Stage d’initiation en Génie
Civil
Plan :
• Introduction
• Présentation de
l’Entreprise SAHAF
• Présentation du Projet
• Plan de Situation
• Techniques utilisées
• Ce que j’ai appris
• Conclusion
o Introduction
Ce stage a été une opportunité de
découvrir les réalités du terrain dans le
domaine du génie civil. Effectué chez
SAHAF à Agadir, j'ai participé
activement à un projet de voirie visant
à renforcer une artère urbaine
stratégique à Ait Melloul. Ce projet
s’inscrit dans le cadre de la politique
de développement urbain et
d’accessibilité de la région.
o Présentation de l’Entreprise
SAHAF
• Fondée en 1997 par M. Aït Haji Brahim,
ingénieur diplômé de l’EMI.
• Activités principales : voirie,
assainissement, ouvrages d’art.
• Localisation : Agadir | Effectif : 200-500
personnes
• Chiffre d'affaires estimé : 50M à 100M MAD
o Présentation du Projet
Projet : Aménagement et
renforcement d'une avenue
stratégique à Ait Melloul.
Objectif : améliorer la fluidité
du trafic et la sécurité
routière.
Montant : 3 827 312,57 DH –
Durée : 5 mois
Acteurs principaux :
Commune d’Ait Melloul,
SAHAF, EXEQUA, AL
OMRANE, BET BIEN.
o Plan de Situation
Le projet est situé à Ait Melloul dans la
préfecture d’Inezgane-Ait Melloul,
reliant les boulevards Mohammed V,
Hassan II et Mohammed VI.
o Techniques utilisées
• Compactage à 95% de densité avec Proctor
modifié
• Pose sur lit de sable et remblai compacté
• Réalisation des couches d’accrochage bitumineux
• Pose de pavés autobloquants et signalisation
Matériel Observé sur
le Chantier
Pelles hydrauliques, tractopelles, niveleuses.
Compacteurs, camions-bennes.
Outils de coffrage, laser, équipements de sécurité.
o Ce que j’ai appris
• Lire et comprendre un plan de projet routier
• Appliquer des normes de sécurité (casque,
gilet, chaussures…)
• Travailler en équipe interdisciplinaire
• Appliquer des méthodes de suivi et de
contrôle qualité
o Conclusion
Ce stage m’a permis d’associer les
connaissances théoriques à la pratique
sur un chantier réel. Je remercie toute
l’équipe SAHAF pour leur accueil et
leur encadrement.