COURS D’ETHIQUE ET DEONTOLOGIE

PROFESSIONNELLE
DESTINE AUX ETUDIANTS DE TROISIEME GRADUAT D’INGENIEURS. (Toutes
options)

Par. Mme KUNGWA SHAMWANGE H

Octobre 2016

HKSH 1
INTRODUCTION.
A. CONTENU DU COURS.
Ce cours comprend cinq chapitres :
 Le premier chapitre nous donne des notions
générales sur la morale, l’éthique et la
déontologie.
 Au deuxième chapitre l’étudiant découvrira son
identité en tant qu’ingénieur ainsi que les
différents débouchés qui l’attendent à l’issue de
sa formation.
 Par la même occasion, il découvre aussi qu’il est
l’homme sur qui reposent les attentes de la
communauté et que par conséquent, il devra
avoir certaines qualités, certaines compétences
et répondre à certains critères pour jouer
efficacementHKSH
son rôle. 2
Contenu du cous (Suite)

 Le travail de l’ingénieur n’est pas libre de

toutes contraintes juridiques. C’est ainsi
qu’au chapitre trois, l’étudiant prendra
connaissance des notions juridiques des
relations interprofessionnelles telles que
reconnues par le droit congolais.

 Le quatrième chapitre concerne l’éthique

professionnelle des ingénieurs. Bref, la
déontologie de l’ingénieur.

HKSH 3
Contenu du cours (suite et fin)
 Etant donné que le travail d’ingénieur est un
travail à risque, c’est au cinquième chapitre
que l’étudiant se familiarisera avec quelques
notions d’hygiène et de sécurité en milieu
industriel.

 Enfin, le cours se clôturera par une conclusion

interpellant l’ingénieur à une prise de
conscience, d’abord individuelle puis collective
l’invitant ainsi à adopter un comportement
responsable par rapport au défi de
développement de son pays, la RD CONGO.

HKSH 4
PLAN DETAILLE DU COURS

A. INTRODUCTION
B. CONTENU DU COURS
C. PLAN DETAILLE DU COURS
D. BIBLIOGRAPHIE
I. GENERALITES
1.1. NOTIONS D’ETHIQUE
1.2. NOTIONS DE DEONTOLOGIE
1.3. NOTIONS DE PROFESSION
II. L’INGENIEUR ET SON METIER
2.1. DEFINITION DE L’INGENIEUR
2.2. QUELQUES METIERS D’INGENIEUR
2.3. LE PROFIL D’UN INGENIEUR COMPETANT
2.4. LE PROFIL DE L’INGENIEUR FORME A
L’ISTA/KOLWEZI
HKSH 5
PLAN DU COURS (suite et fin)
III. LA DEONTOLOGIE GENERALE DE L’EMPLOYEUR
ET DE L’EMPLOYE
3.1. LA DEONTOLOGIE GENERALE DE L’EMPLOYEUR
3.2. LA DEONTOLOGIE GENERALE DE L’EMPLOYE
IV. L’ETHIQUE PROFESSIONNELLE DE L’INGENIEUR
4.1. QUELQUES MODELES DE CHARTE ETHIQUE
D’INGENIEUR.
4.2. LE SERMENT D’ARCHIMEDE
V. LES NOTIONS D’HYGIENE ET SECURITE
INDUSTRIELLE
5.1. L’HYGIENE ET SANTE EN MILIEU MILLIEU
PROFESSIONNELLE
5.2. LA SECCURITE EN MILIEU
PROFESSIONNELLE
CONCLUSION
HKSH 6
.
CHAP. I GENERALITES.

NOTIONS D’ETHIQUE.
DEFINTION .
La notion d’éthique est liée à celle de la morale.
Morale=ensemble de règles qui guident la
conduite de l’homme en société en vue de lui
permettre d’y être acceptable est accepté.
Fondement de la morale = la conscience;
La conscience= la voix intérieure qui nous dicte
à faire le bien et à éviter le mal.
N.B: le caractère humain de la morale .

Nul ne peut échapper à la voix de la conscience.

HKSH 7
Définition

Pour nous, l’éthique est un ensemble des

valeurs reconnues dans une communauté,
que chacun doit respecter et faire
respecter en vue de garantir une vie
harmonieuse dans la société.

HKSH 8
 SORTES D’ETHIQUES.
Il existe donc plusieurs sortes d’éthique ;
mais nous focaliserons notre attention sur:
 l’éthique individuelle,
 l’éthique sociale,
 l’éthique professionnelle et
 l’éthique environnementale.

HKSH 9
LES SORTES D’ETHIQUES
L’éthique individuelle :
Est la branche de la philosophie qui analyse les exigences
de l'individu dans sa communauté, mais aussi, Celle qui
considère les devoirs de l’homme envers sa communauté.
Ethique sociale :
C’est la partie de l’éthique qui s’intéresse non aux
actions individuelles, mais aux ensembles sociaux en
général. Elle s’occupe des devoirs de la communauté vis
à vis de l’homme et même de l’environnement.
L’éthique professionnelle :
C’est celle appliquée en milieu professionnelle. C’est la
réglementation de la vie professionnelle. L’éthique
appliquée à une profession = déontologie
professionnelle. Nous sommes intéressés par l’éthique
professionnelle des ingénieurs.
HKSH 10
Sortes d’éthique (suite)
L’éthique environnementale
 Analyse critique des impacts des avancements technologiques et
scientifiques sur l’environnement font parler de l’éthique en
matière d’environnement.
(Impacts positifs, impacts négatifs)
 D’où, Il est question d’ouvrir l’œil sur les responsabilités
individuelles et collectives des actions humaines par rapport à
l’habitat des espèces en vue de garantir la pérennité des
générations future.

 En matière d’énergie par exemple , il est question de bien gérer

des ressources épuisables, sans trop polluer la planète, et fournir à
chacun de quoi se chauffer .

 Notion de développement durable lié à celle de l’éthique

environnementale.
 D.D? = est un mode développement qui satisfait les besoins
des générations présentes sans compromettre la capacité de
satisfaire les besoins des générations futures.
HKSH 11
L’éthique mondiale de l’environnement

sur le plan international , les pays qui ont

participé à certains sommets se sont engagés
en matière d’environnement;

En effet, celui-ci n’ayant ni des limites, ni des

frontières étatiques, l’implication dans la
politique de sa gestion capitale. C’est une
affaire de toute l’humanité.

HKSH 12
Quelques accords internationaux sur l’environnement.
la Conférence de Stockholm en 1972: Les
institutions nationales sont chargées de
planifier, de gérer ou de réglementer
l'utilisation des ressources de
l'environnement dont disposent les Etats en
vue d'améliorer la qualité de l'environnement
(principe 17).
Rio de Janeiro (Brésil) en 1992
Johannesburg (Afrique du sud) en 2002
La Convention africaine sur la conservation
de la nature

HKSH 13
La R.D. CONGO et l’éthique environnementale.

La République Démocratique du Congo a

ratifié plusieurs traités et accords
internationaux en matière de
l’environnement.

HKSH 14
Droit à l’environnement en R. D. Congo

Plus d’une centaine de ces textes tant

constitutionnels, législatifs que
réglementaires, régissent l’environnement
en R.D. Congo.
Ces textes se rapportent sur la gestion
des milieux naturels, aux forêts, à la
conservation de la nature, à la chasse, à la
pêche et les mines et hydrocarbures, à
l’énergie, à l’hygiène et sécurité publique,
au sol, ainsi qu’à l’urbanisme et habitat...

HKSH 15
Expiau KATANGA.

Exploitation illicite du bois rouge à NKALA, Chefferie de BASANGA, Territoire de

KAMBOVE .

HKSH 16
Protéger la faune et la flore

HKSH 17
La forêt équatoriale de la RDC

HKSH 18
POISSON MAQUEREAU

HKSH 19
La RDC et l’éthique environnementale(suite)

Pour démontrer son engagement à assurer

une gestion durable et responsable de son
patrimoine, vu l’importance de la richesse de
ses ressources naturelles et le rôle que celles-
ci doivent jouer pour le développement du
pays, la R D Congo a crée depuis 1975 le
ministère de l’environnement, conservation
de la nature et tourisme.

HKSH 20
Ethique environnementale

HKSH 21
 NOTIONS DE DEONTOLOGIE

DEFINTION
Mot d’origine grecque « deontos »: devoirs;
obligations
La déontologie c’est la morale ou
l’éthique liée à une profession.
déontologie= ensemble des règles, devoirs liés à
une profession.
Elle fixe une conduite à tenir pour les gens
exerçant une même profession.
Pourquoi? : éviter le désordre permettre à
l’entreprise d’atteindre ses objectifs.
Bref ,déontologie = morale ou éthique
professionnelle.
HKSH 22
 NOTIONS DE PROFESSION.

 DEFINITION.
Une profession est entendue comme toute activité
exercée par l’homme en vue de garantir sa survie ou
de réaliser ses ambitions.
 TYPE DE PROFESSIONS :
Une profession c’est un métier, c’est un travail
capable de fournir à celui qui l’exerce un bien être
individuel et/ou collectif. Il existe :
 Des professions libérales. Ex.: la profession des
avocats, le journalisme…
 et des profession non libérales. Ex. : l’enseignement,
la médecine, la profession d’ingénieur.
Notons qu’aux termes de l’article 36 de la constitution
de la RDC, le travail est à la fois un droit est un devoir
sacré pour chaqueHKSH congolais. 23
[Link] L’INGENIEUR ET SON METIER

DEFINTION :
 B.H AMSTED et WILBOURN McNUTT, Ingénieur= créateur
d’installations et services utiles à l’homme » ;
 Wikipédia, ingénieur= un professionnel exerçant des activités
de conception, d’innovation et de direction des projets de
réalisation et de mise en œuvre de produits , de systèmes ou de
services impliquant la résolution de problèmes techniques
complexes.
 Ces responsabilités supposent l’acquisition des connaissances
techniques, économiques, sociales, environnementales et
humaines reposant sur une solide culture scientifique et
générale.
DOMAINES D’INTERVENTION
 Le travail d’ingénieur est un métier au multiples débouchés.
 L’ingénieur apporte son expertise technique et sa créativité en
tenant compte de contraintes de temps, de ressources,
d’innovation dans plusieurs domaines de la vie.
HKSH 24
 .
QUELQUES METIERS D’INGENIEUR

L’INGENIEUR ELECTONICIEN.
Le travaille de base de l’ingénieur
électronicien consiste :
Concevoir et produire des systèmes
électroniques (téléphone, télévision, radio) et
d’autres ouvrages ou machines
aéronautique, médicale, automobiles….
Travailler sur l’ordinateur pour définir
l’architecture du produit et la fiabilité et le
coût.

HKSH 25
INGENIEUR ELECTRONICIEN
Description du métier

Le technicien en électronique intervient sur une large gamme de produits :

 Appareils audio-vidéo,
 électronique médicale,
 instruments de mesure,
 électronique automobile,
 systèmes de navigation....

Ses fonctions
 Ses fonctions varient en fonction de l'entreprise dans laquelle il travaille.
Le travail de base de l’ingénieur électronicien consiste :
 Concevoir et produire des systèmes électroniques (téléphone, télévision,
radio) et d’autres ouvrages ou machines aéronautique, médicale,
automobiles….
 Travailler sur l’ordinateur pour définir l’architecture du produit et la
fiabilité et le coût.
 assure la maintenance ou réparation, installation, essais, fabrication
industrielle …

HKSH 26
Ingénieur électronicien(suite et fin)

Ses compétences : Il doit connaitre ;

 la conception assistée par ordinateur(CAO)

 les math,
 le dessin technique,
 L’Anglais technique…
Ses débouchés :
 L’ingénieur électronicien est un technicien très recherché. En effet, la
progression rapide des applications de l'électronique favorise le
recrutement des techniciens dans de nombreux secteurs tels que :
 La construction de matériels électroniques et automobile, aéronautique et
espace ;
 L’énergie,
 Les télécommunications,
 Le secteur médical,
 Les sociétés de services (sociétés de maintenance industrielle, bureaux
d'études...), administration (ministères...)
 Les PME ou ils sont très recherché.

HKSH 27
INGENIEUR ELECTRICIEN
Définition :
L’ingénieur électricien est un professionnel (spécialiste)
dont le champ d’action est étendu. Il est
capable d’intervenir sur tous les types d’équipements
électriques et sur les automates qui les contrôlent, il est
présent dans les bureaux d’études et sur le terrain, il exerce
dans l’industrie ou les services.
Sa mission :
Selon son poste dans l'entreprise, il est chargé de :
 concevoir le produit,
 organiser la fabrication, de matériel ou un équipement,
 négocier des contrats,
 diriger les chantiers importants notamment : Installer des
lignes à haute tension, créer des batteries pour les
satellites de télécommunications, mettre au point le moteur
du TGV...
 gérer rapidement et efficacement pannes et des imprévus
HKSH 28
 veiller à la sécurité des usagers et des employés.
Ingénieur électricien(suite et fin)

Compétences nécessaires
Maîtriser l’anglais technique
Savoir manager( prévoir, planifier, administrer,
diriger, commander)
Savoir manier les chiffres
Ses débouchés
les PME comme dans les grands groupes, il est très
recherché.
Les grandes entreprises
L’entreprise de construction de matériels électriques
les industries de production de l’énergie électrique
bureaux d’études…

HKSH 29
INGENIEUR ELETRO- MECANICIEN

Définition :
Le travail du mécanicien est un métier par excellence
d’ingénieur.
Un Ingénieur mécanicien est un professionnel au
service d’études et développement. Il conçoit
l’architecture et les dimensions d’un produit ou d’une
machine, teste les capacités et la résistance des
machines …
Son expertise permet la réalisation de toutes les
prouesses(performances, exploits) techniques de
l’industrie. C’est grâce à lui que nous avons des satellites,
robots, turbines, moteurs, boîtes de vitesses, trains
d'atterrissage.... La mécanique est donc le support
matériel obligatoire de toutes les merveilles
technologiques exploitées par l'industrie.
HKSH 30
Ingénieur mécanicien(suite)

Compétences requises :
l’ingénieur mécanicien doit avoir la maîtrise
1. des techniques :
 Résistance des matériaux
 La thermodynamique
 L’automatisme industriel (pour mieux piloter les systèmes
mécaniques)
 L’outil informatique : informatique fait partie de son univers
quotidien.
2. de l’Anglais technique
3. des mathématiques (calculs et essais) pour les
dimensionnements des produits)
4. Communication et gestion parce qu’il travaille toujours
presque toujours en équipe.
HKSH 31
Ingénieur mécanicien(suite)

Ses débouchés.
L'ingénieur en mécanique travaille généralement :
dans des grandes entreprise (un constructeur
automobile, de l’armement par exemple)
Sur des projets importants (mise au point d'une ligne
de fabrication de moteurs...).
Dans des PME de la mécanique,
Bureaux d’étude : c'est là qu’il démontre le plus
souvent ses talents :
 Il effectuant des recherches, des essais
 Propose de méthodes de production
 définir l’architecture nouveau d'un produit et la vente.
 définit les moyens nécessaires pour la fabrication des
machines, des robots….
HKSH 32
Ingénieur mécanicien(suite et fin)

Son champ d’action :

Production : Il est responsable de la
fabrication des outils et ensembles mécaniques.
choisit les matériaux (métaux, plastiques,
composites…),et les méthodes d’assemblage,
 Maintenance : Responsable de la
maintenance, il veille au bon fonctionnement et
à l'amélioration d'un parc de machines.
Vente : Technico-commercial, il vend des
équipements professionnels aux entreprises et
les adapte aux besoins spécifiques des clients.

HKSH 33
INGENIEUR CHIMISTE ET METALLURGISTE

En tant que chimiste

On rencontre partout les œuvres de
l’ingénieur chimiste :
Les matières plastiques,
les produits pharmaceutiques,
les cosmétiques,
les aliments…
sont les produits de la main de l’ingénieur
chimiste.

HKSH 34
L’ingénieur Chimiste(suite)

Description des ses activités:

Son champ d’action est très vaste :
 Il conçoit et teste les nouveaux produits ;
 Il imagine, construit et installe les usines indispensables à la production de ces
produits dans ce cas, il est appelé ingénieur méthodes et procédés ;
 Il surveille la fabrication en usine et veille au respect des délais, des règles de
sécurité et des coûts il est appelé : Ingénieur de production ;
 Il assure le marketing et l’écoulement des produits issus de la chimie. Il est
appelé ingénieur technico-commercial.

Ses compétences :
Ainsi, il doit connaitre:
 les mathématiques,
 la physique,
 la mécanique des fluides,
 la thermodynamique,
 l’anglais …

HKSH 35
Ingénieur chimiste (suite et fin)

Ses débouchées :
Les industries agro-alimentaires,
Entreprises minières,
Les industries pharmaceutiques,
Industries textiles,
 usines d’armement…

HKSH 36
Ingénieur chimiste et métallurgiste (suite)

En tant que métallurgiste

Définition:
 La métallurgie désigne l'industrie de la fabrication des métaux ferreux et
non ferreux (zinc, cuivre, aluminium, or, argent etc.) et des alliages (fonte
et acier à partir du fer et du carbone, etc.). L'acier, recyclable à l'infini, a
de très nombreuses applications dans l'industrie.
Description des activités:
 Les métallurgistes fabriquent des pièces usinées en métal ou en acier,
des composants pour appareils, machines et structures.

 Ils utilisent des machines à souder, des appareils pour les opérations de
réglage, des machines à commande numérique. Les grands secteurs
d'emplois de la métallurgie sont : la fonderie, la forge et la
chaudronnerie.

 La métallurgie concerne donc la chaudronnerie, la sidérurgie,

l'électronique, l'électrotechnique ou l'informatique industrielle.

HKSH 37
Les métiers de la métallurgie

HKSH 38
Les métiers de la métallurgie

Un Ingénieur métallurgiste peut être:

Mouleur- noyauteur
Opérateur d'usinage
Technicien de forage
Chaudronnier
Tuyauteur
Tôlier
Métallier
soudeur,

HKSH 39
Métiers de la métallurgie
Un
métallier

HKSH 40
Métiers de la métallurgie

Un tôlier

HKSH 41
Ingénieur métallurgiste (suite)
Les compétences requises :
 La maîtrise de l'anglais
 Les logiciels de gestion de la production assistée par
ordinateur (GPAO)
 une bonne maîtrise des logiciels informatiques,
 Maitrise de la productique : (automatisme, régulation, contrôle
de processus) ,
 Précision, habileté et la capacité à se représenter des volumes
dans l'espace,
 avoir une bonne représentation spatiale des volumes
 Savoir effectuer des calculs,
 une bonne résistance physique,
 le strict respect de consignes de sécurité,
 une habilité gestuelle et
 une grande rigueur et un bon esprit de synthèse,
 l'aptitude à manager une équipe ….

HKSH 42
Ingénieur métallurgiste(suite et fin).

Ses débouchés :
les grandes industries de métallurgie,
chimie, pétrochimie, automobile,
aéronautique, agro-alimentaire, mais
également dans des secteurs de pointe
comme le nucléaire ou l'aérospatiale.
mais aussi dans Les petites entreprises qui
fabriquent des machines, des robots et qui
font de la maintenance.

HKSH 43
L’INGENIEUR GEOLOGUE ET MINEUR

En tant que géologue :

Il est à la fois homme de science et homme de terrain :
Description des ses action et ses compétences :
Il procède à l’analyse des sols par rapport à leur
composition, leur structure et leur propriété physique…
Il étudie les constituants solides, liquides et gazeux de la
terre ;
Il effectue des sondages (prospections) dans le sol afin de
déceler le potentiel de terrain ;
Il effectue des recherches des gisements de minerais ou
des ressources énergétiques (pétrole, gaz, uranium…)
Il effectue des recherches pour la détection des ressources
en eau, la restauration des sites pollués ou dans la
construction de bâtiments et des grands travaux.

HKSH 44
Ingénieur géologue et minier(suite)

En tant qu’ingénieur des mines:

Le travail des mines est un métier qui implique
des investissements grandioses. Un
minier travaille dans la mine pour :
Extraire les matières premières minérales et
énergétiques,
Faire l’étude de la faisabilité d’un nouveau
chantier,
S’assurer de l’optimisation des moyens de
production,
Organiser le forage et l’extraction des produits ;
Il travaille aussi dans le traitement des minerais.
HKSH 45
.

U exploitant minier examine les roches extraites du

sous-sol

HKSH 46
Une
mine à
ciel
ouvert.

KOV

HKSH 47
Mine à
ciel
KOV
ouvert.

HKSH 48
KOV

Travaux sur
chantier
dans une
mine à ciel
ouvert

HKSH 49
Ingénieur mineur.(suite)

Débouchés :
Il peut travailler :
dans les industries minières en générale,
les grands travaux publics,
les bureaux d’études, comme consultant.
Les qualités requises :
Il doit savoir communiquer et travailler en
équipe,
Avoir une forte curiosité et créativité,
Avoir un esprit de synthèse,
 Il doit se montrer souple et disponible.
HKSH 50
L’entrée
de la mine
La mine souterraine
souterrain
de KAMOTO
e de
KAMOTO

HKSH 51
Une mine
souterraine

HKSH 52
Vue
d’une mine
souterraine

Une Mine souterraine

HKSH 53
L’œuvre
de
l’ingénie
ur
mécanici
en

Le concasseur et broyeur
HKSH 54
L’Œuvre de
l’ingénieur
mécanicien

LE CONCASSEUR ET BROYEUR

HKSH 55
 PROFIL D’UN INGENIEUR COMPETANT

Etant moteur du progrès et de l’innovation,

l’ingénieur doit réunir certaines qualités et
répondre à certains critères de compétence
pour jouer correctement son rôle et mieux
répondre aux attentes de sa communauté.
Ainsi l’ingénieur compétant est celui qui sait :
imaginer, créer,
fabriquer,commercialiser,organiser.

HKSH 56
Profil d’un ingénieur compétent(suite)

Imaginer : c’est la première phase d’une série d’étapes qui

aboutira aux produits nécessaire dans notre vie quotidienne.
Il s’agit de concevoir, d’innover et imaginer des solutions et
des produits pour améliorer nos conditions de vie;

Créer : Cette seconde phase consiste à développer les idées

conçues en se servant des plans, des modèles (modélisation)
ou des maquettes. Il se sert donc d’un langage particulier :
les graphiques, courbes, dessins, photographies….

Fabriquer: l’ingénieur doit passer de l’imagination (pensée,

réflexions) à la réalisation. Cette phase consiste en la
matérialisation des idées conçues et représentées sur des
plans ou des maquettes ;

HKSH 57
Le Profil d’un ingénieur compétant ( suite)

 Commercialiser : il s’agit ici d’assurer le marketing du produit

destiné à la consommation. Il faut faire découvrir le produit
du grand public, il faut communiquer, négocier, et le vendre.

 organiser : la gestion des ressources disponibles pour

l’atteinte des objectifs.(ressources humaines, temporelles,
financières, matérielles…)

 De ce qui précède, nous venons de découvrir qu’un ingénieur

est une personne ayant une mission noble de créer, d’innover,
de transformer… en vue de résoudre des problèmes de son
milieu et répondre aux attentes de sa communauté. Pour
réaliser cela, il doit regorger en lui certaines qualités. cela fait
l’objet du point qui suit.

HKSH 58
 LES QUALITES D’UN BON INGENIEUR.

Certains auteurs pensent que pour réussir sa

mission, l’Ingénieur doit réunir les qualités
d’un Leader suivants :
 Etre créatif,
 Inventif,
 Avoir une forte personnalité,
 C’est un homme de parole,
 Etre ouvert,
 Savoir écouter,
 Avoir le sens de responsabilité,

HKSH 59
 Assumer les conséquences des décisions prises,
 Etre Collaborant,
 Etre un bon gestionnaire,
 Etre intelligent et surtout être à la page de
l’évolution scientifique.

Ainsi, dans tout ce qu’il à faire, il est tenu de

répondre correctement aux questions du
triangle éthique suivantes :

HKSH 60
Les qualités d’un bon ingénieur: Le triangle éthique

Veux-je faire?

Puis-je faire? Que

veux-je faire?

Question similaires: Quand? Avec qui? Comment?,

Pourquoi?...
HKSH 61
Les qualités d’un bon ingénieur
(suite et fin)

Bref, un bon ingénieur est à la fois un leader

et un manager.
Il doit réunir à la fois la compétence
professionnelle, la conscience professionnelle
et la dignité professionnelle :

HKSH 62
Les qualités d’un bon ingénieur (suite et fin)

La compétence professionnelle= le savoir;

La conscience professionnelle= le savoir faire

, savoir faire-faire et savoir faire mieux;

La dignité professionnelle= le savoir être.

HKSH 63
LE PROFIL DE L’INGENIEUR FORME A L’ISTA/KOLWEZI.

A l’issue de son cursus académique, l’ingénieur

émoulu à l’ISTA sera capable:
 de conceptualiser le process industriel selon la
discipline suivie en vue de le comprendre, le
planifier, l’analyser, l’interpréter, et en assurer le
suivi.
Et cela, en assistance avec les nouvelles
technologies de traitement de l’information et
de la communication(NTIC).
d ’assurer le respect et l’exécution de l’hygiène et
la sécurité industrielle ainsi que des normes
environnementale dans son entité de travail;
HKSH 64
Le profil de l’ingénieur formé l’ISTA/Kzi (suite et fin)
Bien gérer le personnel mis à sa disposition
pour l’attente des objectifs de son entité ;
Assurer enfin le respecter, dans ses
prestations des principes de l’éthique et de la
déontologie professionnelle.

HKSH 65
.
III. LA DEONTOLOGIE GENERALE DE L’EMPLOYEUR
ET DE L’EMPLOYE.

 Les droits et les obligations générales de

l’employeur et de l’employé sont repris dans le
code de travail congolais, conformément aux
dispositions de l’Organisation International du
Travail (O.I.T.)
Les deux parties, étant liés en vertu d’un
contrat de travail sont tenue d’exécuter leurs
obligations contractuelles .
En effet, les droits de l’un, sont d’office les
obligations de l’autre et vice versa.
(Voir le cours de législation industrielle)
HKSH 66
3.1. LES OBLIGATIONS DE L’EMPLOYEUR

Les deux principales obligations mises à la charge

de l’employeur dans le cadre du contrat de travail
sont :
L’obligation de fournir à l’employé un travail ainsi
que les moyens de le réaliser,
L’obligation de rémunérer l’employé.
N.B: Plusieurs autres obligations découlent du
contrat ainsi que de la convention collective telle
qu’assurer : la sécurité, la formation et
l’information, logement, le congé, transport…. à ses
travailleurs. Cfr code de travail Congolais art 55 et
56.
HKSH 67
3.2. LES OBLIGATIONS DE L’EMPLOYE
Les devoirs ou obligations de l’employeur ci-
haut cités sont d’office les droits de
l’employé.
Ainsi, conformément aux dispositions de code
de travail, l’employé a l’obligation entre
autres « d’exécuter le travail dans les
conditions, au temps et au lieu convenu. »(Cfr
code de travail congolais art 50, 51, 52.)

HKSH 68
IV. L’ETHIQUE PROFESSIONNELLE
DE L’INGENIEUR.

Dans cette partie du cours nous allons

analyser quelques modèles des chartes
éthiques des ingénieurs pour nous permettre
d’avoir des orientations pour la réalisation à la
longue de la charte éthique des Ingénieurs de
l’ISTA/Kolwezi.
 la charte éthique de l’ingénieur quebéquois
 la charte éthique des ingénieurs français
 le serment d’ARCHIMEDE
 L’exposé du Président de l’ACCIC.

HKSH 69
V. LES NOTIONS D’HYGIENE ET SECURITE INDUSTRIELLES.

Tout milieu professionnel est un milieu à

risques. Les risques courant en milieu
professionnel sont les maladies
professionnelles et les accidents de travail. Ces
risques sont d’autant plus fréquents en milieu
professionnelle de l’ingénieur au point
d’impacter la production.
Raison pour laquelle l’ingénieur doit avoir
maîtrise les règles en la matière.

HKSH 70
5.1. QUELQUES DEFINITIONS.

a. La sécurité :
C’est l’ensemble des dispositions, d’attitudes,
de comportements que le travailleur doit
adopter pendant le travail en vue de conserver
sa vie et celle de ses collèges et d’assurer la
maintenance des outils de travail.
 Accident et incident
 accident de travail
 accident de trajet
 Quelques accidents de travail

HKSH 71
Quelques définitions( suite)
b. L’hygiène:
Ensemble des dispositions prises en vue de
maintenir le travailleur en bonne santé en
milieu de travail. Il est question de prendre des
mesures pour éviter la nuisance pouvant être à
la base des maladies sur le lieu de travail,
appelées « maladies professionnelles. »

HKSH 72
Quelques définitions (suite et fin)

Maladies professionnelles
Quelques maladies professionnelles:
Lombalgies, hernies discales, le cancer, les
intoxications, les affections respiratoires ou
cutanées….

HKSH 73
5.2 Les obligations réciproques en matière de
sécurité :

a. L’employeur doit s’atteler à mettre les travailleurs

dans les meilleurs conditions de travail. c’est à dire :
1. Mettre à leur disposition des équipements de
protection individuelle(EPI);
2. Pendre des mesures sécuritaires de prévention des
risques et des accidents;
3. Veiller à l’aération et à la luminosité convenable des
locaux de travail;
4. Eviter l’humidité en milieu de travail;
5. Placer des panneaux de signalisation aux endroits
nécessaire;
6. Disponibiliser les matériels de détection des
dangers…

HKSH 74
.

b. Le travailleur de son côté devra:

1. Respecter les règles d’hygiène et de sécurité,
2. Respecter les consignes et les panneaux de
signalisation,
3. Faire usage des EPI,
4. Respecter les heures de repos et les périodes
de congé de reconstitution,
5. Lire attentivement et convenablement les
notices avant usage d’un produit ou d’un
matériel
6. Signaler à temps les risques probables
d’accident…

HKSH 75
Hygiène et sécurité en milieu professionnelle

La sécurité est un état d’esprit, une sensation de

bienséance qu’on observe pendant les heures de travail.
Le travailleur a besoin de se sentir en sécurité pendant
qu’il exerce son métier.
Il est recommandé au Chef d’Entreprise de
consentir les efforts sur la prévention des risques et les
accidents.
Malgré ces mesures générales de sécurité, il existe des
mesures spécifiques liées aux différentes professions.
Ainsi, un électricien sur chantier, un constructeur
d’automobile, un travailleur de laboratoire de chimie, un
travailleur dans la mine souterraine … peuvent avoir
des mesures particulières de sécurité.

HKSH 76
 5.3 Les Règles d’Or de la sécurité au poste de travail :
rigueur et vigilance

Selon « TOTAL »,ces règles de base de la

prévention ci-dessous s’adressent à tous et se
doivent d'être respectées. Elles viennent
appuyer les démarches d’identification des
dangers et de maîtrise des risques.
Ces règles d’or ont été établies à partir de
l’étude et analyse des accidents
(accidentologie) observée dans nos différents
métiers.

HKSH 77
Les 12 règles d’or de « Total »
1. Pas de démarrage ni d’arrêt d’installation
sans respect d’un mode opératoire écrit
précis pour prévenir des situations à risques;
2. Pas de dépassement des vitesses autorisées;
3. Pas d’intervention sans outils adaptés à la
tâche et à son environnement;
4. Pas d’accès aux installations et pas de
travaux sans port des équipements de
protection individuelle (EPI) généraux et
spécifiques;

HKSH 78
Les 12 règles de sécurité de « TOTAL »( suite)
5. Pas de travail sans permis validé;
6. Pas de passage sous la charge en cours de
levage;
7. Pas d’intervention sans contrôle préalable de
l’absence d’énergie ou de produit;
8. Pas de pénétration en espace confiné sans
vérification des isolations et sans contrôle
d’atmosphère;

HKSH 79
Les 12 règles de « TOTAL » «(suite et fin)
9. Pas de travaux de fouille sans permis établi
avec plan de sous-sol;
10. Pas de travaux en hauteur sans harnais de
sécurité en l’absence de protections
collectives;
11. Pas de modification technique ou
organisationnelle sans autorisation préalable;
12. Pas d’opérations simultanées ou co-
activités sans visite préliminaire.

HKSH 80
5.4. QUELQUES MATERIELS DE SECURITE
Il existe différentes manières de gérer la sécurité en
milieu professionnelle. En effet on utilise soit:
Les affichages
Les marquages au sol ,
 des panneaux et autres matériels de sécurité:
 Les panneaux d’interdiction
 Les panneaux d’avertissement
 Les panneaux d’obligation
 Les panneaux de sauvetage et de secours…
Les symboles d’étiquetage des produits chimiques
Signalisation d’identification des tuyauteries
Les signalisations routières…

HKSH 81
 QUELQUES MATERIELS DE SECURITE(suite)

Matériel pour signalisation poids lourds

HKSH 82
.

Matériels
de sécurité
obligatoires

HKSH 83
Quelques matériels de sécurité(suite)

Moniteur de sécurité pour le contrôle industriel

HKSH 84
Quelques matériels de sécurité (suite)

Signalisation industrielle

HKSH 85
Quelques matériels de sécurité(suite)

Signalisation routière

HKSH 86
Quelques matériels de sécurité(suite)

Sécurité routière : Barrière de secours

HKSH 87
 Quelques matériels de sécurité(suite)

Signalisation
ronde

HKSH 88
Quelques matériels de sécurité(suite)

Signalisation
ronde

HKSH 89
CONCLUSION.

Fort des connaissances scientifiques et

techniques, le rôle moteur de l’ingénieur est
manifeste dans son implication dans le processus
de développement économique, social, et
technologique du pays.

C’est ainsi que, du premier au dernier chapitre,

nous nous sommes évertuée à éveiller la
conscience de l’étudiant finaliste aux études
d’ingénieurs et à travers lui, toute la jeunesse
congolaise quant à ses responsabilités par
rapport au défi de développement de la RDC.
HKSH 90
CONCLUSION(suite)

En effet, les efforts de reconstruction de notre pays

requièrent l’implication de tous et surtout de la
jeunesse sur qui reposent les espoirs du devenir du
pays.

La pauvreté criante de la population dans ce pays

immensément riche, pays où coulent le lait et le
miel, nécessite que les efforts soient conjugués par
tous et surtout par la crème intellectuelle pour lever
se paradoxe.

HKSH 91
CONCLUSION.
92
Nous sommes d’avis avec Monsieur Emanuel IKOS RUKAL qui
estime que « la jeunesse congolaise actuelle a un rôle à jouer
dans l’histoire de notre pays. Le Congo Démocratique vivra plus
longtemps que chacune des générations qu’il portera sur son
sol. Et la qualité de son destin sera fonction du cumul des
contributions de diverses générations qu’il portera, qu’il
accueillera dans ses bras. »

Le cours d’éthique est une lettre d’interpellation écrite aux

Ingénieurs pour qu’à l’issue de leur cursus académique, qu’ils
appliquent dans leur vie professionnelle, les techniques
apprises, prioritairement pour le bénéfice de l’intérêt général et
que les notions d’éthique soient une lanterne qui les
accompagnent tout le long de leur vie sociale. Car dit-on, « la
science sans conscience n’est que ruine de l’âme. »

HKSH
Merci pour l’intérêt que
vous avez manifesté pour
ce cours.

HKSH 93