BIENVENUE A LA SOUTENANCE
DE KY ASTRIDE GUIBIEN
Pour l’obtention du Brevet de Technicien Supérieur en
EXPLORATION GEOLOGIQUE
SOUTENANCE DE RAPPORT DE STAGE POUR L’OBTENTION DU
BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR EN
EXPLORATION GEOLOGIQUE
PERTINENCE DE L’ECHANTILLONNAGE DES SEDIMENTS DE RUISSEAUX DANS L’EXPLORATION
GEOLOGIQUE AU BURKINA FASO : CAS DU DEGRE CARRE DE PÔ
Stage effectué du 07 Août 2023 au 05 Novembre 2023
Rédigé par KY Astride Guibien
Maitre de stage : Directeur de mémoire :
M. KAMBOU Alphonse
Dr. SAWADOGO Saga
Géologue au BUMIGEB
ANNEE ACADEMIQUE
Enseignant à IST : 2022-2023
INTRODUCTION GENERALE
I. PRESENTATION DU
BUMIGEB
PLAN II. MATERIELS ET METHODES
III. ANALYSE,
INTERPRETATION, RESULTATS
IV. DISCUSSION, BILAN
CONCLUSION
GENERALE
INTRODUCTION GENERALE 1/1
Le Burkina Faso, caractérisé par son potentiel géologique diversifié et sous-exploré, offre un
terrain propice à l’utilisation des sédiments de ruisseaux comme moyen d’investigation
préliminaire pour cibler des zones plus restreintes avec un potentiel minéralisé.
À travers l’exemple concret du degré carré de Pô, cette étude pave la voie à une exploration en
profondeur des techniques d’échantillonnage des sédiments de ruisseaux, avec une attention
particulière portée aux implications pour le développement de l’exploration géologique au
Burkina Faso et aux bénéfices potentiels pour l’industrie minière dans son ensemble.
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I. PRESENTATION DU BUMIGEB 1/1
Organigramme
BUMIGEB 2017
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II. MATERIELS ET METHODES
TEST METHODOLOGIQUE
1/4
Avant de procéder à l'échantillonnage, il est essentiel de suivre une méthodologie appropriée
pour garantir des résultats précis et fiables.
Définir l'objectif de l'étude
1
Analyse des échantillons Sélectionner les sites
8 2 d'échantillonnage
Transport et stockage des
échantillons 7 3 Définir la fréquence
d'échantillonnage
Suivre les bonnes pratiques
de prélèvement 6 4 Préparer l’équipement et les
fournitures
5
Établir un protocole
d'échantillonnage
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II. MATERIELS ET METHODES
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LES TRAVAUX DE BUREAUX
Recherche préliminaire Cartographie du site Permission et autorisations Plan d'échantillonnage
• Effectuer une recherche • Obtenir des cartes • Vérifier si des autorisations • Identifier les sites
approfondie sur la région topographiques détaillées de ou des permis sont d'échantillonnage
spécifique où l’on envisage la zone d'étude et identifiez nécessaires pour effectuer spécifiques, les méthodes de
de prélever les échantillons. les cours d'eau et les l'échantillonnage dans la collecte des échantillons et la
• Identifier les caractéristiques ruisseaux. région spécifique et s’en fréquence des
géologiques, hydrologiques procurer si nécessaire. échantillonnages
et environnementales de la
région.
Protocole Logistique
Matériel d'échantillonnage d'échantillonnage Sécurité
• Sélectionner les outils • Décrire la méthode • Consignes sur l'utilisation • L'accès aux sites
adéquats pour prélever les d'échantillonnage, et la d’EPI, d'échantillonnage,
échantillons de sédiments quantité d'échantillon à • l'évaluation des risques • Le transport du matériel et
de ruisseaux collecter pour chaque site. liés à la région la gestion des échantillons
• S’assurer d'utiliser des • Identifier et Etiqueter les • la formation sur les
outils propres pour éviter échantillons. premiers secours
toute contamination.
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II. MATERIELS ET METHODES
3/4
LES TRAVAUX DE TERRAIN
Echantillonnage à la Echantillonnage par aspiration
louche
Cette méthode permet d'extraire les sédiments en utilisant
une pompe ou un dispositif d'aspiration, ce qui réduit la
perturbation du milieu environnant et minimise la
contamination des échantillons. Le processus se déroule
généralement en plaçant l'aspirateur au fond du ruisseau, puis
en aspirant les sédiments en fonction d'un volume ou d'une
profondeur spécifique. Cela permet d'obtenir des échantillons
représentatifs incluant à la fois des particules fines et des
granulats. L'analyse des sédiments prélevés peut également
fournir des informations importantes sur l'hydrologie,
l'écologie et la qualité de l'eau du ruisseau. 5
II. MATERIELS ET METHODES
4/4
LES TRAVAUX DE LABORATOIRE
Après l'échantillonnage des sédiments de ruisseaux, plusieurs travaux de laboratoire peuvent être
effectués pour analyser les échantillons prélevés.
Préparation des échantillons
Analyse granulométrique
Analyse minéralogique
Analyse des éléments chimiques
Analyse des éléments traces
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III. ANALYSE, INTERPRETATION, RESULTATS
ANALYSE 1/3
L’analyse par fusion plombeuse et par ICP-MS (Inductively Coupled Plasma-Mass Spectrometry) des
échantillons a indiqué la présence de minéraux majoritaires tels que l’or et le baryum.
Le tableau suivant donne la quantité d’or et de baryum présente dans les échantillons et permet de
déterminé leur teneur moyenne ; leur écart type, leur clarke (teneur moyenne de l’élément chimique dans
l’écorce terrestre) et le coefficient de corrélation entre les deux éléments. L’objectif de cette étude est de
démontrer la présence d’une signature de minéralisations quelconques.
Au (ppb) Ba (g/t)
TENEUR
MOYENNE 5,421875018 618,1020408
ECART TYPE
14,07028587 204,1639706
CLARKE 5 500
Coeff.
CORRELATION -0,168724271
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III. ANALYSE, INTERPRETATION, RESULTATS
INTERPRETATION
2/3
La faible dispersion (petit écart type) des valeurs d’or suggère une uniformité relative dans la
teneur en or des échantillons analysés. Cela pourrait indiquer qu’il n’y a pas d’effet pépite
(distribution très localisée des éléments dans une roche) dans la zone étudiée.
La plus grande dispersion (grand écart type) des valeurs de baryum signalise une variation
significative dans la concentration de baryum d’un échantillon à l’autre. Cela pourrait montrer
que la concentration de baryum pourrait avoir plusieurs processus de minéralisation.
Les résultats suggèrent que l’or et le baryum ont des distributions et des abondances très
différentes dans l’endroit étudié, avec peu ou pas de relation linéaire directe entre leurs
concentrations. L’or semble être plus rare et moins variable en concentration que le baryum, ce
qui est conforme à ce que l’on s’attend de ces deux éléments sur le plan géochimique.
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III. ANALYSE, INTERPRETATION, RESULTATS
RESULTATS
3/3
De ces différentes
analyses et
interprétation, une
carte représentant
les anomalies en or
et en baryum peut
être définit :
BNDT
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IV. DISCUSSION, BILAN
DISCUSSION 1/1 1/4
Plusieurs experts confirme la rentabilité, l’efficacité temporelle et atteste de la pertinence de
l’échantillonnage de sédiments de ruisseaux dans l’exploration géologique. C’est le cas d’un
article de recherche de la Geological Survey Of Canada : « Stream Sediment Sampling In
Exploration » qui souligne l’importance des sédiments de ruisseaux dans l’exploration
géologique et de l’Association américaine de géologie qui a également reconnu cette méthode
comme efficace pour cartographier la géologie régionale et identifier les zones potentiellement
riches en ressources minérales.
Les résultats de notre étude ont mis en évidence une distribution distinct et asymétrique des
anomalies d’or et de baryum et atteste de la constance des anomalies d’or et d’une variabilité
géologique plus importante dans la distribution du baryum.
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IV. DISCUSSION, BILAN
DISCUSSION 2/2 2/4
En nous appuyant sur des références bibliographiques tel que la revue de littérature
publiée par : Smith et al, Using stream sediments for geological exploration, Journal of
Geological Exploration, 2018 ; qui présente une synthèse des travaux existants sur
l'utilisation des sédiments de ruisseaux dans le domaine de l'exploration géologique,
nous constatons que les résultats de notre étude sont cohérents avec des études
antérieures menées
L’échantillonnage des sédiments de ruisseaux est donc une méthode qui fournit des
résultats acceptables sur la quantité et la localité d’un gisement. Nous pouvons donc
déduire de toutes ces informations, la pertinence du thème de notre étude.
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IV. DISCUSSION, BILAN
BILAN DU STAGE 1/2 3/4
Taches accomplies Apport du stage
❖ La recherche documentaire, la ❖ Nous familiariser et interagir dans le
compilation et la synthèse des données monde professionnel ;
géologiques du Burkina Faso.
❖ Consolider les acquis théoriques appris
en classe grâce aux sorties et aux travaux
❖ Une sortie de terrain d’une durée de 14 de terrain ;
jours dans la zone de Koupèla pour
échantillonnage de sédiments de ruisseaux
❖ Apprendre de nouvelles techniques
et de dépôts alluvionnaires. telles que : l’échantillonnage des
sédiments de ruisseaux à la louche et la
❖ La participation à des travaux de sillage batée.
des roches pour la réalisation de « sucres »
pour analyse et datation. ❖ D’acquérir des bases solides en SIG.
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IV. DISCUSSION, BILAN
BILAN DU STAGE 2/2 4/4
Difficultés rencontrées Suggestions
➢ Les difficultés rencontrées pendant ce stage ➢ Numériser la bibliothèque pour faciliter la
ont principalement été ressenties lors de nos documentation des stagiaires.
documentations et nos recherches
➢ Organiser davantage de travaux de terrain
pour former les stagiaires.
➢ Renouveler la bibliothèque et la salle des
stagiaires pour faciliter l’intégration et les
recherches des stagiaires.
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CONCLUSION GENERALE 1/1
En conclusion, notre étude a démontré la pertinence de l'échantillonnage des sédiments de ruisseaux dans
l'exploration géologique du Burkina Faso. Grâce à cette méthode, nous avons pu obtenir des échantillons
représentatifs des minéraux et des éléments géochimiques présents dans la région étudiée. Ces données ont
permis de mieux comprendre la géologie de la région, notamment en mettant en évidence des anomalies
minéralisées. Cependant, il convient de noter que cette méthode présente également des limites, notamment
en ce qui concerne la représentativité des échantillons prélevés et leur interprétation géologique. Par
conséquent, des études complémentaires utilisant d'autres méthodes de collecte et d'analyse des échantillons
sont nécessaires pour renforcer nos résultats. Tout compte fait, notre rapport de stage confirme que
l'échantillonnage des sédiments de ruisseaux est une technique admissible dans l'exploration géologique du
Burkina Faso et mérite d'être utilisée et étudiée davantage dans le contexte géologique du Burkina Faso,
précisément dans le degré carré de Pô.
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MERCI POUR VOTRE ATTENTION