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Classification des êtres vivants et écologie

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Classification des êtres vivants

et les équilibres naturels

Pr. ADNANI Manal


Polypode:‫الخنشا‬ Escargot: ‫حلزون‬ Tigre:‫نمر‬
‫ر‬

Blé:‫قمح‬ Lombric:‫دودة‬
Pingouin:‫بطريق‬ ‫االرض‬

Chat:‫قط‬ Poule:‫دجاجة‬ Riz:‫ارز‬


Chapitre 5:Classification des êtres
vivants et les équilibres naturels

Introduction:

Malgré la diversité des êtres vivants, certains


ont des caractères en commun qui peuvent
permettre de les classifier. Cette classification
facilite leur identification .
•Comment classifier les êtres vivants?
•Comment préserver l’équilibre des milieux

naturels?
I. Classification des êtres vivants
Activité 1:Classification des végétaux

-Observer les végétaux dans le document, et


Dégager sur quels critères on se base pour
différencier entre eux.
-Utiliser la clé de détermination pour classer ces
végétaux.
Non Oui

Non Oui

‫فوقس‬ ‫كسبرة البير‬ ‫خنشار‬ ‫صنوبر‬ ‫لوبيا‬ ‫اوغلين‬


FUCUS ‫الجبلية‬ POLYPODE PIN HARICOT EUGLENE
POLYTRIC

PLANTE
ALGUES MOUSSES FOUGERES GYMNOSPERMES ANGIOSPERME
UNICELLULAIRE
Conclusion:
Parmi les critères utilisés pour grouper
ces végétaux:
-La présence de tige et des feuilles
-La présence ou l’absence des fleures
-Graines enfermées ou non dans un fruit.
Activité 2:Classification des animaux

-Observer les animaux dans le document, et


Dégager sur quels critères on se base pour
différencier entre eux.
-Utiliser la clé de détermination pour classer ces
animaux.
‫جراد سلطعو عنكبوت‬ ‫البحراربع و أربعين‬
‫ام‬ ‫حلزون بلح‬ ‫حبار‬ ‫دودة‬ ‫قنفذ‬ ‫براميسيوم‬
ARAIGNEE ‫ن‬ CRIQUET SCOLOPENDRE MOULES ESCARGOT SEICHE ‫البحر األرض‬ PARAMECIE
CRABE LOMBRIC OURSIN
‫فار‬ ‫حمامة‬ ‫برعان‬ ‫ثعبان‬ ‫ضفدعة‬
SOURIS PIGEON GARDON SERPENT GRENOUILLE
Conclusion:
Parmi les critères utilisés pour grouper
ces animaux:
-Présence ou absence de la colonne
vertébrale
-Peau recouverte de plumes pour les
oiseaux et d’écailles pour les reptiles.
-Présence de pattes pour les arthropodes.
Corps mou et absence des pattes pour les
II. Les équilibres naturels
Activité 1:Etapes du développement d’un milieu
écologique

- La forêt constitue un milieu écologique équilibré


- Il se forme progressivement pendant une longue

durée à la suite de l’apparition des constituants


vivants et non vivants et leurs interaction:
Activité 2: Impacts des actions humaines sur les équilibres

naturels

L’homme perturbe l’équilibre des milieux


écologiques par pollution de l’eau, de l’air et du
sol, aussi par la surexploitation des ressources
naturelles et l’usage intensif des pesticides.
Quelques solutions pour la préservation des
équilibres naturels:
-L’utilisation des énergie renouvelables (solaire /
éolienne)
-Les campagnes de reboisement permettent de
compenser la diminution des aires forestières et
la régénération des espaces verts.
-La lutte biologique remplace l’usage des
insecticides et évite ainsi la pollution des sols et
des eaux.

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