
vis-à-vis des
propos rapportés
Soit qu’il : l’auteur ne s’approprie pas les propos
indique que
qu’il rapporte,

Soit qu’il donne un regard extérieur à la scène présentée ;

Il peut également suggérer que l’idée rapportée demande à

être confirmée

Enoncé coupé de la situation d'énonciation

 Les transformations lors du passage du DD au DI
Premier cas : le verbe introducteur est au présent de l’indicatif ou au futur simple
a) Les types de phrases
Type de phase Discours direct Discours indirect
Assertion Sara dit à sa Sara dit à sa mère
que mère : « J’ai des qu’elle a des devoirs à
devoirs à faire. » faire
Interrogation Elle me Elle me demande si je
totale si demande : « Est-ce viendrais
que tu viendras ? »
Interrogation Le voyageur se Le voyageur se
partielle demande : demande pourquoi le
« Pourquoi le train est en retard.
Ce que/qui/quand
train est-il en
Comment/ retard ? »
 b) Les pronoms personnels sujets
Pronoms Discours direct Discours indirect
sujets
Je Il dit : « Je suis occupé. » Il dit qu’il est occupé.
il/elle
Tu Elle m’affirme : « Tu peux Elle m’affirme que je
je/il/elle y arriver. » peux y arriver.
Nous Elle lui rappelle : « Nous Elle lui rappelle qu’ils ont
ils/elles avons étudié ensemble. » étudié ensemble.
Vous Le professeur dit aux Le professeur dit aux
elles/ils élèves : « Vous avez un élèves qu’ils ont un
Remarquecontrôle
: le pronom « on » varie
demain. » selon lecontrôle
contexte demain.
le père dit à sa famille : « On partira en voyage. » le père dit à sa famille qu’ils
partiront en voyage
c) Les pronoms personnels compléments

Pronoms Discours direct Discours indirect

compléme
nts
Me, te, Il dit à son épouse : « Je Il dit à son épouse
moi, toi t’aime » qu’il l’aime.
Elle dit à son fils : « Je Elle dit à son fils
Le/la/lui/ pense à toi. » qu’elle pense à lui.
elle Il me Il me demande de lui
demande : « Donne-moi donner le livre.
le livre. »
Nous, Il dit à ses enfants : « Je Il dit à ses
vous pense à vous. » enfants qu’il pense à
d) Les déterminants possessifs

Déterminants Discours direct Discours indirect

possessifs
Mon, ma, ton, ta, Il me dit : « Prends Il me dit de prendre
son, sa mon livre. » son livre.
Son/sa
(mon/ma/ton/ta)
Mes, tes, ses Elle Elle annonce que je
ses/ (mes/Tes) m’annonce : « Tu vais partir avec ses
vas partir avec copains.
mes copains »
Notre, votre, leur Il me Il me déclare qu’ils
leur/ déclare : « Nous ont achevé leur
(notre/votre) avons achevé travail.
 e) Les pronoms possessifs
Pronoms possessifs Discours direct Discours indirect

Le mien (la mienne), le tien Elle dit : « Cette valise Elle dit que cette
(la tienne) est la mienne. » valise est la sienne.
Le sien (la sienne) le
Il me dit : « Je connais ce Il me dit qu’il connait ce
sien/la sienne (le/la mienne-
village mais pas le tien. » village mais pas le mien.
le/la tienne)
Les miens (ennes), les tiens Il demande : « Est-ce Il demande si ces
(ennes), les siens (ennes) que ces livres sont les livres sont les siens.
les siens/les siennes (les miens ? » Elle me déclare que ces
miens/ennes-les Elle me déclare : « Ces bagues sont les miennes.
tiens/ennes) bagues sont les tiennes. »

Le/la nôtre, le/la vôtre, le/la L’entraineur L’entraineur affirme

leur affirme : « Le trophée que le trophée sera le
Le/la leur (nôtre, vôtre) sera le nôtre. » leur.
 transformations lors du passage du DD au DI

Deuxième cas : le verbe introducteur est au passé

a) Les démonstratifs

Nature DD DI
Déterminan Dét démonstratif Dét démonstratif + GN
t + GN + là
Pronom Celui/celle/ceux... Aucun changement
simple
Pronom Celui-ci/celle-là/ Changer « ci » par « là »
composé ceux-ci…
Pronom Ce/ça/ceci/cela Ce reste invariable
neutre « Ça, ceci, cela »
b) Temps des verbes

Discours direct Discours indirect

- Présent de - Imparfait
l’indicatif - Conditionnel
- Futur simple présent
- Futur antérieur - Conditionnel passé
- P. composé/p. - Plus que parfait
simple - De+inf. ou
- Impératif présent [Link]ésent
- Subjonctif - Imparfait du
présent subjonctif
- Subjonctif passé - Plus que parfait du
subj.
 c) Les indicateurs spatio-temporels

DD DI

- Hier - La veille
- Avant-hier - L’avant-veille
- Aujourd’hui - Ce jour-là
- Demain - Le lendemain
- Après-demain - Le surlendemain
- Maintenant - A ce moment-là
- Le mois dernier - Le mois précédent
- La semaine prochaine - La semaine suivante
- Dans deux jours - Deux jours plus tard/après
- Il y a trois jours - Trois jours avant/plus tôt
- Tout à l’heure - Quelque temps après

- Ici - Là-bas
- Là-bas - A cet endroit-là
Exemple : « Je t’attendrai ici, demain. » m’a-t-elle rappelé
Elle m’a rappelé qu’elle m’attendrait là-bas le
lendemain
 Discours indirect libre

Procédé littéraire très prisé des auteurs du XIXe siècle.

Il permet de rapporter des paroles et des pensées sans
rompre le récit . Il permet au romancier de s’affranchir du
modèle théâtral qui imposait le mimétisme du discours
direct. L’auteur peut rapporter les paroles et les pensées au
moyen d’une forme qui s’intègre parfaitement au récit .
Exemple : Pierre le disait toujours. S’il était riche, il ne
travaillerait plus !
Caractéristiques

 le verbe n’est plus un verbe déclaratif, mais un verbe

d’action suggérant indirectement une prise de parole ;
 aucun subordonnant n’annonce les propos, une ponctuation
joue ce rôle ;
 les questions et les exclamations prennent la forme de
phrases qu’elles avaient dans le discours direct ;
 l’énonciation est assumée par le narrateur, qui utilise alors la
3e personne pour reformuler les paroles du personnage dont
 Exemple
Madame Bellerose (3e personne) avait vécu
(verbe d’action) la crise et avait élevé (verbe indicatif)
seule ses trois enfants. Est-ce qu’elle avait pour autant
renoncé au bonheur ? Non ! Même aux heures les plus
sombres, l’espoir que ses enfants, eux, auraient une
vie meilleure la soutenait.
 Points communs avec le DD et le DI

Points communs avec le discours direct

Il conserve les marques d’oralité, les types de phrases et
les mots prononcés par le personnage.
Points communs avec le discours indirect
Les guillemets et tirets sont absents, la troisième personne
est employée et les temps du récit sont utilisés .
 Place du discours indirect libre dans le récit
• le DIL permet de rester dans la continuité de la narration, tout
en faisant entendre les paroles de quelqu’un ou en rapportant
ses pensés (monologue intérieur).
• Le discours indirect libre donne accès aux pensées des
personnages mais laisse aussi parfois persister des doutes
quand à l’instance qui prend en charge le discours .
• C’est toujours la personne qui parle mais à travers la voix du
narrateur. Les deux voix s’entremêlent. On a affaire à un
mélange, à une superposition des voix (polyphonie
énonciative ) .
 Le discours narrativisé

Le discours narrativisé est difficile à reconnaître. Le

narrateur relate les paroles comme un événement du récit
sans réelle importance. Le texte nous indique qu’il y a eu
acte de parole par un locuteur secondaire, mais le contenu
n’est pas descriptible ni transposable .
Exemple : Elle annonça à ses parents son départ
pour le Brésil.
→ On ne connaît pas le contenu de son annonce
→ par quelles paroles et de quelle manière .
Caractéristiques

le lecteur imagine ce que le

locuteur a pu dire
Le
doit donner une discours condensé et
information narrativi résumé
sé

doit évoquer « l’acte de dire »

• Exemple 1: Kevin et son ami se disputèrent

• Exemple 2: Il lui raconta son voyage en
Patagonie
 L’ intérêt du discours narrativisé

Le discours narrativisé a deux intérêts possibles:

 Ne pas ralentir le récit en évitant de détailler les
choses qui n’auraient aucun intérêt pour le lecteur .
 Ménager une forme de suspens en ne donnant pas
toutes les informations au lecteur .
 Récapitulation

Discours Les personnages parlent

direct Les paroles sont rapportées sans modification
Marques lexicales (verbes de paroles )et
ponctuation spécifique
Discours
Discours Le narrateur rapporte les paroles des
rapporté
indirect personnages
Les paroles sont modifiées par le narateur
Discours Marques lexicales
Le narrateur ( verbes
rapporte de paroles
rapporte – que des
les paroles )
indirect personnages
libre Aucune ponctuation spécifique ni marque
Discours lexicale
Le narrateur relate les paroles comme un
narrativisé
événement du récit
 Atelier

•Précisez le type de discours dans chaque passage : DD-DI-DN-DIL

a)Il s’est confié à son ami ; il lui a dit que sa

mère était décédée.
b) Il s’est confié à son ami ; il lui a appris le
décès de sa mère.
c) Il s’est confié à son ami : sa mère est décédée.
d) Il s’est confié à son ami. Il lui a dit : « Ma mère
 Atelier

2) Transformez le passage suivant au discours indirect.

Rahma gratifia Zineb d’une gifle sonore et lui demanda : « N’as-tu pas
honte de mouiller ton lit presque chaque nuit ? je devrais te lâcher
dans une étable, au lieu de te préparer chaque soir, ton matelas. »

(La boîte à merveilles, AHMED SEFRIOUI)

RCI POUR VOTRE AIMABLE ATTENTIO