Suivi et évaluation dans les projets
de Welthungerhilfe
Atelier Experts CP et S&E, Bonn, juin 2016
Pourquoi un S&E ?
Fonctions du suivi (et de l'évaluation):
Outil de pilotage des projets
Contribue à la redevabilité
Contribue à l‘apprentissage/ la gestion des savoirs chez
WHH
Atelier S&E et #ms,
Bujumbura, octobre 2017
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Pourquoi un S&E ?
Suivi des ressources, des
activités, des extrants et des
réalisations
Tous les projets
Notre travail est-il effectué
correctement et efficacement ?
Sommes-nous en voie d'accomplir
l'objectif du projet ?
Atelier S&E et #ms,
Bujumbura, octobre 2017
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Pourquoi un S&E ?
Suivi des ressources, des S&E des réalisations et de l'impact
activités, des extrants et des Projets > 1 an
réalisations
Tous les projets Qu'est-ce qui a changé depuis le début
du projet et de quelle manière ?
Notre travail est-il effectué Ces changements étaient-ils voulus ou
correctement et efficacement ? non ?
Sommes-nous en voie d'accomplir Qui perçoit ou profite le plus de ces
l'objectif du projet ? changements, et qui le moins ?
Pourquoi ces changements se sont-ils
produits / ne se sont-ils pas produits ?
Quelle est la contribution des
interventions à ces changements ?
Atelier S&E et #ms,
Bujumbura, octobre 2017
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Étapes S&E
Atelier S&E et #ms, 5
Bujumbura, octobre 2017
Normes et conseils (1)
Cadre logique de projet :
Vérification de la logique d‘impact (élaboration des chaînes des
résultats)
Voir “les questions clés liées à la formulation du CLP”
Indicateurs :
Peu d'indicateurs par niveau, nécessaires pour le pilotage du projet
Vérifiables sous les conditions existantes
De préference des données ventilées par sexe
Voir les guides pour les indicateurs WHH et PIN indikit
([Link])
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Bujumbura, octobre 2017 6
Normes et conseils (2)
Bases de référence :
Fournissent des valeurs de référence pour le suivi, à partir des
demandes d'information définies dans les plans de suivi. Les
personnes interrogées doivent appartenir aux groupes cibles
Mélange de méthodes :
Pas de bonnes ou de mauvaises méthodes, la combinaison de
méthodes quantitatives et qualitatives permet la triangulation
Atelier S&E et #ms,
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Normes et conseils (3)
Analyse des données et réflexion :
Séances d‘analyse
L'interprétation des indicateurs nécessite un savoir-faire thématique
Participation des bénéficiaires
Évaluations de projet :
Gérées par les bureaux de pays
Besoin d'une évaluation externe (ou d‘un atelier de réflection/ d‘une
autoévaluation) ?
Bon moment? Bonnes questions ? Méthodes appropriées ?
Atelier S&E et #ms,
Bujumbura, octobre 2017
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Défis récurrents et nouveaux (1)
Engagement de la direction nécessaire (à tous les niveaux)
Nécessité de reconsidérer, beaucoup de réflexion et d'ajustements
changement culturel, calendrier à moyen terme
Exigences accrues en matière de temps et de coûts
ressources humaines et financières suffisantes
Nécessité d'intégrer le cadre WHH "Mesurer le succès" (notamment
les outils standards)
Nécessité d'intégrer les différentes approches des partenaires et
donateurs
Atelier S&E et #ms,
Bujumbura, octobre 2017
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Défis recurrents et nouveaux (2)
Beaucoup d'exercices et d‘exemples pratiques sont nécessaires
Atelier, plate-forme d'échange mutuel / SharePoint,
Facebook, etc.
Outils informatiques nécessaires (standards ?)
Nouveau logiciel PCM, AkvoFLOW, autres outils TIC (2018)
(Meilleure) prise en compte des projets d'urgence / de
réhabilitation
Évaluations en temps réel, suivi à distance
Ouverture théorique aux échecs et apprentissage à partir de ce
qui n'a pas fonctionné. En réalité, la pratique reste souvent
biaisée pour démontrer ce qui fonctionne bien.
Atelier S&E et #ms,
Bujumbura, octobre 2017
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MERCI !
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